2024年大学生三下乡感悟收获 大学生三下乡感悟大全【推荐4篇】
大学生三下乡感悟收获【第一篇】
天空依旧干净地容不得一点斑痕,三下乡的记忆犹如烈日一般骚动着我的思绪。六天的行程,好像还在继续,每一个细节都被雕琢地那么清晰,深深地印在脑海中,挥之不去。六天,很短很短,短到大家不忍离去、不愿说再见,因为在这段难得的经历里,我们收获了感动,体验了成长,感受了责任,升华了灵魂。这么说,不免有些夸张,可从中得到的却真的让我们无法释怀。
六月,正当蝉鸣鸟叫之际,我们响应党和国家的号召,积极投身于大学生三下乡社会实践活动中,通过自愿报名的方式,组成了我们“微尘联盟”小分队。所谓微尘,即青岛的一群青年志愿者,而我们悄悄与他们有着同样的使命和意愿;“微”又正好取我们微电子专业的第一个字,“微尘联盟”由此而生,小队的七个人也愿意通过此行挥洒自己的青春。激情,由此起航!
身为队长,承受的压力不免让我有些上火。从组队到确定主题、地点,可以说是困难重重,此时又恰逢期末复习,焦虑烦躁压得我有些喘不过气。可毕竟自己是群龙之首,如自己垂头丧气怎能服众,又如何提起大家的精气神。好在老爸老妈也打着长途给我出谋划策,让我感受到丝丝温暖,也渐渐平复下自己的情绪,理清思路,一边复习,一边筹划着三下乡的点点滴滴。这段时间真的让我成长不少,学会了如何在混乱中理清自己的思路而顾全大局,把握好一个团队的整体脉络。
青春就是一个敢想敢做的时代,身为学生党员和新世纪接班人的我们有职责有义务去感受祖国的变化,关心新农村的发展。这次下乡活动我们安排了个五主要活动:去敬老院看望孤寡老人、爱心义赠衣物、关爱留守儿童、新农村建设的问卷调查和成立大学生社会实践基地。定了这六项活动,一方面是想实实在在做点事情,丰富我们的阅历,另一方面也是想通过这几个实践活动从不同方面了解不同的新农村建设。
七月的三泉镇,骄阳似火,一条小河蜿蜒穿镇而过,这个夏天,注定不平凡,这个季节,三泉镇注定会在一群小红帽志愿者的欢声笑语下打破往日的沉寂。三泉是个比较落后的镇子,街上除了几家小卖铺,甚至没有个像样的超市和菜市场,最让我们头疼的是没有网吧,这让我们在回传资料的过程遇到很大困难,没办法,大家只有贡献出手机流量,给学校汇报我们每天的成果。
去敬老院的一天是我们最难忘的一天,这是所有队员第一次真正走进敬老院。老人永远是世界上最可爱的人,无论他们现在身体如何羸弱,无法脱离别人的照顾,毕竟他们为自己的儿女、为这个社会或多或少地奉献过,付出过。我们所有的队员也都心怀善心,我们发自内心地希望我们的所作所为能给那群老爷爷老奶奶带来哪怕很微小的改变,能给他们的生活带去一点欢乐。前一天,我们从生活费中支出一部分买了水果和糕点,整理出一些过冬的衣服,也精心地为第二天的节目点灯夜战地一遍遍排练。和老人在一起聊天,即便我听不懂他们在说什么,我也点头应和,他们可能很久没见过外来的孩子们了,我们的到来也许真的对他们来说很稀罕,很兴奋。也许是看到我们,想到自己的过去,拉着我们的手,不停地给我们讲他们曾经的故事。拿着我们的送的衣服和点心,有位老奶奶不停地说他们是自己人,是家人。听到这,所有队员心里都有种说不出的酸酸的感觉。这些老人很多都无儿无女,此时此刻,他们可能真的把我们当成自己的家人了。我们的节目并不是很丰富,手语操,独唱,合唱,简短的节目,是我们的心意,只想给爷爷奶奶们带来点年轻人能给予他们的快乐。
大学生三下乡感悟收获【第二篇】
在今年暑假我的心情无疑是激动和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,一直记在心里,非常希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我默默告诉自己要好好干,让这个暑假过得有意义。
今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是“我能为当地群众留下什么?”“我能为这个团队留下什么?”以及“我能为自己留下什么?”。这三个问题深深烙印在我脑海里,每一天的活动过后,我都要问一问自己这三个问题。
从第一天的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。通过参与小朋友的日常生活,我懂得了一些对小朋友健康有益的习惯,在老师的帮助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,对之后工作的展开提供了不少便利。通过和老师沟通,以及协助义教组成员师兄上课,也了解了上课形式,需要考虑的事情等。而通过与小朋友一起游戏,做早操,唱歌等,了解了小孩子的兴趣爱好,以及一些简单的儿童心理,对于我对本专业的学习有一定帮助。在最后一天我们要离开的时候,孩子们都拼命朝我们挥着手,依依不舍地问我们明天还来不来,感动之余,是一种莫名的满足感。这几天下来,收获最多的,其实是孩子的热情以及天真灿烂的笑脸,他们永远不会吝啬他们的笑容,只要你给予他们足够多的关注和爱心,他们也会用真心来回报你。
