基层治理工作自查报告实用（通用8篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“基层治理工作自查报告实用（通用8篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

基层治理工作自查报告【第一篇】

1、精简文件方面。进一步规范了文件印发流程，文件传送以政务协同平台报送为主，控制纸质文件印发，对可发可不发的文件果断精简，20xx年共计精简类文件25个，实现了精简文件10％的目标。

2、精简会议方面。结合会议提前计划，会前做好充分调查，对参会人员相同、内容相仿的会议在时间允许的情况下合并召开，统筹安排会议时间和内容，对需要研究的议题集中安排，压缩会议时间，提高会议效率，杜绝止议而不决，反复开会现象。部分信息或简单的事项，均通过微信群或qq群发布，达到工作传达目的，尽量不召集开会。今年共召开局党组会20次，局务会15次，会议次数较去年减少15%。

1、纸质公文文件的印发还比较多，需进一步精简，特别是还存在各类业务工作函来函往的问题。

2、会议议事的统筹性和计划性还不够，还存在随时、随行、随意开会的现象。

1、严格控制纸质文件，文件传送以电子公文为主；

对能通过传真、函件等文字形式解决问题的，不予发文；

能单独发文的不联合发文；

能以部门联合发文或议事协调机构名义发文的，严格控制升格发文，引导减负工作走深走实。

2、加强会议的统筹整合，减少或合并召开部署单项工作任务的会议，能以开小会、开短会解决问题的，尽量不开大会，解决实际问题；能以电话、传真、函件、网络等形式完成工作任务，或能以书面形式征求意见建议的，原则上不召开会议。

基层治理工作自查报告【第二篇】

为认真贯彻落实省政府下发的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府第255号令）和省教育厅下发的《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》（鲁教基字201317号）文件精神。进一步端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我街道中小学以教育部办公厅关于开展中小学“减负齐鲁行”系列活动为契机，对照《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》标准，进行了专项自查与督评，现将自查情况分析如下：

利津街道地处黄河西岸，利津县委、县府驻地。全街道面积98平方公里，辖63个行政村，人口总计万人。街道现有中小学5处，教职工289人（不含教育办、幼儿园教职工），专任教师287人，工勤人员2人，在校学生2150人；其中九年一贯制学校1处，专任教师204人（中学专人教师158人、小学部46人）,在校生1582人，教学班39个；小学4处，专任教师56人，教学班24个，在校学生568人。

二、规范办学督查情况

（一）认真学习，提高“减负”意识。根据上级文件精神，我们迅速召开了中小学校长专题会议，认真学习了《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和省教育厅下发的《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》文件，结合我街道创建市级示范校为契机，严格落实规范办学行为，切实减轻中小学生课业负担。以办人民满意教育为抓手，加强师德师风建设，关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。

（二）强化组织领导，健全各项制度。通过对各校督查，各校及时成立了以校长为组长、业务校长和教导主任为组员的减负领导工作小组。同时，根据有关精神，休订了相关的教师教育教学制度；（如：备课制度、上课制度、作业布置与批改制度、考勤制度等。）为减负工作打下了坚实基础。

（三）规范办学行为，提高办学效益。

一是规范招生入学和分班工作。全街道各校均能合理划定学校招生范围，并且学校每学年均向社会公布学校所辖区域村在招生范围、招生时间、招生计划等。我街道不存在为重点学校和非重点学校之分，新生入学从未组织招生考试或以竞赛名义招生，各校都均衡编班，无快慢班现象发生。

二是规范考试科目与次数，小学设语数英三科考试科目，设科学、品社为检查科目，音体美为抽测科目，中小学不存在统一考试情况，中小学建立了学业水平考试和教育质量监测制度，从未组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等情况，学期末检测符合课程标准要求。

三是学生作息时间和作业量安排，为更好的落实减负工作，各校对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面是否作出了科学合理安排和严格规定，能保保证小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生不少于9小时；保证中小学生每天锻炼一小时落实，各校还制定了大课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。学校加强监控活动落实情况。

四是规范教育教学活动情况，我们按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。无挤占体育、艺术课和综合实践活动情况；不存在法定节假日、午休和自习时间组织集体补课现象，严令禁止教师有偿家教活动的发生。

五是通过课堂教学改革，全面推进有效教学。在建立健全教学常规的同时，我们实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。

教师精编作业内容，提高作业的质量，严格按照《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》执行，小学一年级一般不留家庭书面作业，二三年级课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五年级不超过60分钟。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。对学生家庭书面作业实行总量控制，做到作业量要适中，有利于学生的身心健康和学生素质的全面提升。作业要做到“三不布置”“一杜绝”。不布置学生已经会做的和机械重复、大量抄写的作业，不布置与课堂内容脱节的作业，不布置难度过大学生无法做出的作业，杜绝惩罚性的作业，切实减轻学生作业负担。六是积极改革教师、学生评价制度。各校对学生的成绩实施等级评价机制，要求学年检测完成后，不得公布学生的成绩，不得按成绩给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格按照县局关于学生综合素质评定办法，执行学生的综合素质评定工作。对于教师的`评定，我们结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。

