实用完整活动方案(案例)样例【汇编5篇】

【导读预览】此篇优秀范文“实用完整活动方案(案例)样例【汇编5篇】”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

完整活动方案【第一篇】

随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，__社区工会举办“九九重阳、浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

_年x月x日

二、活动地点

x广场

三、活动内容

1.徒步登上x山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰x名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50岁-70岁之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加。）

五、主办单位

x社区居委会

六、具体活动

1.登高：x日上午7：30在x山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在x天内（x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.文艺大联欢：下午3：30开始在__广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位

x市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

完整活动方案【第二篇】

指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

参加对象：

镇田小学学生及家长。

活动时间：

12月5日下午4点——5点30分。

亲子活动游戏：

要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下：

二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。

六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

活动地点及准备事项：

四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。

六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

完整的亲子活动方案范文篇2

活动时间：

20__年6月19日下午4：00至5：30。

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：

大一班和大二班

组织人员：

万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

活动目标：

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

活动准备：

(一)材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧;

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎;

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队);

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队);

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队);

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队);

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队);

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇。

活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车;游戏2：背子传旗接力赛;游戏3：堆沙堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

完整的亲子活动方案范文篇3

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

三、注意事项

1、关于安全

拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

2、队员准备

全体参训人员(包括家长)着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;

请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;

积极开放的心态将有助您取得良好成绩;

相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;

特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

3、保险购买

如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。

4、项目简介

1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。

3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方米远处的铁杠)。

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)。

8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)。

9、信任背摔(双手被绑住，从米高处背部倒下)。

10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)。

完整的亲子活动方案范文篇4

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：

__学校小学部学生及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

完整活动方案【第三篇】

引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20__年10月__日——10月__日

三、活动对象：

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式：

活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月__日——10月__日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动内容

活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动

1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体说明：一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。

活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动

具体说明：五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。

完整活动方案【第四篇】

下面是网友为大家分享的“实用完整活动方案(案例)样例【汇编5篇】”，严格履行人民防空管理职责

（一）区人民xx对全区人民防空工作负主要领导责任，区人民xx常务会议每年至少听取一次人民防空工作汇报，研究解决人民防空工作的重要问题;将人民防空工作放进绩效管理，作为考核政绩的一项重要内容。各街镇场处是辖区人民防空工作的责任主体，要实实在在履行职责，把人民防空建设放进国民经济和社会发展计划，明确建设目标、要求和措施。各街镇场处人部具体负责辖区人民防空工作。

（二）区人部对本区域人民防空工作负领导责任。要将人民防空工作列入议军会议，列入本年度工作目标，并明确一名相应领导兼任人民防空办公室副主任，强化领导和业务指导。

（三）区人民防空办公室（以下简称区人防办）是全区人民防空工作的行政主管部门，具备行政执法主体资格。重要经济目标单位和大专院校要指定专门机构和工作人员负责人民防空工作。

二、强化人民防空指挥和信息化建设，提升应急组织指挥能力

（一）人民防空指挥所是区人民xx在重要灾害发生时组织指挥的重要场所，要逐渐完善升级通信络，并创造条件建立机动指挥平台和预备指挥所，严格依照《军事设备保护法》的规定管理。

（二）加快人民防空疏散基地建设。我区是中心城区在突发重要灾害和战时的主要疏散地之一，担负着数十万人的疏散任务。要充分使用现有资源，把疏散基地与新农村建设联系起来，同步计划，同步实施。要使用城市公共绿地、广场、公园、学校、体育场（馆），人民防空工程等，有计划地建设应对突发重要灾害和战时临时安置、疏散人员的场所。要强化疏散基地的交通、通信、供电、供水工程和医疗点建设。

（三）强化人民防空信息系统建设。严格执行人民防空指挥信息系统技术规范和管理规定。广播电视、交通、气象等部门和电信运营企业负责为人民防空指挥信息系统建设提供络、管线、信道、频谱、数据、空情信号和交通、气象、信息等方面的支持和保证。

