2024年初中的周记【通用5篇】

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初中的周记【第一篇】

早上,爷爷对我说:“佳艺,你在家好好带唐浩文,我要出去一下。”我连忙点头答应。爷爷便出去了。

浩文是我的弟弟,但不是亲的。他三岁多了,长得又白又壮,非常可爱,就是说话口齿不清。现在他正在睡觉。我便跑到客厅写作文,写着写着,突然听见浩文在叫:“爷爷、爷爷、我要爷爷......”我赶紧跑到房里,一会做鬼脸一会逗他笑,可不论我怎样逗他,他都没一点反应。最后还拿出我最心爱的零花钱给他买棒棒糖他才停下。

过了一会儿,唐浩文又叫:“姐姐,我要啃电细、啃电细。”我顿时蒙了,说:“啥?啃啥啊?”他说:“啃电细、啃电细......”我还是搞不懂。眼看浩文就要哭了,我便哄他,他边哭边说:“啃细油机,细油机......”这回我听懂了,问他:“是要看《西游记》吧?”他连忙点头,说:“啃电细。”我说:“哦,原来是开电视看《西游记》啊!”说完,我打开电视,问:“浩文,《西游记》几频道啊?”浩文说:“细频道。”我便调到了4频道,诶,神了,还真是《西游记》呢!浩文也高兴的看着《西游记》,还边看边手舞足蹈呢!

又过了一会儿,《西游记》看完了,唐浩文大叫:“我还要看,还要看。”说着还打翻了茶几上的水杯,弄得我一下要哄他,一下又要拿拖把拖地。后来,还是爷爷回来了,他才不哭的。

我把刚刚发生的事都跟爷爷说了一遍,爷爷一会儿说我能干,一会儿说浩文调皮。......

通过今天当小保姆的事情,我明白了妈妈当初带我是有多么的辛苦,我长大以后一定要好好的报答父母亲,照顾父母亲!

初中的周记【第二篇】

今天是周末,其实我的每个周末都差不多。我的作业及门上在星期五到星期六之间做完的'。接下来的周末就是我看书和玩的时间。

看书时米格周末一小时,应为是星期里都在写作业,所以周末的半小时都推到了周末。我总是那这是走到太阳底下,拿着一支笔,边看边做批注。如果是下雨我就在家里看店,是应因为家里光线不好,我为了保护眼睛。

玩的话就包括看电视和玩电脑。电视里只有几个好看的的电视台。比如说cctv1、cctv14、新闻综合好看。玩电脑啊也只包括中国象棋、国际象棋、四国军棋、国际跳棋、传统跳棋、围棋和五子棋等。有时候也玩一些小游戏,比如说洛克王国、机甲旋风。

偶而也会带弟弟玩,带弟弟玩我就倒霉了:不能然他哭,因为她一哭我也哭了。那是因为好有个打抱不平的妈妈,我是对的,他是错的,还是我倒霉。

周末是我最开心的时候,因为这天过了又是星期一。

初中的周记【第三篇】

古人说:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上“队伍”,个性是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,然而我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。

以前,我养过一株水仙。听人说:“水仙是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,然而过了几个月,水仙始终没有开花,只是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙是不是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的是:水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气……”

我想:尽管此刻的我在学习上还很疲惫,然而我坚信那束花绽放,我也一样能成功!

周考已经结束了所有的科目,然而,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:这天老师出的三道题就有一道,咱们班还没有多少人能写出。

还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,毕竟咱们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,咱们根本就理解不了很多,语法本就是只可意会,不可言传的一门知识。

然而,值的欣慰的是,我在一点点进步。

初中的周记【第四篇】

人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明,学习目的越明确,学习效率越高。明确学习目标,根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质,迎接高考的挑战,实现人生的价值。学习目标要求高,学习内容丰富而复杂,如果没有一个学习计划,就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。

学习表面上看是需要克服一些困难,需要付出巨大的精力,但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较,就像我们在对一个房间进行打扫美化装修,在前面我们要付出时间和精力,但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里,尽情享受美好的阳光时,我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能创造的美好的前景,就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时,从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦,更是我们学习的乐趣之所在。 爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话:你一定要对你的学习感兴趣,否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论:在火车上,你与一们美丽的小姐相对而坐,已经过了一小时,你好像才过了十分钟;如果你对面是一个滚烫的火炉,才过了十分钟,你就会觉得好像是一小时。 为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情,而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候,你的学习效率是你平常的好几倍,而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”,那你在课堂上就会度日如年。 只有学会学习的人,才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧!年轻人!

课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里,有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。 课内学习的方法主要是认真听课;记好笔记。

1、认真听课:

2、记好笔记:

详略得当,抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学,或书写速度比较慢的同学可以用笔,记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学习。

初中的周记【第五篇】

璀璨的夜空中,有许多小星星,其中,那一颗最亮的,就是我的一次难忘的经历。

记得小的时候,我经常在院子里看妈妈洗衣服。

有一次,妈妈像往常一样在洗衣服,我也像往常一样蹲在旁边看妈妈洗衣服,渐渐的,我对盆子里的泡泡很感兴趣,我对妈妈说:“妈妈,你能让我洗一洗吗?”妈妈带着奇怪的表情对我说:“你这么小,你怎么会洗呢?等你长大了,你就可以洗了。”我闹着非得要洗,可妈妈总是不答应。

下午,妈妈有事出去了,让我一人在家写作业。作业写完了,感到很无聊,突然脑海里浮现出了三个字:洗东西。于是,说干就干,我找来一块脏毛巾,又接了一盆清水,接着我又把脏毛巾放进清水里。咦,怎么感觉少了一样什么东西?对了,白粉。我把家里都翻遍了,终于在冰箱旁边找到了白粉,我抓了一把白粉,学着妈妈的样子,撒到清水里,然后我就用用手使劲搓,可是才搓了分钟,连一个泡泡都没有出现,我想:妈妈才搓了几下,就搓出来了很多泡泡,这是怎么会事呢?这应该是搓出来泡泡的一个过程吧。后来我就没太在意,结果,越搓越粘,弄得满手都是粘的,也弄得脸上是粘的。突然,妈妈回来了,看到我这个样子,妈妈哭笑不得的说:“你……你在干什么?”我不知所措的说:“我在洗毛巾……但不知道怎么会事,这次的白粉搓不出泡泡来?”妈妈说:“你用的面粉,怎么会搓出泡泡来。”“我怎么知道这是面粉?”妈妈笑了,我也笑了。

这就是我最难忘的事。

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