教育局贯彻落实中央八项规定精神纠正四风工作的自查报告（4篇）

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教育局贯彻落实中央八项规定精神纠正四风工作的自查报告【第一篇】

按照县委《关于做好反抗“四风”整改落实情况“回头看”工作的通知》要求，我局结合学习讨论落实活动的开展和年终总结，组织全体党员干部，深入学习***系列重要讲话精神特别是在党的群众路线教育实践活动总结大会和党的**届**全会上重要讲话精神，学习党中央对山西工作的重要指示，学习王儒林书记、王清宪市长和郭书记重要讲话精神，以“三严三实”为标尺，对照中央、省、市、县关于认真落实整改任务的要求，对照教育实践活动和学习讨论落实活动中查摆出的问题，对照“两方案一计划”，对整改落实的进展、效果和存在的问题进行全面、深入的“回头看”。现将情况汇报如下：

一、整改落实扎实推进

根据县委、县教育实践活动领导组的统一部署，为做好领导班子和党员干部党的群众路线教育实践活动整改落实工作，确保教育实践活动取得实效，我们结合工作实际，以打造为民务实清廉的部门形象为总抓手，聚焦作风建设，着力解决“四风”问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，以作风建设新成效汇聚推动班子建设上台阶、队伍建设见成效、各项工作创佳绩的正能量。

(一)强化学习，深入思考，对作风建设的认识有了新的高度。

开展党的群众路线教育实践活动，是党中央解决作风问题的战略举措。坚持党的群众路线，就是要时刻把群众的安危冷暖放在心上，及时准确地了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。党员干部要树立和发扬好的作风，就必须坚持“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的为政之道、成事之要、做人准则。而抓好整改落实之要在于领会***系列重要讲话精神要义，明确学习讨论落实活动的目标任务，以为民务实清廉的好作风，带出好班子、带出好队伍，营造弊革风清的政治生态环境，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。基于这样的认识，我们在整改中，着力抓好“两个学习”，坚持做到“两个结合”，即抓好***系列重要讲话学习，抓好中央对山西工作的重要指示及省、市、县领导讲话精神学习，提高对作风建设重要性的认识;结合思想实际，深挖“四风”存在的主观根源，力求在思想认识上与党中央要求保持高度一致，结合工作实际，深刻反思“四风”问题的突出表现和危害，力求在行动上与党中央的要求保持高度一致。并制定了班子周一学习例会制，党员干部定期学习讨论制，干部职工大会集中学习辅导制。“三制”并行，“三会”互补。

(二)聚焦“四风”，立言立行，整改工作扎实推进

1、加强领导，明确责任。

一是落实责任。坚持分工负责制，局长吴全有同志对整改落实工作负总责;其他班子成员是落实整改的具体责任人，具体是支部书记、副局长王晶负责形式主义方面和享乐主义方面问题的整改，副局长王武刚负责官僚的主义和奢靡之风方面问题的整改。在落实整改方案过程中，细化整改措施，明确步骤，使整改措施具体化、可操作。对于整改任务不落实的、落实不力的，要追究责任。

二是加强指导。领导班子成员根据工作分工，加强对整改落实工作的督促检查，对整改工作中出现的新情况、新问题，及时组织研究，提出解决办法，确保整改落实工作按照确定的目标和时间要求顺利推进。及时发现、总结、推广整改落实中创造的典型经验，形成互鉴示范效应。

三是抓好督查。对整改任务进行“挂号”，建立台账，对整改落实任务进行实时跟进，完成一件“销号”一件。建立整改任务信息反馈和公示监督制度，自觉接受党员、群众的监督。局党支部定期对整改落实进展情况进行信息收集、通报和跟踪督办。

四是强化监督。坚持开门搞活动，邀请群众广泛参与，将整改落实工作置于群众的监督之下，主动接受群众对整改成效的评判。

2、聚焦“四风”，逐项整改

1、形式主义方面5个问题的整改。一是理论学习不够扎实的问题。要求完善局班子学习制度，定期开展集中学习和专题研讨，促进学习的制度化、规范化、常态化。每周一早上和周五下午组织机关全体人员集体学习，要求班子成员轮流讲党课，专业人员轮流讲专业知识，坚持理论联系实际，学以致用、学用相长。二是调查研究陷入程式化的问题。要求落实局领导带队调研制度，坚持领导带头，率先垂范，深入基层，每月到基层调研时间不少于2天，每年至少牵头主持1项重点调研课题，完成1篇调研报告。三是工作推进不够务实的问题。要求抓好班子和队伍建设。特别要发挥局班子的带头作用，提高领导班子成员的政治素质、道德素质和业务素质，增强班子的凝聚力和战斗力。四是制度执行不够严实的问题。要求严格执行上级的各项规章和制度，在工作中结合实际，提高办事效率，班子成员要加强督促落实;强化督察效能，凡涉及全局工作，要及时跟踪督办，确保各项制度落实。五是有些工作搞面子活，摆花架子的问题。要求结合本单位工作实际和自身工作职能与特点，围绕政策服务、监管服务、行政执法、作风建设等制定了有利于推动工作，广大党员干部自觉把心思放在实干上，认真查找问题，明确群众期待，深刻剖析根源，提出整改措施，自觉接受监督，积极予以反馈，不摆花架子，不做表面文章，不搞短期行为。

