实用借书作文字 借书作文字实用4篇

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借书作文字 借书作文字篇1

今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子，借书。

我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”

我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼。

终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会，妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。

我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。

今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。

借书作文字 借书作文字篇2

我上幼儿园时，向小朋友借过一次书，到现在还没有忘记。

记得上大班时的一个星期五，一个小朋友带来了一本有趣的小书，书上画着各种各样的可爱的小动物，我很喜欢。书是她爸爸从国外带回来的，我想借来看一看。我问她：“英英姐，能把书借给我看看吗？”没想到她很痛快地答应了。当时，我真高兴！

放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一到家，我急忙翻开书看了起来。吃晚饭时，我一边津律有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着蛋糕。一不小心，一大块蛋糕掉到了书上，书变得脏乎乎的。当时我真不知所措，很着急。这可怎么办？最后我想干脆装作不知道，还给她。

星期一我把书还给了她。不一会儿，她发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“我不知道，借的时候就那样啊。”她很生气。

后来，妈妈知道了这件事，给我讲了一个关于诚实守信的故事，最后教育我说：“做人最重要的是诚实。做了错事，要敢于承认错误，这才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向小朋友认了错，她原谅了我。后来她一有好书，还借给我看。我们俩成了很要好的朋友。

这次借书，让我明白了书是很重要的，但还有比书更重要的东西呢！

借书作文字 借书作文字篇3

小时候，我喜欢看书，儿童读物、科幼、小说、记叙文……但是没看见一本好书，我都会去买。

但买书不是任何情况下都行的，因为我没有那么多钱。有一次，看见别人在看一本很好看的书。我心想：这么好看的书，一定很贵吧！果不其然，定价二十八块。我原本兴高采烈的心忽然凉了半截，二十八块，对我来说是一比不小的消费。我努力向妈妈借了一点钱，再拿出我的压岁钱。勉强拿到二十八块，买了之后，我发现这本书顶多一周就看完了。我当时后悔买这本书，但不买就看不到，怎么办呢？

后来，我才明白可以借书，借书可以到图书馆里借，也可以找朋友借。听到这个消息，我一蹦三尺高，第二周末我就去办了个借书证。

图书馆距家不远，里面的书真是琳琅满目。图书馆里，我发现了许多很好看的。以前没见过的，又不是一般好看的书都在这。

有一次，一个朋友向他借我从图书馆借来书时我对他说：“你也可以自己去图书馆里找啊！”朋友谢过我后，便在放学后去我说的那个图书馆了，他可以会为一本本好书而感到好奇吧。

来吧，一起畅游文章的海洋，攀登阅读的高峰。

借书作文字 借书作文字篇4

走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”

存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”

“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”

“怎么找呢？”我好奇的问。

妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。

“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。

“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找i500/20xx，那你就可以在i500号柜里寻找20xx号图书。”、

“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下i561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。