2024年试验工作计划 试验室工作计划实用【最新5篇】

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试验工作计划【第一篇】

转眼间,20xx年已接近尾声,在项目部领导的关心与帮助下,涡河大桥试验室圆满的完成了各项工作。在工作中我们全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,哪些是应该纠正和避免的,从成功中吸取经验,从失败中吸取教训,以便下一步更好的实践。工地试验室是现场施工中工程质量管理的前哨,是为控制公路工程质量临时组建的,具有临时性的特点。在工程建设中为了加强工程施工质量管理、建立健全工地试验室是至关重要的。试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段。

在这一年的试验工作中,我对我们试验室做以下几方面总结:

1、进场以来,我们试验人员抓紧时间进行试验室建设工作,统计试验仪器,对仪器进行标定,以最快的速度完成了试验人员及试验室资质的认定。

2、严格执行现场试验检测标准规程,做好原材料、成品、半成品、试验检测工作,不能检测的项目按频率及批次要求及时委托有资质的外单位检测。

3、刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,及时对现场新进材料、钢筋焊接接头、混凝土等进行抽样检测、认真填写各种试验检测记录,建立各种试验检测台账并负责整理各种试验报告。

4、深入施工现场,监督检查工程质量,发现问题及时纠正处理并向上汇报。

涡河大桥项目部

养护和同条件养护试件,保管并养护混凝土试件。

6、配合质监站、检测中心以及监理试验室现场抽样工作。

7、在试验室人员管理方面,试验室进行人员分管试验责任制,工作落实到人。试验室对各种原材料试验及试验检测项目按标准、按规范有序进行试验检测,认真仔细做好试验检测工作。如在试验检测过程中遇上有争议试验检测项目,大家一同讨论研究,共同解决。工作相互协助,相互学习,分工不分家。

截止到11月20日,我试验室已完成以下检测工作。在试验方面:钢筋原材试验122组,钢筋焊接试验201组,粗集料筛分试验86组,水泥性能检测55组,砂浆抗压强度165组,混凝土抗压强度1536组,验证配合比11组。委外方面:钢绞线5组,精轧螺纹钢筋4组,外加剂5组,水质检测2组,锚具夹片3组,静载锚固11组,缓凝高效减水剂2组,膨胀剂2组,橡胶支座3组。

回首即将过去的20xx年,我们的工作虽然有很大的成效,但也存在着不足。

(1)在控制原材料质量波动上有一些环节还比较薄弱,尤其是水泥和外加剂,混凝土质量标准差和变异系数都较大,未能很好掌控。

(2)在地材验收控制中不能完全按相关标准执行。受供本地市场行情以及供应商所限制,砂、石材料成为卖方市场,我们必须放宽标准执行才可确保生产需要。

涡河大桥项目部

(3)人员专业技术技能参差不齐,公司刚组建之初,试验室人员组成人员来自各行各业真正的专业人员较少,虽经历了一段时间的实践学习,但还是存在有部分人员专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

(4)工作主动性不足,超前意识不强,就是责任心、责任意识不强。只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作和积极性、主动性、创造性。

(5)与各部门的沟通协调不到位。

来年的工作计划

1、加强试验仪器维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。

2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。

3、加大原材料检测频率,杜绝不合格产品用于本工程。

4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。

5、不断优化砼配合比设计,在保证砼工作性、耐久性的基础上,节省成本。

6、发挥试验检测工作的监督作用,加强施工过程控制。

7、调动试验人员工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。

8、加强新验标的学习,提高试验人员的素质,让试验工作再上新台阶。

9、继续学习并贯彻“精细化管理”方针。

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试验工作计划【第二篇】

一、指导思想:

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标:

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作措施:

1、实验室工作由教务处直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

试验工作计划【第三篇】

为确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学功能,特拟订计划如下。

一、指导思想

为把我校的试验室建设成在本地区有一定影响力的试验室,我们要通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距,才能试现我们心中的理想!

进一步完善试验室室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。

二、任务与目标

1、继续作好试验室的各项工作,争取把本学期试验数量和质量提高一个档次。

2、加强探究试验室管理工作,培养学生的科学探究精神。

3、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。

4、加强理化生试验教学研究,确保演示试验和分组试验开出率达到100%。

5、做好新增仪器的登记与管理,确保仪器完好率98%以上。做好年度清查、兑现工作。

三、方法措施

1、认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强试验室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

试验工作计划【第四篇】

全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。

1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。

2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。

9 月 13—17 日 空气中氧气含量的测定 “捕捉”空气

9 月 27—30 日电解水、点燃纯净的氢气 硬水、软水的鉴别蒸发 过滤

试验工作计划【第五篇】

为把东昌高速ap1路面标公路建成精品、优良工程。我项目工地试验室牢固树立“质量第一”的根本原则,执行质量问题“三不放过”的处理原则,严格遵守国家有关标准规范,严格执行上级部门的管理措施,周密组织,严格管理,加强质量意识教育,增强精品意识。严格把好原材料质量关及控制施工各道工序质量,严格要求试验检测操作过程,确保试验数据真实可靠。为更好的开展试验检测工作,使试验检测工作有条不紊的进行,制定20xx年工作计划。

__x路面标位于江西省中东部赣抚平原,全长____公里(k0+000—k__+__x),含三座互通及一处停车区。

本项目涉及的路面结构层有:改性沥青混凝土上面层(ac—13c)厚4cm、改性沥青混凝土下面层(ac—20c)厚6cm、沥青稳定碎石上基层 (atb—25)厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层;另收费广场有多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层;还有改性乳化沥青粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。

1、试验室前期准备

20xx年4月30日前完成工地试验室建设前期策划;5月xx日前完成工地试验室的建设;5月31日前完成对所有试验仪器运转调试工作;6月10日前申请中心试验室领导来我工地试验室审查,并完成对所有试验仪器校验工作;6月20日前完成对所有试验仪器自校工作;6月30日前完成工地试验室备案工作。

2、工程材料的取样及试验

分项工程施工自检、试件制作率达到100%。

a、对底基层的控制:严格控制集料级配、含泥量等指标,并按检查项目和频率要求,先自检,自检合格后通知监理进行抽检,合格后才能进行下道工序。

20xx年4月20日前完成培训计划(见《20xx年东昌ap1试验室分级考核培训计划》)。5月开始试执行分级考核,6月30日前完成第一轮试执行分级考核。7月开始试执行中心试验室规定的分级考核。

5、科技创新

6、质量保证措施

a、本试验室检测依据是各技术标准、规范、规程。

b、检测仪器设备按合同必须齐全,精度符合要求,全部计量检测仪器设备均按国家技术监督局颁发《关于在计量认证工作中对计量检测仪器、设备进行检定的规定》要求,按期进行检定,检定合格后方可使用。

c、检测人员必须持证上岗,并按要求和规定进行技术培训。 d。做好试验记录、报告、台帐的建立,确保试验数据真实性;做好所有试验报告和试验原始记录的收集、整理、签认、保存、归档等工作;及时上报业主、监理和上级主管部门要求的各种试验报表和资料。

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