演讲比赛中的精编学生演讲稿范文分享【热选10篇】

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演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第一篇】

亲爱的老师，同学们：

大家好!

一座雪山上，总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印的人总会感叹自己的人生太过顺利，没有好好欣赏沿途的风景，行色匆匆;留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景，但总会抱怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。

其实，不必忧伤，不必懊悔。每个人都有每个人的人生。在人生路上，我们总会有太多的遗憾。

在人生的不同的阶段中，总会经历一些大大小小的事，这些事也许是正在拥有的，也许是已经错过的。拥有的，总有一天会失去;错过的，总是在抱憾。当失去的时候，我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜，“如果还有一次拥有的机会，那我一定会好好珍惜”。

人总是这么可悲的想，当下一次的拥有降临时，这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去了，你也不会心存遗憾，而会对自己说：“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样，那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公，而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣，更好的生活。他们会珍惜当下的东西，不会太长久的考虑。惟有珍惜当下，才能更好地拥有。惟有更好的拥有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命的真谛。

让我们学会珍惜吧!学会珍惜，会使你的人生更加美好，生活更有乐趣!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第二篇】

我的妹妹雨果、雨苗每一天中午都要到我家来玩，这不，今日午时，雨果、雨苗又准时在我家门前“报告”了。

这一次，我可不能像以前一样，一听见敲门声就开门。因为爸爸送给我一只玩具小兔，雪白的身体，两颗红宝石般闪闪发亮的眼睛，多像一位美丽可爱的小天使!如果我随随便便把玩具小兔放在床上，妹妹肯定会把它画成一只小花猫!我越想越害怕，拿起小兔子塞进了床头柜里，还拿了一块花布，盖在床头柜上，然后，我才去开了门。

“哈哈!积木真好玩!”我把耳朵靠在门上，只听见客厅里传来开心的欢笑声。“哦，她们正在玩积木呢，还好，没发现我的小兔子。”我心里想着，这样，我就放心了，于是，我便一屁股坐在沙发上，打开了电视，漫不经心地看了起来。

“哈哈!哈哈!”我在看电视时，妹妹总是发出愉悦的笑声，这些声音像一只无形的小手，挠得我心里痒痒的，“不如我把小兔子拿出来和她们玩?”我心中有了这样的想法。于是，我轻轻推开门，雨果看见我，说：“姐姐!姐姐!来和我们一齐玩积木吧!”

“等等!姐姐有个更好玩的玩具要拿给你们玩儿!”我边说边把床头柜的小兔子拿出来，雨果雨苗看见了，果然既开心又惊喜。

“咳!咳!”小领导雨果清了清嗓子，开始分配主角了：“我们来玩‘过家家’吧!微微姐当爸爸，我当妈妈，小兔子当宝宝，雨苗当小宝宝的姐姐!”

“哈哈!哈哈!”听着妹妹如银铃般的笑声，我也跟着笑了起来。

在明媚的阳光下，三个小女童的笑声充满了房子的每个角落。

是的，我们要学会和别人分享自我的欢乐，当你把自我的欢乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐。让我们在以后的岁月里，一齐把自我欢乐的事，分享给他人吧!

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第三篇】

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好!我是九(3)班的xxx，今天非常荣幸能在这里与大家分享自己的学习经验。期末考试虽然已经过去了，但它作为对上学期学习的总结，这个学期学习的开端，其作用是不可忽视的。通过期末考试，我们不仅要从中发现学习上存在的问题，找出差距和不足，准确定位，更要逐渐形成一套适合自我的学习方法。千里之行，始于足下。就我个人这次期末考试中取得的较好的成绩而言，我有下几点体会：

一正确对待考试的得失。一次考试并不是句号，一次成绩，代表不了现在，更决定不了将来!我们每一位同学都要及时科学的.调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉;如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备。二要为自己制定前进的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成就自我。

转载自

三学会独立思考。没有思考，就没有领悟;没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但并非人人都是善于思考者，因为思考也是要有意识地培养的，爱默生说过“世人最艰巨的使命足思考。”面对我们没见过或不会做的问题，要多加思考，不耻下问。

四合理地利用课余时间。懂得如何有效地分配时间，比如某天化学刚上完新课，我们就得多点时间投入到化学的练习中，使刚学的新知识及时得到巩固。同时，学习时我们得注意劳逸结合，舒展身心。就我个人经验而言，体育课时就应该积极参与各项体育活动，平时活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于大脑的休息和放松。

五生活中留心，处处皆学问。生活是个大熔炉，汇集了人间百态，知识源自于生活，高于生活，所以我们要做个有心人，形成良好的生活习惯，进而做事有条不紊，拥有一个时刻镇定的心态，于是在考试中我们也就不会怯场，可以正常发挥了。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”成功是属于积极进取，不懈追求的人。我们要自信而不自满，不留遗憾给自己，实现自己理想高中的梦想。

谢谢大家!

