假期心得体会范文优推8篇
假期心得体会【第一篇】
假期是每个学生盼望已久的时刻，它意味着解放、休闲和自由。而在假期中，我经历了许多令人难忘的事情，收获了许多珍贵的体会。在这篇文章中，我将通过一张假期心得体会图，展示我假期的所思所感。
图中的第一部分是关于“旅行”的内容。我热爱旅行，它让我能够见识不同的风景和文化。在假期里，我和家人一起去了一个美丽的海滨城市。那里的沙滩金黄细软，碧海蓝天，美不胜收。我还品尝了当地的特色美食，尝试了一些刺激的水上项目，这些经历让我流连忘返。
第二部分是关于“阅读和写作”的内容。在假期里，我有更多的时间沉浸在书海中。我读了一些名著，诸如《红楼梦》和《了不起的盖茨比》，这些作品给了我许多启示和思考。同时，我也发现写作是一种很好的表达自己的方式。我用文字记录下旅行的点点滴滴，写下自己的感受和思考。这样的习惯让我更加自觉地观察和思考世界。
第三部分是关于“学习和进修”的内容。虽然假期是休闲的时光，但我并没有完全放松学习。我利用假期的时间，参加了一些感兴趣的课程和培训。我报名了一门音乐课程，学习了钢琴的基本技能。这不仅增加了我的兴趣爱好，还培养了我的音乐才能。同时，我也报名了一些经济学方面的课程，这让我更深入地了解了经济学的基本原理，为将来的学习和研究打下了坚实的基础。
第四部分是关于“锻炼和健康”的内容。假期对于我们来说是一个创造身心健康的机会。在图中，我描述了一些健身项目，如晨跑和瑜伽。每天早晨，我都会去操场上跑上几圈，并且尽量保持规律的运动习惯。此外，我还尝试着做一些瑜伽动作，这对我的身体和心灵都有很大的益处。锻炼不仅让我保持健康，还增强了我的体质和意志力。
最后一部分是关于“社交和亲情”的内容。假期是我和家人团聚的时刻。在图中，我描述了和家人一起举办聚会的情景。我们在家中布置了一个温馨的派对，享受着美食和欢笑。这让我感受到家庭的温暖和幸福。此外，我还和朋友们聚会、联谊，共度了愉快的时光。这些社交互动增加了我的社交能力和人际关系。
通过这张假期心得体会图，我回顾了这个假期的点点滴滴，发现了自己的收获和成长。无论是旅行、阅读与写作、学习与进修、锻炼与健康，还是社交与亲情，这些经历都丰富了我的生活，使我变得更加全面发展。我将继续努力，追求更好的自己，为未来的成长打下坚实的基础。
假期心得体会【第二篇】
又到开学季，多么想念我的假期啊，下面是我的寒假心得体会。还没有放假，我就盼望着假期里可以去哪里玩，心已飞扬。真的到假期了，自己却没有目标了。回想起来，我觉得在假期里还是应该坚持早睡早起，制定合理的时间安排，除了和妹妹玩，还应该在计划的时间内完成老师布置的体验性作业，复习好学过的功课，预习新知识。每天练习写日记，练习朗读，背诵英语单词和课文，每天阅读1篇文章，并摘抄一些美妙的文章。
此外就是计划安排合理的运动时间，比如定时去户外活动，如踢毽子、滑雪、增强体质，锻炼身体，给自己创造一个好的体格。
这样，假期快结束的时候，我发现自己的假期很充实，也很快乐。
自从参加网络远程研修以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。感谢远程研修平台！
首先，远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
其次，远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！
“欲穷千里目，更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！
感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！
观看宿城最美教师以后，我的心久久不能平静，周老师奉献、坚定、爱生如子的画面总在我的脑海浮现。感动过后，要行动起来。应该把教书育人当成事业来做。
我也是一名教师，我们的教学环境和周老师的差距这么大，可她却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像周老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我决心以“最美教师”为榜样，用爱对待每一个学生，把他们培养成才。
假期心得体会【第三篇】
随着教育体制的不断改革和完善，孩子们压力越来越大，学校课程紧张，导致很多孩子无法全面发展。为了解决这个问题，假期班应运而生，提供了更多拓展活动，让孩子们在学校之外也能有机会尝试新的活动和技能。假期班的目的是让孩子们有一段有意义的假期时间，锻炼自己，充实自己。
