2024年育儿心得体会范文家长版 cc育儿心得体会范文样例精编5篇

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育儿心得体会家长版【第一篇】

作为一名年轻的母亲，我一直奉行着“有孩子不如有书”的信仰，希望孩子能够拥有更加优越的条件。然而，在与孩子相处的过程中，我意识到，教育孩子并不仅仅是让他们去学习知识压缩成的技能和知识点，而是需要在日常生活中，用心记录、观察、沟通、指导、关心和引导。在这个过程中，我获得了许多有关保育儿的心得体会。

第二段：观察孩子

作为父母，我们需要多加观察孩子，了解孩子的兴趣点和优点，让他们在自己最擅长的领域中展现自己的特长。在日常观察中，我发现我家儿子非常喜欢画画，并且手笔很有天赋。我毫不犹豫地报名了艺术班让他学习绘画技能，他也在不断的练习中进步。

第三段：跟孩子沟通

在与孩子沟通的过程中，我们不仅要尊重孩子的意愿和感受，还要考虑孩子的表达方式和能力，让孩子有足够的时间和机会表达自己的想法。我时常花费一定的时间与孩子沟通，了解他最近的情况和希望，同时也告诉他为什么我要求他做某件事情。这样可以让孩子感受到父母对他们的关心和理解，甚至能够提高他们的表达和沟通能力。

第四段：家庭学习环境的营造

作为父母，我们应该尽可能地为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让孩子能够在这个环境下学习和成长。我家里的工作室里面摆满了各种绘画和手工制作工具，这不仅给孩子提供了不同种类的展示自己特长的机会，还让他们能够更好地发挥自己的创造力和想象力。

第五段：定期检查

除了日常观察和沟通，我们还需要时常检查孩子的生活和学习情况。在这个过程中，我们可以了解孩子在哪些方面遇到了困难，需要我们的帮助和支持。通过这样的定期检查，我们不仅能及时帮助孩子克服困难，还能够让孩子感受到自己的家人对自己的关心和支持。

结论：

总之，保育儿和教育孩子都需要父母们多花时间、多观察、多沟通、多指导、多关心、多鼓励。只有这样，孩子才能在家庭的温馨氛围中获得更好的成长成果，更好地迎接挑战和机遇。

育儿心得体会家长版【第二篇】

自从拥有孩子以来，我体验到了成为父母的喜悦，以及在育儿过程中所面临的挑战。然而，每一步都让我不断成长和进步，我学习到了很多育儿技巧和经验，这些经验让我更加沉稳和自信地面对育儿的挑战。在此，我将分享我的育儿心得和体会，希望能对其他父母或准父母有所帮助。

第二段：为人父母的责任

作为父母，我们要懂得，我们的孩子是我们的责任，这个责任不但包括孩子的食物和衣服，更涵盖着孩子的情感、身心健康、教育和成长等各方面。因此，作为父母，我们需要更有耐心、责任心和爱心，和孩子建立良好的亲子关系，在孩子成长道路上，给予孩子足够的支持和辅导。

第三段：注重孩子的成长

孩子的成长道路上，应该注重孩子的全面发展。除了学习，还要注重体育锻炼、音乐、艺术等各方面的培养。每个孩子都有自己的兴趣和特长，父母要认真观察孩子的兴趣，鼓励和支持孩子去发展自己的特长。在这个人云亦云的年代里，不能让孩子失去自我，尊重孩子的个性是非常重要的。

第四段：处理家庭教育的关键

在家庭教育中，如何保持一个和谐的家庭环境和福祉的家庭关系是非常关键的。如果父母不能维持和谐的关系，孩子将受到很大的负面影响。因此，父母之间要学会沟通，合理处理他们之间的矛盾，尽量避免给孩子带来过多的负面情绪。此外，尽管我们无法控制孩子面对的所有问题，但是我们可以用正确的方式来引导孩子，并且展示实例，在家庭教育中积极地引导和支持孩子的正确道路。

第五段：了解孩子成长中的挑战

孩子成长道路中也会面临很多的挑战，父母应该和孩子一起面对这些挑战。与孩子分享我们的经验和故事，并鼓励他们学习如何面对挑战、承担责任和解决问题。此外，父母也应该耐心聆听孩子可能遇到的困难。帮助孩子走出困境并克服挑战，孩子才能收获成长和自信。

结语：

对于任何为人父母的人来说，育儿是一项重大的责任。在这条道路上我们可能会犯错，但是我们不应该放弃，更不能让我们的孩子失落。我相信 ，长时间的实践会让我们成为更好的父母，并且能够带给我们的孩子更好的将来。让我们共同为我们的孩子做出更大的努力，一起创造一个温馨、和谐和美好的家庭。

