佛子罗瞭罗的故事精编4篇

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佛子罗瞭罗的故事篇1

‚出家‛的党员——罗成清

‚二年多来，在村党支部的带领下，我们村现在是村容整洁，百姓生活富裕。我真心的感谢你们在灾后重建中为我村的发展所做的努力。作为五星村一名党员，在地震后没有能给家乡的建设出一份力，我感到非常惭愧。‛大坝乡五星村党员罗成清激动地说到。

42岁的罗成清住在大坝乡五星村柏林社。从小家境贫寒的他艰苦朴素，吃苦耐劳。在1997年7月光荣地加入了中国共产党。

随着90年代南下打工的热潮，罗成清毅然背上背包，走上了打工之路。这一去，就是6年。尽管离家很远，外面的日子很艰辛，他仍然坚守履行着一个共产党员的义务，坚持每个季度寄回党费。

今年，在五星村支部换届推选初步候选人的时候，他参加了远程投票。正式选举的时候，他老早就赶了回来，一大早在村活动室等候。他说：‚村支部换届选举是在选我们自己的当家人，我们理应亲自把关，自己选。‛

选举结束后，在五星村支部的民主生活会上，罗成清拿出1000元钱，交给了新当选的村支部书记赵怀友书记。

‚是的，作为一个党员，要时刻牢记一个党员的权利和义务，要时刻记着家乡百姓。罗成清的心情我是理解的，我也希望大家都把心思放到家乡建设上来，把五星村建设的更加美好。‛老党员佘光荣说。

当赵怀友书记谈到创先争优活动的党员承诺后，罗成清毅然要求帮扶2名贫困党员，他也要争做优秀共产党员。他还说：‚我虽然是个‘出家’的党员，我仍然要坚持参加我们支部的每一次活动，要为家乡的建设做贡献。‛

目前，在罗成清的带动下，五星村28名党员主动联系贫困群众108名，贫困党员4名流动党员主动为家乡建言献策。提出产业发展建议12条。在村支部的带领下，全村大力发展生猪、乌药、茶叶等农业产业，实现了农民群众稳步增收。(赵生华)

佛子罗瞭罗的故事篇2

佛罗中学教研工作计划

2008—2009学第一学期

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为核心，创新课堂教学模式，提高教学效率，加强教师队伍建设，规范教学行为，加强教育教学研究，努力探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法，切实提高教师专业素质，全面提高教育质量。

二、主要工作

1、规范教学管理，全面提高教学质量。

（1）认真执行课程计划，开足开全开好每门课，从课程目标、结构、方法、时间等方面加强管理。教师不得私自调课、占课缺课，对违反规定的要批评。

（2）狠抓常规教学的落实。围绕提高课堂教学有效性，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初要制定好计划，做好教学管理的落实和督查，加强平时教学情况的备课、上课、作业、辅导等检查。

（3）加强备课组建设，利用集体智慧向课堂教学要质量。以各科备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，备课要重点围绕课堂学习目标，注重主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学习方法的指导，学习兴趣的指导，师生情感的沟通，学生探究活动的开展等方面进行探讨。集体备课必须建立在 1

每个人精心备课的基础上，人人有准备的参与，坚持个人领悟，集体研讨，剖析课标，重组资源，实现教学效果最大化。

2、加强教研管理，深入开展课题研究。

①加强课题实验过程的管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题实验研究为内容的教研活动。今年是我校参与省级课题《新课程有效教学实验》的第一年，要按照“研制目标——诊断问题——改进措施——评价成效”的有效教学实验程序进行实验。各课题组长及成员要对照教学有效性的标准，针对所教学科存在问题，开展行动研究，探索解决问题的办法和策略，着手收集、整理并分析已有的资料，积累案例，创造经验，要适当地进行阶段性总结，及时调整和改进教学策略。

②课题组要定期召开研讨会，交流经验，了解进展情况。课题组长要检查方案的执行情况，概括反馈意见，及时调整研究方向，处理研究过程中出现的新问题，以保证课题研究的顺利进行。

③注重课题研究的档案资料建设工作。要把课题研究过程中的心得体会、经验教训、方法效果、典型个例、会议记录、调查测试数据、电教软件、研究小结、阶段总结、研究论文等经整理后，进行归档。

