教育调研成果交流会工作方案热选汇总8篇

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教育调研成果交流会工作方案【第一篇】

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照××党委工作部署，××调研组对全系统党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：

此次调研活动，是对近年来××党建工作开展情况的一次全面总结回顾，也是把调研贯穿于主题教育全过程的具体落实措施。为将调研活动抓紧抓实，调研组紧紧围绕××党委确定的重点调研课题，对调研工作进行了专题部署，明确了工作要求和工作措施。调研组深入基层单位，采取蹲点了解、跟班作业、解剖麻雀、座谈交流等方式，对党的建设情况进行了再总结、再梳理、再查摆，较为全面地了解掌握了党建工作现状，找准了存在的问题，为下一步深化党的建设提供了依据。

通过调研了解，总体上看，近年来××党的建设取得了较为明显的进步，科学化、规范化、制度化水平得到全面提升。主要有以下4个方面特点：

(一)党建工作基础进一步牢固。狠抓以“基本教育、基本制度、基本队伍、基本动作”为主要内容的“四个基本”建设，不断夯实了党建工作基础。一是党员教育更加扎实。深入开展学党章、学党史、学党的经典著作“三学”活动，将“三学”内容纳入到中心组理论学习、干部晋升培训、党日党课必学必考范围，坚定了广大党员理想信念，增强了对党组织的认同感、归属感。加大对民主集中制、严格党内组织生活等党建理论的学习研究，各级先后××次邀请党建专家进行辅导，依托优秀教员库和远程教育累计授课××次，通过开设党员领导干部党建理论研究“点将台"形成了一大批党建理论文章，为党建工作深入开展奠定了理论基础。二是党建制度更加完善。研究制定了××党委、支部工作规则以及《会议议事规则》《“三重一大”集体决策制度》《党员积分管理制度》等一系列规章制度;基层单位也结合工作实际，不断健全完善各类制度规范，上下逐步形成了层次清晰、类别齐全的一整套基本制度。三是支部书记党员队伍建设更加有力。实行党务工作者分级培训制度，××党委定期对各党支部书记开展培训，不定期对支部书记以及党务工作者开展集中轮训，全面提升支部书记队伍素质能力。严把党员“入口关”，制定了《发展党员工作程序》，规范了党员发展工作。四是党内生活更加规范。制定了××级××类组织生活规范，编印了《党组织生活学习资料汇编》、《各类党的会议流程图解及注释》等参考资料，拍摄制作了党组织生活示范片，下大力气推动了党内组织生活制度规范落实。坚持从最基本的动作入手，坚持不懈地抓好了党员亲手缴纳党费、党内互称同志、党员入党宣誓等党内基本动作的养成，广大党员党性观念和党员意识不断增强。

(二)各级领导班子建设更加有力。一是组织建设进一步健全。认真落实集团对××党委和支部建设有关要求，全面规范了党支部委员、团支部委员的设置。制定出台了基层党支部考评帮建实施办法，坚持每年对基层党支部督导检查一遍，全面评定一遍、重点帮建一遍，有效提高了基层党支部建设水平。二是议事决策进一步规范。牢固树立“先立规、后议事”的工作理念，××党委对党组织议事范围、原则、程序和要求进行了全面规范。建立并严格落实××党委务虚制度，定期对全处的中心工作和建设发展的方向性、重大性问题进行分析研究，不断提升××党委班子统筹全局、驾驭的能力。三是作风建设进一步加强。下大力气解决“四风”问题，全面加强各级领导班子、领导干部和领导机关作风建设。制定了××党委加强作风建设“十项规定”和《关于减轻基层负担提高机关效能的意见》，规范了表彰奖励工作、住房管理、车辆配备使用、装备经费管理以及厉行节约、制止浪费等××项规章制度。近年来，机关精简会议××个、文件××份，清理评比达标表彰项目××个、超标公务用车××辆，压缩“三公”经费近××万元。