1、农村小学无音体美专职教师，兼职教师咋开全科足课时上有水分；我们将加大兼职教师的培训力度，让每位教师学习一些基本的学科知识。

2、小学音体美器材短缺，运动场地不足，影响学科开设；各校可结合标准化建设为契机，积极争取资金投入，配齐配全各类器材。

3、学校虽然在减负，但校外的课余辅导班却层出不穷，从另一方面加重了学生的课业负担。下一步，应利用好家长委员会，全面宣传发动，杜绝报校外辅导班。

4、农村教师老龄化严重，新师资补充缓慢（98年至今，全街道只进1名年轻教师），我们将在争取新教师的同时，积极推行好轮岗支教工作，均衡教师资源。

5、目前，民办教师仍然挑大梁，部分教师教学方法陈旧，也在无形中加重了学生的课业负担，教师教学观念有待改变。利用好省远程网络培训，搞好教师的再提高。

总之，中小学生课业负担过重是困扰着我国基础教育的顽症，也是社会各界人士十分关注的问题。学生的课业负担过重，压抑着学生个性特长的发展，损害学生身心健康，必须加以改革。需要通过教学改革、实施素质教育来做到，既要减轻小学生过重的课业负担，又要提高教学质量，使每一个学生既获得全面发展，又能发展各自的个性特长。在今后工作实践中我们会不断总结经验，更新观念，创新教法，探索适合农村学校的“减负”工作之路，我们将坚定不移地贯彻执行上级减负精神，全面加强学校管理，不断规范办学行为，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育。

基层治理工作自查报告【第三篇】

按照区里统一部署要求，结合职能分工和实际情况，对照《20xx年区委一号文件主要工作任务责任分解表》，对党建工作开展自查。

(一)坚持集中学习，不断强化支部思想建设。

局党支部书记作为党建第一责任人，组织成立以支部书记为组长、班子成员为副组长的学习领导小组，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求。

坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，定期组织全局党员学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家的领导人的重要讲话和重要理论文章等，支部成员互相交流学习心得和开展专题研讨等。

(二)坚持重大事项集体讨论和民主集中制，保证决策的民主、科学、公开。

通过局支部会议制度规范各种议事规则和程序，支部班子研究问题时严格按照议事规则，事先充分调查研究，听取各方面意见，提交相关会议讨论决定。严格按规定程序办事，不随意简化、变通，做到重大决策、重要项目安排、大额资金使用、人事任免等事项全部由集体讨论决定，个人不私自表态、决定，保证决策的民主性、科学性、公开性。

(三)落实支部会议制度。

局党支部落实党员学习培训制度，支部大会3个月召开1次，支委会1个月召开1次，党课活动1个季度开展1次，每年召开1-2次专题民主生活会，支部书记每年至少带头讲1次党课，精心组织安排会议和学习的内容，及时传达党的先进思想理论。

(四)认真贯彻落实党政机关厉行节约要求。

支部班子严格按照厉行节约相关规定，结合我局实际情况，进一步加强管理，严格执行各项管理制度，做到权责明确、行为规范、监督有效、廉洁勤政。

顺应全媒体时代要求，加快基层党组织信息化建设，充分利用网络、微媒体等手段对党员进行教育和引导，搭建机关党员干部展示风采、交流互动的新平台。把“书记项目”作为创新党建的重要抓手，把现代管理理念融入党建工作，探索管理激励新模式，提高工作的质量和效益。

(六)落实“党代表进社区”活动和帮困扶贫活动。

在社区挂点的支部成员，每月开展“党代表进社区”活动1次或者下基层调研1次，改变被动的工作状态，主动“接地气”作为，为民办实事。对自己无法直接解决的问题，积极协调或向上级领导反映，尽自己最大努力为群众解决实际问题。每年组织党员开展公益服务活动，帮助困难职工、群众和党员排忧解难。

(七)丰富支部活动，促进党建的模范作用和带动作用。

每年至少组织开展1次党内活动，丰富党员生活。对优秀党员进行表彰嘉奖，树立党员先锋模范作用，发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党建工作对局内其他工作的带动作用。

基层治理工作自查报告【第四篇】

按照区里统一部署要求，结合职能分工和实际情况，对照《201x年区委一号文件主要工作任务责任分解表》，对党建工作开展自查。

(一)坚持集中学习，不断强化支部思想建设。

局党支部书记作为党建第一责任人，组织成立以支部书记为组长、班子成员为副组长的学习领导小组，审定。

学习计划。

明确学习任务提出学习要求。

坚持把学习作为提高干部队伍素质的重要手段，建立学习教育长效机制，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，定期组织全局党员学习党的重要文件、党和国家最新的重要会议文献和颁布的各项政策法律、党和国家领导人的重要讲话和重要理论文章等，支部成员互相交流学习心得和开展专题研讨等。

(二)坚持重大事项集体讨论和民主集中制，保证决策的民主、科学、公开。

通过局支部会议制度规范各种议事规则和程序，支部班子研究问题时严格按照议事规则，事先充分调查研究，听取各方面意见，提交相关会议讨论决定。严格按规定程序办事，不随意简化、变通，做到重大决策、重要项目安排、大额资金使用、人事任免等事项全部由集体讨论决定，个人不私自表态、决定，保证决策的民主性、科学性、公开性。

(三)落实支部会议制度。

局党支部落实“三会一课”制度，支部大会3个月召开1次，支委会1个月召开1次，党课活动1个季度开展1次，每年召开1-2次专题民主生活会，支部书记每年至少带头讲1次党课，精心组织安排会议和学习的内容，及时传达党的先进思想理论。