2、官僚的主义方面的3个问题整改。一是互相沟通较少，整体协同效果不明显的问题。要求要切实履行好局班子的职能职责，更好地落实县委、县政府的工作部署，带头开展批评与自我批评，班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。要通过加强作风建设，内强能力素质、外树良好形象、争创一流业绩，切实解决工程建设中涉及群众的问题，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。二是经常谈心交流、营造宽松活泼氛围不够的问题。要求班子成员坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与党员干部谈心一次，关心党员干部工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。三是群众观念、为民意识淡薄，深入倾听基层意见不够的问题。要求牢固树立为群众服务意识的思想宗旨，以党员的标准严格要求自己，在日常工作中，深入基层倾听意见，切实真正做到把党和群众的利益放在第一位，不管做什么事，都要切实把群众是否满意做为一切工作的出发点和立足点，急群众所急，想群众所想。

3、享乐主义方面的3个问题整改。一是有的同志在工作岗位的时间长了，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头的问题。要求工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。二是深入基层一线时听取下面同志汇报多，查看资料多的问题。要求认真执行调查研究工作制度，结合农经工作，合理安排时间，多深入基层一线，围绕构建农经工作长效机制等课题，加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研文章;力争解决当前及今后农经工作中的实际问题，切实维护好人民群众的利益。三是艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊的问题。要求完善干部管理制度，建立轮岗交流机制。对工作中消极怠工，不思进取，缺少敬业精神的干部，及时进行轮岗交流，打破“干与不干一个样、干多干少一个样”的惰政思想，实行能上能下机制，促进人人争先格局。

(4)奢靡之风方面3个问题的整改。一是推行硬性措施，打造长效机制，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费，简化公务接待形式，严格控制公务接待支出，解决“顾及面子，超标接待”的问题。二是加强公车管理，杜绝公车私用现象，解决“公车使用范围”问题。三是倡导节俭风气，厉行节约办公，在缩减办公用房面积、精简办公设备配备等方面着手，解决“讲究配备，办公浪费”的问题。

(三)抓住重点，强化督导，专项整治顺利推进

1、突出重点，明确任务

(1)严肃工作纪律。重点解决局机关工作人员纪律松散、我行我素、思想涣散、管理松弛、自由散漫等问题。严禁迟到早退、擅离职守，严禁工作时间上网聊天、炒股、玩游戏等与工作无关的活动，严禁工作日中午饮酒，严禁无故缺席应参加的会议和活动，严禁参与与服务对象安排的各种娱乐活动等。

(2)强化履职尽责。着力解决精神懈怠、缺乏创新、成绩平平、履职不到位、工作标准低、敷衍塞责、推诿扯皮、应付了事、推而不转、拖拉成习等不作为、乱作为、慢作为等问题。严禁在公务活动中索要好处或接受服务对象的馈赠，严禁滥用职权，弄权勒卡，贪图私利，以权谋私等。

(3)切实维护群众利益。着力解决农经工作开展过程中的执法不规范、不到位等的推诿扯皮及吃拿卡要等有令不行、有禁不止等问题。

2、制定措施，强化督导

(1)营造舆论氛围。充分调动全局干部职工参与作风建设监督的积极性和主动性，向社会作出公开，便于群众对干部作风进行监督。局机关对明查暗访、投诉举报中反映出来的作风问题进行集中通报，对典型案例集中曝光。

(2)坚持查改并举。我局利用10天时间，在全体党员干部中集中开展作风建设自查自纠自我净化活动，主要任务是：“查思想、看觉悟，比服务群众的自觉性;查纪律、看言行，比自身要求严格性;查工作、看效能，比执行落实的实效性”。通过大家找、自己查、集体议、互相帮、群众评、领导点等方式，查找出个人在思想觉悟、机关风纪、廉洁自律、工作落实等方面存在的差距和不足。对发现的问题认真梳理，剖析原因，制定整改方案、明确整改内容、整改时限，并形成书面整改报告。

