歧路亡羊阅读答案 文言文《歧路亡羊》阅读理解（精选8篇）

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歧路亡羊阅读答案【第一篇】

阅读下文，完成练习：

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。

1. 解释下列句中的画线词

(1) 既率其党

率：__________

(2) 多歧路

歧：__________

(3) 奚亡之

奚：__________

2.解释下列句中的“亡”

(1) 杨子之邻人亡羊

亡：_________

(2) 河曲智叟亡以应

亡：_________

(3)此诚危急存亡之秋也 亡：_________

3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由

(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。

____________________________________

(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。

____________________________________

(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。

____________________________________

4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？

答：____________________________________

答案：

1. 解释下列句中的加点词

(1) 既率其党 率：率领。

(2) 多歧路

歧：不同的。

(3) 奚亡之

奚：哪能，怎么。

2.解释下列句中的“亡”

(1) 杨子之邻人亡羊

亡：丢失。

(2) 河曲智叟亡以应

亡：同“无”，没有。

(3)此诚危急存亡之秋也 亡：与“存”相对，亡国。

3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由

(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。

不对，该句讲的是面对错误时候的状态，而歧路亡羊是指结果。

(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。

不对，意义不相符。歧路亡羊是比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。该句不适用。

(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。

正确。

4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？

答：无论是学习什么知识，都应该有明确的目标。知道什么是正确的方向。不应该贪多，求全，或者盲目学习，应该有针对性。有明确的想要达成的目标。

抒情的作文400字【第二篇】

真的不想分离，哪怕结局不堪，真的不想被时间遗忘，哪怕不能永远。

一个人的时间，真的很难熬；一个人的时间，会令我想起六三班的点点滴滴；一个人的时间，会令我在床上默默流泪；一个人的时间，真的真的，不想一个人。

我把自己伪装的严严实实，我很坚强，很开朗，很快乐，但事实？

那是伪装，我只是不想让你们看到那个真实的，脆弱的我。

我不想当着你们的面流泪，不想让你们担心，那么一两次，我真的没忍住

之所以，我爱上文字，是因为逃避孤寂，因为这里可以找到那份久违的轻松，因为这里可以找到聊得来的伴。

我会慢慢学会谴责自己。

时间一天天的过去，我们也变得越来越大，越来越懂事，肩上的胆子也越来越重。担子上有父母，有同学，渐渐地，我发现我长大了，多了一份责任。

十三岁的我，多了一份责任。为了自己的前途，我有责任努力学习，为了班级的荣誉，我有责任奋力拼搏我相信，十三岁的我多了责任后，会更加努力地去做每一件事，也会越来越成熟，准确的穿过人生那一道又一道喧闹的十字路口，在人生种种开关上做出更加正确的抉择

真的真的，不想，分别。

抒情的作文200字【第三篇】

季节像一位

多变的姑娘，

每一变

都非常美丽。

春天是一位

温柔的姑娘，

裙上镶嵌着

姹紫嫣红的

花朵。

鸟儿欢唱，

草儿翠绿。

春姑娘笑眯眯。

夏天是一位

酷辣的姑娘，

身上别坠着

千姿百态的

动物。

青蛙合奏，

荷花芬芳。

夏姑娘乐呵呵。

秋天是一位

清爽的姑娘，

衣上粘贴着

五颜六色的

水果。

大雁鸣叫，

菊花清香。

秋姑娘美滋滋。

冬天是一位

害羞的姑娘，

身上覆盖着

洁白无暇的

冰雪。

白狐嚎叫，

梅花芳香。

冬姑娘喜盈盈。

四位姑娘

编织出

美丽的大自然。

但我们在污染她，

她的衣裳

不再美丽，

让我们一起

来保护她吧！

歧路亡羊阅读答案【第四篇】

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。

1. 解释下列句中的画线词

(1) 既率其党 率：__________

(2) 多歧路 歧：__________

(3) 奚亡之 奚：__________

2.解释下列句中的“亡”

(1) 杨子之邻人亡羊 亡：_________

(2) 河曲智叟亡以应 亡：_________

(3)此诚危急存亡之秋也 亡：_________

3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由

(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。

____________________________________

(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。

____________________________________

(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。

____________________________________

4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？

答：____________________________________

参考答案：

1. 解释下列句中的加点词

(1) 既率其党 率：率领。

(2) 多歧路 歧：不同的。

(3) 奚亡之 奚：哪能，怎么。

2.解释下列句中的“亡”

(1) 杨子之邻人亡羊 亡：丢失。

(2) 河曲智叟亡以应 亡：同“无”，没有。

(3)此诚危急存亡之秋也 亡：与“存”相对，亡国。

3.指出下列句中“歧路亡羊”用的是否正确，并说明理由

(1)面对错误，不能歧路亡羊，不知所措。

不对，该句讲的是面对错误时候的状态，而歧路亡羊是指结果。

(2人应当谦虚，向周围一切人学习，而不能歧路亡羊，听不得不同意见。

不对，意义不相符。歧路亡羊是比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。该句不适用。

(3)面对众说纷纭，我应冷静分析做出正确判断，否则就会无所适从、“歧路亡羊”。

正确。

4.从学习知识方面进行思考，这则寓言有什么启示作用？

答：无论是学习什么知识，都应该有明确的目标。知道什么是正确的方向。不应该贪多，求全，或者盲目学习，应该有针对性。有明确的想要达成的目标。

歧路亡羊阅读答案

杨子之领人亡羊。既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻，亡一羊，何追者之众？”领人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。”