育儿心得体会家长版【第三篇】

我们的孩子生活在网络时代，通过网络可以学到许多有用的知识，也可以成天去玩游戏，浪费时光。

让孩子养成一种良好的阅读习惯，让孩子学会独立思考/，不怕困难，勇于面对，找到解决问题的办法。

在学校遵守校规，回家在路上遵守交通规则。

我们要在与孩子的交流中，了解孩子，与孩子成为朋友，让她把心理话对你讲，真诚地对他，学会站在孩子的角度去思考，不要总是抱愿孩子成绩不好，上课不听课，写作业时抄同学的，我们总要看看我们的孩子在哪一方面知识欠缺，在初一如果打下了良好的基础，有了学习的兴趣，初中阶段，高中阶段将会变得容易。

《父母课堂》中举出了许多实例，其实最重要的是父母要了解自己的孩子，观察自己的孩子，才能帮助孩子。

我的孩子已经上初二了，在学习上因为起初没有养成一个良好的学习习惯，所以到现在学习成绩一直不如意，但是我深知这不是他的错，我有很大的责任，因为工作经常晚回家，也因为单亲让他一直处在孤独中，所以网络游戏成了他驱除孤独的唯一寄托。

作为家长，我心急如焚，我想不能再如此沉寂下去，我必须给孩子创造一个好的学习生活环境，为此我调整了工作时间，虽然花费了一些代价，但是比起牺牲自己毕生的事业——孩子的未来，值得多。

从初二下学期开始，我“紧盯”着他，从他感兴趣的科目出发，陪他共同学习，共同讨论，不停夸赞他的聪慧，结果与他自己先前相比真是有了很大的进步，就连他喜欢的学科，但因不喜欢教课的老师，曾经一度成绩下滑，上课不爱听讲。

现在在我的引导下，来了个360度的大转弯，他居然喜欢任课老师了。

我们小的时候就有这样的感觉——喜欢哪个老师，就喜欢听哪个老师的课，这门功课即会优于其他的课。

所以让孩子对老师喜欢是极其重要的，虽然大人孩子都知道学知识不是给老师学的。

了解孩子莫过于自己的家长，因为孩子经常会在学校受到批评，这对他的成长发展极其不利，考虑到这个因素，回到家我不会变本加厉的批评，我会帮他分析原因，后对他进行鼓励，表扬他的优点，所以他一直没有失去自信。

一个孩子学习不好没关系，只要他的品行好，他有自信心，将来是不会错的，所以我不会责备他的成绩，况且这是因我造成。

我对自己的孩子充满了信心。

孩子的教育不能一味依靠学校，学校的老师主要是传授知识，孩子的思想道德，学习生活习惯，身心是否健康发展，主要还是靠家庭教育。

只有我们孩子感到父母给予他们关爱，他们才会去关心别人，传递这种爱。

我们只有不断学习教育孩子的技能，加强同孩子的沟通，才能培养他们。

这些只会慢慢地改变，只要我们有一颗这样的心，相信我们的孩子会一天天进步。

只要孩子心里是阳光的，他就一定能掌握正确的学习方法，养成良好的习惯，懂得面对人生成功和失败，就能在成年后很好地适应社会，走好人生的每一步。

各位老师、家长朋友，大家好：

首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会，让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况，达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。

衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护，使我们能够全身心地投入到工作中。

今天，我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验，其实我也没有什么经验可谈，对于教育孩子自己也是一张白纸，有时还很茫然，只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，因为“父母是孩子的第一任老师”。

所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖，还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等，培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

我的育儿宗旨是：“不要求孩子学多少知识，重要的是多培养孩子对事情的兴趣，养成良好的生活、学习习惯”。

凡是教育孩子以鼓励、表扬为主，尽可能不直接批评孩子的不足，而是以希望的口吻勉励他改进，这有利于树立孩子的自信心。

对于培养孩子画画我的体会有三点：

一、培养孩子的绘画兴趣是关键

大家都知道，孩子刚生下来什么都不知道，这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发，培养孩子兴趣点。

这一点很重要。

所以，在我的孩子很小的时候，我就给他一只笔，找一些旧杂志让他乱画，注意培养他的绘画兴趣。

孩子稍大一点时，我就买一些

简单一点的涂色书让他涂色。

导他画画。

三、学会欣赏和评价孩子的画

平时，孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错，然后启发他将画的不足地方在这样那样画好。

这样不仅增强了孩子的

绘画兴趣，而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。

说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍。

还有就是平时自己也总结了一些经验，现在写出来和大家一起探讨一下。

但凡有小孩的家长都喜欢评价自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家长见面是常抱怨自己的孩子不乖。

