实用艺术教研组工作总结范文【推荐4篇】

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艺术教研组工作总结【第一篇】

2010年度株洲县丹青艺校工作总结报告

春去秋来，转眼2010年已接近尾声。回顾丹青艺校一年来走过的路，经风历雨，终见彩虹。不论是从本校自身工作，还是从社会各界的口碑反映来看，丹青艺校的发展又提升到了一个新的台阶。现将一年来我校工作作如下总结：

一、狠抓教学质量，坚持以质取胜

教学质量是第一生命线，为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，我校制定了严格的教研计划，积极开展丰富多彩的的教研活动。就常规教学而言，我们每周三都会进行集体说课、备课，周四进行试讲，周五进行教师的专业培训。这些都是每周必须进行的。而周五的教师培训内容，涉及到了方方面面，从教育理念理解到创意思维培训，从专业知识强化到课堂组织方法，全方位的对任教老师进行提升。此外，我校还积极进行对外交流学习。校领导多次赴广州、深圳等地参观学习，带回了先进的教育理念。今年四月，我校更是十分荣幸的请到了全国艺术教育联合会会长毛政先生现场与我校教师进行了深入探讨和交流。这些都更进一步的充实了我们的教研活动，老师们成长快，感悟深，一种良性的教研循环正在形成。而在今年10月进行的教学竞赛比武中，各科任老师积极参与，这既是对教师成长的检验，也是教师个人风采的集中展示。和谐的竞争氛围更激发了老师们的工作热情。

对于教学检查，我们更是一丝不苟。教学部结合我校实际情况制定了严格而行之有效的教学检查计划，在备课检查、教学反思、课堂

作业、老师范画、教学沟通、随堂听课等方面都有清晰的检查标准，并且在检查时发现问题及时解决。这些都有力的保证了我们的教学质量。此外每学期开学之初，教学部都会制定详细的教学计划，并要求每一位教师结合本班实际安排教学课程进度。宏观上把握，具体上放手，切实做到了学校计划有方向，教师教学有目的。

当然，在实际操作过程中，我们的教育教学也存在或多或少的问题。如检查的环节冗杂，教师创新创意还不够等。不过在教学质量稳步提升这个不争的事实面前，我们有信心将接下来的工作做得更好。

二、推进行政管理工作的开展，提高工作效率

如果说教学质量是左手，那么行政管理工作就是右手。只有两手齐抓共管才能取得长足的发展。而对于一所正在稳步发展的学校来说，我们深知行政管理工作的重要性。对此，每一周我们都会召开行政会议和全体教职工会议，明确周重点、月重点工作，切实提高工作效率。对于各项管理制度，我们也因时因地制宜，不断进行修改完善。先后对《丹青艺校教师考勤管理制度》、《丹青艺校卫生管理制度》等管理条例进行了讨论修改，更加合理实际的规范了教职工的工作行为和工作态度。学校办公室还结合市场部、教学部、后勤部等各部门制定了年度工作计划、月工作计划，使行政管理工作方向更加明晰。另外，为充实行政管理队伍，学校提拔了部分能力突出的年轻教师加入到了行政管理中来，给行政管理工作带来了更多的活力与生机。

通过不断地完善，我校行政管理网络已初具模型。形成了以校长

为核心，副校长为责任辅助，市场部、教学部、办公室、后勤部为具体实施的科学管理层次。

有问题就有发展。总体来说我校的行政管理工作还处于起步阶段，行政管理人员经验稍显不足。我校将进一步结合实际情况，完善各项制度，努力营造管理规范、讲求效率、和谐轻松的工作氛围。

三、积极开展形式多样的课外活动，促进教学相长

在提倡素质教育的大背景下，“足不出户，闭门造车”式的传统教学是无法获得长足的发展的。丹青艺校以“做滋养心灵的教育”为理念指导，组织策划开展了一系列课外活动，极大的丰富了我们的课程内容。今年四月，趁着大好春光，我们组织了全校学生来到晓岭生态园进行了踏春写生活动。5月，我校结合全国干旱的大背景，组织了以“珍惜水资源，爱心献灾区”为主题的大型室外活动课。孩子们在实际体验中懂得了一滴水的珍贵。8月我们成功开展了暑假夏令营湘西凤凰行活动。在活动中我们带领学生在感受古朴民风的同时进行了现场写生练习，让学生在学中玩，在玩中学，体会学习带来的乐趣。11月我们将组织去省博物馆参观，去长沙生态动物园游玩。12月将组织大型的圣诞晚会。这些形式多样的活动的开展不仅极大的激发了学生的学习兴趣，开拓了他们的视野，而且也促进了教师教学的成长。目前，我校已总结出一套将各项活动与教学内容相结合的教学模式，并在不断地完善。相信，这一符合我校实际的教学模式会在将来发挥更大更重要的作用。