(三)党内民主建设得到不断推进。一是深化了民主机制建设。积极探索落实党代表任期制的有效途径，建立了党代表提案提议、列席会议、调查研究等制度，充分发挥党代表参政议政作用。研究制定了《选拔任用领导干部票决工作实施办法》，对领导干部选拔任用实行投票表决;在基层××党委全面推行了重大事项票决制，××党委决策的科学化、民主化水平不断提升。二是规范了权力运行。强化集体领导，凡重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等均由集体讨论决定，并实行××党委决策“三不一末”制度，坚决反对和防止个人或少数人说了算。紧紧抓住“人、财、权”等重点环节，先后完善了经费管理、大宗物资采购、干部选拔任用等一系列规章制度，切实做到了按制度、按程序管权、花销、用人、办事。不断完善反腐倡廉工作形势季度分析研判制度、领导干部报告个人有关事项和拟提拔干部财产申报抽查制度，切实加强了对权力运行的制约和监督。各级领导班子坚持每年召开高质量民主生活会，做实了谈心交心，深入进行批评与自我批评，开展积极健康的思想交锋，有效加强了党内监督。三是拓宽了党务公开渠道。认真落实党内情况通报制度，××党委作出重大决策和工作部署前，坚持广泛征求党员意见和建议，问计问策于职工。在××网主页设立书记信箱，健全完善了党务公开实施办法，细化党务公开目录，规范党务公开内容、范围、方式和渠道，各级党组织对本级班子重大决策、重要工作部署以及涉及党员切身利益的敏感事项，主动向党员公开，接受监督，提高了工作透明度。

(四)引领保证中心作用充分发挥。坚持抓党建、带队伍、促中心，在推动中心工作、完成重大任务、强化队伍建设上，凸显了党建工作成效。依托结对共建党支部，不断深化党建联创联建，形成了党建互促共赢的良好局面。广大基层党员充分发挥与职工联系紧密的优势，开展“党员访谈制度”、“红色走访日”等主题党日活动。在重大任务中，各级大力倡导“一名党员就是一面旗帜，一个战位就是一份责任，一项任务就是一种使命”的理念，广泛成立党员先锋岗、党员突击队，组织广大党员开展表决心、挑应战，有效激励了广大党员立足本职、顽强拼搏、建功立业。在队伍建设中，各单位注重发挥党员党员主人翁意识，尊重保障党员主体地位，有效调动了广大党员参与全面建设的积极性，使党员真正成为了带动青年团员、凝聚队伍力量的骨干和模范。两年来，先后涌现出xxx等一大批先进党员代表，实现了“点亮一盏灯，照亮一大片”的效果。

虽然党建工作整体水平有了长足进步，但通过调研来看，仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

一是党建制度落实质量有待于进一步提高。在调研中发现，各项制度的执行落实仍存在着不到位、打折扣的问题。出现这个问题，就制度本身来讲，有一些制度原则性的要求多，操作性的程序少，不便于基层单位实施，因此执行落实的效果也不是很好;从各级党组织来看，有些领导班子和领导干部对党建工作重视不够，对一些制度，容易落实的就愿意落实，需要下力气的就不愿落实，导致制度落实方面时紧时松、打折扣。

二是党内组织生活有待于进一步规范。一些单位在落实组织生活方面，仍存在着为落实而落实的问题，注重形式上的走过场，真正依靠组织生活管理教育党员、解决实际问题的效果还不够十分明显，党内生活庸俗化、行政化、随意化的问题普遍存在。另外，部分基层党支部由于工作任务比较繁重，党员难以集中，组织生活制度落实不够经常、不够到位，影响了支部整体建设水平。

三是党务工作者能力有待于进一步增强。近年来，我们持续加大培训力度，基层党务工作者的业务能力有了一定程度提升，但整体来看，一些党务工作者的理论素质、业务能力与工作需求还有一定差距，直接影响了本单位党建工作水平。尤其是一些支部书记，在任书记前没有经过专门的党务培训，缺乏党务经验和实践锻炼，“不会干、干不好"的问题依然存在。