3、发挥网络的资源优势，开展网络教研活动。

各学科组要充分利用海南省教育研究培训院的网页和教师成长博客平台，积极参与网络研讨活动，提高教研效率，不断提高教研工作水平，促进教师专业成长，提高课堂教学水平。

4、加强教师队伍建设。

外树形象，内强素质，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新理念指导教学行为。要结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。同时也要努力为青年教师创造学习机会，为他们搭桥拜师，使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。鼓励并督促教师注重理论学习，认真做好摘抄，并加强校内教师的互相听课，每学期每位教师听课不少于10节。积极组织教师参加上级教育主管部门组织的各学科论文、案例、优质课等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

5、加强学生的学法指导，培养学生良好的学习习惯。要遵循自觉性、主动性、独立性的学习原则，加强学生的方法指导，使学生形成多读书抓基础，勤思考重理解，温故而知新的学习习惯。

三、活动安排

九月份：

①编制课程表，制定各项计划。

②领导、科组长深入课堂，了解新任课老师教学情况。③召开课题实验组会议，促使课题实验稳步推进。

④各科组召开会议，探讨新课程实施中的热点、难点、疑点。⑤语文组组织有效教学优秀案例评比，物色人选参加教学大赛。

十月份：

①各科组要充分利用远程教育资源开展科组教研活动。②各备课组集体课，开展优质课展示活动。

③组织学生报名参加全国中学生英语能力竞赛。

④组织物理教师参加省研训院物理中心组教研活动。⑤推广“中学语文学习方式变革”研究成果。

十一月份：

①常规教学检查。

②各教师上交1篇优质课教案或教学反思。

③筛选并辅导学生参加全省中学生语文能力大赛。

④组织教师参加全县初中物理实验教学课录像评比活动。⑤召开课题实验会议。

⑥加强教师计算机技术的培训。

十二月份：

①辅导学生参加英语能力竞赛。

②组织化学教师撰写论文参加评比。

③组织并辅导学生参加全县初中物理竞赛。

④继续开展备课组活动。

09年一月份：

①课题实验的阶段性总结

②课题实验材料的归档。

③常规教学检查。

④各科组写好教研总结。

佛子罗瞭罗的故事篇3

丰多姆佛罗姆

教学目标

1.了解运用非洲多声部歌唱的声部结合方法，了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。2.学习一两个丰多姆佛罗姆舞蹈动作，感受非洲舞蹈动作与非洲音乐节奏的联系。

教学重难点

1.指导学生用自然、抒情的声音演唱《丰多姆佛罗姆》。2.了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。

教材分析

加纳丰多姆佛罗姆舞蹈，是丰多姆佛罗姆族猎人们为了吓退野兽，随着领头人的叫声，人们一边叫喊、挥舞棍棒跟着呼应，一边有节奏地跺脚，而形成的一种战斗性舞蹈。这种舞蹈不同于带有明显的娱乐性和即兴性的非洲黑人民间自娱性的舞蹈，而是一种传统的宫廷礼仪式舞蹈，有一定的场合、一定的时间，按照一定程式，具有一定表演性的舞蹈。黑人舞蹈节奏强烈，强调人体每个部位如头、颈、肩、胸、腰、胯和四肢的表现力。丰多姆佛罗姆的舞蹈以躯体伸屈起伏、胯部摆动和旋转为主，节奏鲜明热烈，动作富有细腻的表现力和生命的活力。

丰多姆佛罗姆舞蹈和非洲其他黑人舞蹈，对美国和其他西方世界的舞蹈音乐产生了很大影响。它特有的节奏是现代西方大多数流行舞蹈音乐的来源，从爵士乐、摇滚乐、迪斯科音乐的动作和节奏中，可明显看到非洲黑人舞蹈的影响。

教学过程

一、导入

观看非洲自然景观视频，引入非洲音乐话题。

教师提问：画面及音乐把我们带到了世界上的哪个地方？ 学生活动：边听边看边想这段音乐是描写世界上的哪个地方？

教师讲解：非洲地处赤道附近，热带气候。这里独特的地形地貌、风土人情才孕育出了千姿百态的音乐文化。你们想不想了解非洲？这节课就让我们走进非洲，共同领略非洲的音乐文化。学生活动：聆听教师讲解“非洲音乐”。

教师讲解：非洲大陆，以撒哈拉沙漠为界，分为两大部分，撒哈拉沙漠以南，称为南非，撒哈拉沙漠以北，称为北非。北非的音乐，深受阿拉伯文化的影响，几乎可以说完全阿拉伯化了，人们通常将北非音乐归于阿拉伯音乐，撒哈拉沙漠以南不少地区还完全保存着自己的传统音乐，我们所说的非洲音乐通常指这些地区各种土著黑人的传统音乐。

