树立和践行正确政绩观主题教育心得体会范文（优推4篇）

树立和践行正确政绩观主题教育心得体会【第一篇】

“政者，正也”，为政以正，方能立天地、泽后世。习近平总书记强调，要“树立正确政绩观，坚持立足实际、科学决策，坚持着眼长远、打牢基础，坚持干在实处、务求实效，防止形式主义、官僚主义”。想要创政绩，必先行正道。只有树立和践行正确政绩观，才能干出经得起实践、历史、人民检验的真正政绩。

把住“总开关”，明“正绩”。政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”，有什么样的政绩观，就会有什么样的发展效果。政绩观正确与否，不仅影响到干部自身的健康成长，更关系到党和人民事业发展。倘若放任政绩观出现的问题和偏差，难免滋生政绩错位。或习惯于“盲目大干”，忽视调研论证，做出“谬政绩”;或花心思搞“形象工程”，忽视实事求是，做出“伪政绩”;或专干“显山漏水”的“显绩”，忽视利在长远的“潜绩”，做出“浮政绩”。真正的政绩，是为党和人民踏实工作的实绩。要坚决校准正确政绩观，不断锤炼坚强党性，坚持实干苦干，切实在践行正确政绩观中交出人民满意的答卷。

校准“坐标系”，勤“正己”。要以开展主题教育为契机，自觉强化理论学习，把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的论述作为党性教育的重要内容，做实由表及里、由浅入深，学懂弄通“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，切实在对科学理论的认识基础上，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要准确把握“为民造福为最大的政绩”，把对上负责与对下负责相结合，摆正个人政绩与党的事业、个人升迁与人民利益之间的关系，明大德、守公德、严私德，以为政之德浇灌正确政绩观。要把正确政绩观的树立贯穿于组织生活会、谈心谈话等工作中，注重分析典型案例、常态开展政治体检、深入剖析自身病灶，在红脸出汗中及时纠正政绩观偏差，从源头稳固正确的政绩观。

聚焦“满意度”，干“正事”。政绩都是干出来的，真干正事才能真出政绩、出真政绩。要常态化深入基层、直达一线开门调研，听群众心里话，看百姓身边事，摸清摸准摸透真实情况、找准找实找全急难愁盼，把稳正事切入点。要全面理清旧账，针对过去切合实际、行之有效的、符合人民群众愿望的决策，已有详细部署和规划的，抓紧推进落实;部署和规划不完善的，结合新形势优化推进，坚决一张蓝图绘到底。要破立融合，聚焦群众最关心、最直接、最现实的突出问题，立足当下、着眼长远，分层分类施策、踏踏实实解决，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。坚持稳中求进、守正创新，以新思路、高标准、实举措，一步一个脚印，追求真真切切的发展，创造实实在在的政绩，真正做到“为官一任、造福一方”。

树立和践行正确政绩观主题教育心得体会【第二篇】

站稳理想信念“基本点”，树立正确政绩观。为政之道，首在政绩观。习近平总书记历来高度重视政绩观问题，围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述，深刻阐明了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩。牢固树立和践行正确政绩观是党性修养和宗旨意识的具体体现，是从政、谋事、创业的“总开关”。习近平总书记强调，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”只有心中将人民“置顶”，一切为了人民，才能把稳政绩观的“方向盘”，赢得人民群众的“好口碑”。站稳理想信念“基本点”，要树立正确的政绩观，“把屁股端端地坐在老百姓这一面”，坚持干在实处、务求实效，力戒形式主义、官僚主义，做事不作秀、造福不造势。要坚持立足实际、科学决策，坚持着眼长远、打牢基础，发扬“功成不必在我、功成必定有我”精神，统筹经济社会发展的“显绩”和“潜绩”，推动各项事业行稳致远。

锚定干事创业“发力点”，加强干部教育培训和实践锻炼。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，干部实践锻炼是将理论知识付诸具体实践的“转化熔炉”，二者相辅相成、共同推进。事业发展每前进一步，干部教育培训就要跟进一步，干部实践锻炼就要更深一步。近日审议的《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(20xx-2027年)》结合当前新形势、新要求，为培养造就“堪当重任”的高素质干部队伍制定了“时间表”，擘画了“路线图”。锚定干事创业“发力点”，要加强干部教育培训和实践锻炼，精准匹配“供给端”和“需求端”，围绕建设现代化产业体系、服务构建新发展格局等方面持续增强干部本领。要健全干部担当作为激励保护机制，让敢担当、善作为的干部脱颖而出，激荡干事创业“一池春水”，在强国建设、民族复兴征程上奋发笃行、阔步向前。

聚焦发展进步“着力点”，扎实开展第二批主题教育。当前正处在第一批主题教育完美收官，第二批主题教育顺利启动这一承上启下的关键期，第二批主题教育涉及单位更广、涵盖对象更多、与群众联系更紧密。扎实开展第二批主题教育，离不开强有力的组织领导和工作指导，必须在充分总结和运用第一批主题教育的有效做法和成功经验基础上，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，形成上下联动“一盘棋”的格局切实抓整改、抓落实，让人民群众看到实效，给出满意的“评价”。聚焦发展进步“着力点”，要紧紧把握第二批主题教育契机，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持同第一批主题教育衔接联动，坚持重点措施有机融合、一体推进。要切实推动工作、推动发展，获得提升、获得进步，确保实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的实效。