三、仔细保证人民防空工程建设与管理，全面提升城区总体防护水准

（一）严格人民防空工程建设计划和管理。要将人民防空工程建设放进城镇建设总体计划，并在详细计划中落实。城市地下空间的开发使用，城市公共绿地、广场、地下交通干线以及其他重要基础设备的计划和建设，要充分考虑人民防空需求，兼顾人民防空功能。开发区、保税区、工业园区、住宅小区等要依法计划建设人民防空工程。地下空间的开发使用项目的审批和监督，由区发改委、区国土局（计划局）、区建设局和区人防办等部门共同实施。区人防办负责地下室建设和城市地下空间的开发使用兼顾人民防空要求的管理和监督检查。

（二）强化防空地下室建设。城镇计划区内新建民用建筑必须依照国家和省（市）、市有关规定修建防空地下室，确因地质条件限制无法修建的要按规定水准缴纳易地建设费。任何部门和单位不得批准免建、少建防空地下室和减免防空地下室易地建设费。区人防办负责防空地下防护方面的设计审查、质量监督、竣工验收质量认可。未经人民防空主管部门审查认可的，计划部门不得发给建设工程计划许可证，建设部门不得发给施工许可证，建设单位不得组织开工，房产管理部门不得办理售房许可证和房产证。防空地下室必须使用国家定点企业生产的防护专用设备设备，并在建设备工时按规定安装到位。建设单位在竣工验收后，向建设部门进行竣工备案时，应出具人民防空主管部门的认可文件或防空地下室易地建设费缴纳证明。

（三）营造和优化人民防空工程建设投资环境。人民防空工程实行投资主体多元化和融资方式多样化。单建式人民防空工程建设项目（包括配套设备及附属工程）享受国防工程和社会公益性项目优惠政策，免收城市基础设备配套费、土地使用税。坚持谁投资、谁使用、谁管理、谁受益的原则开发使用人民防空工程，并享受所得税、营业税、房产税、土地增值税，以及水电增容、用电、用水等方面的优惠政策。

（四）加强人民防空工程质量管理力度。人民防空工程建设要严格执行国家规定的防护水准和质量水准，严格设计审查、施工监理、质量监督和竣工验收管理。人民防空工程设计、监理实行资质认证，防护设备产品和安装质量应由具有相应资质的机构检测。防空地下室质量不合格的限期采用补救措施，拒绝补救或确定无法补救的，应补缴防空地下室易地建设费。强化人民防空工程维护管理，落实安全管理制度，确保工程处于良好状态。

四、主动推动防空防灾一体化建设，完善人民防空防灾应急功能

仔细落实x央关于人防向民防发展，逐渐与国际民防接轨的要求，主动推动人民防空向防空防灾一体化转变。区人防办作为xx处置公共突发事件应急管理成员单位，承担相应职责任务，要充分使用人民防空指挥、通信、警报、工程和群众防空组织等资源，为应对突发事件和应急救援指挥提供有关支持。要依照防空防灾职能要求，强化指挥和保证手段建设，提升履行民防职能能力。

五、仔细开展重要经济目标防护工作，提升防空防灾抗毁能力

坚持xx主导、属地管理、发展改革部门领头、人民防空等主管部门和重要经济目标主管部门监督指导、重要经济目标单位具体落实的原则，强化对重要经济目标的防护，落实人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要项目，投资主管部门在审批、核准或备案前，要征求人民防空部门意见。区发展改革部门要确定相应机构担负重要经济目标防护管理职能。区人民防空、发展改革等部门和重要经济目标主管部门要强化重要经济目标落实防护要求的监督指导。重要经济目标单位要落实防护建设计划，强化防护等手段建设，组建救援队伍，强化防护训练，适时开展防护演练，确保防护落实。重要经济目标单位和有关部门，要制订目标防护方案和应急救援方案，报区人部和区人防办备案。

六、依法落实人民防空建设经费，严格国有资产管理

（一）加强财政对人民防空建设的投入力度。区财政在本年度预算中列支人民防空经费，并随财政收入的增长而适当增长，确保人民防空建设需要。

（二）区人防办要严格依照规定的范围和水准，足额征收社会负担的人民防空经费，资金放进财政预算管理，专项用于人民防空建设，任何单位和个人不得平调、调控、截留和挪用。如需使用社会负担的人民防空经费，需按规定报上级人民防空主管部门批准。财政、审计、监察部门要强化对社会负担的人民防空经费征收、使用的监督检查。