(四)认真贯彻落实党政机关厉行节约要求。

支部班子严格按照厉行节约相关规定，结合我局实际情况，进一步加强管理，严格执行各项管理制度，做到权责明确、行为规范、监督有效、廉洁勤政。

顺应全媒体时代要求，加快基层党组织信息化建设，充分利用网络、微媒体等手段对党员进行教育和引导，搭建机关党员干部展示风采、交流互动的新平台。把“书记项目”作为创新党建的重要抓手，把现代管理理念融入党建工作，探索管理激励新模式，提高工作的质量和效益。

(六)落实“党代表进社区”活动和帮困扶贫活动。

在社区挂点的支部成员，每月开展“党代表进社区”活动1次或者下基层调研1次，改变被动的工作状态，主动“接地气”作为，为民办实事。对自己无法直接解决的问题，积极协调或向上级领导反映，尽自己努力为群众解决实际问题。每年组织党员开展公益服务活动，帮助困难职工、群众和党员排忧解难。

(七)丰富支部活动，促进党建的模范作用和带动作用。

每年至少组织开展1次党内活动，丰富党员生活。对优秀党员进行表彰嘉奖，树立党员先锋模范作用，发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党建工作对局内其他工作的带动作用。

二。

今年以来，为提升基层组织建设制度化和规范化水平，濮阳市认真研究谋划，采取有力措施，完善工作机制，强化基础保障，丰富活动载体，推进党建创新，不断提升基层党建工作水平，部分经验做法得到了中央、省、市各级领导的肯定，现简要汇报如下：

一、基层组织建设工作中的亮点和成效。

(一)完善工作机制。

1.完善提升“一定两评三公开”党建目标责任制。

全面深化推行了“一定两评三公开”党建工作责任制，将党建工作目标体系、考评体系和督导体系上升到市委层面。市、县、乡、村党组织逐级签订年度基层党建工作目标，增加了各级党组织抓党建工作的压力，真正实现了“书记抓、抓书记”。

在考评和督导方式上，建立了月督导、季观摩的督导考评制度，实行结构化考评督导打分办法，分为年初对目标评审打分、年中对目标完成情况集中观摩打分、年底对目标落实结果考评打分，分值分别为20分、20分、60分。7月份，抽调市、县组织部门领导同志组成观摩组，通过听取汇报、查阅资料、走访座谈、实地查看、现场交流等方式，对各县(区)基层党建责任目标完成情况进行了观摩评比。

2.推进基层四项基础制度落实。

一是制定了《基层民主决策实施细则》和《关于加强基层便民服务工作的意见》，并组织召开了全市县级以下“四项基础制度”建设现场会。

二是编印了《全市基层四项基础制度学习读本》1600册，收录了关于基层四项基础制度的领导讲话、规范性文件、典型做法和工作流程等内容，下发到乡村及有关部门，便于基层开展工作。

三是举办了全市产业集聚区及重点项目所涉村支部书记四项基础制度专题培训班。

四是深化推进民主科学决策落实，把规范运用“四议两公开”工作法列入“一定两评三公开”党建目标责任制，进一步明确了决策的内容程序、环节要求，并探索以协商民主完善“四议两公开”工作法。

五是完善便民服务制度，推进便民服务平台建设，设立专门机构，配备专职人员，选定固定场所，制定规范程序，将村(社区)行政事务、社会管理和公共服务事项纳入基层服务体系，逐步建立覆盖广泛的基层服务网络，制定切实可行的工作措施，为广大党员群众提供了优质、便捷、高效的服务，推行村干部轮流值班制和便民服务代办制，进一步拓展服务网络。

(二)强化基层保障。

1.建立了党建工作专项经费三级管理机制。

一是出台《濮阳市基层党建工作专项经费管理办法》，对经费来源、使用范围、资金管理等方面进行了明确规定。年初，督导各县(区)按每村不少于5000元的标准纳入财政预算，今年全市投入资金1641万元，确保了基层党建工作专项经费得到制度性保障。二是提高了村干部待遇，建立了村干部补贴随农民人均纯收入同步增长机制，进一步完善村干部数据库，督导各县(区)为村干部统一办理工资本，抽调人员采取明查暗访的形式不定期检查村干部待遇落实情况，确保村干部待遇及时足额发放。

2.启动了“千所”有吸引力阵地建设工程。

一是在交通便利，人口较多的大村、中心村建设集多功能为一体的“村民中心”。坚持问题导向，对接群众的真正需要，把村“两委”办公、便民服务、文化大院、村史馆等整合在一起建设。

拓宽服务领域，丰富服务内涵，把群众关心的村务财务监督、方便群众生活的水电网费收缴、农村金融、卫生健康等社会化服务，农村“三留守”等弱势群体关爱服务都纳入“村民中心”的服务项目中，使“村民中心”成为满足群众参政议事需要的政务中心，方便群众生产生活需要的服务中心，丰富群众文化娱乐需要的活动中心，增加认同寄托乡愁的精神家园。

