我读懂了感恩通用8篇

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我读懂了感恩【第一篇】

当我又一次的想谈起这个的时候，我感到了一阵暖流，春风般拂过我的心房。生命无言的感触，和心中暖暖的感动。洋溢心房。给未来和现在都打定了一个明媚的方向。我期望的未来远方，都在这儿，将永远永远的以一种奇迹的东西存在，用不迷惘。这个永不，我渴望着，期待着。

在每分每秒里都有着无尽的盼望和什么的，总之一切都很美好，尤其如今谈及生命这个东西。

明明触不到，像远在天边的明月星光，但是我们心中某时某刻。还是暖流永远的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和单纯的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在这么个时候，我感觉思维里蹦跃的东西都是活着的证据的时候，我想或许是真的能感恩着这么一回事。

生命呵，生命。

你是在沉默里爆发，还是在沉默里灭亡。

这里借用鲁迅先生的字句感觉有点不大合适，但是生命这东西，在我眼中好像也默默的变成了这样。我还记得快要永远离世的悲伤，整个头埋在水中无限挣扎。满眼都是生命的渴望，扑腾的水花，远处混乱的声响，当然，正处于那时的我是不知觉的，我只知道水啊，漫过我的心房，漫过我的长发，漫过我只有十一二岁的心脏。终于在一声翻腾的水花里我的头重新的，带着些许凌厉的眼光，重新找到整个世界。找到对生命本身的渴望，以至于我现在想起来的时候脑子里一阵后怕。我是经历过死亡的人，听起来稍许带点恐怖的气息，确实的感受到了那份恐惧无助，彷徨扭曲。

晦涩的回忆从脑子里消失的时候，我想许许多多的答案也就迎刃而解。

我问自己生命是什么?

我问自己感恩是什么?

清风拂过我的脸庞。

刚洗完的头发。

残存着洗发水清新的味道!

我读懂了感恩【第二篇】

甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。

植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。

妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美！我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。

说干就干。我们精心挑选了四颗饱满得结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了！

草地上覆盖着大片在冬天被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花，能不能生长在这枯草地上。

我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。只是杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。

阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可以想到我们的腊梅，我们就又开始努力。

经过一段时间的艰苦奋斗，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊！

我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽！我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。

劳动最光荣！天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的，最好的。在小小的腊梅中，有我的汗水，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。

我读懂了感恩【第三篇】

第一次见到梅花，是我在七岁那年。正值春节，我们一家乘着绿皮火车，从温暖的南方回到了冰雪覆盖的北方老家。北方老家仿佛是我梦中的“雪之王国，”我漫步在白雪皑皑的浪漫世界中，满眼洁白。我伸手想采撷一片覆满枝头的雪花，鼻端却传来阵阵幽香。定睛一看，才发现那所谓的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒风吹拂，又是一阵清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首诗：“墙角数梅枝，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”

自那以后，我才真正认识了梅，识得它雪白颜色和清冷的幽香。

第二次见到梅，是在我13岁那年。姥姥去世了，我随家人回老家。13岁的我，早已懂了人情事故，参加葬礼的人一个个面目悲痛，我讨厌这压抑的气息，偷偷地逃了出来。凭着记忆又去了小山坡，那株梅花依旧盛开，白如雪，香味依旧清幽，在这冰天雪地中，我瑟瑟发抖，看着眼前那棵比梅花树高了不知多少倍的大树，上面也挂着雪，风一吹雪飘了下来，树上光秃秃的，树枝上还挂着冰凌，在转眼看向梅树，个头比我高了一点儿，可树枝上却挂满了白色的花，我突然明白了毛泽东所写的词：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，也明白了“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我一直不懂，为何诗人都那么爱写梅花，除了颜色和香味，一无是处，可是在那一刻我懂了，我读懂了诗，亦读懂了梅花，懂了它不似百花那样在春天开放，而在寒冬盛开，是为了告诉大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛开之际，她便又走了，她选择了在寒冬盛开，她想证明我不怕冷，我很坚强，我可以在这天寒地冻，大地沉睡的环境中盛开，在冬天我可以为大地增添一份美丽。

那一刻，我读懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣洁的颜色，清幽的香气，不与百花争艳，却在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地冻的季节依旧绽放着自己的美。

在那一刻，我读懂了梅！懂了它教给我的坚强！

我读懂了感恩【第四篇】

敬爱的许老师：

今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！老师，谢谢您对我三年的幸苦培育，我记得有一次，我摔倒了老师马上跑过来帮我扶起来，抱着我还买了一块冰块放在我的额头上，让我消除痛苦，此时我仿佛觉得老师好像变了一个人，平时上课严肃的她，现在好像变得特别温柔，好像我的妈妈一样。老师也很辛苦，同学背书没有背完，老师要等她们背好才能回家，有时地面还是不够干净，老师只能亲自动手打扫，在我的记忆里，老师差不多都是最后一个走的。在学习上经常鼓励我们，特别在我们考得不好的时候，老师会让我们下次再努力，并告诉我们错在那儿，我们考得好的话，老师要求我们继续努力，下次考得更好。我想问问同学们许老师好不好，同学可能不敢回答，但我可以非常肯定的说，许老师是一个好老师！在教师节来临之即，我代表全班同学谢谢您我的好老师。

最后，我祝愿老师健康美丽、幸福平安！

学生：徐雨涵。

浙江台州天台县赤城四小四年级:徐雨涵。

点评老师：成婧老师。

我读懂了感恩【第五篇】

突然，耳边传来“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”