四是党员民主意识有待于进一步提升。近年来，各级在党内民主制度建设方面进行了积极的探索，建立完善了一些机制，但与之不相适应的是，党员落买制度的自觉性、行使民王权利的意识还有所欠缺，影响了党内民主建设的发展。客观方面原因在于，多年来的传统是过于强调组织本位，自觉不自觉地忽视了党员的主体地位，重组织要求轻党员权利;主观方面原因在于，部分党员包括个别领导干部主动行使民主权利、捍卫民主权利的意识不强，甚至不知道自己有哪些权利、如何行使民主权利。

三、进一步加强和改进党的建设的意见。

下一步工作中，建议××党委以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，不断提升党的建设科学化水平。

(一)继续抓牢“四个基本”建设，不断夯实党的建设基础。以深化“三学”活动为载体，不断加强党课教育，重点抓好党章、党史、理论知识以及中国梦的学习，坚定党员党员理想信念。加强支部书记队伍建设，推行基层党支部正副书记任职资格准入制，实行考核合格持证上岗;严格党员标准、发展程序和工作纪律，严把党员“入口关”;探索建立处置不合格党员机制，畅通党员认真贯彻落实《党支部工作条例》，完善××党委支部议事规则，严格按照标准执行“一单三制”、党内互称同志、党员主动缴纳党费等基本动作和基本环节，健全完善党内生活考评帮扶机制，切实提高落实党内生活制度的自觉性、持续性。

(二)突出抓好民主集中制建设，不断提升党组织生活质量。将20xx年确定为民主集中制建设年，全面开展民主集中制专题教育，提高贯彻民主集中制的能力;进一步规范××党委(支部)议事决策范围，严格议事决策原则、程序和要求;抓好××党委务虚制、重大事项票决制、“三不一末”等制度的落实。持续开展党内生活现状大调查活动，准确把握各级党组织在“坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、党性原则基础上的团结”状况，分析存举问题，制定整改措施，并有计划、有步骤的抓好整改落实。进一步理顺和规范党代会、全委会等关系，认真研究贯彻民主集中制方面的新情况新问题，坚持以解决问题为导向，建立健全民主集中制配套制度建设，积极探索民主集中制在新形势下有效实现的形式和途径。

(三)突出抓好作风建设，不断提高党组织自身建设水平。紧抓领导班子和领导干部两个重点，采取实地查看、一线问卷、群众评议等形式，组织开展作风建设"回头看"活动，切实解决作风建设中的问题;认真落实中央八项规定及实施细则精神，完善××党委减负提效工作意见，推动改进作风常态化、制度化发展。大力弘扬批评与自我批评之风，重点提高批评他人的质量，积极倡导班子成员和广大党员在党的会议上对组织和个人提出批评。继续抓好选拔任用干部票决、党务公开、党代表提议提案等制度的落实，抓住容易滋生腐败问题的薄弱环节和关键岗位，完善制度规范，加强制约监督，提高权力运行透明度。

(四)突出抓好党内民主建设，不断激发党建活力。深入贯彻《党员权利保障条例》，推行党员旁听支部会议、党代表列席同级××党委有关会议等做法;抓党内激励关怀帮扶等落实;继续深化党员身份提示、规范党内称谓、党员承诺服务等做法，增强党员荣誉感、归属感和认同感。支持和鼓励各级党组织与地方广泛开展联创联建，共同提升党组织服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力水平;牢固树立“党团建设一盘棋”思想，深入开展党建带团建，探索建立团的代表大会制度。

教育调研成果交流会工作方案【第二篇】

紧紧围绕“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”政策措施贯彻落实情况为主题，确定《地方执行国家重大政策落实情况的调研报告》为调研课题。

二、调研目的。

坚持问题导向，着眼解决实际问题，结合审计工作实际，结合自身审计过程中了解民情、掌握实情，搞清楚地方执行国家重大政策落实中存在的问题和症结，切实找准工作中存在的短板，拿出解决问题的具体举措，形成高质量的调研成果，推动全县重大政策落实工作更好更快发展。