这个“不乖”只是根据成人的标准去判断的，我觉得成长规律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖，比如冬天要穿裙子，夏天包个毯子，稀奇古怪的事可多了，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一样是不可控的，是孩子自己也控制不了的，因为他还没有成熟的心智，还不懂得自己排解情绪。

就是需要大人的包容与安抚，这是成长的必经之路。

还有这个“不乖”具体是指什么?我想了下，无非是：

1.在床上没玩没了的跳。

2.爬上爬下不知害怕。

3.喜欢踩水拉也拉不住。

4一言不合又哭又闹。

5.喜欢拿个树枝到处乱戳。

6.喜欢在地上捡一些大人觉得很脏的东西。

7.老是玩小刀啊，危险的东西。

8.搞的家里乱七八糟。

9.不会吃饭要吃饭，会吃饭后不吃饭。

大约就是诸如此类的事吧。

我的女儿就是这样一样不拉的长大的。

如果你是因为这个觉得“不乖”那真是大可不必，这只能说明你的孩子太正常了，现在的孩子受到的约束太多了，把一些人的天性都被管制没有了，古今中外，有钱没钱的孩子都是喜欢干这些个事的，什么原因?“人的天性”你非要让他一动不动，那岂不是逆天行事吗。

自寻烦恼不是吗。

你需要做的只是保护他的安全，保护他不是什么都不能做。

而是在他做之前把大的危险因素剔除，比如我女儿看我缝东西非要用针，我会帮她取一个绣花用的圆头针，扎到她也不痛，用刀，我会给她吃西餐用的不锋利的刀，用剪刀刚开始用安全剪刀，后来看她根本不会傻到剪掉自己的手指，就直接用小一点的真正的剪刀。

所谓的心灵手巧不就是要多动手，多动手才能熟能生巧，才不会伤害到自己啊。

在管理这些小问题时要掌握把孩子放在第一位原则，比如在床上跳，家长实在忍耐不住时一般会说，“快下来，把床跳坏”。

但如果在他跳一会满头大汗时你对他说“跳的太高了，太厉害了。

是不是累了，下来喝点水”这样可能效果更好，等他喝完水，以小孩的个性可能已经转移目标了，岂不是不引起冲突有能解决问题。

还有几种不乖表现在1.无节制的吃零食，2.不肯上幼儿园或者遵守一些规则。

如果是这个，请先看看家长有没有犯以下错误;“1.如果你听话就给你买薯片吃.2.如果不听话就送你去幼儿园，关起来，让老师收拾你。

3.快把你的东西藏好不然别人拿走了。

”这样传递给孩子的是什么?1.零食是奖品。

2.幼儿园等同监狱.3.外部世界不可信任随时会有损于自己的事发生。

我想，1.人人都想每天拿奖品，何况零食毕竟好吃。

2.永远不进“监狱”。

3.谁也不能信任。

搞不好还要先攻击别人。

很多孩子的事大概不出这左右。

教育就是细节。

我对于零食的态度是，我不会主动买，但是在某些场合遇到了也不阻止她吃。

这种场合大多是欢乐的场合，经常看到在结婚，或者聚会场所因为孩子的事，大人也不愉快，小孩也不快乐。

其实一年的这种场合并不多，何不满足一下他，算下来并不多，很多奶奶，嘴上说不能吃不能吃，到了超市心一软买一大堆在家里。

孩子吃时又一直唠叨。

这岂不是既没有控制零食也没有让孩子得到吃的快乐吗，还让他养成耍赖的习惯。

对于玩具也可以如此处理，她看到了想要就买，可能她想要的不是我们想要的，但是尊重她的选择，不要说这个不好，那个更好，这不就相当于干涉“婚恋自由”吗?孩子的事孩子说了算。

不要家长认为什么好才买，到最后经常是买了你想要的，还要买他想要的，家长气不打一出来，搞得孩子哭爹喊娘。

在幼儿园我发现有的小孩不受控制，听不懂老师的指令，不能遵守规则，我得到的结论是父母太过于压制了，在家里什么都不让动，甚至限制了人身自由，家长喜欢他乖乖坐在怀里一动不动，其结果就是家长扮演了警察的角色，家长稍不留神孩子就像越狱了一样，像小牛一样冲向自己的目标。

想想我们小时上学时老师一离开教室，压抑一节课的同学什么反应，想想压抑几年的孩子什么感受我们现在的孩子都是在6+1的抚养模式下成长的，孩子已经背负太多的期望了，已经太被“看重”了对待孩子的事家长已经无法做到“顺其自然”了。

