岗位说明书标准 精推的岗位职责说明书标准汇聚通用4篇

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岗位说明书标准【第一篇】

编写日期：__年__月__日

岗位名称：设备维修

工作部门：服务中心

岗位代码：____0003

岗位类别：工勤技能：

岗位等级：三级

岗位职职责务：

1.服从领导，做好__(单位)负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。4.坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。6.完成上级交办的其他任务。

1.严格遵守__(单位)的章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会__事业，有奉献精神。5.有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。

岗位聘用条件：

1.具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的基本任职条件。2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，近两年考核称职以上，身体健康。3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。4.有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。5.贴合__(单位)人事聘任的其它要求。

岗位说明书标准【第二篇】

岗位

说明书

是对一个岗位的说明，下面网友为大家搜集的1篇“2019岗位说明书标准范本”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

薪酬类型:所辖人员岗位 分析日期:2019年2月

职责表述：制定和实施公司总体战略

职责表述：制定和实施公司年度经营计划

职责表述：建立良好的沟通渠道

领导建立公司内部良好的沟通渠道，协调各部门关系

职责表述：建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系

职责表述：主持公司日常经营工作

负责公司员工队伍建设，选拔中高层管理人员

负责处理公司重大突发事件，并及时向董事会汇报

岗位说明书标准【第三篇】

你会写岗位

说明书

吗，下面网友为大家搜集的1篇“最新岗位说明书标准范本”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

薪酬类型:所辖人员岗位 分析日期:2019年2月

职责表述：制定和实施公司总体战略

职责表述：制定和实施公司年度经营计划

职责表述：建立良好的沟通渠道

领导建立公司内部良好的沟通渠道，协调各部门关系

职责表述：建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系

职责表述：主持公司日常经营工作

负责公司员工队伍建设，选拔中高层管理人员

负责处理公司重大突发事件，并及时向董事会汇报

领导建立健全行政与后勤管理制度

公司重大问题的决策权

内部协调关系:董事会，高层管理人员，公司内各部门

教育水平:大学本科以上

专业:机电相关专业或管理相关专业

培训经历:接受过mba职业培训，财务、人事、法律知识培训

独立办公室,经常出差

工作时间特征经常需要加班

岗位说明书标准【第四篇】

编写日期：__年__月__日

岗位名称：小学教师

工作部门：学校

岗位代码：____0002

岗位类别：专业技术

岗位等级：八级

岗位职职责务：

1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策;履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量;根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研本事，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。进取开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6.进取指导和培养年轻教师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。

1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。6.进取履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。

岗位聘用条件：

1.贴合《福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。2.具有大专及以上学历(或教龄满25年)。3.具有小学教师资格证书。4.具有小学高级教师任职资格。5.承担教学任务且完成教学工作量12-15节周。6.年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。