实用学生家长感谢信简短优秀5篇

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学生家长感谢信简短【第一篇】

尊敬的学校领导：

您们好!

我是高三四班刘钰杨的家长。

首先，感谢辽师附中给孩子创造的良好的学习环境，雄厚的师资力量使三年来孩子的知识与身心发展都得到了成长，可以说孩子的优秀离不开学校细心的栽培。其次，感谢班主任程谟臣老师以及所有的科任老师，每每听到最多的就是孩子和老师们在学校的趣事，可以说孩子的心里是很在乎老师的，同样学生也是老师的心肝，所谓良师益友，我想真谛也就在这其中吧。

程老师是一位非常负责任的班主任老师，不论是班级管理工作还是与家长们的沟通方面，工作做得都十分细致到位。刚开学时，程老师便早早地建立好了班级家长群，方便家长们了解孩子在校的情况，及时地与我们沟通联系，让我们家长能在第一时间里得到信息。我们在群中能看到孩子们军训时的刻苦，学习时的努力，运动会上的拼搏，班级氛围的融洽，许多孩子们美好的回忆都被老师用照片、用文字等方式记录下来。

这让我们能清楚地了解到孩子在学校的情况，掌握孩子学习中的不足。孩子每一次小考、大考的成绩老师都会及时发送到群里，使我们可以了解到孩子各学科的学习情况，与老师沟通之后共同探讨解决方案，孩子三年的成长是真正在老师与家长的共同监护下完成的。

我记得刚开学的家长会，程老师曾经问家长们：“我站在这里讲课这么大声音大家都能听见吗?”这一举动让我记忆犹新，为了让后排的学生能更好的听见他讲课，他先是跟我们家长做了个“试验”，这让我坚定了一个想法：孩子跟着程老师一定没错。

听孩子说，程老师讲课十分幽默，涵盖知识点十分全面并且有适当的拓展，知识丰富却也不乏趣味，孩子们与老师的互动给大家增添了快乐，在愉悦中无论多么复杂的物理难题也变得简单了。

我的女儿曾经写过1篇文章，叫做《我的两个“老爸”》，其中一个“老爸”就是程老师。她在文中说，“每天早上清脆的钥匙铃声便是老程进到班级的标志，大家到齐了便亲自一项一项地收今天的作业。

收完作业便在门外望望大家努力学习的样子，围着班级转转看看地上没有扫干净的纸片便拿来扫把扫干净，给花浇浇水，擦擦没有擦干净的黑板。仅是这小小的举动便让我们看出了一位老师对班级的热爱，和对孩子的'负责。

孩子说其实老师并不是那么的严肃，更像一个大哥哥，与我们很亲近。

三年来，他用他的人格魅力证明了高三四班的优秀，也用他的率先垂范实际行动带出了38名优秀的孩子，这样的老师让我们家长敬佩!

孩子能走进三年四班这个大家庭真得是太幸运了，遇见程老师是我们孩子的福分，程老师的细心、负责造就了辉煌的高三四班和这群优秀的高三四班学生，谢谢程老师，没有他就没有我们孩子今天的成长!谢谢辽师附中，没有这样的好学校就不会有我们孩子今天的优秀!

学生家长感谢信简短【第二篇】

尊敬的幼儿园园长及老师：

你们好！

我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的.时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在xx月xx日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

xxx

20xx年xx月xx日

学生家长感谢信简短【第三篇】

尊敬的学生家长朋友们：

每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

现在社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的能力，但这些都需要老师的指路灯，给她指明方向，此次xx可以参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅可以增加她的知识，还可以在学习方面得到全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感谢你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，可以茁壮成长，可以培养文明修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感谢你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的.花朵，谢谢你们！

大家下午好！

首先我们非常感谢中三班全体家长在我班本次春游活动中的大力支持和配合，让我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围，锻炼了自立、自理等能力，学会了分享和互助，提高了社会交往能力，进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力，带给我们尤其是孩子们极大的快乐。我们特别感谢本班家长委员会的朋友们，感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路，感谢你们为我们联系车辆，感谢你们的精心策划、购买物品，感谢你们一路的组织……另外，我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的孩子家长们。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年级的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！”

请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们，感谢你们无私的奉献精神，感谢你们的博爱之心，为了孩子们的成长你们辛苦了！

此致

敬礼！

学生家长感谢信简短【第四篇】

亲爱的老师、同学们以及同学们的爸爸妈妈们：

我们是初二12班x的爸爸妈妈，首先感谢你们这么长时间以来对x的关心和爱护!

20xx年9月份一次偶然的机会，发现并确诊x患了急性血液病，尽管发现很早，但是病情发展很快，医生认为必须马上化疗，并根据化疗结果，适时进行骨髓造血干细胞移植。这个消息对我们全家来说真是晴天霹雳！我和驰爸爸工作忙，我的父母快70岁了，身体很不好，把他从小带到大很不容易，可以说，一家人的全部期望都在他身上。x从小就是一个懂事的孩子，很少让家里人操心，小学五年级就得到了一零一中学的录取机会......我自己的感觉是，本来好好的生活，在某一天突然天塌地陷、面目全非！我们全家都陷入了巨大的痛苦之中......

