阅读神器 阅读理解的技巧和方法3篇精编
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阅读神器 阅读理解的技巧和方法篇1
在一个清朗的早晨,我坐在课桌旁,大声朗读;一个温暖的午后,我搬来一把椅子,安静默读;一个静谧的夜晚,我带着丝丝倦意,满足地读。我想,阅读不就是这样的简单与美好么?
我爱阅读,阅读就像是一位老师,对我的思想与认识给予指导。它使我形成了正确的人生观和价值观。歌德曾经说过:“读一本好书就好像与一位高尚的人谈话。”的确如此,读《钢铁是怎样炼成的'》,保尔告诉我要养成钢铁般的意志;读《简爱》,简爱教会我时刻保持人格尊严;读《西游记》,孙悟空告诉我要勇于担当……
我爱阅读,阅读就像是一台时光机,带我遨游世界的各个角落。我喜欢让它带我回到古代,看迁客骚人饮酒作诗的自在;我喜欢让它带我去到未来,领略我国繁荣昌盛;我喜欢和它在“采菊东篱下,悠然见南山”中的意境里享受;我还喜欢在阅读中与王安石一起登上飞来峰“一览众山小!”阅读使我看到了过去,也更让我展望未来!
我爱阅读,阅读使我增长知识。读史书可以总结前人经验,从而更好的进行我以后的学习与工作;读散文可以陶冶我们的情操;读小说可以引发思考,感悟人生……
我爱阅读,阅读使我了解人生,阅读是我们的精神食粮。在漫长的人生旅途中,我们只有不断阅读来充实自己,才能真正体会到人生价值,做一个明智向上的中学生。
阅读伴我成长,我在阅读中收获了友情,收获了感动,也收获了知识,我爱阅读!作为一名新时期的中学生,作为祖国的花朵,作为未来世界的创造者,让我们一起阅读吧!
阅读神器 阅读理解的技巧和方法篇2
“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道,这是苏联作家高尔基的名言,我觉得这不光是对他而言,对我而言也是如此。
在我读幼儿园的时候,妈妈就经常拉着我的小手,带我到马路上,教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了,妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时,我第一次发现,书,竟是如此的好看。书中有着另一个世界,我在里面遨游、飞翔,在里面愉快地玩耍,自由地畅想……
我被书迷住了,随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》,下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉,“桃花潭水深千尺”的情谊,“稻花香里说丰年”的喜悦……书,是我一位无言的老师;书,是我前行路上的一盏灯;书,是寒冷中的一把火;书,是我精神的食粮。
阅读陪伴着我的成长,我离不开阅读,就像鱼离不开水一样。我一有空就看书,渐渐地我的作文水平也提高了,甚至还获得了一等奖呢!书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑,使我成为班里的百事通,许多同学有问题还向我请教呢!
阅读对我帮助很大,我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》,上课的铃声已经响了,我也置之不理,沉浸在书的世界里:尼摩船长到底怎么样了?鹦鹉螺号又到了哪里?我一页一页地翻过去,老师的话我一句也没听。可老师注意到了我,“沈阳!你来回答这个问题!”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界,“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的,可也要安排好时间,否则会得不偿失的。
阅读伴我成长,他还会伴我在人生的道路上走的越来越远。
阅读神器 阅读理解的技巧和方法篇3
童年因阅读而快乐
幼时的我,无时无刻不沉浸在童话世界里。双手捧着带拼音插图的绘本,一字一句地拼读着。尽管磕磕绊绊,但那幼小的心灵,却总随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨流泪,对阿凡提的聪明机智而敬佩不已,被七个小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡梦中,还在想美人鱼最终找到幸福了吗?丑小鸭真的变成白天鹅了吗?阅读那1篇篇生动的童话,令我的童年更加快乐。
少年因阅读而充实
少年时期是个多梦的时期,我识字越来越多了,成了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白杜甫畅谈诗词,同曹操纵论天下英雄,和黛玉一起品味葬花词;我为爱斯梅拉达的命作文运叹息过,对老葛朗台的自私吝啬愤恨过,为简爱的最终幸福欢欣过;我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,钦佩杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的豪情,品味荆轲“壮士一去兮不复返”的悲壮……阅读那一本本不朽的名著,让我明白了悲欢离合,善恶美丑,令我的少年时期更加充实。
青春因阅读而圆满
升至初中,阅读成了我最大的爱好。每晚,书香伴我进入梦乡。读史以明智,读经以养性,读诗以怡情。浩瀚的书海中,蕴藏着无尽的宝藏。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟人,进入奇异瑰丽的世界;是书,带我浏览祖国的名山大川,周游世界的名胜古迹,登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫;还是书,让我了解了世界风云,开阔了眼界,增长了知识……阅读那一本本史诗巨著,令我的青春更加圆满。
阅读是休闲,是收获,是享受。我的成长因阅读而精彩纷呈!
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