目前，全市已建设成综合性“村民中心”580个。二是开展村级组织活动场所“清零”行动，今年市财政投资3740万元新建374个村级组织活动场所，按照每个活动场所建设面积不低于100平方米的标准进行建设，今年年底前全面完成“清零”任务。三是其余一般村庄改善村室软硬件环境，增加服务内容，按照“五个一”标准(一个办事场所、一套标牌及党旗，一名村干部值班、一套代办制度、一本工作台账)，实现了便民服务代办点全覆盖。

(三)丰富活动载体。

1.建立“五体一体”农村党支部书记培养机制。

一是建立了村党支部书记储备、选拔、培训、激励、管理机制，按照“双强两有”(推动发展强、服务群众强、有吃亏奉献精神、有组织协调能力)标准，命名表彰了150名“李连成式”党支部书记。二是投入700多万元举办学制两年的农村干部大专学历培训班6期，培养了2100名“永久牌”大学生村干部。三是加强后备干部培养，建立了村级后备干部数据库和考核评价机制，实行动态管理，把后备干部日常表现、精神状态、工作作风、廉洁自律等纳入考核内容，定期了解，全面掌握，并将考核结果作为提拔使用的重要依据。

目前，全市储备农村后备干部5400余名。四是探索推进基层党组织书记导师制，每名“李连成式”党支部书记与10名经验不足或遇到发展瓶颈的农村党支部书记建立支持性、指导性关系，传授开展基层党建工作的理念、思路、方式、办法。五是以“连成效应”为依托，投资5000万元，在濮阳县庆祖镇西辛庄村建设综合性的农村党支部书记培训基地，探索村党支部书记成长和培养规律，面向市内外对农村党支部书记开展系统培训。

2.开展了“千名”青年党员创业带富工程。

引导广大农村青年党员牢固树立发展意识、机遇意识，创建党员创业园区，帮助他们整合城乡资源，通过政策引导、创业培训、项目推介、信贷支持和信息服务等措施，带领农村党员群众共同致富。目前，全市建成了480个技术含量较高、辐射带动能力较强的党员创业示范园，流转土地110余万亩，共涉及资金32亿元，参与党员5400余名，带动群众97600余名在家门口就业，涌现出了田志新(汇源濮阳羊业有限公司)、李培恩(濮阳市龙都瑞祥党员创业示范园)、朱永超(南乐县新希望循环生态示范园)等大一批创业带富的先进人物。

(四)推进党建创新。

建立了以社区党支部为核心，居委会为主体，以物业公司、业主委员会和警务室为依托，以联席会议制度为纽带，以服务社区居民、完善社区管理为目标的社区党建“五位一体”工作机制，在60个社区推进网格化管理服务模式，该做法被《中国组织人事报》予以刊发。

2.用协商民主完善“四议两公开”工作法。

为解决“四议两公开”工作法在执行过程中存在的程序复杂、人力物力成本高、人数难保证、宗族派矛盾等问题，促进农村基层组织与农民群众之间、农村不同利益主体之间在乡村治理中的良性互动，最终达到统一思想、形成共识、增强合力的目的，我们在村级组织中试行了“三议两协商一评议”(支村“两委”会初议、党员大会审议、村民会议或村民代表会议决议，决策前议题协商和决议中共识协商)工作法，进一步完善了基层民主决策程序，提高了基层民主科学决策水平。

3.打造特色党建示范带。

按照以典型带党建、以党建促发展、连点成线、以线带面的工作思路，精心打造了沿濮渠路特色党建示范带。依托濮阳县庆祖镇西辛庄等10个新农村建设示范村和较好的区位生态环境优势，整合城乡党建资源，加大扶持力度，激发内生动力，按照“建阵地、强服务，育产业、抓改革，靓家园、惠民生”的要求，实施有吸引力的阵地建设、“好带头人”群体培养、党员创业带富工程、美丽乡村建设、农村土地制度改革、互联网下乡六大工程，把濮渠路两侧打造成富有活力的特色党建示范带，“一村一品”高效精品农业产业链，生态宜居的美丽田园风景线，农村改革和全面小康的先行实验区，探索一条“典型引领+生态产业培育+新型农村宜居环境打造，党建经济互联网互促共赢”的全面小康特色道路。目前，该项工作正在持续推进中。

二、存在问题。

虽然我们在基层党建工作方面做了一些工作，也取得了一些成效，但与全面从严治党的新形势、新任务、新要求相比，还存在着不少的问题和差距，主要表现在以下几个方面。

1.责任意识还是需要进一步加强。

由于社会大环境的影响和长期重经济显绩、轻党建潜绩的导向，部分县区和乡镇领导干部思想固化，对抓好党建工作的责任意识不强，尽管市委不断树立正确导向，经过教育实践活动和“三严三实”教育，各级领导干部的责任意识有了一定提升，但与中央和省委的要求还有很大差距。

2.基层干部的素质能力有待提升。

去年换届后，全市2992名农村党支部书记中，40岁以下的仅211人，高中以下学历占1131人，由于年龄偏大，学历低、学习少，在处理工作中出现的新情况和新问题时能力和手段不足，常常引发新的矛盾,不仅影响了工作的正常开展，也降低党在群众中的威信。