二、学唱歌曲《丰多姆佛罗姆》

1．教师播放歌曲《丰多姆佛罗姆》，提问：这首歌曲的情绪如何？表达了怎样的思想感情？

学生活动：完整地欣赏，思考乐曲的情绪和表达的思想感情。（抒情性的音乐情绪，表达对家乡的思念之情。）2．介绍作品。

教师讲解：这是一首典型的非洲民歌。歌曲以生动的语言叙述了黑人战斗的情境。

三、知识拓展

教师提问：请大家思考还有哪些自己熟知的黑人歌曲？ 学生自由讨论。

教师操作：播放音频《深深的河》《云车，你飞下云端》《森巴》等。学生活动：欣赏，了解其风格、特点。

教师讲解：这些在美国流行的黑人歌曲正是伴随着非洲黑人被掳掠的历程，来到了美洲大陆。教师提问：黑人歌曲《没有人知道我的痛苦》的音乐情绪怎样？谁能用歌声来表现？

师生互动：教师或学生演唱黑人歌曲《没有人知道我的痛苦》，分析歌曲伤心、绝望的音乐情绪，并演唱。教师提问：当代流行歌手演唱的摇滚风格歌曲也有很多，请大家欣赏片段, 分析其节奏有什么特点？ 教师播放由迈克尔 • 杰克逊演唱的歌曲《beat it》。学生活动：欣赏并回答（动感强）。

教师活动：引导学生注意传统演唱方式与摇滚演唱方式在节奏上的变化和差异。教师进一步说明非洲音乐节奏对摇滚乐、爵士乐的影响。

四、了解丰多姆佛罗姆的舞蹈

教师讲解：下面再让我们来了解加纳的一种宫廷式舞蹈 “丰多姆佛罗姆”，舞蹈中模仿了战斗的情景，乐器以鼓为主，加上铁钟。演奏中贯穿着固定节奏型。学生活动：了解该舞蹈表演场景和社会功能。

教师提问：该舞蹈是表现黑人劳动、闲暇娱乐、求雨、丰收，还是表现黑人狩猎的情景？ 教师讲解：黑人舞蹈的形式。初步了解黑人舞蹈服饰、面具、化妆和舞蹈音乐的特点。教师活动：引导学生总结归纳丰多姆佛罗姆舞蹈动作的特点。学生活动：做一两个舞蹈动作，并随舞蹈音乐跳起来。

五、课堂小结

这节课我们学唱了歌曲，领略了自然景观、风土人情，欣赏了舞蹈，了解了非洲独特的地形地貌，民俗风情孕育出了非洲千姿百态的音乐文化，通过这节课的学习使我们受益匪浅，下节课我们继续走进非洲,去感受非洲音乐的魅力吧！

佛子罗瞭罗的故事篇4

紧张而繁忙的一学期学校工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教育局指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、健全完善各项规章制度

我校认真贯彻落实相关的教育教学工作文件精神，结合我校工作实际，组织开展了制度建设工作，对各项制度进行认真整理和登记，对原有的不适应的制度进行修改完善，结合当前工作的发展形势，从新制定更换了《教师考勤制度》、《教师量化考核细则》、《教学常规管理办法》、《安全管理制度》、《质量奖惩办法》等制度，进一步规范管理力求切实可行。在各项制度的修改完善工作中，涉及到人事、财务、师德师风等各方面。并且做到重点制度上墙，组织教师利用业务学习等相关时段进行集中学习，以求人人负责，做到心中有数。

二、主抓学校管理

（一）教师队伍管理

优质教育资源中最根本的是优质的教师资源。每周周日召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，任何人不准随便缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了学校对教师的考核。为了提高教师工作积极性，我校重新制定了《教师津贴发放办法》，一是提高了班主任津贴，在500元的基础上再增加300元考核津贴；二是增加了5000元的量化考核津贴，实行“253”模式发放；三是提高了代课津贴，主课15元，辅课5元。

在师德师风建设上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。

（二）班级管理

一是转变班级管理工作方式，由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段，从实施的状况来看，效果比较显著。二是培养学生良好学习生活习惯，促进孩子们良好行为习惯的养成和固化。三是定期召开主题班会，班主任围绕特定的主题对学生进行思想、品德心理教育，促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育，自我管理。