接着是团队。这次三下乡的队伍总共有16人。其实一开始说了要分组,到真正开始工作的时候,组于组之间是没有界限的,往往是大家围在一起谈论或动手,效率很高,而且充满欢笑。遇到困难或者计划变动,也是一起想办法解决。在这样的团队里,我感觉到一种家的温暖。队伍里每个人都很优秀,都有自己的优点和长处。和这样的一群人一起工作,说实话,我感到很有压力。我能做点什么?我有没有做错什么?我常常担心这两个问题。到后来干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能帮得上忙绝不推脱,即使只是帮别人提下袋子,装下水也可以。也许是这股干劲让我得到了队员的认同,让我工作起来更有热情。
每天晚上,我们都会开一个交流会,大家总结这一天的工作,分享自己的感受和经验。
从每一个成员的发言中,我总会得到许多有用的东西。还记得邱娣师姐说过,只有当你全情投入到一向工作中去的时候,你才有可能做好它。一个好的团队的组成,首先需要每一个成员的投入,我觉得我做到了,所以三下乡的每一天,我都过得非常充实。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一个死板又不苟言笑的人。但通过这次三下乡活动,我发现自己还有这样不同的一面,原来我可以很幽默,原来我的肢体语言可以这样丰富,原来我也可以这样有亲和力。每一天总能发现自己的改变,这种感觉是从未有过的。都说人的潜能是被激发出来的,我从未像现在这样信过这句话。如果没有这次“三下乡”,也许我还是那个呆板的我。
大学生三下乡感悟收获【第三篇】
对于本次三下乡,我首先要感谢冬瓜郑x同学,感谢她在我拒绝担任队长一职后,又一次拨通了我的电话,不厌其烦地说着大二不应该去打酱油之类。我可是想进步的好青年,有心却也怕对责任的担当。终究在同老爸商量后,同意胜任。因为“队长”,我的三下乡生活精彩纷呈,并且刻骨铭心。
x年5月17日(看了x的日志后才记起这天),我正式开始组建外院赴x支教队,qq群是首选,共16人。原打算去x的家乡x镇支教,后由于那校长的懦弱胆小,于是夭折。最终确定前往雪情就读过一学期的小学——x高撑中学学校,开始筑梦之旅。建队过程中遇突发状况,两人退出,但我自行招进4位同学,最终人数18人。起初,对这拥有11个大一、4个大二、2个大三的人员设置揪心紧张,现在发觉,我又多心啦。18人的小家,一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。我爱它!
前期准备中,举步维艰的是寻找三下乡的指导老师。我开始有点佩服自己,不管老师认识与否,只要有时间就抓住机会联系,好似见缝插针。询问了近10位老师,被各种拒绝。当然,可以理解。终于,我敬爱的语言学老师赵强,给了我最后的希望。我曾给年过半百的他发过一条近200字的短信,不知他是否有被感动到。坦言,找指导老师的那一周,我没认真搞过学术,我终于发现自己是个一心很难二用的人,心里满满地装下了我的三下乡。stark赵尘埃落定的那天,我掉眼泪了。
期末考试前,我队只组织过一次试讲,我不太想占用大家过多的时间,毕竟已计划好7月18号(后改为16号)出发,期末后准备的时间还算充裕,且每个人都能全力以赴。考前的募捐活动,现在看来着实有必要,我们分三组进行募捐——岳麓山、江边、步行街,步行街组由于学院的维稳工作而被叫停。两组共募集到700+元善款,被用于购置文具、风筝、旧书等,事实证明它们为活动添了彩。
7月16日,火车t8305载乘x队18人前往x,于我,一路有道不清的忐忑。雪情妈妈将我们带至目的地,瞧见学校大门的刹那,我欣喜若狂,校长领着我们四处逛,她告诉我这15天,我们可以使用学校所有的设施,n把钥匙,共4串,每次拿着大把钥匙去开门,都会有种包租婆的感觉。相见是件不易的事,年轻的女校长让我肃然起敬。
在少年宫的多媒体教室,我主持过开学典礼和“中国梦”宣讲会暨“我有一个梦想”百姓梦想征集启动仪式,目扫四方,嘴角上扬,我经历着我最爱的经纬习以为常的事。
给孩子们上课的那些天,我爱上讲台。尽管,吃完一盒金嗓子喉宝仍无济于事。。。我第一次发现一群孩子的笑容是那样甜蜜,像咖啡一样。最喜欢叫x的五年级男孩,只有他,让娃娃菜的种子发芽,当初让大家播种的目的,就是希望他们怀抱爱心,呵护每一个生命,我想,他是个有爱的孩子。
第一次家访、第一次拉外联。。。。无数的第一次发生在x。第一次如此有斗志地要减肥,却因五位男生精湛的厨艺,梦想再次陷入泥淖。永州血鸭、啤酒鸡、北京炸酱面、青椒包肉。。。“这是一起胖成乌云的节奏(引自梦璇的话)。”果不其然。
文艺汇演上,刘若英的“最好的未来”(这是一首我永远记不清歌名的歌。。。。)是不折不扣的催泪弹,任我泪汗一起流。15天的场景历历在目,我,忘不了那些快乐的人、那些快乐的事!