第二段：假期班的学习和活动。
假期班安排许多的课程和活动，包括语文、数学、英语、音乐、体育表演等，同时也有很多有趣的实践活动，如博物馆、游戏、科技体验等。这些丰富多彩的课程和活动可以满足孩子们的多样化需求，增加了孩子们的学习兴趣。同时，通过这些活动和课程，孩子们可以学到不同的知识和技能，提高自己的综合素质。
第三段：假期班的意义。
假期班虽然只是一个短暂的时期，但是它带给孩子们很大的帮助。学习知识和技能之外，还帮助孩子们建立自信，增强自信心，培养自主学习能力。很多孩子不习惯在家自主学习或者自我管理，但是在假期班中，孩子们必须学会按时参加各种活动，并按照规定完成任务，这样可以让孩子们更好地适应未来的生活。
第四段：我的体会。
在这个假期班中，我学到了很多技能和知识，比如说如何用电脑做PPT、如何合理安排时间、如何和同学好好相处等等。通过这些课程和活动，我更加了解自己的兴趣爱好和专长，强化了自己的自信心，更好地适应了未来的学习和生活。除此之外，我还结交了很多新朋友，增加了自己的社交圈，拓展了自己认识的人群，也为以后的人际关系打下了基础。
第五段：总结。
总的来说，假期班虽然只是一个短暂的时间，但是它确实很有意义，对孩子们的成长和发展都有一定的帮助。这里不仅提供了很好的学习环境，还带给了孩子们很多的乐趣和经验。通过假期班的学习和活动，让孩子们更加充实，更有意义的度过自己的假期。
假期心得体会【第四篇】
假期学习心得体会教师的责任光荣而伟大;学高为师，身正为范。”这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。
三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出：”教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。”
首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。
其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。试想，要求学生上课不要迟到，而自己却不及时到课室等堂，学生能遵守吗?;课外劳动时，你双手插在口袋里，却让学生做这、做那、，学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自己做人的目标、方向，不受世俗风气、别人做法的音响，使自己真正成为学生的表率。以上是本人在从事级部工作时的一点体会。而在自己的教学、教育过程中也暴露出师德方面的一些弱点，有待今后的努力改正和完善。有人这么说：学生是轻舟，老师是舵手。轻舟有一个好舵手，就能驶向成功的彼岸;学生有一个好教师，学生就能一个个成才。如何做一名令人民满意的教师呢?为期一星期的暑假学习已结束，作为一名班主任，我更是从中感悟甚深。作为新时期的教师面对的是跨世纪的一代，只有用心去和他们交流，才是最行之有效的方法。感情是最具感染性的东西，一个人的情感可以诱发别人产生同样的情感，教师情感的弥散则会深深地影响学生。
因此，感情本身就是一种教育力量。古人云：“亲其师，信其道。”学生对教师的亲近感、仰慕感，可以使他对教师所讲的`道理心悦诚服，使教师的要求通过感情的“过滤”和“催化”变成学生自身的思想和要求，形成觉悟和决心，推动他去实践自己的诺言。著名教育家夏丐尊说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。”有的老师面对学生不自觉地戴着“面具”，把自己的喜怒哀乐深埋心底，从不流露，明明内心似火，处处为学生着想，却貌似冰霜，不苟言笑;有的老师信奉“严师出高徒”，对学生少有鼓励、首肯，却动辄训斥、讥讽，以为如此的“心直口快”可刺激学生的上进心，却不料常常事与愿违;有的老师为了维护自己的“威信”，保持在学生心目中的“高大形象”，甚至自觉不自觉地在学生面前掩饰自己的过失……殊不知，正是这种种师生关系的片面理解，成为师生情感交流的障碍，学生对教师望而生畏，冷淡疏远，教师则失去了把握学生思想脉搏的机会，难以对症下药。放松你的面部肌肉。用爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心，荡涤了久积在心灵窗户上的尘埃，他们恢复了久违的自尊和荣誉，激发了上进的热情和勇气。