我校将坚持以“做滋养心灵的教育”为教育理念，进一步丰富课外活动，更加合理规划、分配活动时间，力争为学生带来更多的更新颖的实际课堂，促进学生成长和教育教学的创新。

四、加强家校交流，构建和谐的交流平台

教育不是单方面的事，它需要学校与家长的密切配合。我校历来注重与家长的沟通交流。从大的方面来说，我校每年都会不定期的举行两到三次家长会。今年上半年我校在县箭台宾馆举行了两次大型的家长会。一次为“如何与孩子有效沟通”主题家长会。这次家长会由我校麻校长主讲。麻校长利用先进的心理学原理就“如何与孩子有效沟通”问题与到会的300余名家长进行了广泛的交流。会后，家长们反响强烈，纷纷要求今后类似的家长会应该多开、常开。另一次为“春季期末总结大会暨家校联欢活动”。此次活动家长与学生齐聚一堂。家长们边欣赏孩子们的节目边与任课教师进行交流。这种新颖的交流方式得到了家长们的一致认可。而在11月份，我校将再举行一次家长会，进一步促进家校交流。从具体方面而言，我们要求每一位任课教师每一个月对家长进行一到两次的电话沟通，及时交流孩子在校表现情况，让家长第一时间了解孩子的状况。而每到上课的日子，学校家长接待室总是热热闹闹，我们也安排了专门的人员为家长答难解疑。

通过扎实的家校交流工作，我校已形成了良好的社会口碑，这更加给了我们前进的动力。今后我们将进一步丰富家校交流形式，努力

构建和谐的交流平台，真正做让家长满意、让学生获益、让社会认可的教育。

五、坚持后勤保障工作先行，提高学校硬实力

所谓“兵马未动，粮草先行”。我校始终将后勤保障工作放在一个重要的位置。从学生作画用具的准备来说，后勤部做了详尽了安排。每周五前统计各班上课要使用的材料，在省、俭原则的基础上及时进行原材料的采购，确保每个学生都能用上合格的作画材料。从学校各项日常维护来说，后勤部不定期的对学校各项设施进行检查，大到空调、电脑办公设备，小到每张桌椅、每支作画用笔。发现问题及时解决，为学校正常的教学开展提供了有力保障。此外，每年期末，后勤部都会对学校各项财产进行全面清查，做到心中有数。而在学校环境改善上，后勤部每年都会组织进行两到三次的环境布置，确保了学校整体环境的规范美观。另外，后勤部还积极改善教职工工作生活环境。今年我校增设了副校长办公室，扩大了教师办公面积；在住宿上，今年将教师住处搬至了小区，住宿环境安静优雅方便。

后勤服务是一项前瞻性的工作，它需要结合学校发展情况而做出更好的调整。今后我校的后勤工作将在已有的基础上做出更灵活的安排，以便更好的为学校发展服务。

一年的光景，丹青艺校又取得了长足的发展，这是一件令人欣慰的事情。但是在兴奋之余我们更多的是乘势前进。我们有这个能力，也

有这个自信。这份能力来自于我们现有的积累，来自于我们的创新，来自于我们谦虚踏实的工作作风······这份自信来自于社会对我们的认可，来自于学生家长的满意，来自于教育机构对于民办教育的支持······我们将戒骄戒躁，扎实努力奋斗，努力让丹青艺校成为株洲人的骄傲！

2010

年11月4日 丹青艺术培训学校 办公室6

艺术教研组工作总结【第二篇】

艺校年度工作总结

艺校年度工作总结

2012年舞者艺校换了新校舍，地址是石家庄市信息工程职业学院，（校考考点），在全体教师的努力下2012---2013学年我们取得了令人满意的成绩。

2012年第一件事应该提有几名非河北籍的考生慕名来到舞者艺校学习。他们有广州来的高佳颖，内蒙考生庄严，还有辽宁的考生王佳童，这些同学通过在舞者的学习，专业课都有了很大的提高，高佳颖在首都师范大学的考试中成功进入三试取得了首都师范大学全国前十名的好成绩，庄严在内蒙古自治区的全省联考中取得了全省第一名的好成绩，王佳童在西安音乐学院的考试中成功进入三试取得了专业合格证。