三、调研方式。

调研采取以实地考察，深入涉及相关单位，实地考察各项政策执行情况，全面掌握地方政策执行工作开展情况。

四、调研安排。

1.暂定10月中旬（3天），到县政府办、财政局、税务局、农牧科技局、茶扎乡（结对帮扶联系点）关于重大政策落实情况开展实地调研。

2.调研结束后，及时梳理调研情况，研究发现的问题，提出改进工作的思路、办法和措施，并于10月底参加调研成果交流会，形成调研台账及整改方案。

教育调研成果交流会工作方案【第三篇】

省委常委、省军区少将政委徐**率调研组，赴信阳军分区及其人武部、空军工程大学航空机务士官学校等地，围绕党管武装、民兵建设、驻军建设需求等开展调查研究。

徐**要求，要将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与全军教育实践活动相结合，与落实省军区年度规划和重点工作相结合，深学细悟党的创新理论、大兴调查研究之风、切实解决具体问题，不断推动省军区系统各项工作高质量发展。

徐**强调，要摆位在先抓好理论学习，用党的创新理论培根铸魂，原文学习指定书目，灵活开展研讨活动，推动理论学习成果应用于实践;要站位高端抓好改革落地，国防动员体制改革是国家大事，催生的是打赢未来人民战争的重要优势，军地要一体谋划、加快转型、高效运转;要方位明晰抓好重点工作，高质量抓好党管武装、民兵建设、兵员征集、小远散直单位、人员队伍和人武部建设，确保年度工作稳步推进、落地见效;要定位聚焦抓好民兵建设，以民兵政治工作试点为牵引，大力探索新时代民兵建设和运行机制，高标准建设战备值班分队，联动“一村一警一连”机制，纳入地方应急力量体系;要落位一线抓好军地协作，通过普及全民国防教育、助力乡村振兴等，积极支援地方经济社会建设。

教育调研成果交流会工作方案【第四篇】

总务处是校长领导下的总务后勤工作职能部门，是学校后勤保障的关键，为了更科学合理的做好总务后勤工作，特制定此公开承诺书：

1、根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、办公、生活等方面的器材和用品、保证办公、教学、学习和生活的需要。

2、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

3、改善办学条件和教职工福利待遇。

4、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。

5、负责学校的安全保卫工作，加强门卫管理。

承诺人：

20xx年x月xx日。

教育调研成果交流会工作方案【第五篇】

尊敬的各位领导：

我紧紧围绕主题，广泛征求领导班子和党员干部的意见建议，紧密联系个人思想和工作实际，对照检查、举一反三，切实增强“*”，坚定“*”，坚决维护**核心地位、维护*权威和集中统一领导。现就对照检查情况汇报如下：

（一）存在学习上的实用主义。

（二）选人用人问题突出，组织建设存在薄弱环节。

作为*副区长，对分管部门基层组织建设工作重视不够，压力传导不到位，对基层党组织的组织生活指导不够有力。在中心组学习上主动性不强，主观上感觉理论学习深奥、枯燥、不实用，轻视了政治理论对思想和实际工作的指导作用，放松了对自己的要求。存在“老好人”思想，没有用好批评与自我批评这个武器，在批评环节上原则性、战斗性有待加强，在以往的民主生活会、组织生活会上所提的批评意见多以建议为主，与严肃党内政治生活的要求还有一定差距。

（三）干部作风转变不到位，不担当、不作为问题突出。

工作中主动思考谋划工作少，被动接受工作多，主要领导盯得紧，工作就推得快，主要领导盯不紧，工作推得慢。书面调研多、实地调研少，背对背了解多、面对面交流少。落实工作方面有时疲于应付，对待上级开展的个别专项督查工作没有深入细致地安排部署，满足于开会了就行、发文了就行，有消极懈怠情绪，工作成效不明显。这也反映出，自己还要进一步改进工作作风，同时，在遵守中央八项规定方也要进一步加强。对招商引资工作重视不够，在分管部门招商引资过程中对企业许诺的尺度把控上没有给予明确要求，对项目投产后的服务工作过问不多，存在发生招商引资“jqk”现象的隐患。