毕竟，热以真为贵，情以诚为美，教师流露真情决不是要矫揉造作、强颜欢笑，但也切忌高高在上，摆出一副“师道尊严”的架势。要使学生理解你的一片真心，接受你的一腔热情，你须重新润色一下你在学生面前的形象：调动所有的情绪细胞，把你的热切关怀流露在目光里，用你温暖的手去抚摸一下学生的头，用你明朗的笑容去点燃学生心头的希望……你不会失去威信，反而能赢得学生的爱戴和信任。
假期心得体会【第五篇】
假期是人们生活中的宝贵时间，虽然时间不多，但是可以好好利用，让自己得到充分的休息和放松。通过假期，我不仅体验到了各种不同的活动和享受，还对自己有了一些新的认识。下面就让我来分享一下我在这个假期中的心得体会。
第一段：开启假期模式、享受彻底的放松。
假期到来的那一刻，我感觉自己像孩子般欢喜。于是，我毫不犹豫地跳入了假期的大海。刚开始，我选择了一个安静宜人的地方，让自己尽情享受彻底的放松。我从椅子上躺到随意摆放的吊床上，遥望着湛蓝的天空，感受着轻柔的海风拂过脸庞的感觉。闭上眼睛，任由阳光洒在身上，感受到内心不曾有过的平静与舒适。这样的放松让我感觉到了假期的美好和宝贵。
第二段：探索未知与享受刺激。
在感受到彻底放松的同时，我也迫不及待地想要探索更多未知的领域。我选择了一些我之前从未体验过的活动，例如，徒步旅行和山地自行车。这些活动带给了我很多刺激和快乐。徒步旅行让我近距离接触大自然，领略了美丽的风景，同时也增强了我的体力和意志力。山地自行车则给了我速度和激情的体验，让我感受到了融入自然的快感。通过这些活动，我学会了勇敢面对未知和挑战，并从中获得了深刻的体验。
第三段：家庭与朋友的陪伴是最珍贵的礼物。
假期也是一段培养与家人和朋友感情的时间，在这段时间里，我与家人和朋友度过了很多美好的时刻。我们一起进行了各种各样的娱乐活动，比如一起做饭、参加派对、去电影院等等。在这些活动中，我们彼此相互陪伴、关心和疼爱，享受着亲情和友情的温暖。家人和朋友的陪伴让我感到幸福，也让我明白到，这些人是我生命中最重要的人，值得我用时间去陪伴和关爱。
第四段：学习新知识、开拓新视野。
假期也是我学习新知识和开拓自己视野的时间。我读了很多我感兴趣的书籍，参加了一些研讨会和工作坊。通过阅读，我学习到了很多新的知识和思维方式，这些知识为我今后的学习和工作提供了一些新的灵感和思考方向。参加研讨会和工作坊则让我与各种各样的人交流和互动，拓宽了我的人际关系网络，并且从中学到了很多新的实用技能和经验。这些学习经历让我感到充实、满足和自豪。
第五段：总结假期的点滴与感悟。
假期即将结束的时候，我不禁开始回忆这段时间里的点滴和感悟。我发现，这个假期给予了我很多美好的体验和收获。通过放松和探索，我找到了内心的宁静和勇气，也培养了对自然的热爱和敬畏之心。家人和朋友的陪伴让我感受到了亲情和友情的温暖与珍贵。通过学习新知识和开拓新视野，我不断成长，也更加明白了人生的意义和价值。这个假期让我感悟到，只要我们愿意去尝试，去发现和去拥抱，生活就会给予我们更多的惊喜和快乐。
总之，这个假期给了我很多宝贵的体验和积累。通过放松、探索、家人和朋友的陪伴，以及学习和开拓，我收获了内心的平静和勇气，找到了人生更多的意义和方向。这个假期已成为我生命中一段美好的记忆，我相信，通过它，我将在之后的日子里继续成长和前行。
假期心得体会【第六篇】
在小组讨论中郭轶顺老师说：“幽默应该是每一个教师所具备的教学品质。”这句话对我触动很大，有的教师在教学上的确很卖劲，但是成绩上不来，师生的感情难以融洽，家长看见远远躲在一边走，实际上缺少的是“幽默”二字。相反和学生相处好了，学生喜欢，教师轻松，成绩提升快。所以在“教学幽默”上下功夫是非常必要的。
我觉得教师具有幽默感，既能维护学生的自尊心又能自我解压心理的忧伤感。“幽默”一词在字典中解释为“有趣而意味深长。幽默是一种智慧的流露，从容幽默的文字，博你一笑时，又带领你思考问题。正因为如此，幽默被视为现代人应具备的素质之一。教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励唤醒和鼓舞，例如，在记忆“3的乘法口诀时。讲了一个相声中的笑话：淘气在一次测试中遇到了麻烦：3×7=？，经过一番苦想，他还是没有答案。时间到了，他急中生智，想：不管三七二十一，就写二十四吧，孩子们笑了，我问：你们为什么笑？孩子在快乐的氛围中道出其中的原因。
课堂上适时的幽默可以营造宽松的环境和自由的心态，让学生在快乐中理解、掌握知识、加深记忆。这便很好地使幽默能够增强学生的无意识记忆做了注解。