彭x,大三的学姐,副队长。课程组的事她忙活了不少,尤其是繁琐的课程表编排,智慧和严谨渗入。学姐是搞怪的主,她说我是萌妹子,其实本人一直努力在摆脱这个称号。。。。
冰x,x聪明的大一妹子,宣传组组长,我的得力能手。新浪微博被管理得井井有条,这是我从不操心的宣传平台。个人总结中你说,不够满意自己的宣传工作,希望把这次的公益活动做大,看来是个完美主义者。我常安排你做事,脾气极好的你应该也有烦我的时候吧!
谭x,生活组组长,被大家称作谭妈,从书敏那了解到她的外号大弱,不等于小强。柴米油盐酱醋。。。合理使用经费,省钱才是王道。每晚她会认真计算当天的支出,冥思苦想的模样打心眼里喜欢。记得某天洗澡,她突然惊呼:“知道那笔钱花哪啦!”爱岗敬业的娃,辛苦咯,工作让洗澡也不得安宁了。。。
彩x,调研组组长。总能利用闲暇练习andy罗布置的听力作业,是我应该膜拜的学霸级人物。她是我们组唯一有专业调研经历的人了,独苗苗一棵。
书x,热情大方,心灵手巧,怀念她帮我扎的蜈蚣辫。有自拍的习惯,各种美哟。其实我也喜欢拍照,只是喜欢让别人帮我拍。
梦x,a班班主任。被大家公认拥有老师的强大气场,常抱怨以后不当老师,别咯,我觉得你会是个严厉但具有高水平的教师。
大学生三下乡感悟收获【第四篇】
大一刚开学的时候就知道了有“三下乡”这项活动,并逐步的通过各个渠道去深入了解这项活动,知道了三下乡的主要目的是大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。我想,我应该把握这次机会,去贡献自己的一份力量。伴随着暑假的到来,为响应团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召,各院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕,踏上了“三下乡奉献与锻炼成长”的旅程。而我也很荣幸的成为了这次下乡队伍——“红土情缘”社会实践队的一员。
作为一名在校师范生,由于今年疫情的原因,我们无法前往偏远落后的地区开展活动,但这并不妨碍我们那颗热情的心。此次活动,我们选择了线上辅导的方式,利用手机和电脑远程给予学生学习上的帮助。
关于课前的备课方面,考虑到学生基础较弱的情况,我决定从基础知识讲起。于是,我开始了第一次备课。以观看红色革命的有关朗诵视频,带领孩子们朗诵歌颂革命的诗歌、通过一些名言,诗词来给学生讲解党的历史的背景故事(比如说长征),引导学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言,鼓励小朋友收集自己喜欢革命英雄事迹、以谈话、表现等多种方式让学生认识并了解国旗、党旗、国徽的含义,做一些知识竞答关于国旗、国徽党旗那些等内容,经过我的仔细思考,井然有序罗列在我的课件中。除此之外,我还充分资源,学习参考其他老师的讲课方式。一系列工作下来,我深知老师的不容易。
在正式上课之前,第一次调整音频设备,在耳机里听到自己的声音我紧张的几乎发抖,我冷静的深呼吸,都说兴趣是最好的老师,所以课程一开始,我就注意培养学生的兴趣,希望与学生交朋友,而不是以老师自称。在我看来,寓教于乐是最好的方式。在玩中学,在学中玩,让学生意识到学习是一件很快乐的事。枯燥的知识面前,学生难免会走神,这个时候,我通常会提问题,看视频,讲故事。我把课件中某些出现了的知识点挖空,让学生填上去;或者用一分钟时间,让学生找出不同的地方。这样一来,学生不仅迅速集中了注意力,而且有了学习的积极性,主动学习。在引导学生的过程中,我主要以讲解归纳知识点的方式,从而使学生认识更多党的历史和名人名言。因此,在学习的过程中,我主张以学生为本,注重引导学生自己去发现错误、提出问题并解决问题。
再次,身为本次三下乡团队中的一员,协助做好各类工作,解决问题。为团队争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,加强了我的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作。同时需要主动做自己的工作,所有的事情都不能等着别人交代给你来做,应该主动上前。
最后需要理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的'筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
今天是暑期线上“三下乡”社会实践活动的最后一天,为期十一天的线上“三下乡”社会实践活动已经结束。在这次线上三下乡支教活动中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西。通过这次大学生暑期“三下乡”实践活动,我深刻明白了学习对农村留守孩子改变命运的重要性,更理解了家长对孩子们的良苦用心。从一开始的紧张到现在的游刃有余,这也锻炼、提高了我的综合素质和技能,即将对我今后的学习起到重大帮助作用。我希望自己的绵薄之力能为这个社会做出一点贡献。在不断的发展中,我有了更多的提高,我明白我自己需要更多的提高,已经经历过三个学期大学生活的我,我已经很好的适应了大学学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。