树立和践行正确政绩观主题教育心得体会【第三篇】

古人云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”政绩的取得，非一朝一夕之功，不能急功近利、以求速成，而要于“采菊东篱下”的跬步之中实现“悠然见南山”。广大党员干部要细细品悟“显隐”哲学，在“显”时“积跬步”，“隐”时“至千里”，切实树立亲民爱民、淡泊名利、勤勉实干的正确政绩观，这样才能干好工作、干成事业。

隐去“干部身份”，显露“公仆本色”，在“枝叶关情”中站稳“人民立场”。天地之大，黎元为先。习近平总书记指出，“党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障”。正确的政绩观，是建立在为民服务的基础之上。作为党员干部，要坚决摈弃“唯上不唯下”的“官本位”思想，端正坐姿、站稳立场，坚持眼睛往下看、身子往下扑，时刻关注群众所想所盼，真正搞清楚群众的“喜怒哀乐、酸甜苦辣”，始终把群众的“枝叶小事”当成“心头大事”用心用情用力解决好，并以群众满不满意、高不高兴作为检验工作、改进工作的“标尺”，不断提升人民群众获得感、幸福感和安全感，真正做到集中民智、体现民意、反映民情、深得民心。

隐去“泡沫水分”，显露“干货硬货”，在“功不唐捐”中诠释“有为追求”。好的政绩应该是“秀外慧中”，既“中看”又“中用”。但现实中，有的领导干部政绩观扭曲，只重“面子”不重“里子”，热衷于建高楼、树雕塑、讲排场，这样的“面子工程”华而不实、劳民伤财，老百姓对此颇有怨言。很显然，这样的“政绩”实际上是“伪政绩”，是权力观变异、事业观走形的直观体现，最终只会“自食其果”。党员干部要“心中有杆秤”，以经济发展、民生改善、社会和谐等为“优绩”，以舍本逐末、秀而不实、虚有其表为“劣绩”，摈弃“好大喜功、弄虚作假、急于求成”的政绩观，多关注“眼睛看不到的地方”，多立足长远“放眼量”，以钉钉子精神一锤接着一锤敲、一届接着一届干，于“隐绩”的日积月累中成就“显绩”，真正干成一番事业，让政绩干货满满、不掺水分。

隐去“纸上谈兵”，显露“坐言起行”，在“躬身入局”中迈向“进阶之路”。空谈误国，实干兴邦。“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。”习近平总书记强调：“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。”从脱贫摘帽到全面小康，从战胜疫情到经济复苏，从防汛抗旱到粮食丰收，从神舟飞天到国产大飞机起航……每一项成就、每一次跨越，都是党团结带领人民历经千辛万苦实现的。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，前方还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。作为党员干部，要高举“实干大旗”，不怕事不畏难，脏活累活抢先干、大事难事争着干，在乡村振兴、招商引资、基层治理、产业发展等方面打头阵、当先锋，坚决摈弃浅尝辄止、纸上谈兵的形式主义，用看得见摸得着的实绩取信于民。

树立和践行正确政绩观主题教育心得体会【第四篇】

一颗红心向党，积极担当作为，让公务员队伍思想“齐步走”。习近平总书记强调，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。要引导广大领导干部强化党性锻炼、提升党性修养，让正确政绩观扎根内心深处、融入灵魂血液。各级组织部门要坚持以党的政治建设为统领，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，不断提高公务员队伍马克思主义理论素养，不断夯实拥护“两个确立”、践行“两个维护”的思想根基。要通过回顾党的峥嵘岁月，以革命先烈的光荣事迹，带领广大公务员深刻体会“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国之心和民族大义，引导广大公务员心怀“国之大者”，将个人理想融入党和国家的事业之中，不忘初心，牢记使命，刻写“功成不必在我、功成必定有我”的时代担当。

两袖清风举廉，依法履职用权，让公务员队伍作风“齐步走”。孔子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?”权力是把“双刃剑”，用它来干事创业、服务人民，就能创造业绩、造福于民;用它来谋取私利，势必祸国殃民、害人害己。如何正确运用权力，是干部的终身“必修课”。各级组织部门要以史为例，常吹“勤俭之风”，剖析历朝历代强盛之因、衰败之象，教育广大公务员要严于律己，为民用权。要以人为例，常谈“公正之心”，将名垂千古的铁骨名臣和遗臭万年的奸佞小人作为对照检查的“双面镜”，教育广大公务员要克己奉公，秉公用权。要以事为例，常提“法纪之严”，结合反腐败斗争中的典型案例，强调贪腐不分大小，皆为国家“蛀虫”，以案促改，教育广大公务员要抵住诱惑，依法用权。

三大本领同练，坚持人民至上，让公务员队伍能力“齐步走”。习近平总书记强调，民之所盼，政之所向。增进民生福祉是发展的根本目的。做民生工作，首先要有为民情怀。要多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。“政之所兴，在顺民心;政之所要，在得民心;政之所废，在逆民心。”各级组织部门突出抓好履职能力培训，强化实践培养锻炼，鼓励广大公务员深入基层、深入一线，到党和人民最需要的地方去积累经验、磨练意志。要紧跟群众路线，继承发扬“枫桥经验”，增强广大公务员服务群众本领，创新发展基层群众自治机制。要紧盯可持续发展目标，以“千万工程”为指引，提升广大公务员推动高质量发展本领，为全面推进乡村振兴“蓄势赋能”。要紧扣群众“急难愁盼”，学思践悟“浦江经验”，夯实广大公务员防范化解风险本领，将各类矛盾纠纷和信访隐患化解在萌芽状态。