教务人员工作总结范文样例(优推5篇)
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教务人员工作总结【第一篇】
每节课都有目的要求,重点难点和关键点,授课时数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师能结合教学实际写出了教后感或课后反思,并能结合教材渗透相关的法制知识。
对发现的问题及时向老师提出建议或意见。通过了解多数教师的教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处认为,教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
首先开齐了各科作业,教师都能保质保量完成各种作业的任务,作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,具有针对性和鼓励性。
本学年教务主任共检查各科作业10次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
在教务主任领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,各班每期开展班队活动10次以上,并对学困生、思想后进生进行耐心、细致地谈话、交流,随时了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。本学期,教务处组织开展了班主任工作会议1次,交流了班主任工作,本学期各班无安全事故发生,班主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学成绩,忽视了德育教育,个别班级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导;每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,通过工作经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。
认真组织教师参加上级部门举行的教研活动,加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下,有了新的举措。
1、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛,把广大学生的注意力吸引到学习上来,调动了学生的学习积极性和热情。本期语文教研组针对我校学生汉字书写实际情况于10月28日开展了“规范汉字书写”活动;数学教研组于11月4日开展了数学知识竞赛活动;综合教研组于12月1日开展了以“我运动、我健康,阳光体育伴我快乐成长”为主题的趣味运动会。
2、加强了备课的作用,对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。
3、本年度组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛,教师获省、州、县不同奖项11人次。
4、本期教务处共开展教研活动12次(含与土寨小学进行的交流1次),其中语文教研组7次,数学教研组3次,综合教研组1次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师笔记均达到学校要求。六、课程的教授情况及教学成绩语、数科的教学现处于紧张的复习阶段,以迎接期末考试,可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务,回思一学期,教务处的工作繁琐而任重,需要常抓不懈。
本学期加大了对教师培养的力度,使青年教师尽快胜任教学,尽早使其成为教学骨干。同时,学校还派出部分领导、教师外出学习取经,对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内学科带头人的模范作用,全面提升教师的业务素质。本期结对教师是:语文组:索良丽(带教教师)林先叶(被带教师);数学组:刘正香(带教教师)艾其兰(被带教师)。结对内容包括教学上和班主任工作等方面。开学初教务处针对结对教师的情况拟订了帮教协议,并向结对教师提出了明确的要求,学期中狠抓落实促使帮教工作有效开展。每月各教研组均认真定时检查教师教案、课后反思及渗透法制教育的情况,通过检查教师在备课方面取得了明显的成效,本学期教师的成长速度明显好于往年。
2、派出教师参加各级各类培训、学习观摩活动达13人次。外出教师认真学习先进管理经验和教学方法,返校后及时对全校教师进行二级培训,这为提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
3、继续实行教师业绩考评,达到以评促教。
教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最基本的工作,以教学为重点是办好学校的基本规律,加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作:
1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法,杜绝无教案上课,无人上课,无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。除外,教务处加大了平时教学秩序检查度,发现无教师上课、迟到等现象,教师对学生无体罚或变相体罚现象。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿,使教学秩序井然有序。
3、坚持每学期各年级期中期末举行两次考试,每次考试必须进行质量分析,总结成绩、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理,严禁教师私自调课,规范了室外课的教学行为。
5、进一步规范了各功能室的管理,树立服务育人的思想,为学生和教师服好务。
学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期,因此,学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神,保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心,精心策划全校教学计划,落实各阶段工作,及时改进发现的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。
1、加强教学常规的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。
3、积极联系兄弟学校,横向比较了解自身不足,采取针对性措施以期做得更好。
4、针对本校学生当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施。
5、转差工作落到实处,争取我校更好的口碑。
总之,教务处工作是十分艰巨、繁琐的,必须从头至尾坚持!过去的一学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,取得了一些成绩,但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。
教务人员工作总结【第二篇】
告别牛年,我们迎来虎年,转眼间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学习理念,快乐实践;我们默默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结:
学校工作应以教学为中心,教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初,我们十分注重常规管理,继续以《常规管理细则》为准则,并在此基础上,对个别环节进一步作出了具体要求。一学期以来,我们做到了全面开课,尊重课表,做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了规范管理,常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及计划、总结等各个环节,加以适当督促和引导。教师们也都十分敬业、勤业。正因为如此,在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中,我们才交上了一份较满意的答卷。