我自己带孩子也不是要她用成功来报答我，我这几年看一个生命神奇的成长已经让我无比幸福了，我只是做一个母亲应该做的，这些事有的别人可以替代有的事别人无法替代，我发现很多家长对孩子的要求远远大过对孩子的付出。

想想我们每日工作8小时也是一生碌碌无闻，而每日全心全意陪孩子不超过一小时，却希望二十年后收获一个“郎郎”，岂不可笑。

当然这样的家长只是少数，但不是没有。

我在亲自抚养孩子时很大一部分工作是为孩子争取自由争取玩玩水龙头的自由，争取自己吃饭搞一身的自由，争取把地板搞很脏的自由。

给我们孩子足够的尊重，让她也去尊重这世界的万事万物，对生命的尊重才是教育的核心吧。

1.我接触的第一本有意义的家教书是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》这本书把家庭教育放在了学校教育和社会教育之前，引起家教热潮，孩子在各个年龄段都适合看。

是具有中国特色的通俗易懂的书，爸爸也可看，并不是只是写给妈妈的。

作者也有博客。

岁的书，0-6岁是关键期，三岁看大，七岁看老，三岁后在学校时间也是有限的还是以家庭教育为主。

蒙特梭利在这方面研究比较多，国内最早的蒙氏是孙瑞雪的《爱与自由》《扑捉幼儿敏感期》。

《爱》偏理论，《捕捉》偏案例，看了案例就知道孩子原来都是一样的，对自己的孩子就不会那么不知所错了。

心态也会从容很多。

李跃儿《谁了解孩子成长秘密》《谁拿走孩子的幸福》这个人创建了中国的巴学园。

她提倡的不只有蒙氏还有很多自己的东西。

这两位作者都自己创建了幼儿园，当然书里有很多对自己幼儿园的描写，但这不妨碍书里的不错的科学理念。

我生活中翻的比较多的是韩国的，申宜真的《0-6岁儿童心理百科》她还有一本《好妈妈慢慢来》(我没看过，因为没买到)从书名就知道她提倡等待孩子，给孩子时间。

书中涉及常见心理问题比较多，挺实用的。

《别以为你懂孩子的心》0-3岁的，写的是自己的孩子成长的点滴，非常生活化，像一盘家常菜，通过小例子来说教育的细节。

她好像也有博客(博客真好，省钱了)。

3.和孩子沟通的书。

美国的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》很实用，像书名一样，操作性强，不只是应用于和孩子沟通，和成人沟通一样有用，现学现用，立竿见影。

4.小说类的，可读性好，有趣味，随便看看就能感触良多，写自己与孩子的感情与成长历程。

池莉的《来吧孩子》。

刘墉写给儿子的《超越全书》，写给女儿的《成功全书》。

虽然书名很俗但是他是一系列的全集。

刘墉也是我心目中的完美男人，自己成功还能让家庭也幸福，孩子也成长不错。

他写的书不只是育儿更是做人。

他对中国传统文化教育和西方的现实生活结合传承的特别好。

5.亲子共读的书。

《窗边的小豆豆》，《夏山学校》(这本还没读)上次写的巴学园是幼儿园是错的，小豆豆里的巴学园是小学，写错了。

这是父母可看，孩子也可看的书。

6.还有很多绘本(图画书)。

家长和孩子共同阅读的好选择，《汤姆系列》《贝贝熊系列》前者是儿童心理自助，写的是孩子上幼儿园或者遇到什么事的想法可以和孩子产生共鸣，后者是养成好习惯，比如“见什么买什么”“电视迷”“钱的学问”看看书里的家长是怎么处理问题的。

孩子看的书有很多，上小学后能自助阅读的郑渊洁的童话是首选。

但不可急于求成，要慢慢来。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。

我也想请教其他家长，看看有什么好的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!

育儿心得体会家长版【第四篇】

育儿心得体会范文1：

父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

育儿心得体会范文2：

父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

“人可以改造环境，环境也可以造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但后来我发现孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言文明。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。

二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，特别是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但可以改善平淡的生活规律，同时可以开阔孩子的视野和适应外界的能力，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗？”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼形成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样子，在这方面，我不但自己尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下形成了尊老爱幼的环境。

三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮

我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位老师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园接受系统、正规教育的同时，作为家长，我每天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合老师一起巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨能力。

总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能希望通过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有步骤地进行。

育儿心得体会范文3：

说到孩子的教育，每一个做父母的都感觉头痛不已，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长，将来能做一个有用的人。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？为此我们买了很多的书，请教了许多同事…但孩子跟孩子性格都不一样，教育方式也不能前篇1律。下面是自己的一点心得体会：

