[50字]实用广播稿【优质5篇】

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广播稿50字【第一篇】

（李天扬）亲爱的同学们！大家早上好！又是温暖明媚的一天，七色光广播又带着春风和大家见面了！

（李雨飞）用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。

（李天扬）我是四（4）班的李天扬。

（李雨飞）我是四（4）班的李雨飞

（两人一起）今天我们为分享的“[50字]实用广播稿【优质5篇】”，欢迎大家的收听！

（李雨飞）不知不觉，春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。 （李天扬）我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

（李雨飞）那你可知道生命和美是什么颜色的？

（李天扬）我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

（李雨飞）我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香。我们渴望春天，渴望新鲜空气，渴望欢歌笑语，这绿呀，震撼了

我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色点缀了校园，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

（李天扬）然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护的颜色。绿色与环保和健康密不可分，如果我们忽视了环保，任意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。我们在受教育、学知识、长身体的同时，要树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操，培养对环境负责任的精神。掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念。学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界。

（李雨飞）其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰拾起地上的瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保知识的宣传，一句“朋友，请节约用水”的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯，习惯决定意识。

（李天扬）那么朋友，让我们都做一个有环保意识和素养的人吧，因为一个真正热爱生命和美的人，一定是一个关注环境与健康的人，

是一个大气的有公众意识的人，是一个绿色的和谐的人，是美的使者。 我们应该严格遵守学校的有关规定，不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。（李雨飞）下面请欣赏1篇关于绿色的文章。

我爱绿色

一直以为自己是钟爱蓝色的，因为它的高雅，博大，纯洁。可是，有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机，我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色，仿若一个个灵动的音符，踏着生命的五线谱，欢快的向我跑来。

绿色总是和生命相联系的。发现绿色，就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上，在田野里，在树梢上？。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜，绿得发亮，绿得仿佛要溢出来，把这个世界也渲染成为单纯的绿色，让我忍不住想要用手摸一摸。呵，他们是多么娇嫩啊，象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城，给小城带来新的生机。

绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感，每次徜翔于绿色的怀抱，内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下，心中一切污垢都可以去除。绿色，使我的心灵回归纯净。绿色的山峰，绿色的草地，绿色的树木？？无不给我美的享受。靠近它们，我仿佛听到了大自然的心跳，感受到了大自然的体温。

（李天扬）绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时，它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中，它没有放弃冲破黑暗的决心，而是蓄势待发，终于在一个清晨触摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中，若我们也能具备这种绿色精神，那么，任何困难都不会难倒我们。

绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望，跃动的阳光。滚动的露珠，飘荡的音符，涌动的心潮。一次又一次催促着青春的脚步。朝着目标不断进击。我们不会放弃，我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想，我们在绿色的青春里高歌，欢唱。

绿色如诗，绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻，我真想大声喊出：我爱绿色！

（两人一起） 让我们一同去发现春天、感受春天的美妙吧！ 本次播音到此结束，祝愿同学们在春天里天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！

广播稿50字【第二篇】

怀念碎片音乐碎片纪念特辑结尾有彩蛋

《卡尔加里路》 ——丢火车

你心底是否珍藏着一个地方，纪念着你的童年，你的快乐甚至是你不曾显露的孤独，当你站立在另外一个城市，离熟悉的曾经很远的时候，会深深想念、流泪不止的地方。怀念总是让人变的脆弱和伤感，我们在人群中扮演着很多角色，随着时间的流动，我们收集了许多面具，但面对回忆，却不得不袒露真实的自己。亲爱的，我们不需要伪装，有些事情会永远镌刻在你的锁骨上，你只得感叹是自己变了，比起那些不变的美好的曾经，自己变的不堪入目。或许我们需要这种痛，来提醒自己走的足够远。

《安阳》 ——痛痒

你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我都要去接你。你有多少次和朋友在火车站告别的经历，又有多少次形只影单从熟悉驶向陌生，在昏暗的雨天，难眠的深夜，告别的离愁将坚强的你击倒。黎明总会来临，为那些无法忘怀的往事，悲伤的回忆，画上一个句号。无论你有多痛苦，也不必压抑自己，因为黎明总会到来，没有梦让人觉得可悲，可梦也终会醒来，不会醒的梦有一天也会变成可悲。沉沦在过去不是一种告别的好方法，什么也不必说，这里总有你惦念的要再归来的东西，不是吗？