要提高教育教学质量,课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年,不加强业务学习,不提高自身素质,终究会被淘汰。为培养一支有凝聚力、有战斗力的团队,加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中,既让我们看到了新鲜的血液,又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中,除主讲老师外,其他同科目老师也参与听课,完后及时评课,这样有利于教师的成长发展。期中,又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动,这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流,并有交流小记,以便改进日后课堂教学。在这次活动中,牛莉老师的《玩出了名堂》一课,“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法,让我们耳目一新;钱星老师的《猫》一课,教师通过抓住文中重点词语,突破句、段,并让学生进行课堂表演,课堂气氛十分活跃;周忠平老师《快乐的动物》一课,自制教具,创设情境,让学生在情境中快乐地学习数学;翟艳老师的《落花生》一课,问题引路,先学后教,让学生做学习的小主人;伍海老师的《小草》一课,将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中,大部分老师都能很好地把握新课标,抓住重点,突破难点,让自己的教育教学水平有了长足的进步。除此以外,在平时的业务学习中,经常带领老师们学习一些文章,学习名师的教育教学方法,学习名师多样化的教学手段。我想,这样长期坚持下去,我们的教师队伍一定会更强。
期初,为庆贺建国六十周年,营造浓郁的校园文化氛围,激发学生的爱国热情,特举办了一次“庆国庆”诗文朗诵会。在这次活动中,大部分同学都能够很好地把握主题,普通话标准,朗诵意味较浓。这样既为参赛者提供了一个锻炼的舞台,又为同学们创造了一个相互学习的机会;不久,又组织了一次乒乓球比赛。各班认真组织,各选手努力拼搏,赛出了风格,赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力,提升了班级荣誉感;期中考试后,全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参与、运动、健康、快乐”为宗旨,共有12个代表队参加25个项目的角逐。同学们一个个群情激昂,奋勇拼搏,不仅赛出了一定的竞技水平,还赛出了黄冈学子的精神风貌;临近期末,我们又组织了一次“元旦晚会”,共出演了22个节目,参加小演员有一百多人。这次汇演,既为同学们提供了展示的平台,让同学们尽情发挥;又发现了很多优秀“小人才”。同学们都表示:明年我还要再演。
除此之外,本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组,整个学期长期坚持,学生也乐于参加,我们做到了有时间、有地点、有记载,学生们也兴趣盎然,真正做到了让有特长的学生有所发展。
半年多来的实践,我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性,培养多层次的人才,让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而,结合我校实际,要更好地实施素质教育,还应从以下两个方面作进一步努力:
一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色发展起来。课外阅读是实现学生终身发展的良好途径。虽然在期中,我们让学生背诵《三字经》、《论语》等,但落实得还不够,教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展,但由于种种原因,教师培训的力度还不够,没有让学生的特长真正发挥出来。下学期,我们将在这方面作进一步努力。
二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初,我们制订了培优转差计划,在学期过程中,也有一些辅导,但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展,形成制度化,这一点有待进一步加强。
半年多来,我校的各项工作得到了教育局的好评,也得到了广大家长与社会的认可,但成绩只能说明过去。今后,我们将逐步完善各项工作,使素质教育更加深入人心,使我校的各项工作都能够再上一个台阶。
教务处
教务人员工作总结【第三篇】
告别牛年,我们迎来虎年,转眼间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学习理念,快乐实践;我们默默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结:
学校工作应以教学为中心,教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初,我们十分注重常规管理,继续以《常规管理细则》为准则,并在此基础上,对个别环节进一步作出了具体要求。一学期以来,我们做到了全面开课,尊重课表,做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了规范管理,常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及计划、总结等各个环节,加以适当督促和引导。教师们也都十分敬业、勤业。正因为如此,在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中,我们才交上了一份较满意的答卷。
要提高教育教学质量,课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年,不加强业务学习,不提高自身素质,终究会被淘汰。为培养一支有凝聚力、有战斗力的团队,加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中,既让我们看到了新鲜的血液,又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中,除主讲老师外,其他同科目老师也参与听课,完后及时评课,这样有利于教师的成长发展。期中,又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动,这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流,并有交流小记,以便改进日后课堂教学。在这次活动中,牛莉老师的《玩出了名堂》一课,“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法,让我们耳目一新;钱星老师的《猫》一课,教师通过抓住文中重点词语,突破句、段,并让学生进行课堂表演,课堂气氛十分活跃;周忠平老师《快乐的动物》一课,自制教具,创设情境,让学生在情境中快乐地学习数学;翟艳老师的《落花生》一课,问题引路,先学后教,让学生做学习的小主人;伍海老师的《小草》一课,将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中,大部分老师都能很好地把握新课标,抓住重点,突破难点,让自己的教育教学水平有了长足的进步。除此以外,在平时的业务学习中,经常带领老师们学习一些文章,学习名师的教育教学方法,学习名师多样化的教学手段。我想,这样长期坚持下去,我们的教师队伍一定会更强。
期初,为庆贺建国六十周年,营造浓郁的校园文化氛围,激发学生的爱国热情,特举办了一次“庆国庆”诗文朗诵会。在这次活动中,大部分同学都能够很好地把握主题,普通话标准,朗诵意味较浓。这样既为参赛者提供了一个锻炼的舞台,又为同学们创造了一个相互学习的机会;不久,又组织了一次乒乓球比赛。各班认真组织,各选手努力拼搏,赛出了风格,赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力,提升了班级荣誉感;期中考试后,全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参与、运动、健康、快乐”为宗旨,共有12个代表队参加25个项目的角逐。同学们一个个群情激昂,奋勇拼搏,不仅赛出了一定的竞技水平,还赛出了黄冈学子的精神风貌;临近期末,我们又组织了一次“元旦晚会”,共出演了22个节目,参加小演员有一百多人。这次汇演,既为同学们提供了展示的平台,让同学们尽情发挥;又发现了很多优秀“小人才”。同学们都表示:明年我还要再演。
