实用学校艾滋病宣传活动简报范例

学校艾滋病宣传活动简报1

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为遏制青年学生人群中艾滋病的传播与流行，促进青年学生身心健康，学生保卫工作部开展了形式多样的艾滋病防控宣传教育活动。

__月__日晚19：00在9号楼多功能厅，基础文化部心理健康教师马__向300余名师生代表作艾滋病宣传讲座，讲座内容包含什么是艾滋病、艾滋病的危害、艾滋病毒感染途径、艾滋病的预防等方面，通过讲座，进一步普及了艾滋病知识;同时在各院开展主题班会，集体观看“珍爱生命远离艾滋”的主题班会课件和科普视频，向学生做包含艾滋病概念介绍、艾滋病临床表现、传播途径方式、艾滋病预防方法等方面艾滋病防控健康教育;同时也在校内进行了艾滋病知识宣传，利用学校宣传平台，播放艾滋病系列科普视频，提高全校师生对艾滋病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力。

通过系列宣传教育活动，提升了全校师生防艾知识知晓率，增强了学生“自身健康第一责任人”意识，营造了校园内艾滋病防治宣传良好氛围。学校也将在后续的工作中继续开展全方位、多形式的艾滋病健康知识普及、健康服务指导，倡导积极、健康、文明、科学的生活方式，构建健康和谐的校园环境。

学校艾滋病宣传活动简报2

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，__开展了以“知艾防艾，共享健康”为主题的教育活动。活动期间，书院在新安学院和富春学院开展了预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高广大师生防艾知识水平，人人参与，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

防艾宣讲

班会课上，新安学院和富春学院的各班知生们对艾滋病做了更为深入的宣讲。从病源到症状，从治疗到预防，深入浅出，观看预防艾滋宣传视频，让孩子们更清楚地知道什么是艾滋病，又该如何防范。

绘制宣传作品

新安学院和富春学院的弟子们通过手绘海报和手抄报的形式参与到艾滋病宣传的队伍之中，宣传艾滋病预防的有关知识，将艾滋病的传播途径、危害用直观的图画和文字告诉大家，宣讲国家有关政策，关心他人，奉献爱心，正确对待感染者。

本次防艾宣传活动，让书院先生和弟子对预防艾滋病有了更全面的了解，使更多高段孩子参与到宣传预防艾滋病知识的教育活动中，提高了弟子们对艾滋病防治工作的认识，增强了预防艾滋病的社会责任感，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

学校艾滋病宣传活动简报3

为了学习贯彻党的__大精神，以最大限度保护人民群众生命财产安全为宗旨，依据国家禁毒办就做好第__个“世界艾滋病日”主题宣传活动作出部署，为了让我校师生了解艾滋病、预防艾滋病、知道艾滋病的危害以及传播途径，我校组织开展了“世界艾滋病日”健康宣传教育活动。

一、加大宣传力度，努力营造全民防艾的良好氛围

学校利用公众号转发相关防艾相关知识，宣传预防艾滋病的科学常识，教育引导学生树立每个人是自己健康第一责任人的理念，倡导文明健康行为，践行健康生活方式，提升防艾知晓率。

二、各班开展了关于防艾教育的主题班会

12月1日“世界艾滋病日”当天，班主任通过PPT，班主任给同学们讲解了什么是艾滋病和艾滋病毒、艾滋病的传播途径和预防的方法、与艾滋病人相处要注意的事项，播放了艾滋病传播常见过程的视频。

同学们在了解了艾滋病危害的同时，也知道了艾滋病是可预防的，艾滋病人是可以正常工作和生活的。在交流讨论时，同学们表示要坚持生命至上，洁身自爱，科学防范。

通过此次宣传教育活动，全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。

学校艾滋病宣传活动简报4

12月1日是“世界艾滋病日”，标志是红丝带，为切实加强学校预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长。__月__日下午，__市__小学积极组织开展了题为“‘艾’与被爱，连着红丝带”的“世界艾滋病日”主题活动。

班会课上，各中队辅导员通过小故事、视频、倡议的形式向同学们讲解了艾滋病的相关知识：什么是艾滋病，传播途径是什么，日常接触是否会染病，如何预防艾滋病以及艾滋病对自身和社会有何危害。使同学们深刻体会到防艾的重要性和必要性，懂得了艾滋病不仅是健康问题，更是一个社会问题。引导同学们要关爱自身生命，远离艾滋;同时，也要对艾滋病人给予必要的关怀，“多一份了解，少一些歧视”;更要成为一名艾滋病防治宣传员，动员身边人学习有关知识，积极参与到防艾滋的各项活动中去。

通过此次宣传，全校师生对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了全校师生参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，学校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，使更多的人参与其中，学会理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。同时，在提高小学生防治艾滋病的意识上，也呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。