(3)加强监督检查。局机关在开展专项治理活动中，采取明查暗访，走访座谈等形式，对各股室工作开展情况进行监督检查，重点对工作人员的服务态度、工作效率、履行职责等方面的监督检查，加大对不作为、乱作为、慢作为、庸懒散浮等问题的整治力度。

(4)加大查处力度。局机关对各种违纪问题，从速从严处理，发现一起、严查一起，查处一个、曝光一个。

(5)强化责任追究。局机关把责任追究作为转变作风的关键环节来抓。一是追究当事人的责任。对检查发现、举报核实的违纪人员，通过处理，警告教育他人。二是追究分管领导责任。切实增强领导在作风建设工作中的责任意识。

(6)建立长效机制。针对作风建设专项治理暴露和查摆出的突出问题，局机关结合实际，制定和完善本单位约束工作人员基本行为的准则规定。

二、整改落实效果明显

一是队伍作风有效转变。全局上下的宗旨意识明显增强，为民立场更加坚定，思想上高度与党中央保持一致，与县委保持一致，与人民群众的期盼和诉求保持一致，自觉把“三严三实”要求落实在行动上，把精力放到住建工作的作为上。通过严格落实“八项规定”，揭摆整治“四风”问题，着力开展“吃拿卡要”专项整治活动，杜绝了徇私舞弊、假公济私、公权私用等行为，克服了“庸、懒、漫、散”和“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象，树立起了“为民务实清廉”的住建新形象。

二是民主决策已成常态。定期召开民主生活会、征求意见会，广泛听取职工和社会各界的意见和建议。特别是对于重点建设项目的实施，大额资金的使用等事项，以及涉及方针政策性的大事，都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则进行。

三是制度建设日臻完善。进一步完善了《党风廉政建设责任制制度》、《党建工作目标责任制度》、《干部职工廉政教育制度》、《廉洁从政十不准制度》、《重大事项报告制度》及《防治商业贿赂制度》等，同时，结合“八项规定”要求，从强化机关内部管理入手，先后完善了《公车使用管理制度》、《三公经费列支管理制度》、《考勤制度》、《治理吃拿卡要制度》等16项制度，形成了较健全的住建部门管理机制体系。通过严格抓好各项制度的落实，促进了干部职工队伍作风有效转变，达到了以制度建设推进党风廉政的效果。

三、存在的问题和不足

一是整改落实成果有待巩固拓展;二是整改落实存在薄弱环节;三是专项整治“个性病”问题存在“隐形”“变种”倾向;四是制度建设仍需进一步完善配套。

四、今后工作打算

认真贯彻中央《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》，认真贯彻省市县关于学习讨论落实活动总体要求，牢固树立持续整改、长期整改的思想，深入落实中央八项规定精神，切实把作风建设抓常、抓细、抓实，形成作风建设新常态。

1、认真落实整改任务。对党的群众路线教育实践活动中形成的领导班子整改方案和领导干部整改措施落实情况“回头看”盘点分析出的问题，有针对性地拿出对策。结合年度工作总结，对照中央和省、市委、县委关于教育实践活动后续工作的安排部署，特别是学习讨论落实活动的具体要求，对照群众期盼，逐一检查，逐项进行整改。整改不到位的，该补课的补课，该回炉的回炉。

2、深入开展专项整治。紧紧扭住教育实践活动中我局确定的14项整治任务，进一步把责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。聚焦基层和群众反映强烈、需要上级牵头解决的问题，上下联动推进整改，列出联动整改的具体项目清单，明确责任单位、责任人、具体措施、工作目标和完成时限，上下互动、挂牌督办。

3、坚持不懈正风肃纪。始终保持反抗“四风”的高压态势，对“四风”问题隐蔽化、分散化、变异化的现象，下大力气进行整治。对少数党员干部打着“学习”、“考察”、“培训”的旗号“公款旅游”，分批操办婚丧喜庆事宜，借用、管理服务对象车辆及更换车牌、使用假牌违规用车等问题进行严肃查处。特别是对党的群众路线教育实践活动之后仍顶风违纪的，进行严查重处。对踩“红线”、闯“雷区”的行为发现一起、查处一起、追责一起、曝光一起。

4、持续提升服务水平。坚持以“全心全意解民忧、尽职尽责办实事”为载体，引深“在职党员到社区服务”等活动，进一步完善服务体系，密切与人民群众的血肉联系，在为民服务中推动党员干部进一步改变工作作风，提升服务水平。

