学生的三分钟班主任故事范例（汇总10篇）

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学生的三分钟班主任故事范文【第一篇】

老师们、同学们：

早上好!

我今天讲话的主题是：友善待人。同学们，你想做一个愉快的孩子，让自己的身边充满欢乐吗?那就用你一颗友善的心去对待他人吧!“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。

其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和-谐的生活环境。

同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

我的演讲完毕，谢谢大家!

学生的三分钟班主任故事范文【第二篇】

小陆为人抠门，同事们轮流请客聚餐，唯独他每次都不买单。时间一长，大家就有些不乐意了。

有一天聚餐，快结账时杨帆首先提议，这次让小陆买单。没想到小陆拍了一下大腿，遗憾地说：“你看你不早说，我偏偏就这天没带钱包，下回吧！”女同事佳佳提醒他：“此刻谁还用现金啊，都手机支付了。”小陆无奈，只好掏出手机，一看就乐了：“哎呀，真不巧，手机没电了。”

杨帆早有准备，掏出一只充电宝，说：“给你准备了，来吧！”小陆一下子傻了眼，心疼得嘴角抽搐了两下。大家憋住笑，一边聊天一边等他给手机充电。这时小陆又惊叫一声：“我手机中毒了，打不开了！”

到了周末，为了配合曼哈顿的高雅氛围，大家盛装出席。小陆走到前台，很有范儿地说：“敝姓陆，已经提前预订了。”“你好，陆先生，请跟我来。”服务员彬彬有礼，把他们领进一间包厢，先给他们上了一壶名为“忘情水”的绿茶。“这茶名字咋这么怪呢”杨帆有点疑惑。佳佳一翻白眼：“土鳖了不是，人家大地方讲究的就是文化内涵！”大家纷纷点头，小陆笑笑没说话。

第一道菜很快上来了，有三盘，盘子里码了几根小黄瓜，拦腰一切，旁边放一碟子蘸酱。第二道菜倒是荤菜，也是三盘，红焖小鹌鹑，可惜只有两只，一左一右趴在盘子里。大家等着重头戏上来，哪知第三道菜居然是三盘白水煮马铃薯。杨帆忍不住了，问服务员：“你们这么大的餐厅，怎样菜品这么差黄瓜蘸酱就不说了，红焖鹌鹑量也太少了。还有这马铃薯，好歹得搭配点青菜烧一下吧，怎样能白水煮呢”

“先生，我们这些菜都有典故的。”服务员指着黄瓜蘸酱和红焖鹌鹑介绍，“这是‘一刀两断’和‘劳燕分飞’，为了配合意境，只能这么做。马铃薯要求就更高了，一片青菜也不能出现。”“为啥呢”杨帆追问。服务员理直气壮地回答：“因为这道菜叫好马不吃回头草啊！”大家一头雾水，佳佳吐槽：“你们的菜名也太奇葩了吧”“‘分手大餐’本来就是这个氛围，这不是为了忘记过去，更好地拥抱未来吗”

等服务员一下去，大家纷纷询问小陆到底是怎样回事。小陆尴尬地承认，那天飘过酒店，看到酒店推出“一元抢分手大餐”活动。就眼疾手快填表抢了三套。原先是个分手的主题啊，大家哭笑不得。这时杨帆发现一个问题，说：“不对啊，我们四个男的，俩女的来吃饭，你怎样填表的也冒充不了三对情侣啊！”小陆一听，顿时忸怩起来：“那啥，我填表时写的除了他们两对情侣劳燕分飞，咱俩也有过一段基情燃烧的岁月……”

学生的三分钟班主任故事范文【第三篇】

尊敬的老师、同学们：

大家好!

