2024年班主任演讲稿范文范例实用3篇

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2023年班主任演讲稿1

一学期很长,长到我可以塞下整个的教学计划。但一学也很短,结束后反思,才发现还有太多的遗憾和不足的地方。所以,无论怎样的时候,我们都应该在自己的工作中努力的完成自己的工作计划,并以此为基础,更多的去发现不一样的收获。

作为一名老师,更是作为三年级_班的班主任,在这一学期里,我积极的完成了教育的计划,并对___这个班集体进行了严格的管理和要求,正确的引导了学生的发展和班级的建设。一学期下来,在教育上,我也有众多的感受和体会,现将这一学期来的教育情况总结如下:

一、班级情况

在这学期里,我们一起走上了三年级的学习,随着给学生们接触时间的增加,我对___班的学生和班级情况都有了更深刻的了解。为此,我利用空闲时间积极的分析计划,认识到了___班的优势,并在教育上积极引导,带领学生们成长和发挥在那。相对的,在分析中我也发现了班级很多的不足和问题。为此也一直致力于找出的问题,并在引导中改进班级的问你题,改进___班的学生们,最终,大家在这个学期末都取得的了骄人的成绩。

二、思想方面

在思想上,我积极的融入班集体,加强与学生们的沟通和交流,分析学生在教育上的感想和感受。坚持思想带动教育,并在自我的思想上坚持良好的师德师风,以此作为班级榜样,在思想上,我坚持师德师风,在日常的行为上我也一直积极在保持自己作为教师的形象。

此外,我还在工作之余保持对自身教育思想理念的积极充电,保持自身思想的更新,给学生们带来最好的教育。且我还会积极的联络的学生家长,做好沟通,让学校教育和家庭教育互相沟通,为学生打造一个适宜的学习环境。

三、管理上面

在班级的管理上,我一直采用积极管理,用引导的方式引导班级的学生,鼓励并激励他们却追求更好的目标,去努力坚持现在的句要求,形成了较好的班级风气。

在班级的教育上,我采取激励教育,鼓励学生们遵守纪律的同时也会给出一些小奖励,并在管理上我更注重学生的成长,这引导了学生们能在学习上更加的追求成长的收获,而并非是某个目标的顶点。

一学期的结束,我在这学期也同样收获了不少。但面对新的学期,我也必须继续成长,我一定会引导出更好的___班!

2023年班主任演讲稿2

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师兼班主任老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。

数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

下面,我就一些习惯和家长交流一下:

1.教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

2.培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。养成独立思考不怕困难的习惯。

3.养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

4.最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰是最基本的一些习惯。格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。

在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:

1.监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

2.每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

3.请各位家长一定要重视孩子动口说,动手摆的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

4.书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。

5.作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。具体:(略)我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

谢谢大家!

2023年班主任演讲稿3

老师们、同学们:

早上好!站在鲜艳的红旗下,我们迎来了第一个难忘的班主任节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学们捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的各位班主任工作顺利,身体健康。

深秋之际,层林尽染。在-学校,班主任是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情怀,敬爱的班主任,您从事着太阳底下最光辉的职业,令人敬仰,受人尊敬。

班主任是每个班集体的家长,为我们指明了前进的方向,插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋;敬爱的班主任,您的一支粉笔,为我们点拨知识王国的迷津;您的三尺教鞭,指点我们通向理想的道路;您的一块黑板,记下了无限深情;您的一个讲台,叙述着前进的艰辛,父母给了我们身躯,您给了我们灵魂。

班主任,是每个集体的导师,是您忘我工作,一刻不停地在我们的心灵中播撒知识的种子,在我们天真的童语里移植科学文化的基因,在我们不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,在我们平凡的生活中融入快乐和歌声。

多少次,我们从班主任那充满期待的眼光中找到了勇气。

多少次,我们从班主任那亲切的话语中看到了信心。

多少次,我们从班主任那熟悉的动作中读到了胜利。

怎能忘记,我们一班的李老师爱岗敬业,当大地还在沉睡,您已开始工作,当星星调皮眨着眼睛时,您的台灯还在闪烁;当您的父母生病住院,想尽孝心的您,却站在了三尺讲台,同学们感动得热泪盈眶。

怎能忘记,我们二班的孟老师风雨兼程,孜孜不倦,为我们带去知识和力量,以丰富、深刻的人格魅力,用那随风潜入夜,润物细无声的精致工作,熏陶着我们的生命旅程。

怎能忘记,我们三班的王老师默默无闻,无私奉献,甘心做辛勤的园丁,栽下束束鲜花,开出春色满园。

怎能忘记,我们四班的贾老师把慈祥的母爱都给了我们,而亏欠了自己的宝宝,一次次谆谆教诲,一声声亲切的叮咛,伴随我们成长的每一天。

怎能忘记,我们五班的李老师面对新的班级,新的同学,投入了“吃的是草,挤的是奶”的无私的爱,转变班风,焕然一新。

怎能忘记,我们六班的申老师的细心,耐心,爱心,赢得了同学们的交口称赞,带出了一个阳光、快乐、健康的班集体。

怎能忘记,我们七班的韩老师多少个日日夜夜,辛勤工作,功夫不负有心人,初二七班收获了诸多荣誉,韩老师也被评为学生心目中最喜欢的女老师。

怎能忘记,我们八班的史老师被同学们亲切地成为“史Sir”,就像我们的知心朋友,倾听我们的心声。

怎能忘记,-学校的每位班主任,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的学习,关心着我们的生活。

怎能忘记,-学校的每位老师,您象烛光,照亮了我们的心灵。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘您;我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒您的形象;我更不是作家,能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里,唯有感谢,感谢您春风般的微笑,温暖的目光,恳切的话语,让我们羽化成蝶,梦想蹁跹。感谢您奔波的脚步,忙碌的身影,迎来晨曦,送走校园的每个夜晚;感谢您忠诚执着的信念,桃李满天下的贡献。敬爱的班主任,请接受我们最诚挚的祝福,心中永远阳光灿烂,请接受我们最衷心的祝愿,祝您永远健康、幸福、平安。

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