我心中的偶像实用

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我心中的偶像篇1

当你从中国境内登上珠穆朗玛峰，平了世界纪录时，我视你为心中的偶像。我真想对你说：“登山队的健儿们，你们真棒！”

在珠穆朗玛峰上插上国旗时，全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的`成绩，却不知道你背后那多少感人的故事。比如说：在中国登山队从北路攀登珠穆朗玛峰时，到达不可逾越的“第二台阶”，刘连满看到其他队员从岩壁上滑下来，于是让其他队员踩在他的肩上，攀上了绝壁。

你很小时就开始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫无怨言地受着。

我二年级时是数学课代表，数学要比别的同学成绩好，也就是因为这样，我的学习压力比较大，如果数学考得比别人差，那还怎么当数学课代表。数学考卷发了下来，我竟只考了88分，这对自尊心强的我，无疑是一个沉痛的打击。

“怎么办呢，以后同学们还会正视我这个数学课代表吗？”正当我迷茫的时候，我想起了中国登山队的刘连满，他也是经历了多少困难才有今天这骄傲的成绩。对，我一定不能放弃，应该要自信的面对困难，克服困难。在刚过去的一个学期里，我每天做练习、周末出去上奥数课，在期末考试中考出了97分的成绩。

现在，我只是一名普普通通的小学生，也无法感受到中国登山队的健儿所经历的困难，但中国登山队的健儿那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的心中。而这些精神，将是我开启成功之门的钥匙。刘连满，我永远支持你、向你致敬！

我心中的偶像篇2

说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。

人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。

一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的我们，也应该在求学中达到这种境界。

孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。

诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。

这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。