5、着力优化政治生态。认真落实党风廉政建设的主体责任，把深入落实中央八项规定精神作为优化部门政治生态环境的基本要求，加大“四风”问题整改力度，有效防止权力变异;严肃查处顶风违纪行为，保持高压态势，以零容忍的态度坚决抵制腐败，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，狠刹歪风邪气，优化服务环境。

6、全新塑造住建形象。要从现在做起，从具体事做起，从领导班子以及单位每一名领导干部做起，继续强化思想政治武装，打造政治过硬、业务一流的“学习型团队”;继续提升工作效能，打造宗旨意识浓厚、服务水平一流的“服务型团队”;继续凝聚干事合力，打造勇于攻坚克难、工作实绩一流的“战斗型团队”;继续转变纪律作风，打造执纪规范严明、对外形象一流的“廉洁型团队”，塑造农经部门政治坚定、务实为民、敢于担当、勤政廉洁的团队形象。

7、抓好整改，促进工作。围绕富民强县的目标，农经管理工作一定抓住创新发展的机遇，认真落实省、市、县要求，以加快农村经济建设为抓手，以农业增效、农民增收为目标，以落实民生工程为重点，以转变工作职能、提升行政效能为动力，加快农村经济建设进程、促进民生改善，为推进富民强县作出新的贡献。

教育局贯彻落实中央八项规定精神纠正四风工作的自查报告【第二篇】

为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，以及市委、市政府关于加强作风建设的相关精神，结合科技行政工作实际，严格对照规定要求，认真做好各项工作。

一、加强学习型机关建设。实施“干部修身计划”，以“修学、修心、修礼、修德、修廉”为主题，加强干部政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育，2012年共组织领导班子学习会36次，机关全体成员集中学习12次，提高机关干部的政治素质、理论水平和创新工作能力，强化科技为民理念、公仆意识和奉献精神。

二、落实便民服务措施。公开服务内容，将服务范围、工作流程办理时限、责任人、监督电话等信息，在政府网站和单位公示栏中公示。实行首问负责制，全局工作人员遇到群众申请办理相关业务即为首问责任人，需向群众解答有关的办理规定，并协助做好接洽业务承办人、工作程序一次性告知等。

三、提高工作效能。推行转变作风、工作职责、办理实事、廉政风险点等公开承诺制度，自觉接受社会监督。在保证开展日常工作的前提下，每周至少到一个企业或一个村镇，了解企业项目情况，宣传科技政策等，今年已申报各级各类科技项目12项。去年共组织召开党组会、民主生活会、重大事项听证会15次，进行科技服务满意度、重点企业技术需求调查等民意调查和服务对象座谈等活动13次。

四、严肃工作纪律。规范日常工作，全局干部实行摆座牌、去向报告制度，严格遵守考勤、请销假、值班等一系列制度，并与年终考核挂钩。工作时间不准从事与工作无关的事务。全局干部工作日不经批准一律不得外出，外出期间必须保证通讯工具畅通，值班期间必须坚守岗位，会议期间一律关闭通讯工具或调至静音状态。加强环境卫生管理，保持办公场所卫生整洁。五、厉行勤俭节约。压缩文件、简报、宣传资料、会议及其他日常办公经费开支，减少纸质公文数量，控制会议活动规模。压缩公务接待开支，同城不接待，控制公务接待标准，不搞超标准接待，不搞公款相互宴请，公务接待禁止饮酒，工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严格车辆管理，实行公务派车审批制度，严禁私自驾车、出车，严禁公车私用，压缩车辆费用开支。倡导全局干部践行文明高尚的生活作风，节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水，不搞铺张浪费，反对婚丧嫁娶大操大办。

六、加强廉洁自律。加强道德教育，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德修养，不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动。严格执行党风廉政建设责任制，讲实话、报实情、办实事、求实效，自觉抵制各种不正之风。实行廉政风险点分级管理，从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措施，不断提高反腐倡廉规范化、制度化水平。

通过制定各项制度，全局干部职工都能对照各项规定，做到严格要求自己，从根本上杜绝了各种违规违纪现象的产生，下一步，我们将继续认真落实中央八项规定要求，在全局上下营造了积极向上、公平正义、廉洁高效的机关环境，为各项工作的顺利开展提供了良好的氛围。

教育局贯彻落实中央八项规定精神纠正四风工作的自查报告【第三篇】

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

***总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

根据市局统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。

我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

一、对照检查存在的主要问题

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够

一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。

教育局贯彻落实中央八项规定精神纠正四风工作的自查报告【第四篇】

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动，范文之心得体会:教师转变工作作风心得体会。学校领导召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型五型教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践三个代表重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，心得体会，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是做人，把学习与改造统一起来，把立言与立行统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高

教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：政治意识、责任意识、大局意识、服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生四个能力，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!