x的老师、同学们，在第一时间向我们伸出了援助之手：班主任霍老师多次与我们通电话，了解沟通情况；医生允许时，带着同学代表到医院探望孩子，带来了同学们的慰问信，也带来了校领导和老师们的问候，稳定了孩子的情绪；初二12班的同学慷慨解囊为x的治疗捐款，后来又与学校红十字会联合组织了校园募捐，老师和孩子们在寒风中站立了一个多小时，当天就募集到了10万余元，全校师生的援助为我们解决了经济上的燃眉之急。此外，一些热心的家长们主动联络12班的家委会，并积极发动各班的家委会，建立了“爱心奔驰”团队，专门组织捐助x。很快，相识的和不相识的，在校的和曾经在校的，一零一中学的和其他部分中学的孩子们和家长们，有的甚至只是家长们的朋友、听说了这个事情，都伸出了援助之手......在我们一家人一生中最困难的时刻，给予了我们最真诚的帮助和最无私的支持。

孩子生病初期，因为有太多的事情等着做决定，要选择就医的医院，要去其它医院会诊，还要查询国外有关病例，与医生商定化疗方案等等，更主要的`原因是，母亲情绪稳定、乐观，孩子才有生的希望和动力，所以我从不在孩子面前掉泪。但是，当我的手机时不时短信提醒，来自各方的捐款陆续汇入我的账号时，当我拿给孩子看那一长串的信息时，一家人再也忍不住涕泪奔流......孩子说他自己不是天使，这些关心他爱护他的爸爸妈妈们才是真正的天使！

令我们欣慰的是，x生病以来，从未抱怨过命运不公，总是很坦然、很乐观，积极配合医生治疗，医生、护士和护工们都格外喜欢他，经常拿他做榜样。他生病至今，说的最多的一句话是“我好幸福啊！”。我看着他忍受各种治疗的痛苦、移植舱里的孤单，我心如刀绞，我怎么也不觉得他“幸福”。我对他说，“原来这世上最痛苦的事情，不是你自己遭受痛苦，而是看着你心爱的人痛苦而痛苦”。他却对我说，“妈妈，有这么多人爱我，我多幸福啊！你看这么难的事情，我都有信心熬过去，以后我还怕什么困难呢？！”孩子能有这样乐观豁达的心态，能在未来的人生之中长存感恩之心，也许是这次经历给他带来的最大的精神财富，这些来自四面八方甚至素不相识的人的爱将使他终生受益。

我们原本打算把所有捐款人的名字裱起来，挂在家中，经常提醒全家人珍惜生命，珍惜时间，珍惜友情，但是一些捐款人没有留下名字，让我们好生遗憾。一个曾经的一零一学长说，不用记住我的名字，孩子长大回报社会就行了；也有的家长说，你们大人愿意记住名字，就自己记着，不要让孩子当成负担，影响孩子们友情......大家说的太好了！正是因为有了你们这样高智商、高情商的父母们，才有了这么多品学兼优的孩子们，才有了一零一中学这么积极向上的学风，这么温暖亲情的氛围！孩子患病很不幸，但是成长在这样一个学校里又是多么的幸运啊！

20xx年底，x成功进行了骨髓造血干细胞移植。医生说前阶段化疗效果很好，孩子身体基础也不错，治愈希望很大。术后经过一段时间的治疗，目前已经回家，进入康复治疗阶段。未来的路还很长，可能还会有各种各样的困难，但是有老师、同学和家长们的关爱，我们相信，我们一定行！

xxx

20xx年x月x日

学生家长感谢信简短【第五篇】

尊敬的成校长：

你好！

我家小孩z在贵校高一（5）班就读，于20xx年12月29日下午4:30左右开会时突然抽搐，处于昏迷状态，情况十分紧急，是该班班主任z老师临危不乱，及时组织学生，呼叫120，送z到阳泗县人民医院急诊室，挂号、输液、缴费，并及时通知家长。其间岳老师冒着寒风一直在阳泗县人民医院等着我们，等我们马不停蹄、心急如焚5:30左右赶到阳泗县人民医院时，崔立猛已脱离危险，渐渐苏醒，我们悬着的心也渐渐平静下来。

有什么样的校风就有什么样的老师，有什么样的老师就有什么样的学生，4:30—5:30这段时间，z的四位同学一直守候在崔立猛旁边，临别时四名同学还给z买了营养快线及水果，“礼轻人意重”，尽管我家小孩当时神志尚没完全清醒，还不能亲口表示感谢，尽管到现在为止我们还不知道这四名同学的具体姓名（以后肯定会知道的），但是同学们的心情，我们做家长的已经领了。

现在想来，当时如不是岳老师及同学及时呼救，后果不敢想象。从岳老师及高一（5）班同学身上看到泗中的老师不仅能教好书，关键是能育好人，把崔立猛送到泗中这个温暖的大家庭读书，作为家长我们放心。

20xx年12月30日，经市人民医院神经内科确诊，z系重感冒引起的病毒性脑炎，通过两个星期的.住院精心治疗，同时也是老师的关心、同学的爱心给崔立猛以信心，恢复很快，已于20xx年1月13日出院，遵照医嘱，在家补养一段时间即可返校，请成校长、岳老师及一直挂念z身体的高一（5）班全体同学放心。

其实早就该去信一封表示感谢，俗话说“滴水之恩尚思涌泉相报”，只不过前段时间主要精力都放在小孩住院上，没来得及考虑此事。不知不觉，已临近春节，为此特去信一封再次对岳老师及高一（5）班的全体同学表示感谢，并恭祝成校长、岳老师春节愉快！身体健康！工作顺利！高一（5）班全体同学身体好、学习好、思想品德更好！

致礼！