赞美是进步的最佳动力，也是增强孩子自信心的法宝。

女儿是一个“虚荣心”很强的孩子，在我们生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是及时给予鼓励和表扬，让她知道父母是爱她的、欣赏她的，而且是对她有所期待的，这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益非浅。有时女儿做事会显得胆怯，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓励，多指点，让她自己做，在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬，让女儿有信心做事，自己喜欢主动做事。比如她有时候为了完成任务，字也写得歪歪扭扭就算完成了，让我签字的时候我就假装看看前面的，然后说：“前面写的字工工整整的，怎么这次写得有点像我写的字了，老师不会认为是我帮你写的吧？我觉得你应该写得跟前面一样，要不然老师还以为是我写的，歪歪扭扭的。”结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了，比直接让她擦掉重写效果要好得多。

二、培养孩子读书的兴趣

从小，我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书，这些书不但增长孩子的知识，还培养了她的阅读兴趣。小时候是睡前听故事，到现在是睡前自己看会儿的书惯一直保持。女儿在幼儿就认识了很多字，所以看书对她来说是很轻松的事情，自己看故事书，还经常拿着《脑筋急转弯》考我们，所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。

三、多参加一些活动，特别是体育活动

体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强，多参加一些活动能增长孩子的各方面见识，也能树立起自信心。活动中父母尽力不要限制太多，以防抑制孩子的发展空间。活动包括一些兴趣如：轮滑、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动……所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中锻炼身体，增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。

四、正确对待孩子的失败与挫折

当孩子考试不好或遇到挫折时，他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽，也不需要无原则的安慰与同情，他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的原因，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容和过程，并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力，父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心，当父母满怀信心和热情鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷问她什么叫“粗心”,她回答不上，而我说“6+3=3”就叫“粗心”时，女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了，而当我在数学考试卷上写上“加油哦！仔细点哦”!时，她也给我说下次她会小心的！孩子性格属于着急型，经常还没读完题就下笔，出现错误，这时我就读给她听，等听完了不用告诉她她也就知道怎么做了，接下来我再告诉她，以后遇到自己觉得较难的题，就要这么认真地读题，读完了再开始做，女儿明白了读题的重要性，不断地点头。我想以后她应该知道怎么去做应用题了吧。

育儿心得体会家长版【第五篇】

第一段：介绍育儿中的困惑和挑战（200字）

育儿是每个父母都要经历的重要阶段，然而，很多父母在育儿过程中常常感到迷茫和困惑。面对孩子的各种问题和行为，他们不知道如何应对，甚至产生焦虑和失望。然而，幸运的是，现代社会为父母提供了许多育儿方法和建议，其中之一就是听育儿。通过倾听和理解孩子的需求，父母可以更好地与孩子建立连接，实现良好的亲子关系。

第二段：倾听的重要性和技巧（200字）

倾听在育儿中起着至关重要的作用。孩子是生命的奇迹，每个孩子都有自己独特的思维和情感需求。作为父母，我们应该给予孩子足够的倾听和理解，并为他们提供一个安全可靠的环境。倾听的技巧包括关注孩子的表达方式，用心聆听他们的话语和情绪，保持耐心和理解。当孩子感受到父母的倾听，他们会感到被重视和尊重，从而增强自尊心和自信心。

第三段：倾听对孩子发展的积极影响（200字）

倾听不仅对父母与孩子的关系有益，而且对孩子的全面发展也有积极的影响。当孩子感受到父母的倾听，他们会更容易表达自己的情感和需求。这有助于培养他们的情感智力和社交技能。此外，倾听还有助于提高孩子的语言表达和沟通能力，培养他们的思维能力和判断力。通过倾听，父母可以更好地了解孩子的兴趣和潜能，为他们提供有针对性的教育和培养。

第四段：倾听的挑战和解决方法（200字）

尽管倾听在育儿中有许多好处，但实际操作中也面临一些挑战。例如，孩子可能会表达出令人困惑或愤怒的情绪，这可能让父母感到困惑和无能为力。此时，父母应该保持冷静和理智，尽量理解孩子的感受并主动寻找解决问题的方法。此外，父母还可以通过参加育儿培训和专业咨询来提升倾听技巧和应对能力。

第五段：结语和总结（200字）

综上所述，倾听在育儿中是至关重要的。通过倾听，父母可以与孩子建立真正的联系，促进孩子的全面发展。尽管倾听可能存在一些挑战，但通过努力和学习，父母可以不断提升倾听技巧和应对能力。因此，我鼓励每个父母在育儿过程中注重倾听，与孩子一起成长，并创造一个温暖、关心和理解的家庭环境。