他们的到来充实和壮大了舞者艺校的队伍。

2012年，舞者艺校的学生在认真面对省联考和在石家庄设点的外省院校校考的情况下，还全面向九大音乐学院以及北京的高校输送人才，李蕊同学被我校输送到中央音乐学院学习声乐，师从于赵登营教授；张雪同学被我校送往中国音乐学院；成功的取得了北京联合大学全国第三名的好成绩；高佳颖同学被我校输送到首都师范大学，…除此以外，还有西安音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院等，诸多同学被我校输送到以上音乐学院学习。这些同学在舞者艺校打下了坚实的声乐主项和乐理素质的基础，受到了各大音乐学院老师的欢迎和好评！

明年我省即将取消校考，到时候只剩下31所独立招生院校还会有校考，舞者艺校会成为同学们进入九大音乐学

院，和北京高校的有力跳板！我校以此为契机严格按照九大音乐学院考试的标准和要求进行教学，这种教学模式不仅仅能够使学生成功考取音乐学院，更能够使广大学生在联考中取得优异成绩。

2012年舞者艺校的总结还需要提到三河市第三中学的同学们，去年在舞者艺校学习的三河三中的同学们取得了优异成绩，今年在舞者艺校学习的三河三中的声乐同学们又百尺竿头更进一步，取得了更大的进步！其中曹宝强同学以总分177分的成绩考取了全省第八名的好成绩；这是三河三中“舞者学员”继2008年杨赛同学取得全省第七名后的又一个全省前十名成绩，三河三中国共产党有五人联考成绩进入了全省前100名他们是曹宝强·李沛然、王洪宇、屈殿朝、同蕾，有两人声乐单科声乐主项超过140分曹宝强、屈殿朝。这样的成绩在全省的高中是首屈一指的！

文化课的教学是舞者今年的一个重点项目，每天早晨7:30开始准时上文

化课，我们的文化课从暑假一直开到2013年1月17日，省联考前2天。这种对文化课的重视采用的是专业课一样的严格管理，不但对同学们的文化课提高有好处，专业课也因此大有提高！

2013年舞者艺校建校10周年，在2012年准备联考的最后阶段，舞者艺校的某位老师和我说感觉他的腰带好像是长了，我告诉他这叫“衣带渐宽终不悔。”我们正是靠着这种“衣带渐宽终不悔”的精神，一年年地完成我们的教学计划，我们不善于鼓吹自己，也不善于开辟很多种艺考培训的门类，我们只做自己擅长做的，只是做到同样的学生在舞者学习会比在别处学习成绩高一点儿，古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们十年磨一剑，全力奋战2013年的教学，争取2014年的再创辉煌！

艺术教研组工作总结【第三篇】

教研室工作总结-中学教研室工作总

结

中学教研室工作总结

光阴似箭,日月如梭。转眼,一学期的教研工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导、教导处的大力支持和直接领导下,在全体教师的配合下,教育教学工作再上新台阶。我们紧紧围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校的教学特点和现有条件,以提高教师的教育教学水平,培养学生的创新精神和实践能力为重点,圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论、业务学习工作

1、8月下旬,根据县教研室统一安排,我校积极组织全体教师集中学习课标。教师经过参加县教研室组织的课标统一考试,部分教师名列该学科前列,如杜婷、王永利、崔海鹏、王海霞、彭红芳、李晓霞、荆飞龙、崔俊杰、栾晓霞等。

2、多年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。根据县教育局统一安排,本学期我校分别派宗洁霞、李素云、程慧芳和荆飞龙四位教师到华中师范大学、山西师大等国内知名院校参加培训,他们返校后,教务处组织了相关讲座,教师共享先进的教育教学理论。

3、本学期开学初,教研室与校领导沟通,制定了教师政治理论学习和业务学习的简单方案,组织全体一线教师认真做好政治理论学习和业务学习。要求教师

们认真做好学习笔记记录,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。(每位教师写两本笔记:政治理论笔记和业务学习笔记。)

二、教学常规管理-----教学反思

教学、教研是分不开的,教研为了更好地教学。所以教研室专门负责督促教学中的教学反思,要求教师们将自己在教学中的成功之处、不足之处以及疑惑之处及时记录下来,经常反思有助于教学观念的更新。(每位教师间周完成1篇教学反思,并要求每节教案中体现教学反思。)

三、开展听课评课、比赛活动

(一)本学期,教研室延续上学期的听评课方式,第一轮听评过关课,第二轮听推门课。教研室工作总结校级领导带领中层领导及一线教师,认真听课、评课，取长补短,提高自身的业务水平,提高教学质量。

