2023年小学生开学第一课幸福教案设计精编

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小学生开学第一课幸福教案设计篇1

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教学目标:

1、倡导孩子们以积极的态度来感受幸福,明白幸福的生活来之不易。

2、让学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学课时:

1课时

教学过程:

一、拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。播放歌曲《幸福拍手歌》,让学生们跟唱。

二、授课:

1、同学们我们已经是六年级的学生了!在成长的过程中,小学是一个具有童真又充满欢乐的时期,人们又把这一时期称为少年期。这是人生的黄金期,许多人都是在这个阶段学习 “爱与责任”以及“幸福”的深刻的含义。

2、做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福。

提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言

图片及文字:

(1)在教室楼道,你能主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生而感到幸福;

(2)有同学生病了,你送上一句真诚、亲切的问候,他会因为有你这样的同学而感到幸福;

(3)公共汽车上,你为他人让座,被帮助的人会因为你而感到生活在这样一个社会中就是一种幸福;

(4)在街头,你耐心回答一位外乡人的问路,他会因为得到你的真诚帮助而感到幸福;

(5)过马路时,你宁肯在烈日下等候绿灯,也不愿闯红灯,路人会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……

3、投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐就是幸福。(让所有学生成为幸福的人。倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要关注学生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天孩子拥有幸福的童年。)

三、总结:

1、发现幸福

幸福是一种积极的生活态度,幸福是一份好的心情。快乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要今天比昨天有进步,你,就是第一!

2、传递幸福

幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的`赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边的人、身边的事,懂得对身边的人说感恩。敞开心扉去沟通,世界也会变得开阔;用宽容的心待人,自己也会变得更快乐!

3、创造幸福

幸福是快乐的分享,无私的奉献;给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!同学少年,胸怀广阔,幸福中国,未来有我!

有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

教学目标:

1、让孩子们回顾新年的趣事,互相交流,提高口语交际能力。

2、继续培养孩子们动手制作绘本故事的能力。

3、引导孩子们明确新年的目标,激发学习兴趣。

教学准备:

1、收集孩子们寒假作品,制作课件。

2、准备背景音乐。

3、买好奖状、奖品。

教学流程:

一、欣赏《新年好》歌曲,营造欢乐氛围。

二、分组交流:新年中好看的,好吃的东西,经历的好玩儿的事情。

三、以小组为单位推荐最佳新年趣事全班交流。

四、拿出寒假里自己制作的绘本故事,在小组里交流、欣赏。

五、小组推荐优秀绘本故事上台展示,全班集体评议,评选出获奖作品。

六、播放背景音乐,获奖学生上台领奖,并和自己的作品合影留念。

七、大屏幕展示获奖的优秀作品,大家一起欣赏,回顾寒假丰富多彩的生活。

八、报数游戏:以小组为单位,手拉手围成一个圈,确定一个同学开始,一次往右报数,自己小组确定报到单数(双数)的汇报寒假里学会的一项新本领。

九、冲浪活动:上台展示寒假里学会的一项新本领。

十、头脑风暴:新的一年开始了,你有什么愿望或者目标?

十一、击鼓传花游戏:老师击鼓,孩子们传塑料花,鼓声停时,谁手里握着塑料花,就对全班同学说出新年打算或者目标。自己说出愿望后,再邀请最要好的伙伴说自己的愿望。

十二、敲响新年钟声,全班同学都默默许下新年的愿望。

十三、老师寄语:孩子们,又一年过去了,你们都长大了,懂事了。祝愿大家在新年有新的发现,新的收获,成为全面发展的好孩子。

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