除此之外,本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组,整个学期长期坚持,学生也乐于参加,我们做到了有时间、有地点、有记载,学生们也兴趣盎然,真正做到了让有特长的学生有所发展。
半年多来的实践,我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性,培养多层次的人才,让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而,结合我校实际,要更好地实施素质教育,还应从以下两个方面作进一步努力:
一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色发展起来。课外阅读是实现学生终身发展的良好途径。虽然在期中,我们让学生背诵《三字经》、《论语》等,但落实得还不够,教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展,但由于种种原因,教师培训的力度还不够,没有让学生的特长真正发挥出来。下学期,我们将在这方面作进一步努力。
二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初,我们制订了培优转差计划,在学期过程中,也有一些辅导,但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展,形成制度化,这一点有待进一步加强。
半年多来,我校的各项工作得到了教育局的好评,也得到了广大家长与社会的认可,但成绩只能说明过去。今后,我们将逐步完善各项工作,使素质教育更加深入人心,使我校的各项工作都能够再上一个台阶。
教务人员工作总结【第四篇】
在本学年在学校的安排下本人兼职教务干事的工作,从接受安排到今天,基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务,受到了良好效果,现总结如下:
作为教务年工作人员,应树立服务教学的思想,维护教务处在教学管理中的形象和尊严,为此,平时教育教学中,本人广泛团结同志,乐于协作,做好为每位教师的支持和服务,不仅仅使工作落实到位,也争取与每位教师关系和谐。注重工作方法,讲求工作实效,不拖拉、不应付、不扯皮。把每项工作都放在学校工作的大局当中去考虑,把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去认真对待,努力做到勤与同事研讨,勤与领导请示,及时总结经验。
本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织,教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其安排的临时性工作。
在资料收发过程中,突出工作的及时性和准确性,做到不耽误,不漏交,注重规范,认真整理,避免差错。在学生眼保健操检查中,严格细节检查并持之以恒,及时督促,认真记录,较好地促进了学生良好习贯的培养。
对于校内的体育竞赛要作,认真谋划,科学合理地做好安排,广泛征求意见,尽量消除活动当中可能出现的问题,使竞赛起到应有的作用。
在值周工作中,恪尽职守,严守值周纪律,坚守岗位,抓好工作的细节,力争做到勤检查,及时反馈解决存在的问题,不留死角,不走过程,纵观本学期值周工作末出现任何差错。
在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中,本人也能做到乐于接受,认真对待,积极做事,注重质量,从末出现工作的失误。
教务处的兼职工作头绪多,面广量大,如何做的科学合理,扎实有效也还是一个值得今后研究的课题,在今后工作中本人还将努力做到精心研究,提高效率,消除兼职工作与教学工作的冲突,力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。
教务人员工作总结【第五篇】
在20xx---20xx学年度第二学期的教务工作中,教务处依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教务处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期中和期末考试,具体情况如下所述:
依据县教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各任课教师都有学科进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备了教材教法,还备了学生,每节教案都是在新课程理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后反思。教务主任抽查教案每周一个教研组,且有记录与通报,全体教师基本上能按要求完成备案任务。
本学期来,教务处采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟到,课中间出教室现象,上课打手机现象6次,对以上现象给予了当面指正。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十五分钟要质量,做到了按时上下课。教务处认为,教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
教务处按照教育局的中小学教学过程管理规定的要求。首先制定了各科作业批改要求,教师都能保质保量完成各种作业的任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖延现象,各年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。
本学期教务处共检查各科作业8次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。本学期,教务处组织开展了班主任工作会议两次,交流了班主任工作,本学期各班无不安全事故发生,班主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学成绩,忽视了德育教育,低年级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导;个别教师还有体罚学生的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,有经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。
本学期我校继续推行新课程改革,开学初,教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法,讨论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中,对一二年级教师进行了一轮“新教法,新理念”下的岗位练兵活动,十名教师都上了公开课,本次活动最大特点是运用新理念,使用新教法,推进了我校的新课改进程。另外,教务处积极开展教研活动,或分教研组活动,或集体活动。教务处开展教研活动6次,语文教研组3次,数学教研组3次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学论文1篇,写教学工作总结1篇,每篇数字都在1500字以上。
本学期教务处完成了20xx---20xx学年度的“普九”、表册数据的填写工作。
到十九周止,我校的各科教学都以基本完成,达到了新课程标准的要求。语文、数学、英语、政治、物理、化学学科的教学现处于紧张的复习阶段,以迎接期末考试,可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务,回思一学期,教务处的工作繁琐而任重,需要常抓紧不懈。八、存在的问题:
1、我校对非主授课的重视不够,技能课有别于语数外、理化生、政史地,一节课的时间为40分钟。教师对技能课只侧重于动手作业。期中、期末之前过早的停技能课。这些不利于学生的全面发展。
xxxx中心学校
20xx年1月13日