在实际教学中和组织课堂纪律时，我尽量让课堂上充满了笑声，因为笑声给学生以愉悦感，学生在学习中学的轻松，学的专注，可我不是一块天生幽默人，而是刻板的真得像封建社会中老私塾里的教书先生，我曾反思我的教学失败的原因，是不卖命吗？我会说：“我是学校中唯一卖力的教师：“是不读书吗？我会说：“虽然没有著书，但我也天天坚持读书”忽有一天，我们几个同事在闲聊时，有一位教师这样说：“我给你们讲一个笑话吧！”显然里面带有幽默话语，听后，我们几个便笑得前仰后合。代老师说：“现在节奏这么快，生活压力这么大的情况下，我们每天为什么不讲一则笑话呢？这样可以缓解一下心中的郁闷感。听后，我不禁反思我的教学是否太古板了，为什么课堂上没有笑声和掌声呢？于是在备课，针对预设的问题，我故意放下教师的架子走进学生中间，民主、公平的对待每一位学生，渐地课堂上也有了学生的掌声和笑声。
假期心得体会【第七篇】
假期是人们辛勤劳动后的休息和放松时间，也是每个人展开自我成长和探索的机会。特别是在长假期间，我们可以有更多的时间去规划和安排各种活动，以充实自我。经历了一个美好的假期，让我心情愉快，收获满满。
段落二：探索未知领域。
在假期的安排中，我深入探索了一些我之前从未接触过的领域。例如，在艺术的世界中，我学习了绘画与摄影，通过观摩大师的作品，我学到了如何表达情感和如何捕捉瞬间的美。在探索的过程中，我从不同艺术家的作品中汲取灵感，尝试创作出自己独特的作品。这不仅提高了我的艺术造诣，也让我在绘画和摄影中找到了乐趣。
段落三：成长的旅程。
除了探索艺术领域，我还积极参与了社会实践和公益活动。通过参加志愿者工作，我感受到了奉献与付出的快乐。帮助他人不仅让我更加关心社区的发展，还让我在无私奉献中成长。这些活动让我认识到每个人都可以通过自己的努力，为社会做出一份贡献。同时，我也更深刻地体会到了感恩的重要性，珍惜我所拥有的一切。
段落四：与亲朋好友的美好时光。
假期也是与家人、亲朋好友共度美好时光的好机会。在假期中，我与家人一起旅行，享受了亲密的家庭时光。我们一起游玩、品尝美食，留下了许多珍贵而美好的回忆。同时，也有机会与很久未见的朋友进行深入交流，彼此分享过去的经历以及展望未来的计划。与亲朋好友的相聚让我感受到了无尽的温馨和幸福。
段落五：收获与展望。
通过这次假期的经历，我不仅增长了知识和技能，还培养了积极向上的人生态度。我学会了放松自己，重视身心健康；学会了目标规划和时间管理，使自己的假期更加充实。未来，我希望能继续保持这种积极向上的心态，不断努力学习和成长，让每个假期都变成一个充满挑战和收获的旅程。
总结：
假期作为人们工作之余的休息时间，是每个人自我成长和探索的机会。在假期中，我们可以探索未知领域，培养自己的兴趣爱好；同时，还可以通过社会实践和志愿者工作来提升自我，为社会做出贡献。与亲朋好友相聚，让我们感受到家庭和友情的温暖。这次假期的经历让我更加明确了自己的目标，并收获了许多宝贵的经验和成长。展望未来，我将继续保持积极向上的心态，努力学习和成长。让每个假期都成为一个美好而有意义的旅程。
假期心得体会【第八篇】
这个假期里，我读了三本书,《大林和小林》、《蓝鲸的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我来说说我的体会和感受。
《大林和小林》是著名作家张天翼写的。他写的好词好句都可以写进作文。这本书写的是：以前有两个小孩，大的大林，小的叫小林。父母死后他俩分别去找工作，中途遇到一个怪物，他们分开跑了。后来小林被拍卖到四四格家当工人，小林每天不停地工作，还要挨打。冬天，小林帮助乔乔变成了人，他们领着一群人打死了四四格，他们都逃跑了。小林和乔乔到了中麦伯伯那里，中麦伯伯教他们开火车。大林和包包合谋，成了大富翁。后来，大林要和蔷薇公主结婚，大林让小林给他开车，小林不肯，因为他要运粮食。后来大林只好让怪物开车。大林掉到海里后，到了一个叫富翁岛的地方，最后活活在那里饿死了。这本书告诉我们，金钱并不是万能的，人们只有靠劳动才能获取丰厚的回报。
《蓝鲸的眼睛》是冰波写的，这是用很多小故事写成的一本书，却用了其中一个故事的名字。这本书和《大林和小林》写了一样的道理，人要靠劳动，要坚持到底。
《嘭嘭嘭》是童嘻嘻写的。写的是自己和一个隐形的奇遇。写了一样的道理，人要靠劳动，幸福也要靠劳动。
这三本书写了同样的道理，幸福要靠劳动，我觉得老师让我们读这三本书想让我们多劳动，知道劳动最光荣的意思。所以，我们要劳动起来！