很久很久以前有一农夫养了一只漂亮的大公鸡，和一只丑陋的灰鸭。漂亮的大公鸡看不起丑陋的灰鸭，常常奚落他。

一天，公鸡和灰鸭在草地上散步，“你能捉虫子吗丑鸭子!”公鸡傲慢的问。“不会，公鸡兄弟。”灰鸭谦虚地说。

“我就明白你不会，傻傻的东西!”公鸡说，带着更加轻蔑的语气。

“我确实不会，但并不是我傻。”灰鸭争辩说，“我们各有各的长处，各有各的短处，比如说，我能游泳，你却不能。再说……”

“住嘴!”公鸡恼怒了，“你怎样敢和我相提并论!要不了几天，你就会被猎狗咬死，我却永远在那里，什么也不怕。”

“何必这样说呢”灰鸭说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵呢”

“和你在一齐，我感到羞耻，你算什么东西!”公鸡说，“我们走着瞧吧，总有一天，你会被猎狗咬死!”

灰鸭不再理会公鸡。

夏日的一天他们在小溪边散步，突然，从草丛里跳出了一只猎狗，向他们扑来，灰鸭见了，急忙跳进水中，公鸡无可奈何，也跳进了水中，公鸡在水里扑腾了几下就开始下沉，急得只喊“救命!救命!”这时灰鸭二话不说就游到了公鸡的身边，灰鸭让公鸡跳到自我背上，驼着公鸡游到对岸去了。猎狗望着对岸的公鸡和灰鸭，汪汪地叫了几声，无可奈何的走开了。

公鸡羞愧地对灰鸭说：“灰鸭兄弟，对不起，当初，我不应当嘲笑你，你说得对，各有各的长处，多谢你，救了我。”灰鸭握着的他的手温和的说：“没关系，让我们做好朋友吧。”从此，公鸡和灰鸭成了一对好朋友。

学生的三分钟班主任故事范文【第四篇】

在印度的一个贫民窟里，有一对很不幸的小兄弟。他们的母亲在他们很小的时候就去世了，而他们的父亲整日不是吸毒，就是喝得烂醉如泥，根本不管兄弟俩的死活。之后，为了筹集毒资，父亲因偷盗进了监狱。

父亲进监狱后，兄弟俩为了生存，就去捡垃圾。开始，他们只是捡一些别人吃剩的东西来填饱肚子，之后才学着捡一些废品，拿去回收。

每当卖垃圾得到一点儿钱后，哥哥不是跑去餐馆吃喝一顿，就是跑到地下赌场赌一把。弟弟则十分珍惜这来之不易的钱，把能省的每一分钱都存起来做学费。由于哥哥长期在赌场厮混，喝酒、斗殴、吸毒，天天跟着一帮小混混偷摸扒抢，干尽坏事。弟弟则发奋读书，他白天去学校听课，晚上就到餐馆、酒店打工，并且还学着写文章。十多年后，哥哥因抢劫、吸毒等多项罪名进了监狱。而弟弟却成了当地知名的作家。

有一家报社的记者到监狱去采访哥哥。记者看着神情沮丧的他，问道：“你觉得是什么原因使你沦落到这天这个地步”

哥哥十分肯定地说：“苦难！儿时的苦难就像一块沉重的石头，重重地压在我的心上，让我抬不起头。”采访完哥哥，记者又去采访弟弟。记者问道：“你哥哥说是因为生活中的苦难才进了监狱，你觉得是什么原因让你取得了这天这样的成就”

弟弟十分肯定地说道：“儿时的苦难。”

记者不解地问道：“你们从小一齐长大，儿时的苦难都是一样的，为什么你哥哥成了罪犯，而你却成了令人敬仰的作家”

弟弟说：“儿时的苦难，就像一块沉重的石头压在我们心上。不同的是，哥哥始终把这块石头压在自己的心上，所以他就觉得看不到蓝天。而我却一向把这块石头踩在脚下，苦难则成了我人生向上的一个个台阶。”

学生的三分钟班主任故事范文【第五篇】

那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的'时候，我们应该点亮希望的火苗。

雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人，却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。

在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。

只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。

乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别人，你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告诉他人你高尚的品格。

同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相信这个世界将会变得更加美好!