在这悠然自得的下午，能闻如此美妙的乐曲，真乃人间之享受！明媚的阳光照耀着大地。顿时，我恍然大悟：做人要感恩。

感恩谁呢?人选固然很多，但仍能总的分为两大类：一是要感恩祖国，如果没有祖国的繁荣昌盛，又哪来我们这幸福美满的生活?在感恩祖国中，我们同样要感恩那些为祖国无私奉献的人民：如詹天佑般，杰出的爱国工程师;如雷锋般，在人民群众中奉献的英雄;如xxx般，为建设祖国而付出的领袖;如黄继光般，赴汤蹈火，在所不辞的壮士。然而，要怎样才能报效祖国呢?首先，要有一颗爱国之心，好好学习，天天向上。继而，长大后，在各自的工作岗位上尽职尽责。

二是要感恩亲人。请你闭上双眼，想一想那些有亲人的日子：奶奶端来的一碗碗乳白的豆浆;妈妈做好的一顿顿丰盛的饭菜;爸爸那一个个辛苦劳作的身影。如果没有爸妈，你又从何而来?没有亲人的爱抚，又怎会有你那充满温暖生活?长大了，赚到了钱，也不要忘记常回家看看！看看母亲那有了皱纹的老脸，父亲那长满老茧的双手，不要让等待成为遗憾！

那小小的人哪！学会感恩吧！它只会对你有益无害的，在你往后的生活中，也会给予你帮助的！

我读懂了感恩【第六篇】

2开头：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

结尾：我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我……我要感恩。

结尾：普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.

我读懂了感恩【第七篇】

感恩，是一种美好的品质，它让我们在生活中更加谦虚、真诚和自信。从小到大，我们都学过“感恩”的道理。但是，真正能够理解和实践感恩的人并不多。我曾深深地体会到感恩的重要性，下面我想分享一下我对感恩的心得体会。

第二段：感恩的来源。

感恩的来源往往是来自周围人的帮助和关爱，这些帮助与关爱可能在我们根本没有察觉时就默默地发生了。比如，母亲为我们洗衣做饭、父亲为我们打点生活琐事；老师为我们悉心讲解知识、同学为我们提供帮助……这些点点滴滴、无形的关爱和帮助，伴随着我们成长。这其中，我们所处的环境、我们所受的教育以及周围人的影响，都为我们打下了感恩的基础。

第三段：感恩之于自己。

感恩不仅是对他人的欠缺之心，在我们自己的生活中，也需要慰劳自己，感受自己付出的价值。在我个人的经历中，曾经做过一个志愿者的工作。我和一些志愿者一起到一个社区里，帮助老人们打扫卫生，改善他们居住的环境。就是这样是简单的事情，却收获了老人们的感谢和认可，我感到十分自豪。虽然这个过程很辛苦，但收获的自豪和愉悦，让我倍感满足，有了一种有意义的归属感和价值感，我更加懂得感恩的重要性。

第四段：感恩之于他人。

在生活中，我们时常会遇到心情不好、碰到困难的人。除了自己付出之外，我们也可以发挥我们的爱心，伸出援助之手。这样的帮助对于他人而言，是一种关爱和支持，让他们在困难面前感受到温暖、自信，并且激发他们付出的动力和价值。我们如果能够这样做，哪怕只是提供一点点帮助、或者鼓励一句话，也能让他人感受到我们在关注他们，我们在关爱他们，我们在尊重他们，甚至我们在重视他们。这样的情感传递，将是我们生命中最珍贵的财富。

第五段：总结。

感恩不仅是我们的品格内核，更是人与人之间传递的真挚情感。感恩不仅是为他人付出、感谢支持。更重要的是让我们接纳这个世界，珍视自己的生命，与自然和谐共处。当我们真正理解和实践感恩的时候，我们会发现，这份情感真的有魔力，让我们不再焦虑、不再迷茫、不再孤独，而是勇敢、自信、坚强、甚至是快乐。感恩心往往让我们热爱生命、积极向上，走向美好的人生。

我读懂了感恩【第八篇】

她是一个插班生，二年级才转到我们班。那天下午，当语文老师领她走进教室时，我们都认为她是一位新师，黝黑的皮肤，和那双从小就在田间劳作的粗糙不堪的手，一看就像是从乡下来的，尤其是她身上那件过时的衬衫，显得那么高大成熟，与这里的一切都那么格格不入。

也许是嫌弃乡下人的缘故，没有人愿意去找她玩，但她似乎并没有觉察出来，反倒更加热情的与别人搭话，可她那蹩脚的普通话，充满乡土气息的打扮，以至于有的同学看到她就躲到一旁，不愿与她说话，当然，这她不可能觉察不到，从此，每当下了课，她就独自在操场上闲逛。

我真正对她的态度发生转变是在五年级的时候，老师把我们的座位调到了一起，可我依旧对她的话爱理不理，一直到那个下雨的星期五。正上着最后一节课，窗外的雨就似洪水猛兽般冲了下来，而对于没带伞的我，简直是一场噩梦。想象着放学后同学们一个个被爸爸妈妈接走，而我却只能淋着雨回家，我的眼泪便不自觉地流了下来。下课铃终于还是响了，我迈着沉重的步子走出了教室。这时，一个急促的脚步追赶过来，我一回头，竟然是她！她把雨伞撑在我的头顶，说：“我看你也没带伞，不如我送你回家吧。”望着她被冻的微微发红的脸颊，我不仅又惊喜又感动，从前对她那不公正的看法也瞬间消失。有了她的陪伴，原本无聊乏味的放学路变得生动起来。伴着雨声，她把我一路送到了家门。望着她远去的背影，我突然明白：成绩和外表并不能代表一个人，只有美好的心灵才是最重要的。

那天的大雨似乎是特意向我宣告：成绩和外表并不是交朋友的前提，一颗纯真美好的心灵才是最重要的。我也庆幸，是那场突如其来的大雨，让我读懂了她。