实用教师节感言【优秀5篇】

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教师节感言【第一篇】

剑桥的每一次活动都升华了我们“教师”这个职业。教师节是我们老师的节日,每个教师节我们收到的祝福、贺卡、鲜花,足以证明“老师”这个职业的神圣。用心,爱加是我六年幼师生涯最深的感受。我爱我的孩子,我爱我的杰瑞班,我爱教师这个职业,我更爱剑桥。教师的生活是隐晦而真实的。这些年来,孩子已经融入了我的生活,成为我生活中不可或缺的一部分。我深深地爱着他们,真诚地感谢他们。我知道,正是因为有了他们,我的人生才像今天这样多姿多彩,精彩纷呈!

有人说,教师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;据说有的老师是带着一颗没有半根草的心来的;据说有个老师告诉一个勤劳的农民:“日出而作,日落而息。”为同一块土地精心耕耘,无私奉献。有人说教师职业是阳光下最光辉的职业。然而,当我踏上这片圣洁的热土,我第一次意识到,阳光的背后有风雨,欢笑的背后其实有太多的艰辛和辛酸。4年的幼教生涯,让我更加体会到了做幼师特有的苦、累、委屈、无奈。没有鲜花的陪伴,没有优待,没有奢华的享受,只有孩子吵闹时的无奈叹息。我曾经心灰意冷,委屈过,但是我更加坚定和自信,因为我热爱教师这个职业,我坚定了对孩子的执着追求,我无怨无悔地把自己的青春奉献给了孩子。

作为一名幼儿园老师,我每天要面对几十个不同的孩子。每天都有很多不同的问题,矛盾,学习,吃喝,穿衣,睡觉等等。稍有疏忽就会引来父母责备的目光,拐弯抹角,让人觉得难以忍受。但是,我必须忍,必须忍,必须和风细雨地向父母解释和道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要我真心对待每一个孩子,父母就会慢慢理解和包容我。

更让我欣慰的是,每逢过年或教师节,孩子们总会打来电话:“丁老师,新年快乐,教师节快乐!”孩子们稚嫩的话语和祝福深深打动了我,坚定了我对学前教育的信念。

努力一定会结出丰硕的果实,得到人们的认可。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一名普通的学前教育工作者,为了太阳底下最光荣的事业,让我们携手前进,肩并肩,历尽艰辛,勇往直前!快乐地付出,也会快乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们就会说:“老师,喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师休息一下吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师,我们想你了!”在这里,我们收获了更多的印象;在这里,我们获得了更多的经验;在这里,我们获得了更多的责任。

幼儿园就像一个大家庭,充满了温暖。不管哪个班,大家都会帮忙做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都很忙很开心。“看孩子是良心活,带孩子是踏实活”,这是一位老师常说的一句话。幼儿园的生活就像一杯绿茶,没有艳丽的色泽,醇厚的口感,但淡淡的清香却让人回味无穷,让我在平凡的生活中感受到美妙。天真无邪的孩子学习并快乐着,可爱的老师无私且深爱着学前教育。

教师节感言【第二篇】

又是一年一度的教师节,在这个美好的节日里,我们欢欣鼓舞,同时也愿意深刻反思教师这个职业,思考教师成长的问题。

大学中文系毕业以后,我在乡村中学任教多年,后来到高校负责中学语文类报纸。光阴荏苒,岁月掷人。转眼间,几十年的时光就消逝的无忧踪影。

从教书到做编辑再到搞教育教学研究,可以说我无日不在思考教育问题和教师成长问题。和国家所有的事业一样,教育也在艰难中变革。“周虽旧邦,其命惟新”,变革永远是事业蓬勃发展的保证。

这几年,我把许多精力用到教师成长上,写了不少文章,也做了好多报告,我甚至收了几个徒弟,希望带动他们成长,从而给教育变革出自己的一份力量。

为了教师成长,全国各地设立了许多名师工作室、工作坊、教研共同体等等。这些许多活动都是教育行政在推动,可见政府对教师成长的重要性,也有不少教师脱颖而出,影响了教育教学的“小气候”,给教育带来了活力。

就教师成长问题,因为我观察得多,所以想谈谈我观察到的一些“名师”的特点,希望对大家有所帮助:

一、转益多师吾亦师。在教育教学过程中,许多优秀的教师积累了不少经验,我们要善于学习这些经验。借用这些优秀教师的经验,让我们会少走许多探索的弯路。我们教师,尤其是年轻教师,一定要有向优秀教师学习的精神品质。

我所见到的许多名师都是善于学习的。我在中学任教中学语文期间,大胆借用钱梦龙、魏书生的教育教学理论,取得了非常好的效果。这几年各个学科名师辈出,我们可学习的榜样非常多。积极学习名家教育教学经验,这是我们成长的可靠路径。

二、抓住一切的学习交流机会。学校组织的外出学习,我们要积极参与,要积极学习全新的教育教学理论。为了教师成长,国家会有各种普惠的培训,这其实是教师成长的好时机。可是我们不少教师并不珍惜。

据我观察,所有名师都是会非常珍惜这些外出的交流学习机会,不会把这当成负担。见多识广了,教学思路就灵活,方法也多样,效果自然好。我们教学效果好了,受学生欢迎了,我们的教育生活自然就有美好的体验。

三、名师必须有教研意识。教学研究是提高教学水平的重要手段,所以,有影响的名师都是非常重视教学研究的。首先是要参与或负责课题研究,国家级、省级或者区级的研究课题,我们都要积极参与。一次课题的成功结题都会让我们的教学水平提高一个档次。这不光是评职称,评优秀的需要,也是我们个人成长的需要。