学生的三分钟班主任故事范文【第六篇】

弯弯的月亮挂在天空，散发着幽幽的微光。

小田鼠看着月亮，拖着腮帮子说：“今天得月亮不是太亮呀！怎么办呢？”

它想啊想啊，突然有了主意，它带着一百盏小灯，来到了月亮上，顿时，月亮变得亮起来。

小田鼠可真高兴！

学生的三分钟班主任故事范文【第七篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们从小到大，语文都是三大主科之一，在中考中，语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性，而各种读书活动、文化活动的开办，也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

其次，语文学好了，其他科目也会更好。比如说，同1篇生物研究报告，1篇写得缜密，富有逻辑性;另1篇零零散散、东扯西拉，甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的，但100分的总分，若是你，怎么打分?若是我是那个阅卷老师，第1篇嘛，文思敏捷，90多分;第2篇东拉西扯，不光别人看不懂，我也看不懂，勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象，就80几分吧。——所以你瞧，生物是理科，看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不，不是的，倘若把语文学好了，写起研究报告来也就更加得心应手，语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说，学好了语文，也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

再者，语文与我们息息相关，在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位，你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》，他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴，也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来，他出色的演讲才能，以及他出色的口才，不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾，也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。

学习好语文，我们的说话会更加得体，语言会更加优美。

将语文学好，我们不仅仅学到了语文知识，也学到了为人处世的道理。与别人交往，说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱，用怎样的语气等。学习好语文后，也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。

况且，你瞧瞧你周围语文学得好的同学，他们的人缘往往是极好的，也是这个道理。

综上所述，可见学习语文多么重要哇!

那么学习语文，我们又该如何做呢?就此，我来与大家分享我学好语文的小窍门，希望能对大家有所帮助。

一读：在读课文时，理解作者的感情，读懂，读通字音。

二记：在记课文、记生字词时，可采用联想记忆法;在记生字时，可以一边念一边在草稿本上画一画。

其实，学好语文的方法还有很多很多。

当你学好了语文，你就会了解语文，真正地爱上语文这门学科!

学生的三分钟班主任故事范文【第八篇】

一家弟兄三个，都懒得要命，整天闲着，什么活儿也不愿意做。

一天，他们的娘做了一大块香喷喷的糕，放在桌上，就出去了，直到吃中午饭时，还没回来。弟兄三个都饿得肚子咕噜咕噜乱响，眼看着那一块糕出神，但是谁也懒得去拿。停了好久，老大饿得难受，对老二说：“兄弟，去把糕拿来。”老二翻了翻眼皮，回头对老三说：“兄弟，去把糕拿来。”老三瞪瞪眼，扭脸对老大说：“大哥，去把糕拿来。”反正三个人谁也不愿意动。

又停了好久，三个人都饿得受不住了。老大对老二说：“你是弟弟，应当听我的话。去，把糕拿来！”老二跟着扭头对老三说：“你是弟弟，应当听我的话。去，把糕拿来！”老三一扭脸对老大说：“你是哥哥，应当照顾弟弟。去，把糕拿来！”三个人还是谁也不愿意动。

老大生了气，说：“好，你们不去拿，看饿谁！”老二说：“好，你们都不愿意动，看饿谁！”老三气愤愤地说：“你们都懒吧，看饿谁！”三个人憋着气，谁也不动弹。

又停了一会儿，老大想：自己年龄大，能顶住饿，不如想个妙法，使自己不用动就能吃到糕。他便对两兄弟说：“咱们如今立个规矩：咱三个不分大小，蹲到那里不许说话，也不许动弹；谁要是一说话或一动弹，就罚谁去拿糕。”老二想着自己正在壮年，能顶住饿；老三想着自己年轻，能顶住饿，便都答应了。

