2023年活动主持词5篇
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活动主持词幼儿园六一活动主持词【第一篇】
女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:首先,请出校长为教师节致贺词
开始篇
女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
歌咏篇(穿插进行)
男: 九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!
男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉叮咚作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行 ……老师啊,我怎能把您遗忘!
女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。
男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分您对教育的热爱。
男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!
女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!
女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨。亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。
女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶。您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。
女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男:各位来宾,庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!
活动主持词幼儿园六一活动主持词【第二篇】
甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵
乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:成功学校庆祝第22个教师节活动现在开始。
(掌声过后)
乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
甲:下面我们请校长为大家致词。
乙:感谢校长的祝福
甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!
乙:请欣赏合唱《长大后我就成了你》
乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;
甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。
甲:请欣赏舞蹈(
乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。
乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
甲:游戏“”每组请几位老师,猜中有奖~就是该物品
甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐燕粗暴地打断)
甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎么知道。
乙:你知道吗?其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。
甲:为什么?
乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
甲:诗朗诵
乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。
甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。
乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
甲:游戏:
甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)
乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的'。
甲;请听歌曲《》钟老师
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选择了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。
乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
乙:接下来我们做个游戏
游戏:模仿秀(根据电影片断改变台词)
乙:欢乐时光过得快
甲:转眼就要说拜拜
活动主持词幼儿园六一活动主持词【第三篇】
师一:尊敬的各位领导、各位来宾。
师二:亲爱的老师们、朋友们。
合:大家晚上好!
幼一:离开五月的芳香芬芳。
幼二:喜迎六月的美好时光。
幼一:我们的心像正怒放的花朵儿。
幼二:荡起一片片那欢乐的海洋!
师一:此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师二:今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼一:让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼二:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼一:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
幼二:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
师一:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演。
合:现在开始!
师一:孩子就是祖国的花朵,现在正值仲夏,我们的小花朵都在努力绽放,开出绚烂的花朵。
师二:现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
幼一:小班的小朋友虽然入园的时间不长,但在老师的培养下却变得更加娇艳,更加坚强!
幼二:请欣赏《成长宝贝》。
幼一:有人说,爱是纯真的洗礼,是忘我的倾注。
幼二:有人说,爱是全心全意的奉献,是弥漫一生的执着。
幼一:老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼二:让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。
幼一:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
幼二:请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
师一:相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型,它常常带给了我们开怀的欢笑。
师一:好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》。
幼一:一群可爱的小不点儿,踏着欢快的节拍,向我们走来啦!
幼二:请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
师一:孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师二:小朋友们最喜欢的动画片都有什么啊?
师一:《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等,我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的。
师二:接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。
幼一:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试。
幼二:掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。
师一:街舞,当下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的艺术表现形式,深受青少年的喜爱。
师二:今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力,请欣赏《街舞宝贝》。
幼一:缤纷的童年,彩色的六一。
幼二:让我们尽情释放心中的热情。
幼一:请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。
幼一:美丽的大森林里,一位可爱的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危险正向她一步步靠近。
幼二:请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
幼一:戏曲大家都爱看,我们幼儿园的小朋友表演起来,一招一式有模有样,不信你就看看吧。
幼二:请欣赏戏曲《朝阳沟》。
幼一:我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱,机灵乖巧。
幼二:瞧,一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。
师一:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着青春的节拍,一同去领略真我的风采。
师二:请欣赏老师们为分享的“2023年活动主持词5篇”,童年的记忆永远难忘。
幼二:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!
幼一:请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
幼一:古时候,有一个愚蠢的人把钱埋进地下,怕被别人发现还特意立了一块牌子。
幼二:结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。
师一:我们所处的时代是一个多元的时代,我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师二:瞧,一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿,请欣赏舞蹈《迈克舞动》。
师一:欢乐的时光总是那么短暂,到了该和大家说再见的时候了。
师二:希望通过此次活动,能增进我们xx儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师一:希望所有观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师二:愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂,能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师一:xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束,我们明年再见!
活动主持词幼儿园六一活动主持词【第四篇】
为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情,培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。
二、活动主题:圆主持梦想展真我风采
三、参赛对象:三~六年级学生。
四、比赛形式:
1、自我介绍
要求:选手按抽签顺序上场,作1分钟左右的个性化自我介绍(脱稿)。力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
2、美文朗诵
要求:选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素养,时间掌握在1-2分钟,可配乐。
3、才艺展示
要求:选手展示自己在才艺方面的特长,如:唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演,乐器、伴奏带自备,时间2—3分钟。
4、模拟主持
要求:选手在给定的模拟情境中抽取一项,针对该情境的需要,在规定的时间内完成一段主持表演。时间1—2分钟,内容要求合乎情理、健康向上。才艺展示结束后请参赛选手抽取试题。
五、比赛地点及时间:
1、地点:艺苑楼四楼
2、时间:四月底
六、活动程序:
1、以年级为单位,举行一次选拔赛,在此基础上各年级推荐3名学生参加决赛,初赛由年级组长负责。
2、决赛时以抽签顺序为比赛顺序。
3、各年级参赛选手名单于4月27日之前上报少先队,逾期作自动放弃。
六、奖项设置:
金话筒奖2名、银话筒奖4名、铜话筒奖6名。
七、评分标准:
1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
3、应变能力:思维敏捷,应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣除3分/项,请特别注意控制好时间。
八、工作人员
多媒体:陈锋
摄像:李冬杰
话筒及音响:朱龙成
计分:汤雄、顾慧
活动主持词幼儿园六一活动主持词【第五篇】
他们是:
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
男:声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正,经组委会研究决定确定,比赛规则如下:本次比赛采用10分制,由评委现场评分,七个分数去掉一个分,去掉一个最低分,剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别,从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖,本次比赛还特别设立优秀辅导奖?、优秀组织奖,?女:好!现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》,表演单位青少年宫,指导老师骆惠琛,掌声有请!
(比赛过程,逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)
女:让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。男:现在公布优秀辅导奖:他们是xx让我们用掌声对他们表示祝贺。
女:接下来宣布优秀组织奖,他们是xx让我们再一次用掌声对他们表示祝贺。
男:各位领导各位来宾,今天的比赛将要落下帷幕了,常宁市首届少儿才艺大赛到此圆满结束,在此我代表大赛组委会向对本次比赛给予支持的单位和个人表示最衷心的感谢,谢谢你们对团委工作和青少年宫的大力支持和关心。
女:我们祝愿天下所有家庭和睦幸福,
男:祝愿所有的少年儿童茁壮成长。男:朋友们,再见!