九年级春节趣事范例最新8篇

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九年级春节趣事【第一篇】

假如妈妈生二胎，最高兴的人一定是我，因为我特别特别想要一个小妹妹。

会及时给她喂奶，换尿布，逗她玩。为了感谢妈妈给我生了一个小妹妹，我还一个劲儿给妈妈讲笑话，让妈妈体会到，有两个可爱的女儿是多么幸福。

故事，教她说话，认字。即使是吃饭的时候，也总是要我喂，她才高兴。而我一直这么亲切地对她，从来不嫌烦。

假如妈妈真的生了二胎，我一定要尽责地做一个好姐姐，像小时候妈妈爱护我一样爱护她。哪怕妈妈不小心给我生了一个小弟弟，我也一样喜欢他。

真希望我的小妹妹或者小弟弟早点儿到来。

九年级春节趣事【第二篇】

花儿害怕能夺取它性命的狂风暴雨，鸟儿害怕能毁坏它家园的大型机器，天空害怕能挡住它素颜的乌云浓雾，大海害怕能弄脏它身体的污水废气，小羊害怕能结束它生命的恶狼猛虎……它们所害怕的，都是被人们用邪恶、丑陋、肮脏等贬义词来形容的事物。而我害怕的，却是几乎所有中国人年年都期盼，都会用快乐、幸福、团圆来描述的一天——大年三十。

那时，每到大年三十这一天，爸爸妈妈一大早就会带我到奶奶家，我们一到便开始忙活了。上午，奶奶和面、拌饺子馅，妈妈扫地、收拾屋子，我和爸爸贴春联、买零食。到了下午，我们总是会坐在一起包上上百个饺子，还要在个别饺子里放上硬币图个吉利，看看哪个幸运儿能够吃到包有硬币的饺子，那他一年都会顺顺当当的。这个幸运儿在大多数情况下都是我。晚上，我们的活动就更丰富了，边看着春晚边聊着天，还吃着零食，你一言我一语，有说有笑，整个屋子里都充满着幸福的气息。那时的我心里也总是暖暖的、甜甜的。

但是，美好的东西为什么总是不能长久？又过了几年，爸爸妈妈把奶奶接到了家里和我们一起住。刚开始还好，我们一家人的关系还算融洽。可是好景不长，渐渐地，妈妈和奶奶还是没能将良好的婆媳关系进行到底。妈妈对奶奶的做法越来越不满，她们先是小吵小闹，接着就是大吵大闹，再后来双方进入冷战阶段，整天给对方脸色看，搞得家里的气氛一直很沉闷、压抑，我和爸爸也夹在中间左右为难。最后，奶奶终于待不下去了，在一个下着雨的早晨，愤然地走了，回到了她自己的家里。从此以后，婆媳关系成了我们家的一个敏感话题，我们总是避而不谈。

那年以后，每年的大年三十都是我一个人去奶奶家过的，以前对过年的期待早已荡然无存，取而代之的是害怕。我真的害怕过年，害怕在那个万家灯火的团圆夜忍受那一份孤独和寂寞，害怕那一天独自去奶奶家，害怕走进那个曾经带给我快乐的屋子。

这个梦应该不远了吧。

九年级春节趣事【第三篇】

从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。

我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩;有的是家长忙顾不上指导孩子学习;也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。

记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次，语文老师在讲1篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么?”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿!”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢!把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。

自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体!

九年级春节趣事【第四篇】

一年一度的春节是我最期盼的节日了！

春节一到，大人小孩都乐呵呵的：因为春节是我们小孩在学习上偷懒的好借口，也是大人们在工作上偷闲的好理由！

春节最“红”了。节日还没到，人们就忙不迭地挂上了红灯笼，映得整个村庄红彤彤的，就是白天大家也舍不得把灯笼里的红灯泡关了。

家家户户都忙不迭地早早地贴上了对联，挂上去的是心灵手巧，贴上去的是文化内涵。这样，到处红光闪烁，到处红红火火，到处喜气洋洋！

春节最“响”了。小孩子到处去放鞭炮，把长长的鞭炮解开了，提一袋在手里，拿一支香，这里放一发，那里放一发。有时还比赛谁放得响。大人们也不管他们，只是看着乐，似乎回到了自己的童年。

大年夜，只见爸爸用几块皮球大的石头卡住一束烟花，然后叫我远远地躲开。等我走远了，爸爸就拿着打火机，去点燃烟花了。

一下、两下……怎么还没有点着？看着爸爸人离烟花远远地，弓着腰，伸长了胳膊却一直点不着，我在旁边偷偷地想笑。

爸爸没点着烟花，只好悻悻地来到我身边。“给我！”我壮了壮胆子，接过胆小的爸爸手中的打火机，说：“爸，这有技术含量的活还是让你儿子来吧！”我来到烟花旁边蹲下，打着火，手一伸，一粒又一粒耀眼的火球就飞上了夜空，绽放开来。