又停了很久，老大听见老二肚子里咕咕噜噜乱响，心里想：快啦，老二饿坏了就会去拿糕了。老二看见老三直流口水，心里想：快啦，老三饿了，就会去拿糕了。老三听见老大直咽唾沫，心里想：快啦，老大饿急了，就会去拿糕了。三个人都望着糕，一动也不动。

这时，忽然从外面跑来一只猫。它闻见糕的香气，便蹿到桌上用爪子一抓，大口吃起来。

老大看看老二，老二看看老三，老三看看老大，都没说话，也都没动弹。

猫正吃得高兴，突然又跑进来一只大黄狗。大黄狗向桌上一跳，吓得黑猫“喵”的一声逃跑了。大黄狗一口把糕咬去一小半，一伸脖子咽了。一大块糕眼看就要被狗吃完，老大直出长气，老二直咽口水，老三眼里含着泪水，都是又馋又急又可惜，但都不愿意动。

这时，大黄狗已把嘴里的糕咽下去，张嘴又去吞剩下的一点儿。老三真忍不住了，便“哇”的一声哭出来。老大、老二喜得巴掌一拍，说：“到底赢你啦，快去拿糕吧！”

但这时候，糕已被狗吃光了。

学生的三分钟班主任故事范文【第九篇】

快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。

小猪看着金灿灿的麦子，开心地想：看起来好棒呀，我要把这些做成美味的糕点！想到这，小猪连忙对土地爷爷说：“谢谢您！”接着就扛着麦子回家了。

小牛看着香香的麦子，兴奋地想：这么多的麦子，我一定要把它种下去，明年秋天，我就会有更多的麦子啦！小牛也谢了土地爷爷，高高兴兴地回家了。

又要过年了，这一年里，小猪把麦子变成了各种好吃的糕点，分享给了好朋友，大家都夸赞小猪爱分享，因此小猪的朋友越来越多。小牛十分勤劳，每天到麦地浇水施肥。转眼间，秋天到了，丰收的麦子堆满了它家的仓库。小牛别提多高兴了。

小猴呢？小猴把麦子怎么样了呢？它把麦子拿回家后不舍得吃，结果麦子全都发霉了，小猴哭得稀里哗啦的。

这时，小猪、小牛和土地爷爷都过来安慰它说：“任何东西都有它的价值，你不发挥它的价值就会一无所有呀！”小猴听到后羞愧地低下了头，说：“我知道了，谢谢大家。”（贺子欢，岷山学校）。

学生的三分钟班主任故事范文【第十篇】

从前，有一只小白兔经常去瓜田里偷西瓜。瓜田的主人每天都抓不住它。

有一天，瓜田主人想出了一个好办法，他用糯米做了一个守瓜人放在田里，到了中午，小白兔又来偷西瓜了。它看见一个守瓜人站在瓜田的中间，就吓得连滚带溜的逃走了。

跑到半路，它回头一看，守瓜人还是一动不动的站在哪里。小白兔就开始了怀疑，小心翼翼地回去一看，才知道被瓜田的主人骗了。

它闻了闻，这个假人也不知是什么做的，可真香啊！它流着口水，将一只手伸进守瓜人的肚子里，想掏出里面的东西来看一看，谁想到却被粘住了。

它急了，马上又将另一只手伸了进去，还是被粘住了。它更急了，就用自己整个身体去撞，结果更糟，这下把整个身体都粘住了。小白兔急得两眼直流血，但这又有什么用呢！

这时候，瓜田的主人来了。小白兔说：“放了我吧，我以后再也不偷西瓜了。”

瓜田主人看它可怜，就让它做出保证后，放了它。不过，为了让它吸取教训，瓜田主人就用剪刀将小白兔的长尾巴剪去了一截。

从此，小白兔一想偷东西，短了一截的尾巴就会痛起来，它就会想到这个教训。从此，小白兔就变好了，变得不再贪心，变得爱劳动了。

小白兔一直不劳而获，还以为瓜田主人真的没有办法治它呢！不过幸亏瓜田主人看它可怜，放过了它，要不然结局一定会十分悲惨的。