3.推进基层四项四项基础制度建设方面还存在不足。

在贯彻落实基层民主科学决策、基层便民服务等两项制度推进过程中还存在一些不容忽视的问题。在民主决策方面：“四议两公开”工作法推广运用还不够平衡，部分行政村运用程序不规范。由于大部分农村党员和劳动力外出务工，党员大会和村民代表大会(村民大会)的参会率有时难以保证。在便民服务方面：服务经费投入不足。全市80%以上的村没有集体经济收入，单靠财政“输血”难以满足基层党建工作需要，场所建设、活动开展、便民服务、村级干部待遇等经费缺口较大。信息化服务水平亟待提升。乡村服务站点硬件稍显不足，电商、银行等进驻乡村服务站点较少，农民群众接受信息化意识较为淡薄，办理事项还停留在低保、计划生育等基础业务上。

三、下步打算。

20xx年，我市基层党建工作将以落实“从严治党、大抓基层”要求为指导，突出基层党组织服务能力和活力释放，实施基层党建工作“新堡垒计划”，全力推进“五个一”进程，打造濮阳基层党建工作新品牌。

1.一个落实基层党建责任的好抓手。

以“一定两评三公开”党建工作责任制为总抓手，围绕服务型党组织建设和基层组织的政治、服务功能，进一步完善目标体系，严格落实党建责任，强化各级党组织书记、各级党委常委会的党建责任意识，落实联述联评联考制度，真正把“书记抓、抓书记”落到实处。

2.一个有吸引力的阵地建设工程。

在今年“村民中心”建设和村级组织活动场所“清零”行动的基础上，进一步整合城乡资源，增加硬件和软件的配置，积极组织开展技术下乡、政策宣讲、节目演出、电影放映、体育比赛等活动，丰富群众的业余文化生活，聚人气、增活力，加大吸引力和认同感，把村级阵地打造成基层党员群众的“三中心一家园”。

3.一个群众拥护的好带头人培养工程。

依托濮阳县庆祖镇西辛庄村培训基地，启动“千名”领头雁培养工程，加大对“李连成式”村党支部书记培养力度，积极探索担当具体化、敬业标准化、服务模式化的村党支部书记培养模式，打造一支能吃亏、肯奉献、有服务群众能力的优秀农村干部队伍。

4.一个群众广泛参与的民主科学决策机制。

在今年试点的基础上，全面推行“三议两协商一评议”工作法，促使群众广泛参与，村“两委”搭建平台，组织党员、群众、不同利益主体间尤其与具体利益相关者进行广泛深入协商，化解分歧，形成程度的共识，不断提高基层民主科学决策水平。

5.一个加强党员先锋指数管理的新模式。

探索实施党员“先锋指数”管理模式，采取“正负激励”的方式对党员进行年度评议，引导广大党员“面对新时期、树立新形象”。按照“一人一盒一编码”的原则，规范整理现有的农村党员干部档案，建立农村党员干部档案室，配备党员档案资料柜，充实专职档案管理员，理清村级党组织党员底数。在市、县直单位继续选派第一书记，大力开展“双联四推”活动，促进城乡资格共享，城乡党员互惠。

20xx年xx学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的xx大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：

一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织。

结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发的通知》、《组织工作满意度提升。

工作方案。

》、《幼儿教师标准》等材料。

通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力。

1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。

上半年，共发展学生党员40名，为18名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66名。积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力。

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。

按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

(一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟。

开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育;组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

(二)创新学生管理载体，提高学生管理水平。

召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

(三)扎实开展“创先争优活动”，提高党建工作水平。

自20xx年5月份，学校启动创先争优，争做教书育人先锋活动以来，我院积极响应，周密安排，卓有成效的开展了各项育人活动。

结合学院中心工作，实现创先争优。

为促进教师专业化发展，开学之初，我院举办学前教育系列讲座，聘请淄博市实验幼儿园、学前教育学院专业课教师学科带头人开展系列讲座，树立了榜样，提高了师生的实践能力和理论水平;为提高学生的就业竞争力，根据学校关于开展学生专业技能大赛的要求，我院积极落实，认真准备，在专业教师的精心指导下，在比赛中涌现出了一大批专业素质过硬的学生;为提高五年制学生的管理水平。

召开五年制学生家长会;积极开展“爱心一日捐”、“帮助贫困山区改善水管捐款”，增强感恩教育，提高社会服务能力;组织学生出演孟祥民事迹现代戏剧展演，提高了学生的专业技能水平，丰富了学生的社会经历，增强了学生学习楷模，体验楷模生活的积极情感，为他们帮助别人，奉献社会起到较好的推动作用;举办学习身边感动的人和事，组织学生学习我院感动师专人物李静老师和宋振玲同学，学习最美女教师事迹，让学生了解他们的感人故事，构建师生的核心价值体系，提高大家的师德水平。

突出专业特色，为党的xx大献礼。

开展宿舍文化艺术节系列活动，以多种形式教育引导学生，加强社区文化建设，实现社区教育目的;开展心理健康教育系列活动，增强了同学们的心理保健意识，提高了他们的心理健康水平;举办社团汇报演出活动，进一步彰显了我院学生社团特色，繁荣了校园文化，提高了学生专业学习的积极性;举办第七届科技文化艺术节之校园才艺大赛，加强了院系交流，丰富了学生课外生活，提高了学生的艺术素养;举办建团90周年暨10级专业汇报演出，汇报学生专业学习成果，加强主题教育。