（四）全面从严治党力度不够，腐败问题依然突出。

作为*党组成员，在基层党建、党风廉政、干部队伍建设方面为党组*分担较少，重业务轻党建，对党建工作重视不够，在全面从严治党主体责任和党风廉政建设一岗双责方面抓的还不够，督促检查不及时，抓落实效果不明显，对分管部门监管力度不够，抓作风纪律上还不够到位，部门工作人员庸懒散漫的现象时有发生。

（一）工作能力仍需提高。

自己受党培养多年，也在不同岗位锻炼多年，在理想信念的认识和树立上有了质的飞跃。但由于事务性工作较多，在理论学习方面不深入、不持久。

（二）进取精神稍显不足。

*时多忙于具体事务性工作，参加组织生活积极性不高、主动性不强，有时甚至产生松劲的念头，内心深处还存在着简单应付、走走过场的思想。对基层部门组织建设重视程度不够，在这方面工作听汇报的时候多，下去调研的时候少。对组织安排的学习和培训活动重视不够，学习过程追求形式，方法不够科学。常常以事务性工作忙为借口而忽视政治理论、业务知识的学习，没有把学习放在重要的位置，特别是当工作与学习出现矛盾时，往往认为学习是软任务可以推一推、等一等。参加党内政治生活时“狠劲”不足，认为自己只要干好本职工作就行，满足于不出问题、不得罪人，互相批评时不想说“狠话”，原则性、战斗性不强。

（三）大局意识有所弱化。

*时忙于抓具体工作事务，下基层不经常，即便是到基层去也是听干部汇报的时候多，直接联系群众的时候少，群众路线坚持的不够好，官本位思想有所滋生，*时也要求自己工作中要注意*思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义思想，想问题、作决策往往从本位出发，只想着满足上级要求，完成上级任务，上面要求开会就开会，要求发文就发文，没有真正从群众角度出发去考虑问题。认为经济工作是主要领导抓的，对招商引资工作投入精力不多，重视不够，相关工作的开展不够深入，不够细致，不够务实，总结起来还是大局观不强，抓工作、看问题还不够全面。

（四）落实“一岗双责”有待加强。

对党的领导在认识上一定程度弱化，对自己应负的管党治党“一岗双责”的责任在认识上模糊。有管好自己、干好本职就行了的思想，没有充分发挥好党组成员的作用，遇到班子研究重大事项和工作决策时，认为自己的上面有组织、有领导，用不着自己再多言多语；对自己分管工作，更多地是提出工作上的要求，没有开展党性党规和党风廉政方面的教育，管党治党的主体责任落实的不够好。

（五）巡视整改工作不够深入。

面对巡视反馈意见，急于解决表面问题，盲目追求“速度”，认为只要尽快把反馈的具体问题处理好就行了，反馈意见整改完毕后，思想上有所放松，对产生问题的根本原因没有深入研究，在“举一反三”开展大范围自查的工作上力度还不够，防止问题再次发生的长效机制建立上也相对慢了一些。

（一）增强“*”，坚定“*”。

坚决维护**核心地位、维护*权威和集中统一领导。在学懂弄通做实上下功夫，在结合实际贯彻落实上下功夫。深入贯彻**提出的“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求，严守政治纪律和政治规矩，面对错误言论，敢于“亮剑”，敢于旗帜鲜明地进行批驳，认真履行意识形态工作责任制。

（二）严肃政治生活，树立正确导向。

贯彻新时代党的组织路线，严格执行党的组织生活制度，带头积极参加各项组织活动，多想办法、多出实招，切实解决一些基层党组织软弱涣散问题。用好批评和自我批评这把武器，切实加强和规范党内政治生活。以身作则，为区委选人用人做好参谋助手，提供正确建议，杜绝出现突击提拔、“带病提拔”“带病上岗”等违规用人问题。

