庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词精选4篇

【请您参阅】下面供您参考的“庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词精选4篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词【第一篇】

开场白

（音乐声中开场，登台）

迎新春欢天喜地，贺店庆笑逐颜开。

为了进一步丰富宾馆工作人员的业余文化生活，充分展示他们积极昂扬的精神风貌，在20xx年各项工作进入收官状态的时候，我们在这里隆重举办贺店庆迎新春联欢活动。

今天，我们琼都宾馆上上下下全都聚集于此，大家欢天喜地笑逐颜开。首先请工会主席张三 先生致辞。

游戏1：偷天陷阱

道具：红绳四根，纸杯若干，眼罩若干。

规则：红绳中间穿上纸杯（形容铃铛），几个助手在舞台上拉着绳子，充做铁丝网，让4名参赛者先睁着眼睛练习钻铁丝网。练习几次后，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，再蒙上他们的眼睛，背景音乐disco响起，让他们准备钻网。这时候，主持人让所有的助手把绳子拿开，就会看到很精彩的表演。注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

奖励：参与者均可获得纪念品

唱歌1：

有奖问答1：

游戏2：齐心协力

道具：啤酒8瓶，酒杯8只。

规则：每组2人，一男一女（厨房男餐厅女），共四组。两人协作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者还要报杯数，最后再由斟酒者报数。速度最快者获胜。注意每次斟酒不得将酒溢出酒杯。

奖励：获胜者可以获得奖品。

唱歌2：

有奖问答2：

抽取三等奖：

游戏3：抛绣球

道具：3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

规则：六名选手（餐厅客房各半），两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。最后以接球的多少决定最后的胜负。检验配合能力。

奖励：参与者纪念品，获胜者奖品。

有奖问答3

唱歌3：

赵总讲话：

游戏4：你问我答

道具：鲜花两束

规则：男女各6人，分为两组，男女间隔站队。第一人对第二人说“我爱你”，第二人问“你说什么？”第一人再说“我爱你”；然后第二人对第三人说“我爱你”，第三人问“你说什么？”第二人再说“我爱你”；依次类推。到最后一个人时，他说“我也爱你”，并把鲜花送到第一个人的手中。首先完成的一组获胜。考察配合能力和反应能力。

奖励：获胜的一组纪念品。

唱歌4：

有奖问答4：

抽取二等奖：

游戏5：班门学斧

道具：抖勺一个，铲子一把，切好的菜丁若干。

规则：先请一位厨房师傅示范抖勺表演，然后请4位客房或餐厅服务员分别学习操作。要求抖得高而接得准。主要目的是加强部门之间的了解和协作。示范者作出评价，履行收徒拜师。

奖励：参与者纪念品。

唱歌5：

有奖问答5：

唱歌6：

有奖问答6：

游戏6：幸运大转盘

道具：餐桌用转盘一个，上面摆放用杯花一只，四周堆放用奖品若干。

规则：参与者转动转盘两圈以上，转盘停止后杯花指向何处即可获得对应位置的奖品。

抽取一等奖：

音乐声中集体登场，分小组和宾馆领导合影留念。

结束语（略）

庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词【第二篇】

开场白

（音乐声中开场，登台）

迎新春欢天喜地，贺店庆笑逐颜开。

为了进一步丰富宾馆工作人员的业余文化生活，充分展示他们积极昂扬的精神风貌，在××年各项工作进入收官状态的时候，我们在

这里隆重举办贺店庆迎新春联欢活动。

今天，我们琼都宾馆上上下下全都聚集于此，大家欢天喜地笑逐颜开。首先请工会主席张三先生致辞。

游戏：偷天陷阱

道具：红绳四根，纸杯若干，眼罩若干。

规则：红绳中间穿上纸杯（形容铃铛），几个助手在舞台上拉着绳子，充做铁丝网，让名参赛者先睁着眼睛练习钻铁丝网。练习几次后，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，再蒙上他们的眼睛，背景音乐响起，让他们准备钻网。这时候，主持人让所有的助手把绳子拿开，就会看到很精彩的表演。注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

奖励：参与者均可获得纪念品

唱歌：

有奖问答：

游戏：齐心协力

道具：啤酒瓶，酒杯只。

规则：每组人，一男一女（厨房男餐厅女），共四组。两人协作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者还要报杯数，最后再由斟酒者报数。速度最快者获胜。注意每次斟酒不得将酒溢出酒杯。

奖励：获胜者可以获得奖品。

唱歌：

有奖问答：

抽取三等奖：

游戏：抛绣球

道具：个小筐（小筐包装的漂亮一点），个气球

规则：六名选手（餐厅客房各半），两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。最后以接球的多少决定最后的胜负。检验配合能力。

奖励：参与者纪念品，获胜者奖品。

有奖问答

唱歌：

赵总讲话：

游戏：你问我答

道具：鲜花两束

规则：男女各人，分为两组，男女间隔站队。第一人对第二人说“我爱你”，第二人问“你说什么？”第一人再说“我爱你”；然后第二人对第三人说“我爱你”，第三人问“你说什么？”第二人再说“我爱你”；依次类推。到最后一个人时，他说“我也爱你”，并把鲜花送到第一个人的手中。首先完成的一组获胜。考察配合能力和反应能力。

奖励：获胜的一组纪念品。

唱歌：

有奖问答：

抽取二等奖：

游戏：班门学斧

道具：抖勺一个，铲子一把，切好的菜丁若干。

规则：先请一位厨房师傅示范抖勺表演，然后请位客房或餐厅服务员分别学习操作。要求抖得高而接得准。主要目的是加强部门之间的了解和协作。示范者作出评价，履行收徒拜师。

奖励：参与者纪念品。

唱歌：

有奖问答：

唱歌：

有奖问答：

游戏：幸运大转盘

道具：餐桌用转盘一个，上面摆放用杯花一只，四周堆放用奖品若干。

规则：参与者转动转盘两圈以上，转盘停止后杯花指向何处即可获得对应位置的奖品。

抽取一等奖：

音乐声中集体登场，分小组和宾馆领导合影留念。

结束语（略）

庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词【第三篇】

a：尊敬的各位领导！

b：亲爱的老师，同学们

a：大家

合：晚上好！

a：新的钟声，新的一年

b：亲的祝福，新的期待

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

b：20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

a：x市农业学校20xx年元旦晚会现在

合：正式开始

b：那么，接下来有请由x23班6位同学为我们带来她们精力准备的`集体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请1012班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张x、李x为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨x同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢x同学演唱《会呼吸的痛》，请09x班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张x带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙x的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王x，李x等同学为分享的“庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词精选4篇”，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹！

a：老师们

b：同学们

a：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

a：x市农业学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束！

庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词【第四篇】

a：敬爱的老师

b：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

c：时光荏苒，岁月如梭

a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声

c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！

a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年新年联欢会现在开始！

a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！

感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

a：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。

b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为分享的“庆新春联欢会主持词 庆元旦迎新春主持词精选4篇”，欢迎他们出场。

c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀

a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》，掌声有请！

c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。

b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越

b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

结束语：

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：在这充满生机与希望的20xx年

a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好

b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福

c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年，朋友们，再见！