落实组织建设年方案，巩固创先争优成果。

为贯彻学校关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年的有关要求，我院明确工作要求，做好基层组织建设年活动与学院各项工作的有机结合，围绕“强组织、增活力、创先争优迎xx大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，促进基层党组织科学和谐发展。

结合琴房管理，由学前艺术教研室主任、教工第一党支部书记牵头，设立学生监督岗，提高琴房的监管力度，发挥党员先锋模范作用。突出教学科研工作，由教授、副教授、受学生欢迎的教师举办学术讲座，发挥优秀教师示范作用;发挥党支部的战斗堡垒作用，开展为周边村民采摘金银花，服务社区的社会公益活动，实现党建带团建目标;开展组织满意度调查工作，召开10级高起高职学生座谈会，把组织工作落到实处，提高服务学生的能力;召开教师代表会议，对教师提出的组织工作中存在的问题，及时整改，及时反馈，接受师生监督，不断提高组织工作水平。

在全院师生的共同努力下，我院取得20xx年学校春季运动会总分第一名、道德风尚奖的好成绩;本学期团总支被评为校级红旗团总支。这些荣誉的获得，都离不开学校党委的正确领导，离不开各部门各兄弟单位的支持，离不开全院师生尤其是每位党员的共同努力，今后我们将再接再厉，共图发展，共育良才，为学前教育事业发展贡献力量。

五、存在的问题和整改措施。

半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

。

基层治理工作自查报告【第五篇】

20-年9月29日，管理处党委督查组对所党支部党建工作进行了督导检查，现将检查中发现的问题整改如下。

问题一：“三会一课”党员大会记录不够详实。7月18日主题教育学习讨论不详实。

整改如下：通过管理处党委开展党建工作“互观、互检、互学”活动，面对问题管理所党支部认真学习查漏补缺，学习借鉴其他党支部好方法、好经验，理清思路做到记录详实。经核查7月18日主题教育学习讨论反映在主题教育集中学习会议记录中，在三会一课记录中作了提示说明，没有反映讨论记录内容。

问题二：8月9日对照党章找差距专题会议记录不详细批评环节支部书记提出了意见建议，其他同志都是肯定性的发言。

整改如下：管理所党支部认真分析了问题存在的原因，组织党员学习xxx新时代社会主义思想和“不忘初心、牢记使命”主题教育的有关文件精神，严肃党内政治生活等方面知识，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”的中心要求。本着认真负责的态度提出意见建议，帮助同志们进行分析原因逐步提高，做好记录。

问题三：9月4日主题教育专题组织生活会自我批评不够详实。

整改如下：针对问题管理所党支部不回避、不遮掩，正视问题，组织党员学习开展批评与自我批评的重要性，教育引导党员进一步坚定理想信念，提高思想觉悟，统一认识。把惩前毖后治病救人和有则改之无则加勉作为党员开展批评与自我批评的有力武器，加强督查指导，支部书记检查每位党员的材料，对质量不高达不到要求的材料返回重写，逐步提高整体质量。让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。

基层治理工作自查报告【第六篇】

本人认真地学习了《xxx教师法》(1994年1月)、《新义务教育法》(20xx年5月)和《中小学教师职业道德规范》(20xx年5月)，深刻地认识到教师良好的思想品德修养和业务素质是促进社会主义教育事业发展的最根本的条件;也深刻地认识到人才对中华民族的伟大复兴起着至关重要的作用，因此，国家必须实行义务教育;也深刻地认识到教师不但要教书育人，而且要自觉地遵守法律法规等。

经过学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一、从教生涯积累的一些经验:。

过对学生有害的思想。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，尽自己的努力保质保量地完成。在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面：认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

二、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足：

(一)、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

(二)、教研力度不够，平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，学习教学教育理论不够。

(三)、平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,易与同事造成一些隔阂。

(四)、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。因此，在今后的工作中我们一定要以致富思源，富而思进为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济，政治，法律，科技，历史，文化等方面的知识;二是从严治教;加强自身建设;进行教学上的改革;努力教育好我们的学生----祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到：

1、更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

2、树立“育人先做人，正人先正己;学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。3、师德师风是学校的灵魂所在，作为教师要把学校的兴衰当为己任。4、加强职业道德教育学习，了解教育形势，学习好的师德建设经验。5、从我做起，从现在做起。

以上就是本人师德师风建设个人自查报告。

基层治理工作自查报告【第七篇】

11月11日，第二次全市市域社会治理现代化工作现场推进会召开。会议强调，要树立品牌意识，总结基层创新经验，强化典型示范引领，推动全市社会治理试点工作走在全省、全国前列。

为充分发挥好典型的示范引领作用，“长安威海”新媒体体系陆续推出各级各单位关于推进“六治一网”市域社会治理的经验做法。

今年以来，乳山市大力实施网格化治理提升工程，着力规范网格化治理机制，创新“六联”工作模式，发挥网格化治理“一网统管”“一网统防”“一网统治”作用，实现“大事联动，小事一格解决”。全市治安形势和公共安全形势持续向好，民生诉求在威海市考核名列第二，群众满意度为%。