《我的名字叫做安》 ——安来宁

我做过很多旅行的计划，大都只跟一个人有关，向往的地方都是小城，几座古堡，一条河，听不懂的语言，完全陌生的人。我常常想就这样一个人行走，却忽然发现其实大多数时间我都是一个人，身边的人很多，却无法发现我今天是难过还是幸福，我投出的关心不是一颗石子，激不起任何涟漪。我离开这，这里会少了一个人，但我却始终一个人，所以在熟悉还是陌生的地方都没关系，回忆中曾有了解我的人，却忽然像一阵烟飘散了，不知不觉就变得冷淡，播出去的号码变成了空号，这种时候，我更想一个人，一个人对抗冷漠的世界，我不想祝任何人幸福。

《骊歌》 ——gala

原来与一个人关系断裂，并不是失去，而是不再拥有。我曾在很多时候失落，十几分钟排队摆姿势，摄影师手举ok示意毕业照拍好的时候，写下最后一个字放下笔，铃声响起示意我为高考最后的奋斗结束的时候，我都曾落泪不舍。长大了，意识到并不是每一次结束我都需要用眼泪道别，因为我再难恰逢令我不舍的结束，几乎没什么能让我真正的伤心和快乐，我再难为别人而心动或心碎，即使是难得的欢聚和重逢。我希望有人再走近我的心里，不再错过。

《老街 》 ——李荣浩

第一次去北京看青砖红瓦的街巷，下着淅淅沥沥的小雨，整条巷子变得湿漉漉的，青苔的味

道蔓延开来，在那个时候我突然有一种离过去很近的感觉，也是在那时候想起家乡，想起儿时的朋友，想起屋顶上空仿佛触手可及的星空。很想借一架时光机，去未来告诉许多年后的自己，能停留的时候就多停留几秒，还能感受的时候就别再蹉跎。最难以释怀的莫过于，人言落日是天涯，望极天涯不见家，且行且珍重。

广播稿50字【第三篇】

各位同学大家上午好：

“邢老师信箱”栏目和大家又见面了!经过上周紧张的半期考，同学们的心情是怎样的呢?是在为功夫不负有心人来感到欣慰，还是因为一时的失利而伤心难过呢?今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的，挫折是在所难免的，对于我们初中生来说，考试失利也是一种挫折。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”牛顿也说：“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来!”在我们的学习和生活中，会遇到许多挫折，如果我们不能够正确对待挫折、面对挫折，那么必将造成心理上的创伤和行为上的偏差，甚至会导致意志薄弱者一蹶不振，对学习失去兴趣，对生活失去信心让人感到烦恼、痛苦。我们如何对待挫折呢?

第一、学会面对，正视挫折。

挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力;从不利的方面看，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理。

有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验，测验结果表明：那些曾有过失败经验的儿童，他们的抱负水平很不现实地过高或过低，都非常害怕失败，缺乏自信，把自己看成是“失败者”。当遭受挫折或目标无法实现时，为了掩饰自己没能实现目标的真正原因，往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护，使自己的行为合理化，以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪，更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如：有些同学考试不及格时就说：“这次题目出的太难，老师根本没有讲过”。“考试那天，要不是我感冒。”等，以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往，就会使人一个人放弃目标。

做任何事情都要有接受成功和失败的两种结果心理准备，俗话说：“胜败乃兵家常事。”不仅是“兵家”，做什么事都会存在或胜或败两种可能性。在行动前只作成功的打算，不作失败的准备，这只会削弱对失败的耐挫能力，从而在失败后变得十分脆弱。“失败是成功之母”，没有失败就没有成功，哪里跌倒就从哪里爬起。这里给大家讲一个名人的故事。音乐家贝多芬在生活极度困顿，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;

爱迪生为了发明电灯不知试验了一千多次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝;著名的物理学家霍金，命运对他十分残酷，17岁时他考取了著名的牛津大学，21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，霍金顽强地向命运发起了挑战，两个半年过去了，他不仅坚强的活着，还成了伟大的天体物理学家，他写的科学著作《时间检史—从大爆炸到黑洞》轰动了世界，他不仅以他的成就征服了世界，更以他的顽强搏斗的精神征服了世界;美国前总统林肯22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁再次生意失败;27岁精神崩溃;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;35岁当选州议员;39岁竞选国会议员再次失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当上美国总统。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。我们遇到挫折时，就不应该怨天由人，应该树立正确态度来正视挫折。