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第四篇】

童年大家都经历过，他是我们最欢乐的时段。

传说水浒梁山里有一股欢乐的泉水人们只要喝上一口，就能够欢乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主，他只关心自我，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不欢乐。他想得到欢乐，决定去找欢乐的泉水。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人欢乐的泉水在哪里。老人说愿意告诉他，可是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到欢乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶欢乐的泉水往回走。他一面走，一面想：我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远欢乐!

财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：我找到欢乐的泉水了!千万别让人明白。说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上头写着：只顾自我欢乐的人，永远得不到欢乐!

这个故事告诉我们：有欢乐，要拿出来与别人一齐分享，这样大家才能更欢乐更幸福。

真正欢乐的人是跟别人一齐分享欢乐的人，是跟别人一齐享受幸福的人，而那些不欢乐的人，正是不想跟别人一齐分享欢乐，分享幸福的人。分享就是欢乐，反之，即使得到欢乐，也不能感受到其中的滋味。

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第五篇】

各位老师、各位同学，感谢这次演讲比赛给我这样一个机会，能跟师生们讲几句话，这对我的人生阅历是一个重要的增益。

无论何时何地，看到学生站上舞台都令人感动，都会感觉到青春的美好，去年有幸参加了高中生诗词大赛，感受到雅言的传承，经典的浸润。今天又亲临比赛现场，我觉得做一名老师很幸福，培养出一批又一批优秀的孩子，这是多么伟大的事情。

今天，借着听了46名学生精彩的演讲的机会，给同学们提两点希望：

第一、提升技巧，超越自己。

好的演讲至少要注意三点：意美、音美、形美。

1、先说意美。一个好的演讲不要偏离主题，今天的主题是《红旗飘飘，引我成长》，重点要落在“我的成长上“，我发现很多学生都过多的强调了红旗，忽略了自身的成长。另外，我说一下讲稿，最好自己亲自去写，用自己真心喜欢的事例，说自己熟悉的语言，讲自己心里想说的话。如果你的讲稿连自己都无法打动，怎么可能去感染别人。

2、再说音美。所有好的作品都是适合诵读的。有的同学声音很好听，缓急结合、抑扬顿挫、不卑不亢，但有的同学的声音过于平淡，有的同学过于激昂高亢，似乎都有些极端，好的演讲像是一首歌，有主歌和副歌，也要有起伏，有高潮，要拿出最闪亮的东西吸引听众。

3、最后说一下形美。赛场属于正式场合，服装，配乐，表情和动作要大方、得体，不可过于随意，手势的运用也很重要，有的同学因为紧张，没有任何手势语，显得有些拘谨呆板，但也有的'同学手势使用太多且张弛无度，以至于整个人显得很“散”，要把握好“演”和“讲”的尺度。你是一个整体，你有使命，你有力量，你代表的是一个集体。

第二、互相借鉴，发展自己。

“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”这是梅兰芳先生的话，艺术表演是这样，参加活动也是如此。今天在这个舞台展现了太多的精彩，足以让在场的师生包括我们学习到很多，期待同学们珍惜这次学习的经历，取长补短，更上层楼。

最后，让我再一次感谢学生们的精彩演讲，感谢你们身后的老师为此付出的努力和辛劳，祝贺本次活动取得圆满成功，谢谢你们！

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第六篇】

尊敬的各位校领导老师们、同学们：

大家上午(下午)好!

迎着九月的金色阳光，我们全体新生踏着矫健的步伐，迈进了_中学这个生机勃勃的校园。成为_的一名学生，我们倍感自豪。

我是一名来自初一(_)班的学生，今天，我有幸代表20_届初一的新生发言，心里更是无比激动。值此第二_个教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了!

我们_校园不仅充满生机，而且还有先进的办学理念;有“诚信、思勇”的校训;有“勤学多思、求实奋进、遵纪爱校、尊师爱生”的校风，更有“刻苦、踏实、主动、创新”的学风。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。为此，我代表全体新生向所有为之付出的领导和老师们表示衷心的感谢!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我们戴上了红领巾，加入了少先队。我们立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我们已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，争做共青团员，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。卡尔马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习，像六十多年前抗日的八路军战士一样无坚不摧，用自己的汗水和智慧推开理想之门。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门!相信今天，我们以进入_学校为荣。明日，学校会因有我们而感到骄傲!