针对网格整合后，网格员承担的工作任务增加，不明白干什么、怎么干的实际，在印发了网格员管理办法等6个规范性文件，健格员职责任务、管理考核、事项清单等机制的基础上，进一步探索建立四项机制，保证网格化治理工作规范运行。一是日报告机制。建立网格员早、晚社区报到制度，早上上班后领取工作任务，下午下班前汇报工作开展情况，集中研判分析当日收集处置的事件信息和遇到的问题，集思广益确定解决思路和举措。二是月例会机制。每月定期召开政法委员和市镇网格化治理工作人员例会，听取工作开展情况汇报，谋划全市网格化治理工作，研究解决问题及下步推进计划。截至目前，召开专题会议8次，帮助解决实际问题40余个。三是教育培训机制。

建立工作培训制度，拟定了年度培训计划，在市网格化治理中心设立网格员之家和网格员学堂，通过定期和不定期相结合的方式，对各级网格化治理工作人员和网格员，在业务知识、系统操作、社区工作、专业技能、心理健康等方面进行培训,提升网格化治理专业化、规范化水平。今年以来，先后组织7次集中培训，培训8000余人次。四是网格事务准入机制。印发了《乳山市网格化治理准入事项处置标准规范》，明确了网格员8大项120小项工作清单。对业务纳入网格的职能部门，坚持“权随责走、费随事转”，把资源、服务、管理、经费下沉到基层，确保权责对等、事财匹配。对清单以外拟纳入网格化治理的工作任务，由部门向市网格化治理中心提出书面申请，经审核批准后方可纳入，未经批准的一律不得下放到网格，减轻网格员工作压力。

创新“六联”工作模式，与网格内的“x”和“n”等网格辅助力量建立联动配合机制，提升网格化治理效能。一是信息联通。将网格员采集的基础信息与智慧社区、智慧物业以及公安户籍数据进行比对分析，对不一致的信息，通过网格员再次入户采集的方式进行核对完善，让基础信息更完善、更精准，同时对物业掌握的流动人口信息以及公安部门掌握的重点人员信息进行动态更新，提升社会治理能力。截至目前，共采集录入基础信息89万余条,为各级各部门开展社会治理工作提供更加精准的“大数据”支撑。二是事件联商。建立社区与物业公司、社区民警定期会商制度，每周五下午对网格员发现、不能自行处置的事件信息进行会商研判，需要物业或民警处置的第一时间转交办理；需要社区协调解决的及时协调相关部门，实行“社区吹哨、部门报到”；需要上报镇街或市网格化治理中心的，及时上报各级网格化治理中心协调解决。今年以来，网格员共收集上报物业、治安等方面的事件信息300余件，帮助解决实际问题140多个。三是问题联治。对网格内的风险隐患、矛盾纠纷、信访案件等社会治理难点问题，由网格员先期处置，网格员处置不了的，按流程依次上报村（社区）网格化治理工作站和各级网格化治理中心进行分办处置，最终处理结果反馈至网格员，实行闭环式处理模式，确保“小事不出网格、矛盾不上交”。

今年以来，网格员共上报各类事件信息8万余条，化解矛盾纠纷3000余件。四是服务联抓。依托全市981个全科网格，整合政法干警、专兼职网格员、社会组织等志愿服务资源，建立市镇村三级网格志愿服务队伍，推行“志愿服务+网格治理”“志愿服务+信用积分”模式，将日常服务和主题服务相结合，组织网格员广泛参与开展政策宣传、法律咨询、卫生保健、文化科技等系列服务居民活动，实现了全市网格员、志愿者服务“一张网、同步行”。五是考核联动。一方面，强化对网格员和物业公司的考核，实行“双考核、双监督”机制，社区将网格员发现物业服务管理方面问题、协助解决物业纠纷等工作纳入网格员绩效考核，考核时征求物业公司意见；同时网格员将物业服务管理情况反馈市住建局并纳入对物业公司的管理考核，建立联动考核，互相监督机制，解决小区物业纠纷多的难题，提升社区治理能力；另一方面，强化对部门的考核，实行“一张清单、一个办法、一套机制”的'“三个一”工作机制。一张清单就是网格员发现上报的问题清单，一个办法就是“五步督办法”，对网格员上报的事件诉求由责任单位抓好诉求办理，逾期未办结的由两办督查督办落实，事项逾期仍未办结的提交常委会审议后督办，压实部门责任，确保网格化治理工作取得实效。一套机制就是将诉求办结情况与部门综治和平安建设考核以及干部选拔任用、评先选优挂钩。六是平安联建。组织网格员和平安志愿者等群防群治力量，积极配合相关职能部门对网格内社会治安、安全生产、消防安全、特殊群体服务管理以及各类矛盾纠纷等隐患开展联合排查整治，深入开展“七无”联创活动，夯实基层平安建设底座，建设更高水平的平安乳山。

充分发挥市级网格化治理中心的统筹协调调度职能，将网格员的在岗情况、事件上报处置情况、作用发挥情况等纳入考核，倒逼责任落实。一是动态抽查。对市级网格化治理中心工作人员实行责任片区划分，每人负责3-4个镇区、37个城市网格、200个农村网格，每天对网格员上报事件信息进行统计分析，随机与网格员视频连线，抽查网格员在岗履职情况，确保网格员每天在网格内巡查，发现处置各类事件，化解矛盾纠纷。二是定期通报。每天通报各镇区上报事件情况；每月书面通报上报事件数量、处置及网格员在岗情况；每季度通报各镇区网格化治理工作百分制考评情况。同时定期对网格员上报事件的数量、类型和领域进行分析研判，形成周报、月报，推送各有关部门，并为领导决策提供依据。三是严格奖惩。将通报情况纳入各镇区年度平安建设考核，压实各镇区主体责任，同时与网格员的绩效工资和评先选优相挂钩，激励网格员更好地履职尽责，保证网格化治理工作高效运行。

