实用初中生活作文字5篇实用
初中生活字篇1
今天,我又换同桌啦!升入三年级以来,我已经换了三任同桌。仔细回想,嘿嘿,我有了一个惊人的发现:他们竟然都和某一种动物十分相似。
“好动的猴子”——涛
涛是我的第一任同桌,他从二年级下学期开始就任,和我相处的时间最长。
说他好动,一点也不夸张。瞧,每当下课铃声一响,他就迫不及待地冲出教室,和一些男生互相追逐。不到上课铃响,他是不会回到座位上乖乖坐着的。即使是冬天,他也常常玩得满头大汗。中午休息时间,老师提倡阅读,大部分同学都静静地看书,他却总是和几个志同道合的男生说说笑笑,吵吵闹闹。有时老师在,他们也会千方百计地找空子钻:两手捧着书,脑袋却缩在书后面,眼珠子乱瞟,看见老师眼神瞥过来,就立刻装模作样地看起书来。
皮肤黑黑的涛真像一只好动的猴子!
“好斗的公鸡”——皓
开学后座位调动,皓成了我的同桌。不知为什么,我跟他讲话,说着说着就会演变成一场口水仗。而他,只要斗不过我,就会拔出拳头来威胁我。
有一次,我发现橡皮不见了,一转头,看见皓手中拿着一块一模一样的橡皮正在把玩着,不由认定是他拿了我的橡皮。于是,我生气地朝他嚷道:“这是我的橡皮,还给我!”可他却一口否认:“才不是呢,这是我刚买的。”见他坚决不给,我决定去请老师来作裁决。谁知,我还没站起来呢,他就使出了狠招“佛山无影脚”。就这样,我便败下阵来。
唉,皓真是我的克星啊!面对这只“好斗的公鸡”,我往往只能甘拜下风。你瞧他——头发总是倔强地翘着,一副怒发冲冠的样子,一定是他的好斗基因太强了。
“胆小的`兔子”——天
哈哈,我终于脱离皓的魔掌啦!因为忍受不了皓对我的语言污染和人身攻击,我向老师提出了申请——辞去皓的同桌一职。没多久,许老师便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
通过几天的相处,我便发现天的个性与皓截然相反,他胆子非常小。我有一次在看《动物百科全书》,看到有趣的地方,便忍不住想要与同桌分享。谁知,天刚瞟到书上那栩栩如生的蛇图片,一下子就把书扔掉了,尖叫着逃走了。即使我把书合上了,他也还是不敢靠近。只要是长相恐怖的动物图片,天都害怕,甚至连大眼猴和青蛙他都不敢看。他的胆子简直可以和小白兔一比高下了!哈哈,现在只有我欺负他的份啦!开个玩笑,我们可是一直相安无事的哦!
也许以后我还会换同桌,不知将来的同桌又会像什么动物呢?
初中生活字篇2
时光似水流年,岁月如同一部日历被一页页无情翻过。
我正站在岁月的中转点上,即将被抛入岁月的另一头。从前我是一株小苗,在阳光细雨中轻轻摇曳,经不住风吹雨打,父母是我的大树,庇护他们不堪一击的的身躯,一如他们当年待我。
家中曾有许多日历本,不仅记载着时间、节气,还承载着家中的无限亲情。
“冬至”那一页永远都用色泽鲜艳的笔写着“小三,天气转冷,注意添加衣物”。时而是母亲隽秀的字迹,时而是父亲遒劲的笔锋,不管是他们在家可以直接提醒我,还是外出时只能提前写上,这些字却从不改变。
“星期天”的那一页通常写着“三儿,爸爸今天加班,让妈妈带你去游乐城。”或者:“小三,妈妈今天去外婆家,回来后等爸爸给你做饭吃。”日历变成了留言本,写满了平淡而又温馨的话语。
有时候,在某一页也会出现这样的句子:“孩子,爸爸昨晚因心情不好而打你了,请原谅爸爸。”于是日历又成了亲情交流的平台,让人看得泪落纷纷。
而“10月5日”那一页永远都写着:“祝我们小三生日快乐,茁壮成长!”它被用来记下某种具有纪念意义的纪念日。
在电子日历出现以前,家中的日历一直挂在我的窗前,每年除夕之夜,由我取旧的换上心得。纵使是新日历,上面的话语也似乎未曾改变过,他们就像一串串风铃挂在岁月的窗口上,清风拂来,一句句叮咛变成了一声声丁冬的铃声,随时都准备把聆听之人弄出眼泪来。
而我给父母的爱远不及他们给我的爱,当岁月转身,他们变成了像当年一样需要呵护的我,我长成了像当年一样强壮的大树,我一定不会嫌弃他们日渐迟钝的视觉、听觉、嗅觉,我会像他们爱我一样用日历来爱他们。
初中生活字篇3
妈妈为我制定的暑假计划陪伴了我整个暑假生活。今天是暑假的最后一天,也将是我暑假生活中最轻松的一天。我依照妈妈制定的假期计划,一天天的生活学习。虽然每天都很忙碌,但是却觉得很充实,或许是因为有收获的原因,所以我对于这个暑假的生活并没有过多的抱怨。这个暑假,除了学习还有一项项体育项目陪伴着我。每天必须会做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于运动,每天早晨,伴随着鸟儿美妙的歌声,我和妈妈早早的就起床了,洗漱完毕,我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。你看,现在我的身体多棒啊!运动结束,吃完早饭,我就开始学习,语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后,我就阅读一下书籍,因为书是人类最好的营养品,然后我把书里的好词好句抄下来,时间一长,这些句子、词语,我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安排下,我不仅没有讨厌学习,反而在收获中尝到学习的乐趣。