七、强化人民防空法制建设，强化社会性人民防空教育

（一）强化执法队伍建设，加强人民防空执法力度。建立人民防空工作问责制。对不履行人民防空义务和妨碍人民防空建设的违法行为要依法查处;对在人民防空工作中，玩忽职守、不仔细履行工作职责造成损失和恶劣影响的，依照有关规定追究行政责任。

（二）强化人民防空教育。将人民防空教育放进国防教育体系，放进公共安全教育内容，放进行政学校和大、中、学校校教育内容，放进社区创建计划。区人防办要主动承担防灾和应对公共突发事件的宣传教育，新闻媒体要做好人民防空教育工作，为人民防空营造良好气氛。

人民防空活动方案篇2

一、目标任务

人防宣传教育要紧扣防空防灾两大主题，坚持以人为本，着力人防xx，体现时代要求，引导全民参与，突出宣传实效，坚持经常教育与集合教育相联系、普及教育与重点教育相联系、理论教育与行为教育相联系，开动脑筋，持续用力，逐渐创新，努力开创人防宣传教育新局面，更加深入增强公民国防观念、战备观念和人防意识，最大限度地减少战时空袭和平时灾害事故造成的伤害。

二、宣传内容

（一）大力宣传《中华人民共和国人民防空法》等有关法律法规。

（二）大力宣传省（市）、市、县（市）有关人防的政策和对人防工作的重要决策安排;主动宣传人防建设所取得的辉煌成就。

（三）大力宣传人防事业发展的新思路、新举措、新成果、新经验和先进典型事迹。

（四）大力宣传防空防灾、防核防化、公共安全等知识，充分展示人防建设在战时应战、急时应急、平时服务的重要作用。

三、方法步骤

第一阶段：认真谋划，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）

依照全省（市）人防宣传教育工作会议安排，对人防宣传教育活动进行研究谋划，安排安排，宣传发动，制订方案，明确目标任务，提出具体措施;编印宣传材料，与有关单位衔接，沟通协调，检修警报设备和用电线路，做好每一个准备工作。

第二阶段：组织实施，整体推动（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）

使用全民国防教育日、防空警报试鸣日等有利时机，集合开展宣传教育活动，针对不同对象确定相应的教育内容和宣传方法，并分类组织实施，全面展开，整体推动。一是进学校，面向青少年。人防教育与国防教育相联系，从本学期开始，人防教育放进城区学校教学计划，做到教师、教案、教材、课时、课件、考核和器材七落实，通过学科渗透、知识讲座、技能训练、知识竞赛、防空防灾演练等方式，陶冶学生情操，熟练防护技能;与此同时将人防宣传版面在城区学校巡回展示，使广大学生教师从生动的图片中接受教育和洗礼。二是进络，面向群众。在人防站上提供防空防灾知识，适时发布人防工作动态，提供上的人防教育交流空间;充分使用卢氏电视台及广场大屏幕的辐射宣传效应，定期播放《为了明日的蓝天》等人防科教片，扩大人防影响和覆盖面。三是进社区，面向居民。人防教育与法制教育相联系，依托社区组织，明确专人负责，通过培养骨干，示范带动，在社区组织开展人防宣传活动;采用悬挂横幅标语、版面展示、设置固定的人防宣传栏、发放防空防灾知识材料等，稳步推动。四是进企业，面向员工。人防教育与安全教育相联系，使企业干部职工掌握人防有关的知识和政策，调动他们支持人防工作的自觉性和主动性;指导企业制订防空袭预案和应急抢险方案，组织防空袭演习演练，使企业员工掌握基本的三防常识，提升自救和抢险救灾的能力。

第三阶段：检查验收，总结提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）

活动结束后，邀请县（市）人防办进行检查验收，总结评比，交流经验，编写简报，上报情形。

四、工作要求

（一）强化领导。人防宣传教育是国防教育的重要内容，是xx部门的重要职责，是强化人民防空战备职能的重要保证。为强化对人防宣传教育工作的组织领导，成立人防宣传教育领导小组，保证人防宣传教育活动的组织实施工作。

