实用小学班级活动方案(案例)设计与组织大全精编5篇
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小学班级活动方案设计与组织【第一篇】
1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识,关爱地球。
介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。
1、主持人(班长):
(1)介绍环境污染的种类
(2)让学生发表意见。
2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
附问答题:
1、今世界严重关切的主要环境是什么?
2、世界环境日是每年几号?
3、什么是水体有机污染?
4、什么是水体的`有毐物污染?
5、什么是海洋污染?
6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?
7、我国20_年环境保护的远景是什么?
8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?
9、环境污染带来哪些害处?
小学班级活动方案设计与组织【第二篇】
“读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。
野炊活动能加强同学们的感情交流,促进班级团结和谐的'氛围,能放飞学习上压抑的心情,释放儿童的活力。
路庄小学二年级
1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。
2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。
3、王老师负责拍照。
4、物品、工具准备(略)
总策划:班主任老师
副总策划:班长赵欣如副班长赵可心
组长:李宗新路兆正王鲁月孟可欣李佳怡
1、以小组为单位,组长对组员负责;
2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;
3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。
1、xx年x月x日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;
2、王老师骑车带路(带好所有器具);
3、到达预定地点,王老师分配任务;
4、王老师示范包饺子;
5、以小组形式开始包饺子;
6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。
7、等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事;
8、品尝自己包的饺子;
9、整理器物,打扫战场;
10、整队回校。
小学班级活动方案设计与组织【第三篇】
为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的'文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
欢喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间
12月
四、参与人员
小学部1-5年级全体师生
五、活动要求与责任分工
1、校歌、队歌,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
六、注意事项
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
七、活动流程(场地:学校后操场)
1.校长讲话。
2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式
1出旗,少先队员行队礼
5退旗,行队礼
3.文艺汇演
4.互赠节日小礼品
5.拔河
6.两人三足跑
备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励
歙县昌溪学校
12月3日
小学班级活动方案设计与组织【第四篇】
“读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。
路庄小学二年级三、准备工作
1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。
2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。3、王老师负责拍照。3、物品、工具准备(见下表)
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四、组织领导总策划:班主任老师
副总策划:班长赵欣如副班长赵可心
组长:李宗新路兆正王鲁月孟可欣李佳怡五、注意事项
1、以小组为单位,组长对组员负责;2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;
3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。六、活动流程
1、20xx年9月16日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;
2、王老师骑车带路(带好所有器具);3、到达预定地点,王老师分配任务;4、王老师示范包饺子;5、以小组形式开始包饺子;6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。
班级活动方案
活动主题:野炊
活动对象:路庄小学二年级活动时间:20xx年9月16日负责人:班主任肖老师王老师
活动方案设计人:肖文荣单位:马集镇路庄小学
小学班级活动方案设计与组织【第五篇】
向xxxx快乐进发!
为庆祝xxxx年元旦的.到来,感受新年新气象,回顾xxxx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
12月27———31日
学校西操场、各班教室
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。