基层治理工作自查报告【第八篇】

**镇辖47个村（居），万人，共有党支部105个，党员2232名。今年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神和我镇全年工作目标，紧紧围绕跨越发展的主题，以开展保持共产党员先进性教育活动为抓手，以提高党的执政能力为关键，坚持以改革创新的精神，全面加强和改进党的建设，为推动我镇经济社会全面跨越发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证，推动我镇经济全面快速持续发展。下面，就2011年度党建工作自查情况报告如下：

一是加强工作协调，坚持党委总揽全局。“火车跑得快，全靠车头带”。我镇着眼于党建工作的全局，把履行党建职责贯彻到党委决策的全过程，着落到工作的方方面面，做工作时始终坚持四个统一：对班子工作进行统一安排调度，对重大决策统一协商，对中心工作统一安排部署，对各项工作推进统一步调。今年以来，主持召开党委会15次，先后研究通过了新型社区建设、招商引资等10多项议题，召开村干部和企业例会16次，严格执行民主集中制度，健全党委内部议事和决策机制，将重大问题和重大决策都按照程序探讨决定，切实用自己的行动带动领导班子尽职尽责干好工作。

路，完善了一系列规章制度，从而理顺了工作关系，规范了干部行为。继续完善领导干部联系制度，在科学分配领导力量上，明确12名镇领导干部包挂办事处和相应重点企业，健全了党建工作每周汇报和干部定期培训制度，今年以来共召开党建专题会16次，累计开展村级民主管理、安全生产等专题培训12次，从而及时掌握企业的发展状况，为项目的推进创造了良好的环境。在机关干部中，继续包村工作机制，印发包村工作日志和村级规范运行手册，使得村级工作运行更具规范性。

三是顺利完成换届任务，坚持以人为本。在今年的三、四月份，我镇全力配合市县安排，深刻认识到两委换届的重要性，坚持把换届选举工作作为全镇阶段性工作的中心任务，突出重点，把握关键，积极稳妥推进，圆满顺利的完成了两委换届的任务，为我镇村级注入了新鲜的领导力量，从而推进了工作进展。

二、创新保障机制，引领镇村统筹发展迈出新步伐。

转化工作。针对两委换届后个别村级班子缺乏战斗力和凝聚力，形不成工作合力的情况，按照“能人治村”的理念，从企业和镇机关中选配10名优秀人员回村任职，并录取了1名大学生村官到村任职，同时安排各种培训对新任的村两委成员进行培训和指导，促进了村级工作的正常有序开展。3.强化新兴党组织建设。在打造“东菜西菌”产业布局中，通过创建“支部+协会+农户”专业型党组织，有效培养了农村产业型党组织。在全镇形成了15个食用菌专业村、20个沼气专业村，使农业人口受益面达60%。西部山区的食用菌产业，生产面积达120万平方米，产量达到6000吨，成为全国最大的反季节食用菌生产基地。

（二）创新物质保障机制，做到“三个落实”。1.落实阵地建设。自2008年以来，累计拿出200多万元专项资金，对全镇30多个村的办公场所进行新建，目前，已经全部完成修缮改造。2.落实待遇，健全了村干部工资保障机制。自2007年起，在全县率先实行了村级干部工资镇统筹，镇政府每年列支专项资金80万元，用于落实村干部工资补贴。3.落实村级办公经费保障机制。每年由镇政府列支50万元专项资金，按村级组织人口规模大小拨付办公经费补贴，农村基层组织正常运转得到有效保障、发展活力进一步增强。

制提高村级办事效率》创新项目为载体，镇党委注重规范村干部工作，先后对7个村实行了重点管理，对3名支部书记进行了预警管理，对1名村支部书记进行了诫勉谈话，有效地促进规范化管理。3.牢记和谐宗旨。在推进平安孔村建设上，在全省率先成立了“调解超市”。到目前为止，我镇连续十一年没有发生一起集体访、越级访，营造了平安和谐的社会氛围。

三、提升工作理念，推进基层党建再上新台阶。

一是抓班子带队伍，确保基层党组织民主发展。按照县委组织部要求，在顺利完成了村两委换届后，加强培训管理，打造一支群众威信高、领导能力强的村级班子。

二是抓转变谋发展，形成服务发展的浓厚氛围。2012年我镇将继续按照“转方式、调结构”的总体要求，在西部山区观光旅游、生态农业发展较好的基础上，继续加强招商引资，同时做好新落地项目的服务工作。同时，搞好服务，在镇党委的领导下，重点完成中小学幼儿园建设、医疗卫生服务体系完善、敬老院院民楼新建、孔李路改造、镇驻地开发及炭素产业园环境综合提升工程，努力实现“学有优教、病有良医、老有颐养、住有宜居”的目标,推进美好幸福孔村建设迈出坚实步伐。

首个集中供暖、管道天然气“双气”齐全的农村社区，实现绿化、亮化、美化、硬化目标，全面提升社区档次和品味。

2011年12月。