2024年停课不停学心得体会范文教师 停课不停学心得体会范文汇聚【最新5篇】
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停课不停学心得体会教师【第一篇】
随着新冠疫情的肆虐,全国各地的学校纷纷停课,学生们也被迫呆在家中。然而,尽管面对着疫情的威胁,中国的教育系统却没有放弃对学生的教育教学。在这个特殊的时期,学生们通过在线教学进行学习,同时也没有忘记思政课的重要性。停课不停学思政课给我们带来了深刻的体验和思考。下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先,我深刻理解到了思政课的重要性和意义。停课不停学的过程中,思政课成为了我们每天学习的重要内容。思政课不仅仅是学习一些理论知识,更是培养学生的思想道德素养的关键课程。通过这门课程,我们可以学到很多关于社会、政治、文化、法律等方面的知识,同时也能对大时代的发展态势有更加深入的了解。思政课不仅仅是一堂普通的课程,更是一种塑造我们品格的重要途径。
其次,思政课的在线教学给了我更多的自主学习的机会。在普通教室上课时,我们通常是被安排在一个固定的座位上,被动地接受老师的讲解。而在线教学则不同,我们可以根据自己的时间安排和学习能力,自主学习课程。这样一来,我们能够更好地掌握课程内容,提高学习效果。同时,通过在线思政课的学习,还可以培养我们独立思考的能力,增强我们的学习兴趣和学习动力。
再次,思政课的在线教学使我更加关注社会热点问题。在日常生活中,我们经常会接触到各种社会问题,但是由于学业繁忙或者其他原因,我们往往没有机会去深入了解和思考这些问题。而通过在线学习思政课,我们可以更加系统地学习和了解社会热点问题,了解国家的政策和发展方向。这样一来,我们能够更好地参与到社会问题的解决过程中,为社会的发展贡献自己的一份力量。
最后,思政课的在线教学让我更加深入地感受到了思政课的魅力。思政课不仅是一种教育手段,更是一种思维方式,一种生活态度。通过在线学习思政课,我们能够感受到思政课教师们对于思政课的热爱和用心。他们不仅仅是传授知识,更是引导我们思考、开拓视野、拓宽思路。在思政课的授课中,我们可以感受到老师们的深情和真挚,这让我们对于思政课充满了好奇和渴望。通过思政课的学习,我不仅在知识上有所收获,更在内心深处受到了一种教育的熏陶。
总结起来,停课不停学的思政课给了我们学生们很多的机遇和收获。通过在线学习思政课,我们可以更好地了解到思政课的重要性和意义,增加了我们对于思政课的自主学习时间,让我们更关注社会热点问题,同时也深入地感受到了思政课的魅力。我相信,通过停课不停学的思政课,我们会在未来的发展中做出更加积极的贡献。
停课不停学心得体会教师【第二篇】
自从爸妈吵架后,我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳,毫无感情地关上窗——因为疫情原因,只能在家上网课。网课就要开始了。
我打开电脑,拿出笔记,刚刚登上钉钉,电脑就通知直播开始了,我瞥了一眼时间,不由得心生埋怨:哼,还有十分钟才开始呢,着什么急?!
一进入直播,就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况,便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业,我不禁抱怨道:“催催催,天天就知道催,上传的作业从来也没见你改过呀!”
老师在电脑边讲得激情澎湃,而屏幕外的我,手托着腮,开始转起了笔,思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了,本该有的一轮皎洁圆月,此时却完全没了踪影,连那满天的繁星都似乎消失不见。
思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了,有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”,看到了红红的“优秀”两字。
心在那一刻暖了起来,本以为老师在家会特别悠闲,没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想,老师们是多么的繁忙啊!需要备课,批改不止一个班学生的作业,处理学校的事务,与家长交流……二十四个小时我都觉得不够,老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们,他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息,内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山,在一瞬间土崩瓦解,化成一汪暖流包裹了我的全身。
天上繁星闪烁,那亮光,照在了地上,照在了水中,也照在了小女孩的心中。
这是我最满意的一节网课,因为“一日为师,终身为父”。傍晚时,那披满了天空的红霞,像极了老师那颗火红的爱我们的心。
停课不停学心得体会教师【第三篇】
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神,还不耽误学生们的.学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样 ,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。
而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。
停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!
停课不停学心得体会教师【第四篇】
自2020年12月起,新冠疫情在全球蔓延。为了防止病毒传播,不少国家和地区采取了“停课不停学”的措施。在这个特殊的时期,如何保证学生的学习效果,成为教育工作者面临的重大问题。
第二段:分享“停课不停学”的小妙招
在教育工作中,我们需要寻找一些方法来满足学生的学习需求。在“停课不停学”期间,我积累了一些小妙招。首先,我创设了“云课堂”平台,让学生在家中可以参加网课。这样做既解决了不能互相接触的问题,也保证了学习效果。其次,我还利用手机软件组织在线教学,让学生可以随时随地学习。此外,我还通过录制教学视频,让学生复习课程内容,加深了他们的理解和印象。
第三段:分析“停课不停学”对学生影响
“停课不停学”对学生的影响不仅仅是学习时间和环境的改变,还有社交和情感方面的变化。学生不能像平日里一样和同学交流和互动,这对于他们的心理健康也会造成一定的影响。因此,教育工作者要在保证学术效果的同时,也要关注学生的心理健康。
第四段:总结“停课不停学”的体会
“停课不停学”给我们带来很多新的挑战。但是,我们在这个过程中也获得了很多新的经验和技能,比如网络技能和教学理念方面的创新。同时,我们也发现,重视学生的教育健康、尽量满足学生的灵活需求,才能真正让“停课不停学”有效实施。
第五段:展望未来
展望未来,我们应该兼顾线上和线下教学,扬长避短,创造更加灵活的教学方式,让学生在任何时候和地点都能够享受到优质的教育资源。同时,我们也应该注重学生的身心健康,充分发挥教育工作者的角色,创造更好的教育环境。只有这样,我们才能真正做到止病痛于未萌,止教病于未发,让每个学生都能得到自身发展所需要的教育资源和机会。
停课不停学心得体会教师【第五篇】
第二段:体验远程教育的心得体会
在家里充分利用网络的资源,我们接受了很多课程。这让我体验了一种全新的远程教育,给我留下了深刻的印象。远程教育有更多的交互性和实践性,教学内容也更加丰富。在学习过程中,我们不仅需要听课程,还要进行实践操作。这个模式虽然与面对面授课不同,但同样充满挑战性。我们可以为了更好的学习领域知识而学习,而不需要受限于紧挨着讲师或充满竞争的学习环境。
第三段:特别的学习习惯和技巧
在新的教学模式环境下,我们还发现了许多特别的学习习惯和技巧。远程学习不需要按照固定的时间表进行学习。在这种模式下,大多数工作可以自由计划,像没有归宿的家伙一样。我们必须学会自我管理和学习技巧,这可以让我们更加高效地学习。
第四段:新教育模式带来的发展机遇
教育是社会的基石,教育的方式和模式的改变为我们带来了新的展示和机遇。无论是停课不停学,还是远程教育,都在大大扩大了教育和知识的传播渠道。在这期间,我们有机会尝试新的学习模式和方法,通过算法学习让你更深入了解如何使用网络资源,提高了我们技能的水平。随着时间的推移,我们可以更好地预测趋势和发展方向,这也可以提高我们的职业竞争力。
第五段:结尾
新的教育模式不仅改变了我们的学习方式,而且开创了许多新的机遇和挑战。要充分发挥新模式的优势,我们需要更加深入地学习和思考。现在已经迈出了第一步,希望我们可以在未来的教育中稳步前进。