听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是教育业务部门特别是学校领导了解教师的教学情况的方法之一。为了查清教师教学质量一直很差的原因,有针对性地去听课,在评课时,对课做出综合分析。分析过程中,在肯定优点的基础上,重点分析问题。要对教师钻研教材、处理教材、了解学生、选择教法、教学程序的设计诸方面做一透视,分析产生问题的原因。最后提出具体改进的意见。这是一个”诊──断──治”的过程。例如,我校的王茹老师(应聘教师),之前讲课紧张、抓不住课堂重点,学校组织教师集中听课指导,现在她上课教态自然、课堂教学流程顺畅、重难点突出。

(二)11月

7、8、9日三天,我校语文、数学、英语教师积极参加”送培下乡”

活动,认真聆听名师授课、专家讲座,老师们受益匪浅。

(三)为了进一步提高全体教师岗位练兵的积极性、提高个人教学基本功,为优质高效课堂夯实坚定的基础,学校于12月25日在会议室和各年级备课室内举行了全体学科教师粉笔字书写比赛。要求全体教师在规定的时间里,书写自己抽到的一首古诗。真是”一分耕耘,一份收获”。比赛中,老师们写得端正大方,舒展有力,形体美观,更难得的是,每位老师的态度都极其认真,令人惊喜。

最后经过评委们公正、公平地评议,评出最佳奖贾景辉、张金辉、王茹、韩文娟等14位教师。

通过比赛,促进了各学科之间、教师之间的交流,从一定层面上切切实实促进了教师业务水平的提高。对养成良好的书写习惯,苦练教学基本功,提升自身的综合素养、规范板书设计等有很大的促进作用。本次活动达到了预期的目的,收到的一定的实效。

四、加强教研工作,提高业务水平

1、延续之前的教研时间,间周召开教研会,要求教研组长认真作好记录,同时要求各位教师根据教研会议拟定的主题,自行完成教研内容单页记录。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题,所以每位教师都积极参加教研。

艺术教研组工作总结【第四篇】

教务员、教学秘书、教研室主任工作职责

（讨论稿）

为提高管理效率、降低管理成本。现就教学管理中的一些工作进行梳理，按岗位进行分配，以进一步明确各管理岗位职责，做到各司其职。

教务员：

1）新学期学生报到注册工作；

2）新生入学考试、开学补考、期中考试、期末考试监考安排，并负责将监考安排通知到位；

3）期末考试成绩提交密码的管理、发放。考试成绩单、试卷分析等按教务处要求收集、装订；

4）和教研室主任一道完成专升本、转专业同学的成绩认定工作，并做好相关审核资料的存档；

5）返校考试安排，并做好任课教师的通知工作；

6）做好课表管理工作。在正式上课前将新学期的课表安排通知到每一位老师；

7）中期教学检查学生的评教；

8）配合教务处，完成学生学籍处理工作；

9）协助教研室主任、教学秘书共同完成毕业班执行计划的核对工作；

10）提前统计学生正常情况下拿毕业证情况，于每年四月中旬将信息反馈给教学主任；

11）毕业生成绩审核。毕业证、学位证发放。办公室主任、教学秘书、辅导员协助；

12）毕业生离校成绩单打印、归档。

13）其他与教学相关的工作；

1）新生专业介绍协调工作，选课培训（新生及大三最后一学期选课前各安排一次）；

2）暑期实习情况反馈，暑期实习工作总结；

3）下学期教学实施计划编制。审核各教研室主任上报的下学期教学实施计划；

4）教学任务安排。审核各教研室主任上报的下学期教学任务安排；

5）负责管理每班级的教学信息员，做到教学信息的及时发布与沟通；

6）协助教学主任完成年度教学工作考核；

7）协助教学主任完成毕业设计的全程管理工作；

8）认真核对教研室主任上交的毕业班执行计划核对表，并与教务员就执行计划的相关情况及时沟通；

9成文，便于将来使用；

10）配合教务员完成毕业生成绩审核及毕业证的发放工作；

11）教学主任安排的其他工作；

1）制定教研室工作计划，按计划组织教研室活动，并做好教研室工作学期总结；

2）结合培养计划，将课程落实到人（主讲教师制度），对教师任课方面的一些想法和建议，及时与教学主任沟通；

3）完成专升本、转专业同学的成绩认定工作；

4）与教学主任、教学秘书一道完成教学任务（毕业设计指导任务、暑期实习指导任务）的分配工作；

5）完成本教研室的中期教学检查工作；

6）下学期教学执行计划的编制；

7）下学期教学任务的安排；

8）本学期教学日历的收集整理，审核本教研室教师教材推荐情况，并签教材审批表；

9）毕业生执行计划审核；

10）新生专业介绍，选课培训（新生及大三最后一学期选课前各安排一次）；

11）其他与教研室工作相关的工作；