热闹的操场样例【优秀8篇】

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热闹的操场【第一篇】

下课了,操场上热闹非凡,许多同学在做游戏,发出了乐呵呵的笑声;慈祥的老师亮起金光闪闪的大眼睛,像是在注视着疯跑的同学。楼梯上、操场上、树荫下，许多人都在玩各自的游戏，就连教室里的人也想跑出来玩了。

大家玩归玩，可是要注意安全哟！

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热闹的操场【第二篇】

下课了，操场上十分热闹。在跑道上，一群“小兔子”争先恐后地你追我赶。乒乓球桌那儿，“音乐家”们奏起了“乒乒乓乓”的“课间小曲儿”。在操场中央，好几位同学整齐地跳起广播操，那舞姿真是优美！蔚蓝的天空上，几只小鸟在盘旋着，好像在和同学们一起跳广播操。

热闹的操场【第三篇】

上课了，操场安静了下来。课堂上老师出了一道题目同学们都举了手，但是老师不喜欢这种举手回答问题时候在那儿跳啊，蹦啊，还在那里争吵的行为。

下课了，操场上开始热闹了起来，同学们都跑出来在操场上玩。有的在那里做游戏，有的在那里跳绳，还有的在那里拍毽子……。虽然休息的时间过得很快，但是我们还是非常开心。

还真是快乐的一天哪！

下课了，操场上热闹起来了。许多孩子像雏鹰一样翱翔着。

这种热闹，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鹰捉小鸡。这使我不禁想起了以前的我，那时我可喜欢玩这个游戏了。这种热闹，是快乐的。无论太阳射出的烈火多么强烈，孩子身上的汗珠多么拥挤，他们总会发出“咯咯”的笑声，脸上总有抹不掉的、阳光般灿烂的笑容。这种热闹是紧张的。被追的孩子害怕被追上；东躲西藏的孩子害怕被发现……这种紧张的气氛是旁人无法体会的。

操场上热闹起来了！

下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，蓝球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。这种热闹，是七嘴八舌的热闹：不时只有一两个人谈说，而是每一个人都在和同学谈笑风生，虽然声音嘈杂，但是听起来让人赏心悦目，让人感到了勃勃生气。这种热闹，是柔和的热闹：女生们用心灵，温和地交谈着，没有一丝严肃，让人感到了学校的温馨。

在这样的操场行走，我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球，和同学打比赛；在操场上和同学追追打打；坐在木头椅子上和同学聊天，玩拍手游戏……满操场的嘻嘻哈哈，满校园的愉悦欢喜。

我在这片热闹中回到了教室。

热闹的操场【第四篇】

操场上热闹起来了！

下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，篮球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。这种热闹，是七嘴八舌的热闹：不时只有一两个人谈说，而是每一个人都在和同学谈笑风生，虽然声音嘈杂，但是听起来让人赏心悦目，让人感到了勃勃生气。这种热闹，是柔和的热闹：女生们用心灵，温和地交谈着，没有一丝严肃，让人感到了学校的温馨。

在这样的.操场行走，我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球，和同学打比赛；在操场上和同学追追打打；坐在木头椅子上和同学聊天，玩拍手游戏……满操场的嘻嘻哈哈，满校园的愉悦欢喜。

我在这片热闹中回到了教室。

热闹的操场【第五篇】

下课铃声刚响，操场上就开始热闹起来了。

瞧，一群小同学在假山的北面跳长绳，一个男孩飞快地跳了进去，看，他跳得多轻松啊，还做出了一个高难度动作。这时，一个女孩以迅雷不及掩耳之势地跳了进去，简直像一个“女超人”，又简直像一只飞燕。轮到我了，我站在那里一动不动，心里害怕极了，我犹豫不决。就在这时，同学们鼓励我说：“男子汉大丈夫怕什么，跳进去！”我听了大家的话，一鼓作气地跳了进去。场上响起了热烈的掌声。

操场中间的同学在玩老鹰做小鸡。小军当老鹰。小红当鸡妈妈，她足智多谋。老鹰开始出击了，他伸出强劲的`翅膀猛扑过去，鸡妈妈毫无畏惧，也伸出翅膀，保护小鸡。老鹰走到哪里，鸡妈妈也走到哪里，突然，老鹰来了个声东击西，鸡妈妈没注意，就被捉走了一只小鸡。操场中间传来了欢笑声。

啊，操场真热闹啊。

热闹的操场【第六篇】

下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的`热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，蓝球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。这种热闹，是七嘴八舌的热闹：不时只有一两个人谈说，而是每一个人都在和同学谈笑风生，虽然声音嘈杂，但是听起来让人赏心悦目，让人感到了勃勃生气。这种热闹，是柔和的热闹：女生们用心灵，温和地交谈着，没有一丝严肃，让人感到了学校的温馨。

在这样的操场行走，我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球，和同学打比赛；在操场上和同学追追打打；坐在木头椅子上和同学聊天，玩拍手游戏……满操场的嘻嘻哈哈，满校园的愉悦欢喜。

我在这片热闹中回到了教室。

热闹的操场【第七篇】

体育活动课开始了，操场热闹非凡。

看，三（4）班的同学个个兴高采烈、神采飞扬，原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群，手拉手围成一圈，第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方，第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上，其他同学依次放好。花篮编好了，他们左脚着地，边跳边拍手，嘴里喊着：“编，编，编花篮……”没跳几圈，就有人撑不住，掉了下来，花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴，想着再玩一次。

“哈哈哈……”耳边传来了一阵欢快的笑声，这是二年级的同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画着房子一样的格子，同学们排队站好，一个接着一个跳。一个女孩左脚着地，迅速跳进第一个格子，把一个小木块踢进了2号格，她像一只灵活的袋鼠，跳完所有的格子。她刚跳完，另一只“袋鼠”就跟着跳了上去。这个游戏太好玩了，人人汗如雨下，但个个笑容满面。

瞧，一（4）班和一（3）班正在举行一场拔河比赛，就在操场的东南面。老师把力气大的放在前面，让女生做啦啦队，男生拔河。比赛开始了，每个人都用出了吃奶的劲，中间的`红飘带一会到一（4）班这边，一会到一（3）班那边，可是胜利倾向一（4）班，所以第一场一（4）班赢了。最后一场比赛随着老师的口令开始了，同样的都使足了劲，似乎是狮子和老虎在抢绳子上的猎物，一（4）班想：我们一定要再赢一场，让他们连反败为胜的机会都没有。一（3）班想：我们虽然不能赢，可是我们至少也要打平。比赛已经接近尾声因为“猎物”已经很靠近一（3）班了，突然一（4）班的一位同学跌倒了，“猎物”完全被一（3）班掠夺了，所以这场比赛打平了，所有人汗流浃背、挥汗如雨，但是人人眉开眼笑、笑得合不拢嘴。有的人很开心因为打平了至少没输，但是有的人就很沮丧因为没有赢，老师告诉我们输赢不重要，重在参与。

热闹的操场【第八篇】

下课了，操场上十分热闹。十六个人一起抢一个球，想把它踢进对方的'球门。角落里，“咚咚咚咚”的声音响成一片。哪来的声音？原来有一群同学在打乒乓球。单杠那儿有一群“猴子”在倒挂金勾，不一会儿，就有一个四脚朝天。惹得旁边的同学哈哈大笑。