春节最“乐”了。我们这里的春节一定要搓丸子——汤圆。从我懂事开始，搓丸子的活总是奶奶做。今年，我开始帮奶奶做了。别看这搓丸子是手上的活，可也累得我满头大汗。奶奶心疼我，忘记手上粘着面粉就用手来帮我擦汗，结果我就成了大花脸。奶奶见状呵呵地乐了，我看着奶奶乐了，也乐了。

春节里，平时难得露手的妈妈，现在给我们“露”了一桌子。大人们欢聚一堂，举杯庆祝，美酒杯杯一饮而尽，紧接着便乐呵呵地划起了“酒拳”。气氛是如此热烈，让爸爸也忍不住卖弄起自己的嗓子来，有声有调地唱起了《世界第一等》。我们孩子就更欢了，平时妈妈管得严，不让多喝饮料，说什么垃圾食品，现在可好了，就算我们喝再多的饮料妈妈也不会吭声了。

家里的小猫丽丽是最懂得如何讨好我了：只要用自己柔软的身子轻轻地在我腿上蹭几下，就可以得到一块肉啦！

我忍不住要宣泄出滞留在内心的激情，向春节大声说：“春——节，你——好！”

评：

“春节”，这是中国的传统节日，可以说是中华民族最大最喜庆的节日了。这一天，家人欢聚，其乐融融；这一天，举国同乐，普天共庆。本文就表达了这样一种对春节无比喜欢、热爱的情感，作者写的是自家，代表的是大家，文章引人共鸣。

开篇即表明期盼之情，入题快，为全文定下感情基调；接着通过“红”、“响”、“乐”三部分将对春节的喜爱之情具体化，生动、形象；最后直抒胸臆，尽显真情。全文结构清晰，情感丰赡，充满生活气息。

九年级春节趣事【第五篇】

从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。

朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。

上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔、优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗、词。

中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。

我爱我们的班级大家庭!

九年级春节趣事【第六篇】

话说昨日政治课，老师讲起了八年级下册的课：顾客是上帝。途中由赵敏江，刘晨光，费天昊演了一出小品：河蟹不和谐。

他们三人气宇轩昂地走上前去，在讲台旁成三国鼎立之势。这是，小王同学问了一个很精辟的问题：河蟹在哪里呀?河蟹在哪里。

赵敏江回答说：三斤起步。大哥你当这出租车呀，用不用多看一分钟加收称的电费50元。然后赵敏江又说了一大堆话，江，你说了这么多。我一句没听懂!

随后刘晨光只好无奈的收下它。政治课继续进行。

九年级春节趣事【第七篇】

要说这个新年,我过得别有一番滋味,其趣事,也是源源不断地"飞"来.

新年,是在外婆家过的,表弟也在.我们俩个一向玩得投机,好不容易聚在一起,当然要玩得"不累不归"啦.

过年嘛,少不了放烟火.按照我们的计划,我俩儿,一个人带30根左右的"金鞭子",和六七根”电光棒”,凑到一起,非把外婆家的屋顶给"掀"了不可!

我们故意找了一块长满了草的.地,想利用鞭炮制造出浓浓的烟来!我们先抽出一根金鞭,让它"平静地躺在草地上.我们边画着十字架,边为它祈祷:祝愿它能在辉煌中度过余生.我掏出火柴,凑上前去,点燃了"金鞭".随了好多声巨响,浓浓的烟雾弥漫了起来.我们便围着烟雾和发出巨响的金色光芒跳起了我们自创的"火把节"之舞",唱着笑着,真所谓是"快活似神仙"了!

我们又找来一根空心的棍子,在里面塞了两根”金鞭”，和一根”电光棒”，我们掏出火柴，点燃它们”哥仨儿”．很美，很美呀！”电光棒”发出五颜六色的异样光芒，而”金鞭”则放出金色和宝石绿的光芒，和有节奏的交响乐．啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼，高兴呢！可是当烧到棍子里面时，异样的光芒则变成了我们所期待的”浓烟滚滚哩．棍子在颤抖，节奏依然规律地响着．”噼里啪啦，噼里啪啦……”

这时，来自四面八方的烟花”争相开放”，我发现人们的笑容也更美了．。

九年级春节趣事【第八篇】

“啊!杨迷迷的手机不见啦!”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时，一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊?杨迷迷的手机不见啦?这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊!”“是谁这么没道德拿了她的手机啊?”“你们说是不是……”自从这个话题出来后，班级里立刻炸开了锅，到处都是议论纷纷的声音。“安静!安静!到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来!”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面，黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理，之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话：“我跟你们说啊，找出那个同学很简单，我在监控室里查监控，就能找到了。要是让我找出来，我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老师提了个建议，每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里!”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了!真所谓功夫不负有心人啊!“你觉得是谁拿的?”“我信了，是……张宗杰!”我问着薛佳玲“no!不会吧?”“你想想，张宗杰离吴晨有四组的距离耶!他怎么会找到那里去?”是啊，他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。

唉!想想那些在牢里的犯人，哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢?我想对那个人以示衷心的劝告：如果你再这样做下去，最终你还是会受到法律的制裁!