（二）密切配合。人防宣传教育活动由社区负责领头，认真组织，分解任务，搞好协调，保证落实;创新宣传方式，通力协作，密切配合，确保工作落到实处。

（三）落实责任。明确责任，着力实效，高水准、高质量完成各自承担的人防宣传教育任务。

人民防空活动方案篇3一、突出宣传月活动主题

全市人民防空宣传月活动的主题是强化防空袭知识教育、努力构建和谐平安人防。要以增强市民应对防空袭能力为切入点，加强人民防空宣传教育力度，大力宣传人防建设的出发点和落脚点是以人为本，着力民生，建设人防就是关注民生，珍惜生命，着力构建战备人防、应急人防、民生人防，和谐人防是我们努力的方向，更加深入增强全市市民的国防观念和人防意识。

二、主要活动适时间安排

（一）x月初召开宣传月活动工作会议，安排宣传月活动具体安排。

（二）x月中旬在电视台、广播电台、日报播放和刊登全市防空警报试鸣公告。有条件的县（市）区可联系各自实际，采用请县（市）区领导发表电视讲话、举行活动月开幕式、知识竞赛、人民防空演练等活动来丰富本次宣传月活动内容。

（三）协调街道、社区等组织，保证社区市民的人防宣传。把人民防空宣传月活动与创建全国文明城市工作联系起来，本次宣传月活动，市城区不再悬挂宣传横幅，可采用新增加设置一至两个人防宣传橱窗，适时更换原有宣传橱窗内容、向市民分发《人防宣传提纲》和《省（市）城市市民应急手册》等方式进行宣传，以确保社区人防宣传活动取得实效。

（四）在市、县（市）区两级xx办公中心、全市人防系统办公所在地摆放人民防空宣传展板，有条件的县（市）区要在居民集合区设置一至两块人防公益宣传广告牌，营造良好宣传气氛。

（五）联系x月xx日全市防空警报试鸣，主动协助教育主管部门组织学校学生教师开展国防教育日系列竞赛活动，充分使用移动、联通、电信络平台发布警报试鸣宣传信息，仔细做好新闻媒体的宣传报道工作，确保警报试鸣活动万无一失。

（六）在全市初级学校二年级开展《人民防空》教材上门赠送服务活动，督促人防知识教育学校按时开展人防知识教育。

三、几点要求

（一）非常重视，强化领导。人防宣传教育是人防工作的重要组成部分，是各级xx和人防部门的一项基本任务，是深入贯彻《人民防空法》、强化全民人防意识的有效措施。各单位要充分认识本次宣传月活动的重要意义，把本项工作摆上重要位置，成立工作机构，安排专项经费，实实在在强化组织领导。市人防办成立全市人民防空宣传月活动领导小组，由主任鞠锦璋任组长，班子其他成员任副组长，xx各处（室）主要负责同志为成员。领导小组办公室设在市人防办法规宣传处，具体负责每一个活动的安排、落实和协调等工作。各县（市）区人防办、办属单位也要成立相应机构，严格落实责任，确保全市人防宣传月活动顺利进行。

（二）仔细安排，认真组织。全市人防系统要认真组织、统筹安排，做到每一个工作提前安排、仔细计划、仔细安排、务求实效。在实施过程中，各单位要采用多样方式，充分使用各种宣传媒体和手段，努力达到理想的宣传效果和目的。与此同时对宣传活动开展情形的图片、音像材料、社区宣传橱窗样稿、总结材料以书面方式于x月xx日之前上报市人防办法规宣传处。

（三）注意保密，着力效果。在活动中要严格遵守保密规定，严格审查宣传报道内容，杜绝失密、泄密现象。在注意保密的前提下，各单位既要将活动开展得轰轰烈烈、富有xx，又要分工明确，各负其责，通力合作，确保宣传活动取得实实在在的效果。

完整活动方案【第五篇】

沐浴阳光、放松心情

1. 穿越障碍物

2. 猜谜语（脑筋急转弯）

3. 套物品

4. 看你了解我多少（主要是男生参加）

2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

：四川理工学院石锣山山顶上

生药071班全体同学

1. 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）

2. 有意愿当主持人的`在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）

3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。策吧网

1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3．穿越障碍物

（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）策吧网

4．猜谜语（脑筋急转弯）

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5．套物品

将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6．看你了解我多少

所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。

通过这次活动，我们又收获了很多。

首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。

其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。

最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。