（三）宿舍管理

强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率。开学初，我校制定了详细的宿舍管理办法，要求值周教师每天必须进宿舍，班主任每天必须查宿三次，检查记录作为考核教师一项标准。同时学校统一给学生配备床单、被套、储物柜，为学生提供了良好的生活环境。

（四）教学管理

我校非常重视教学管理，要求教学处：一是严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。二是跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外旁听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。三是严把辅导关，及时查漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无讲评教案，对学生的个别辅导情况如何。同时要求全体教师上铃响前一分钟进教室,不迟到，不拖堂，不随便出入课堂。做好组织教学，整顿课堂纪律，使其巩固学习内容，提高学习效率。

（五）安全管理

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全工作学习环境，我校制定完善各项安全规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。同时聘请派出所所长李学军为我校法制副校长，实现学校与公安机关联防机制；落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。同时我校还定期举行安全演练，开展安全知识讲座，增加学生安全知识，提高学生安全防护意识。

三、教科研工作

（一）组织开展教研组活动

我校坚持了每周教研组活动，教师参与度高，教师们取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。

（二）组织开展“晨读暮诵”活动

学校搜集适合各年级的美文、古诗、诗歌等，整理成册，作为晨读暮诵教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。

（三）组织教师培训

为提高教师的业务水平，我校曾派多名教师到雷赤镇中心小学小学、南河沟完全小学参观学习，学习兄弟学校的一些好的教学方法、管理方法及措施，通过比较，查找不足，以此提高。

（四）坚持开展“听评课”活动

我校本学期不定期开展观摩课、汇报课、示范课、公开课等活动。通过多次听评课，使我校教师对教材的深刻理解，丰富了教师的教学手段，同时也使教师学会了精益求精，提高了教师整体水平。

（五）做好考试检测质量分析

质量分析是对教学过程起着反馈与调控作用，是对教学质量监控的重要手段。我校要求每位教师做好考试质量分析，其目的是，第一为了评价教学的质量，摸清学生的底数；第二，可以获得教学上的各种信息，为进一步改进教学工作提供有针对性的依据；第三，能够为改进命题工作提供大量信息，提高试题和试卷的编制质量。总之，只有做好质量分析，才能为学生的学和教师的教提供可靠的反馈信息，为质量控制提供充分的根据，从而使教和学都得到切实的加强和改进。

四、德育工作

（一）晚点

我校规定周一至周四晚自习前20分钟上晚点课。晚点课的主要内容是培养学生良好行为习惯的养成。为了使晚点课不变相成自习课，我校领导会不定时走进教室，听教师上晚点课。

（二）召开主题班会

主题班会是班主任围绕设定的主题对学生进行教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的一种手段。我校要求各班主任针对各班情况，定期召开主题班会。通过这学期的主题班会不仅培养了学生的行为习惯，还对学生的道德品质进行了影响与熏陶。同时它对健全的班集体和正确的班级舆论导向的形成，对集体荣誉感和责任感的养成，对学生创造性思维和独立工作能力的培养都是不可或缺的。

（三）升旗仪式序列化

我校坚持每周一的升旗仪式，并对升旗仪式的内容进行调整，增加唱国歌、唱校歌的环节，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上，结合主题活动月，联系本校实际，形成序列。学期末，对全学期的国旗下讲话进行评比。

（四）社团活动

我校认为学生社团组织是推进素质教育的重要组成部分，丰富多彩的学生社团活动，可以让学生寻找到一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，培养学生的创新和实践能力，为此，我校从班班普及性的书法起步，逐步组建了篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、绘画等涵盖面极广的社团，活动形式由各自为战到定时定点定人，建立起了一套符合校情的社团活动过程实施和评价体系。社团活动极大的推动了我校教学的发展，教师的发展，学生的发展，促进了我校素质教育的实施。

五、后勤工作

要树立一所学校的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为，做好后勤服务工作，实际是对学校无形支持。为此，做好以下几方面工作：

（一）提升师生伙食质量

良好的身体是干好一切工作的基础。这学期，我校制定了《师生伙食管理办法》，有效遏制粮食浪费现象，并从尝试多种方式，改善了师生伙食质量。

（二）改善学生生活环境

这学期，我校新增了消防设施，并为每个班级添置了饮水机，同时学校统一给学生配备床单、被套、储物柜，给学生提供了良好的生活环境。

五、存在的突出问题

通过一学期的工作，我认为我校的工作存在以下几个方面的问题：

1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校没有教师跻身“县级名师”行列。因此，我们必须要加大骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建舞台，帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。

2、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往的坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

罗子山镇中心小学 2016年12月20日