我的发言完了，谢谢大家。

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第七篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

初三的日子很快就要结束了，这最后几天的时间大家一定也很紧张吧!其实大家放开了想一想，中考也不是一个很大的难关，只要我们勤于去练习题目，把那些写过的题目多写几遍，我相信我们在中考之中也能够获得一个我们期待的成绩的!所以同学们，在这毕业之际，在这中考来临之际，我们一定要把握好手里的机会，把我们的初中生活完满的画上一个句号。

即将毕业，我相信每个同学的心里一定都是非常不舍的，大家不舍这一段缘分，不舍这个熟悉的教室和校园，不舍这三年的回忆，对于这一切，我们都是非常留念的。但是如若我们把目光放到远方，我们就会发现，其实这一次毕业正是这一次长途旅行的开始，所以我们不用悲伤，也不用感到失落，现在我们所告别的是美好，迎接的也是一次美好。让我们给自己多打一点气，多给自己加一加油，我相信我们就能够更好的走向自己想去的学校了。不远的未来，也将会是我们心目中期待的模样!

这三年，对于我们每个人都是难忘的。我们难以忘记日夜为我们操劳的老师，难以忘记给我们欢乐的同学，难以忘记这个校园里的欢声笑语，难以忘记我们在一起的点滴痕迹。这些，我们都没有办法做到遗忘，所以我们能做的就是珍藏，永远的放在心里，感到想念了，就拿出来看一看。或许这个世界还有很多更加有意思的东西在等待我们，但我们经历的一切，都会成为我们生命中最有价值的存在。

最后，我们的确要互相挥手说再见了。我不知道自己是否能读上自己想读的高中，我也不知道自己是否有一个美好的未来。但是我相信自己，我也相信自己的努力，请大家和我一起，依旧保持一份热血之心，依旧保持一份初心，让我们一路追随下去，一路成长下去吧!再见了母校，再见了青春的岁月!

谢谢大家!

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第八篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

一缕阳光通过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容；有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。

曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的'灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛！正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢？”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩！

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第九篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是九年级十班的xxx，我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。首先我想问同学们一个问题：“同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的`举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国明天的希望，承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

或许你会认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，使道歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事都绽放着文明的光辉。

育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以，让我们播撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明新校园！我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园！

用文明装点我们的校园。

演讲比赛中的优秀学生演讲稿分享【第十篇】

尊敬的领导们、老师们，还有亲爱的同学们：

大家上午好!

我们努力、我们拼搏、我们骄傲、我们自豪。随着夏季的到来，我们这个学期的学习，也终于落下了帷幕。但是，与以往不同的是，作为初三学生的我们，已经结束了初中阶段所有的学习。是的，所有!我们走过了初一的懵懂，度过了初二努力，拼过了初三的奋斗!三年结束了，我们——毕业了!

三年的青春时光，我们相伴着走过了这青葱岁月。三年的时光，我们听过了老师无数的教诲。三年的时光，我们走过了人生的又一段路途。同学们、老师们，感谢你们三年来的陪伴，感谢你们三年的教诲。这三年的青春，会永远的铭刻在我们的心中!

忆往昔，大家可还记的，在我们的刚刚踏入初中的时候，牵着父母的手，走过___校园的大门，等待我们的，是未知体验与经历。在这个迷茫的阶段，我们一群刚刚从小学毕业的“孩子”，聚集在了一起。你不认识我，我不认识你，但是相处与一个教室当中，让我们有了一个共同的认识，我们是同学!

接下来，相信不用我来帮助大家回忆。在这一年来，我们的经历，相信大家都深有感受!我们拼搏、我们奋斗!即使是晚自习的最后一分钟，也总有同学在埋头苦读!哪怕是早操铃响起前，也总会有同学早早的拿起了单词表。

同学们，看看我们这这三年，想想我们在学校的点点滴滴!三年的经历，铸造了现在的我们!经历过这次的毕业考试后，我们更是脱胎换骨!三年结束了，我们的初中的学习，也终于结束了。我们即将离开这里，即将走出这里。但是!这绝不是代表着我们的结束!我们会走进高中，会走进大学!我们，终会走进自己理想的殿堂!

同学们，我们的旅途与青春都才刚刚起步，我们不能在这个时候松懈!未来，我们会更加的出色!

我的演讲结束，谢谢大家!