但是,我发现我们好多老师在这方面努力不够,许多老师不大愿意参与课题研究,把这当成负担。还有人勉强参与了,研究也比较敷衍,不够积极主动,研究态度谈不上扎实认真。

四、要有积累写作,总结保存经验的意识。我所见到的名师都是有总结积累的习惯,他们大多都积累了大量的教学经验总结材料。有些在报刊上常常发表文章,有些虽然不发表,但是一直以个人资料保存着。

因为有总结积累意识,善于反思进步,所以教育教学工作搞得有声有色。因为在校内外有很大的影响,称之为名师自然当之无愧。

五、要多读书,跟踪最新教育教学成果。优秀的教师都是善于读书,善于吸收最新的教育教学成果。教师如果不常读书,知识就会老化,课堂教学就会僵化,就不会受到学生欢迎。

我们有些一线教师不大读书,仅有的一些书籍也过于陈旧,这是很不好的。从书本学习,是最快捷的学习方式,我们何乐不为。

我们教师大多毕业于师范大学,所以永远不要忘记“学高为师,身正为范”的师范要义。学问高了我们就比较自信,有一种站在知识的山峰上饱览无限风光的感觉;严于律己,自身正直了,教育起学生来我们就很有底气。

教师节是我们教师的节日。金秋时节,天气清爽,万物静穆,一切都好像为这个神圣庄严的节日而设。我在此恭祝各位教师朋友节日快乐,身体健康,工作顺利。

教师节感言【第三篇】

两鬓青丝已慢满变成白发,讲台上的身躯也不在那样挺拔;看着您那辛苦的模样,我们多想叫您一声妈妈;我们一定好好学习,用成绩将您报答;教师节快乐!

历史老师:迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势,倘若没了您的指引,螺旋的圈数不会如此之少,也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐!

老师者,所以传道授业解惑也;生者,所以求知学习拼搏也;教师节,所以祝福感激呈现也:愿老师每天开心,桃李天下;教书育人,自得其乐;馨德永流传!

老师赠我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,教师节祝您快乐。

老师像一枚火红的石榴,学生就是一颗颗小石榴籽,抱在怀抱里精心呵护着,摊在阳光下体贴培养着,期待着茁壮成长,健康平安。您辛苦了,敬爱的老师。祝教师节幸福快乐。

老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人,多少年后的今天,我们已经成为了社会的栋梁,但是绝对不会忘记恩师的教诲,祝福天下的每一位教师节日快乐!

老师是园丁,无时无刻都在孕育祖国的花朵,老师是蜡烛,燃烧自己点亮我们前行的方向,没有您的付出,就没有我们今天的成就,真诚的说声教师节快乐!

老师是一声光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在教师节,我要告诉老师:谢谢您!

老师是一副画,让人赞美连连,老师是一句话,让人懂事晓情,老师是一粒定心丸,让人心安神宁,很想告诉您:老师您辛苦了,教师节快乐!

老师是辛勤的园丁,用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人梯,用肩膀托起一代代人。祝全体教师教师节快乐!!

老师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!

老师是辛勤的园丁,培育出了祖国的希望;老师是忙碌的蜜蜂,酿造出了象蜜一般的幸福生活。在这个特殊的日子里,向所有老师送上一句祝福:教师节快乐!

老师是我们人生海洋里的一眼泉眼,给我们源源不断的智慧和力量。老师是蓝天中的一块白云,给我们无微不至的呵护与浇灌,教师节了,一起为老师祝福吧。

老师是首温情的诗歌,蓝天白云是胸怀,三尺讲坛见证诗意的开拓,幼苗在呵护下长成了大树,桃李满园,见证了耕耘的执着,老师,祝您教师节快乐!

老师是山,高大挺拔;老师是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际,祝老师们节日愉快,身体健康!

老师是海,带我们在知识的海洋中翱翔;老师是山,是我们伤心落寞时依靠的臂弯。今天教师节,只想告诉您一声:老师,您辛苦了,注意身体!

老师是幅美丽的画卷,红烛摇曳是故事,粉笔书写的是清寒的生活,花朵在他的哺育下结出了硕果,金秋原野,见证着收获的快乐,尊敬的老师,教师节快乐!

老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

教师节感言【第四篇】

教师节是教师的节日,是教师的荣誉,是人们对教师的尊敬。今天是我作为教师过的第x个教师节,在这特殊的日子里,我只想将自己的一些心声与大家一起分享。

从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累,幼儿园工作常常使我们身心疲惫,甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!

有人说:幼儿教师,既是能哄好孩子,照顾好孩子的阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿教师的工作是复杂,繁重,多重性的。

是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们能从苦中品味出甘甜来。

尽管我们的职业还存在着很多不完善的地方,但我们依然应该热爱它,因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。

在第xx个教师节的今天,我给所有幼教同行们祝福:祝福你们,可敬的幼儿园教师们!

教师节感言【第五篇】

各位领导、各位老师、女士们、先生们:

大家下午好!

现在,我代表全体获奖教师讲几句话。

今年教师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是给我们的荣誉,感谢学生、感谢同事、感谢中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是快乐。

我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐,我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反,我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时,我们快乐;当我们看到校园越来越美时,我们快乐;当我们读到一本好书时,我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们快乐;当我们看到学生有成就时,我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们快乐;当我们讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们快乐;当我们获奖时,我们非常快乐。

请记住:我们平凡,我们快乐。

感谢大家!

教师的天职就是用自己的激情点燃学生心灵的圣火,并使之越燃越旺。————范福生

做学生人生理想的播种者,生命激情的点燃者,思想启蒙的先行者。————刘补明

让思想落地,让行动开花,让教育歌唱。————刘琦

潜心教书,倾心育人,用快乐激发学生求知的内动力。————魏晓红

让课堂变成轻松、和谐、尊重、合作交流的场所。————张乃池

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