不要因成功而忘乎所以，因失败而丧失自信。成功了，要善于总结经验;失败了，更要认真吸取教训，分析失败的原因，寻找成功的窍门。

第二、目标明确，量力而行。

一般来讲，如果一个人的期望值过高的话更容易承受挫折。但是，如果预设的目标远远超越了自己的实际的能力，不但容易遭受挫折，而且还会无法承受挫折，出现难以想象的后果。

例如，有的同学在考试前给自己定了过高的目标，自己的实际水平在班里20名左右，结果给自己设定了一定要考班级第一名的目标。结果考试成绩一但不如愿，就觉得自己失败了，受不了这种打击了。

有心理学研究表明，在任何任务中都会存在一个难度上的“中间地带”。科学、合理的学习目标就应该落在这个“中间地带”。因为一件过于简单或过于困难的任务，都不会给人以挑战性的刺激。没有人会因为完成一项很容易的任务而产生成功感，也没有一个人因为不能完成一项极其困难的事情而感到失败感。我们制定的目标要长短结合，量力而行。挫折，有时因为自己制定的目标过高引起的，当预定的目标没有实现时，我们应该及时地反省目标是否科学、合理。将自己定下来的目标细化，把目标落实到每一周或每一天。这样通过一个个任务的完成，就可以战胜困难，最终实现近期目标的远大理想。

第三，自我调节，释放能量。

当遇到挫折时，不能一味的.责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰、自我暗示、自我激励，以此来改变自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情绪。当我们遇到挫折时，可以向自己信任的老师、同学倾述，同家人友好交谈，并接受他人的劝解;或者参加体育锻炼，把压抑的情绪释放出来，并寻求正确对待的方法。将消极的状态转化为积极的心理状态，促进健康人格的发展。

遭遇挫折，胸怀广阔一些，给自己留的余地大一点，战胜挫折把自己锻炼得更加坚强。希望同学们在挫折中获得成长，在失败中学会总结，在努力中走向成功。今天的“邢老师信箱”节目就到这里，谢谢同学们收听!

广播稿50字【第四篇】

秋是偶尔飘落发梢的那片叶，是暂住帽沿的那只蝶，是引人深思的那团红，是给人以安宁恬静的那泓蓝。除去躁动与激情，退却不安与轻率。一份稳重，一份执着，渗透着一份成熟的秋韵，在天地间坦然的描述着清远的意境。

天气初萧，我望向天空，试图在云朵里寻觅已消逝的点滴。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲。隐约有那金风乍起，白露初零的神韵。

这份神韵贯于天地，秋风起兮白云飞。熏香的风中，无意的回眸和颔首。顿觉这个世界热闹拥挤。然而却陌生隔阂，人与人之间的沟通冲斥着幻觉，萧瑟和恍惚。一阵阵无法确定的真实感袭来，心酸得令人难以把握，仿佛在寒风飕飕的夜里，也跟着被撕碎，割裂一点一点的沦落。

秋夜也在低诉着，缥缈的音节里透着荒凉。那是一种特有回忆的调子，与时间的阴影，虚无的景象，人情的冷暖完美的结合着，透出几点青灰色和浅紫色的光晕，一切的一切在轻轻的流泻着，一丝丝冰冷，犀利又黯然的光芒，攫住了每一个高尚或卑微的灵魂。

风，吹起落叶如同阵阵破碎的童年，洪荒的古乐穿透灵魂灰暗的落差，躲在梦与记忆的深处，听秋夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来历阅这份瞬时的心境。

在秋的宇宙里吟“红叶为他遮烦恼，白云为他掩悲哀”！生活在十丈红尘中，使我们觉察到人生中有多少幻灭，有多少残缺，有多少不忍诉说的悲哀。但是红叶白云终于为我们冲淡了那份沉重的烦恼和忧郁，洗刷了那抹沉重灰暗和漆黑。

如今时已过，境早迁。那份感伤落寂的心情如今早已消散无存！原来一切的悲哀，如今以诗情和智慧去涂染，将都成为深沉的美丽。秋是如此的启迪了我，而在我逐渐长大的现在，始悟到秋真正的豁达与超然。

