庸懒散慢拖个人问题整改清单范例实用3篇
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庸懒散慢拖个人问题整改清单篇1
——综合行政部陶xx
一、庸
1、学习不够深入
具体表现:处理党务和人事行政工作的能力不强,不能满足公司目标任务和区内形势发展的需要。
具体整改措施:加强党务和人事行政方面的学习,拓展知识结构,真正用理论武装自己的大脑。
2、进取心不强
具体表现:没有长远的工作目标和生活目标,对公司全局性的人事行政工作没有长远的规划,对如何建设一支服务型的党员队伍缺乏全面的思考。
具体整改措施:向领导学习、向先辈学习、向好的先进支部学习,认真思考工作和生活的长远目标,深入员工调查了解,积极探索公司的发展方向。
3、创新意识不足
具体表现:满足于按规则办事,守旧思想严重,接收新思想、新观念、新事物较慢,面对新问题缺乏积极有效的解决方案,办法不多、点子很少,基本上都是按照现有规定办
1事。
具体整改措施:有机会多参加学习考察活动,多学习积累先进经验,及时了解掌握国内国际形势,了解掌握国家的大政方针政策,及时掌握新的流行趋势,及时更新大脑数据库,为不断创新提供素材和灵感。提升自己思考力。
二、懒
工作执行力度不够、工作效率不高、主动服务员工做得不够。
具体表现:对职责范围内的工作,制定计划不详实不全面,落实计划打折扣,对领导安排的工作,时间节点把握不好,行动迟缓,对领导安排的工作完成不及时。
具体整改措施:着重调查研究,周密拟定工作计划,详细制定方案,组织人力抓好方案落实。不断增强执行力。
三、散
管理不善,执纪不严。
具体表现:对公司管理只求过得去,不求过得硬,能过则过,不愿意得罪人,对他人的违纪行为睁一只眼闭一只眼遇到有人做得不对的事不愿意严厉的指正。对违纪事件的处理不及时,拟定处罚建议也是偏轻偏软。
具体整改措施:定期收集员工意见,及时完善工作制度,
2组织员工学习,让全体员工都参与管理,及时发现和处理违纪行为,及时表彰好人好事,不断完善奖惩机制,真正实现有纪可依,执纪必严。不断提升凝聚力。
四、浮
解决问题方法不灵活。
具体表现:拟定计划方案时满足于照抄照搬,与公司实际结合不紧密,与员工交心谈心少,对他们的真实需求掌握不够,对施工单位、监理单位的工作知之甚少,到施工现场实地调研时间少,对施工现场情况不明。
具体整改措施:定期与员工交心谈心,了解他们的真实困难,主动帮助他们解决家庭问题和工作问题,及时了解掌握员工的工作情况,指导他们完成工作任务,不断提升他们的业务能力。定期深入施工现场,了解掌握监理、施工单位工作情况,及时主动协助合作方解决施工现场的困难和问题。
五、拖
不能按时保质保量完成目标任务。
具体表现:工作不能提前完成,能拖则拖,不能做到“日事日毕”,有的工作可以在一天内完成的常常推到第二天甚至第三天。
3具体整改措施:制定时间表,按时间节点去工作,坚决做到今天的事今天做完,决不拖到明天。将“慢作为”“不作为”“办事不力”等拖拉行为纳入绩效考核中,从制度层面制止拖拉行为。不断提升自已的办事效率。
庸懒散慢拖个人问题整改清单篇2
1.无私奉献精神不够:工作上缺乏积极性和主动性,无所作为,得过且过。
2.教风学风有待加强:学习兴趣和热情不高,不认真学习掌握教育理论,不用心钻研业务知识,教育教学业务不精,课堂教学中等,不能很好起到表率作用;
3.原则性不强:好人主义严重,是非不分、奖惩不明,解决问题不敢较真,责任追究不敢碰硬,大事化小、小事化了。
4.工作能力不足:工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高,有想法没办法,甚至没想法没办法,工作质量和业务水平不高。
6、服务意识差:为师生服务的意识不强,应公开的校务信息不及时公开,应受理的工作不及时受理;
7、工作执行力不够:对上级部署的工作任务,不按要求在规定时间内完成,该上报的工作情况和材料,不及时上报,甚至漏报等。
8、在学生管理工作中,虽有想法、有思路,也想创新,但无法满足与实现愿望时,存在灰心思想。
9、在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。
樊xx
庸懒散浮拖问题个人清单
1、工作中检查落实和精细化管理不到位:工作满足于完成领导交办的任务,满足于表面,按经验办事,走老路,缺少工作的改革创新意识。
2、工作中奉献精神还不够,未能更好的为大家作出表率。缺乏创新精神,有等、靠的思想。
3、安于现状,开拓进取少,有时有畏难情绪,遇到困难、尤其棘手的问题,不能很好的迎难而上,开拓创新。
4、联系师生不够密切,服务师生不够主动深入.
5、充分调动全体教师的工作积极性不够;
6、纪律观念淡薄:对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就置之不理,教师只关心教书,不重视育人。
7、办事效率低:重部署、轻落实,以会议落实会议、以文件落实文件,工作不求实效。实效观念差,执行能力弱,缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感,办事拖沓,工作落实不到位。
李xx
庸懒散慢拖个人问题整改清单篇3
一、个人主要问题
1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。
2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,
责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。 三、下一步整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。
3、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。 篇2:个人庸懒散浮拖问题整改清单