（三）提升工作能力，严守工作纪律。

充分调动工作积极性，着力提升大局观念和全局意识，切实增强应对复杂问题的能力。严格执行中央八项规定精神，以党风廉政建设永远在路上的政治定力，坚持力度不减、尺度不松、节奏不变，旗帜鲜明地支持联系纪委开展工作，把执行中央八项规定精神作为一项铁的纪律，常抓不放。对分管部门出现顶风违纪行为，严肃查处、绝不姑息，切实防止“*”问题反弹回潮。

（四）执行“一岗双责”，改进工作作风。

全面履行管党治党政治责任，坚决执行党风廉政建设责任制，严格履行“一岗双责”，强化对分管部门廉洁自律方面的管理，从思想深处树立规章制度的权威性，切实增强责任心和纪律性。强化“身在兵位，胸为帅谋”的意识，切实担负起自己的责任，带头攻坚克难，勇于担当，以高度负责的精神、扎实细致的作风、求真务实的态度，用高站位、宽视野、新思维全力以赴做好各项工作。

以上汇报，不当之处请领导和同志们批评指正，同时也希望大家对我给予监督、指导和帮助。

教育调研成果交流会工作方案【第六篇】

新疆维吾尔自治区党委理论学习中心组5月11日举行专题学习会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于调查研究的重要论述，围绕完整准确贯彻新时代党的治疆方略，学习“浦江经验”“枫桥经验”并行的基层治理经验，把发现问题、研究问题、解决问题贯穿始终，不断推进主题教育走深走实。自治区党委书记马**主持集体学习。

艾尔肯·***、张**，主题教育中央第十五指导组副组长邵林和指导组有关同志参加。杨发森、玉苏甫江·麦麦提、伊力扎提·艾合买提江、哈丹·卡宾作交流发言。

马**指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。习近平总书记发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，为我们做好调查研究工作提供了根本遵循。党中央把大兴调查研究作为此次主题教育的重要内容，为我们扎实推进主题教育、务求高质量发展实效提供了科学指导。我们要以开展主题教育为契机，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，学深悟透总书记关于调查研究的重要论述，坚持学思用贯通、知信行统一，切实用好调查研究这个我们党的传家宝，不断提高调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、群众工作能力、抓落实能力，不断夯实做好新疆改革发展稳定各项工作的基本功。

马**强调，要把深入学习贯彻习近平总书记对新疆系列重要讲话重要指示批示精神作为开展主题教育的重要内容，聚焦完整准确贯彻新时代党的治疆方略，结合实际、深入调研，稳中求进、守正创新，切实把调研成果转化为破解难题、改进工作的实际举措。要持续深入调研，围绕党中央明确的12个方面和自治区党委确定的调研课题，抓住新疆牵一发而动全身的问题，既要“身”到基层、更要“心”入基层，了解真实情况，研究突出问题，力戒形式主义、浅尝辄止，切忌作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研。要坚持问题导向，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，一竿子插到底，现场看、当面听、深入问，真正把问题找准、把情况摸透、把对策提实。要提高调研实效，在调研基础上深入研究，不断提出解决问题的思路办法、拿出破解难题的硬招实招，既要立行立改、马上就办，也要紧盯不放、一抓到底，一环扣一环地解决影响新疆长治久安的深层次矛盾和问题。

马**强调，要深入践行群众路线，学习借鉴“浦江经验”“枫桥经验”并行的基层治理经验，不断提高新疆基层治理效能。站稳群众立场，时刻把群众安危冷暖放在心上，自觉问计于民、问需于民，尽心竭力为群众办实事、解难题、做好事，不断增强各族群众获得感幸福感安全感。持续纠治作风，大力弘扬严实作风，坚决纠治作风蛮横粗暴、工作方法简单化，破除“一刀切”、层层加码、只唯上不唯实、欺上瞒下等问题，营造良好政治生态和社会风气。妥善化解矛盾，落实领导干部定期下基层接访和包联化解信访案件制度，健全社会矛盾综合治理机制，畅通和规范群众诉求表达通道，推进矛盾纠纷多元化解，实现群众诉求承办有序、工作推进迅速有力、解决问题及时高效。