在秋的国度里，在神的感召下，我明白了：

生命中不断的花开花落。

于是，我看见的，看不见了。记住的，遗忘了。

生命中不断的有得到和失落。

于是，看不见的，看见了，遗忘的，留住了。

广播稿50字【第五篇】

日子，静静地，进入了五月，往年每到这个季节，就会想到阳光明媚、草木葱茏、燕飞雀舞、花开蝶恋这样一些美丽五月的景致与场面，而这个五月，记忆里更多的却是20xx年的那个夏季，那个五月。

20xx年的夏季，那个一点也没有夏季迹象的夏季，天始终是阴蒙蒙的，太阳刚露出个笑脸马上就躲到了云层后面，许是累了倦了。如同事所说，五月那场震惊世界的灾难，让老天太伤心了，也在恢复之中，我也在心里默默怨恨，既然这么伤心为什么还要夺取那么多人的生命，让五月的天空阴霾笼罩，让人们的心灵遭受创伤。我知道那场大灾与什么所谓的老天无关，是自然界给予的一场大难，人们无法预料，无法抗拒，只能默默接受，然后坚强的站起挺立。

记忆漫过时间的刻度回到了那个五月，想想，那个五月，我正在为职称计算机考试忙碌，每天往返于40多公里的家和市里计算机培训点，只是偶尔看看电视，上上网，心里对于那场灾难的突然降临并无多大震动。

后来闲下来时，通过报纸、电视、网络，那场灾难就实实在在地走入了我的心里，我悲伤、震惊、同时也感动、也思考，我想这是当时每个中国人的心灵写照，那场灾难的记忆永远烙印在了每个人中国人的心里。

那个五月的记忆，五月十二日下午十四点二十八分，那个魔鬼般的时间让多少人瞬间失去生命，让多少人的心灵瞬间蒙上阴影，让多少家庭瞬间支离破碎、饱受沧桑，也让无数个中国人为之心痛，为之流泪，那种伤痛也同样让我的心灵震颤与悲伤。也是那个时间，人们记住了一个叫汶川的地方，我也同样记住了那个曾扎根于美丽富饶的天府之国默默养育了无数人民而瞬间就轰然倒塌的地方，随着汶川这个名字的延伸从各种媒体上看到了北川、绵竹、都江堰等等多个地方那惨绝人寰的悲惨画面，随着画面我再一次体验到了生命是如此脆弱的无奈与事实。

那个五月的记忆，感动一词也一直充盈心间，无数个画面、无数个名字、无数个故事让人们见证了母爱的伟大，教师的无私，孩子的勇敢，责任的意义，亲情、友情甚至陌生人之间的情意，那老师那雄鹰守护雏鹰的姿势，母亲守护孩子的最后身影，母亲的最后的手机留言以及守护在有掩埋亲人的废墟旁的坚强身影都在人们的眼前走过。

也是那个五月，让我们深切体会到了中华民族的凝聚力与向心力，无数的救援物质源源不断的送往灾区，无数的陌生人都参加了捐款捐物的行列当中，我也和我身边的同事、亲人、邻里们一起站到了那个行列当中，虽然知道自己的力量微不足道，但当时的人们都认为，好像不做点什么，心里不安。我们都懂得了坚强的味道。

曾经也为经历过的一些事情感到炎凉与无情，然而在那样的大灾大难面前，觉得自己的那点苦痛是多么的渺小与微不足道，自己能够生活在如此平静祥和的土地上，沐浴着温暖的阳光活着本身就是一种幸福，突然之间，明白了珍惜生活，善带生命的深刻涵义。

转眼，又是五月，那块土地的伤痛在慢慢减退，祖国和人民始终没有忘记那里，曾经的废墟早已开始重建，希望曙光一次次在那块土地上升起，希望之花一朵朵在曾经的废墟上开放。

人们常说，时间是治愈伤口的最好良药，是啊，人们的伤口会慢慢的结痂、愈合，就像这由冷转暖的天气也在慢慢变得炎热起来。其实，不想揭开那段记忆，不想让自己的心灵再次受到震撼，在这已慢慢平息的又一年的五月，还是有股冲动想把那个五月的记忆静静地沉淀在文字里，因为那个哭泣的五月、生离死别的五月，同样又是坚强的五月、感动蔓延的五月我经历过。

落笔之时，抬头仰望天空，一弯月儿正穿过云层，把柔和的光韵撒向了人间，点点繁星微笑淡然的布满苍穹，默默燃起馨香一烛，把祈福送往远方。。。。。。愿逝者安息无憾，生者幸福平安！