“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以,我把这句话改成了:“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后,我就适量在放松一下,比如说:找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以,在暑假的每一天里,我都过得很充实、很快乐,一点都不感觉到累。
大自然是一本怎么也看不完的书,需要我们细细品读;大自然又像是一副美丽无比的画卷,需要我们好好去欣赏。在暑假里,爸爸妈妈还为我安排了两次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去妈妈的老家遂平。在旅游过程中,我感叹祖国的风光秀丽,又感受到了浓浓亲情。
这个暑假我不仅过得充实、快乐,还收获了许多知识。为初一的学习生活画上了一个圆满的句号,对即将到来的初二生活充满了无限的期待。
你这个暑假过得怎样呢?也来说给大家听吧!
初中生活字篇4
真的对不起。你像一位慈爱的母亲,生我养我在你那片美丽的土地上。在无边无际无限大的宇宙中,或许唯有你孕育着数万亿条生命。如一颗蓝色的水球,如一颗宇宙中的蓝宝石。
我想对你说:“你是那么的美!”
如果在以前的话你可能会用朝气蓬勃的声音对我说:“谢谢你我的孩子。”但现在呢,也许你已经苍老了,也许你被臭气熏得不敢开口了。
你给了我们人类如此美、如此大的家园,我们竟都不屑一顾,一直在伤害你,深深地伤害着你……你的心脉加速震动,你的眼在流泪,你的心已碎了。于是便发起了地震、洪水等,想唤起人类那被金钱诱惑住的良心,可没用,他们还是那么的一如既往。
“相信我,未来一切都会好起来的`。”“没……没用的,孩子。你的地球妈妈已经老了,快……快像……像你们人类一样尘归黄土了!再见了,我。。。我的孩子们……”这是我最怕从你口中说出的话,那么的凄凉悲惨,带着奄奄气息,但似乎无怨无悔,不怪着谁,如似含笑九泉。不!你要是倒下了,宇宙又得重归死气沉沉的世界了!坚强呵,没什么挺不过的难关。
我相信,不久后,天蓝蓝的,把白云衬得白白的。
后记——你若安好,便是晴天。
初中生活字篇5
这是显而易见的,但却是立竿见影很有效的方法。
如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,有时间还可以写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。
随身带一本小笔记本,当你对你的构思文章有什么灵感的时候,马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。
面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。马上开始写,你写什么没有关系,只要你开始写了,什么都好办了。先写上文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去...关键是:只是随便写写,随便涂鸦,但马上开始写。
写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好。写作需要一个安静的环境,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态。
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法。然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。
你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗。
你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要,很多人一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作文从平庸中脱颖而出。看看你写的,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。
这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。
在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好是有经验的老师。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。
开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...写好开头后,再弄一个精彩的结尾。