1、说说下列各句中“之”字的含义、用法有何不同：

(1)杨子之领人亡羊——

(2)吾不知所之——

(3)奚亡之——

(4)何追者之众——

2、补出省略成分：

既反，()问：“获羊乎？”()曰：“亡之矣。”

3翻译句子：

歧路之中有岐焉，吾不知所之，所以反也。——

4、本文告诉我们一个什么道理？——

歧路亡羊 阅读答案：

1)解释下面“之”字

杨子之邻人亡羊————的

又请杨子之竖追之(后面的那个“之”)————羊

(2)补出句子中的省略成分

既反，(杨子)问：“获羊乎？”(邻人)曰：“亡之矣。

(3)翻译句子

歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

岔路里面还有岔路，我们不知道羊在哪条路上，所以就回来了

(4)本文告诉了我们一个什么道理？

客观事物错综复杂，干什么事情，都必须专一，不能三心二意，见异思迁。如果毫无主见，见到岔路就想另走，那就会歧路亡羊寓言所告诫的那样，到头来是会一无所获。

“歧路亡羊”,比喻因情况复杂多变或用心不专而迷失本性、迷失方向，误入歧途，一无所成，后果严重。

抒情的作文400字【第五篇】

“古老的东方有一条龙，它的名字叫*，古老的东方有一条河，它的名字叫黄河，古老的……”我哼着这首歌，心里却有一种特别强烈的感觉。

*在英文中简称为“china”而如今外国的文化风情和**文化早已经成为了大家心目中一个不可缺少的角色。

我一直思考着为什么春节会和圣诞节同时出现在*？我一直思考着为什么七夕节会和情人节同时出现在日历上？我思考着为什么饺子会和麦当劳同时出现在生活？面对这些问题我们该如何解答？难道屈原遇到圣诞老人时，屈原会黯淡下来？

或许到那一天，*人才会懂得*节是需要重新重视的。不知到那时候是否还会听到孩子们一声声乳气未脱的'喊叫声：我只吃麦当劳，我只吃巧克力。

*------一个文民古国的节日，就这样被人们冷淡了。春节的喜庆被淡化了；阴历记日被淡忘了；而圣诞节的气氛热闹了；咖啡、麦当劳成为了最爱；牛仔被当成偶像了。------这就是如今的*人吗？

有时，我也不明白*人到底将自己定位在哪里，不过我相信总有一天，我们可以感受到*节的气氛！

歧路亡羊阅读答案【第六篇】

歧路亡羊（6分）

杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：嘻！亡一羊，何追者之众？邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎？曰：亡之矣。曰：奚亡之？曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 (《列子·说符》)

26、解释下面加点的之字（2分）

(1)杨子之邻人亡羊 之：（ ）(2)又请杨子之竖追之 之： （ ）

27、翻译（2分）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

译文：

28、本文告诉了我们一个什么道理？（2分）

参考答案：

26、①结构助词，的②代词，羊（每个1分，共2分）

27、岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到哪条路上去了，所以就回来了。（2分）

28、事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不致于误人歧途）。或：做事不专一，就会一无所获。（2分）

抒情的作文400字【第七篇】

体育改上自修。我们正好拿出书本，体育老师却出现在教室门口了。 “他不是生病上医院去了吗？”想时迟，那时快，只见他亲切向我们笑了笑，用手向室外一挥，我们连忙换上运动服，奔向操场。

操场上，他领我们做素质操。他在台上做侧臂平举，叉腰蹬腿、身压腿……每个动作有力到位，可是在前俯摸脚背时，他的手臂有些发抖，汗珠从他的脸颊上滚了下来，尽管这已是多冷的冬天了。

接着，他喘着气向我们笑笑，捡起一块小石子在地上写了几个字：1500这是要我们跑一千五百米的意思。以往，同学们听到它不是惊叫就是怯阵，可是今天大家一声不响，都主动来到起跑线前。老师的。手用力一挥，我们都争先冲了出去。一圈，两圈……我有些跑不动了，手臂酸痛，腿脚麻木，气喘吁吁，可是一想到老师带病上课，一想到他喉咙里据说有恶性肿块，我不知什么时候迅跑起来，一冲刺，跑完全程。老师忙拉住我，用赞许的目光看着我，这时，其他同学也都奋力到达终点，没有一个人掉队。我突然发现．老师和每个同学的眼睛都泪光闪闪。

歧路亡羊阅读答案【第八篇】

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子。说符》)

1、解释下面画线字。

（1）杨子之邻人亡羊 （ ）

（2）又请杨子之竖追之 （ ）

（3）歧路亡羊 （ ）

（4）既反 （ ）

2、补出省略成分。

既反，( )问：“获羊乎？”( )曰：“亡之矣。”

3、翻译。

歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

4、本文告诉了我们一个什么道理？

参考答案：

1、结构助词，的；代词，羊；丢失；已经

2、杨子 邻人

3、岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。

4、事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。