教育调研成果交流会工作方案【第七篇】

看电影学习节能知识。

交流经验，共同成长。

随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和。

心得。

而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛希望能有更多的人员参加所以提前做一下宣传。不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多为此我们策划了此次交流会。

1、由前几届志愿者向13级志愿者传授经验，共同成长。

2、观看影片，学习更多的.节能知识及宣传技能。

3、大一志愿者们分享的。

心得。

体会，收获彼此参加活动的乐趣。

4、宣传下次知识竞赛的活动，鼓励他们参加。

曲阜师范大学节能志愿者。

xx年11月23日（周六）下午两点半。

教室：js102。

(一)前期准备：

1.申请教室、签到表；

2.确定具体的活动细节；

3.向志愿者下发活动通知。

(二)活动开展：

1.宣布活动开始；

2.介绍到场嘉宾；

3.由副主任—张元军，部长—赵汝新上台。

讲话。

传授经验；

其他嘉宾上台。

讲话。

；

有奖竞答（15道抢答题，有小礼品）；

介绍下次活动。

观看宣传片，学习节能知识。

宣布活动结束。

1.提前通知志愿者参加活动，有时要向负责人请假并说明原因.；

2.活动结束后清理现场，做好善后工作。

教育调研成果交流会工作方案【第八篇】

1、通过活动，让学生知道从小就要爱父母，用自己真诚、热情的爱心来报答父母的养育之恩。

2、通过激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈等几个环节，学会从小心存感恩，用爱心使这个世界变得更美好！

3、让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。

（一）活动背景。

现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。由此我们组织这次以“感恩”为主题的心理健康教育活动，题目《手捧爱心，感恩父母》，希望学生能够以此为契机，心存感恩，学会懂得感恩父母，感恩他人，回报社会。

（二）活动对象：五里初中七（四）班全体学生。

时间：20xx年9月21星期三。

地点：教室。

（三）活动准备。

1、搜集感恩故事，收集教育孩子学会感恩的案例；

2、学生准备小品———《放学以后》。

3、录制歌曲《感恩的心》；

4、邀请学生家长参加活动。

（一）、激情导入，点燃情感。

亲情，是人类永恒的话题，是人间最美的情感。今天这节课让我们一起走近亲情，心存感恩，学会感恩。

（二）、欣赏故事，情感共鸣。

由三名学生分角色讲述《苹果树和小男孩》的故事，并显示插图。

（听后让学生交流、小组讨论，产生情感的共鸣，从而产生感恩的愿望。）。

（三）、情景再现，学会感恩。

1、小品表演——《放学后》。

采访小品中的角色。

采访在场的同学。

引发学生思考：如果你是小品中的小明，你会怎么做？

2、亲情小测试。

你们对父母是否有一颗感恩的心呢？（现场测试）。

通过刚才的亲情小测试，你有什么感想？（板书：学会感恩）。

3、学会表达感恩之情。

父母就在你的眼前，此时，你最想为父母做什么？

板书：一句话语。

一个行动。

一份贺卡。

一点进步。

（四）、演唱歌曲，加深情感。

全班学生一起用手语演唱《感恩的心》。

（五）、教师总结，情感升华。

师总结：同学们，生活中我们应该感恩的人太多了，除了我们的父母还有教我们知识的老师，和我们朝夕相处的同学，以及赐予我们万物的大自然等等。让我们心存感恩，用自己的行动，感恩父母，老师、社会，感恩所有关心爱护和帮助过我们的人，让世界更加和谐、美好。

（六）、拓展延伸，真情回馈。

1、回家帮家长做力所能及的小事；

2、让我们从现在开始更加努力学习，学好各门功课，不断积累知识，不断提高自己的能力。因为只有有了知识、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回报社会。孩子们，让我们从现在开始，心存感恩，学会感恩吧！

这次以感恩为主题的班会，以学生的活动为主，教师适时引导，通过学生的现场表演，以及和家长的互动，让学生身临其境感受亲情的可贵，收到了很好的效果。活动结束后，很多学生深有感触地说道：爱是相互的，爱是需要付出，也需要回报的，心中有爱，就要及时用自己的行动表达出来。