研究课题申报书范例【10篇】
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家风课题申报书范例范文(推荐52篇)【第一篇】
家是温馨的港湾,是和谐社会的基石,家风是一个家庭的风气、规范和家庭文化的体现,是中华民族传统文化和道德伦理在每个家庭中的传承与发扬。家风关系着民风和社会风气,家风正_风淳,民风淳则社会风气良好。在此,我们向全市广大家庭成员发出倡议:
一、家庭和睦,尊老爱幼。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系,夫妻互敬,尊老爱幼,团结邻里。为子女创造良好的成长环境,让家庭成为和睦幸福的温馨港湾。
二、勤俭持家,崇尚文明。从自身做起,节约能源,绿色消费,崇尚科学的生活方式,积极参与健康向上的文化娱乐活动。
三、遵纪守法,保护环境。自觉维护法律尊严,学法懂法,远离黄、赌、毒和封建迷信活动;养成良好的卫生习惯,做到室内外清洁整齐、庭院阳台绿化美化。
四、诚信友爱,热心公益。主动履行公民义务,弘扬正气,崇尚善举,积极参加社会公益活动,践行社会主义核心价值观。
家和万事兴,家齐国安宁。让我们积极行动起来,从自身做起,从点滴开始,让家庭成为和谐文明的起点,让和谐文明之风遍及滨城大地!
游泳课题申报书范例范文精编5【第二篇】
所属学校:高唐县清平中学。
课题研究时间:20__年1月——20__年7月。
课题主研人员:石华龙秦晓民朗文王春莲。
聊城市教育科学研究所:
高唐县清平中学于20__年1月向聊城市教育科学研究所申请了《德育导师制工作研究》课题,经过课题组成员近两年的克难攻坚,本课题研究已初见成效。20__年7月本课题研究已到期,现向聊城市教育科学研究所申请结题验收。
课题的研究过程:根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了我们的研究,
第一阶段:研究准备和初步实施阶段(—)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。
第二阶段:全面实施阶段(—)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。
第三阶段:深化提高阶段(—)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。第四阶段:巩固总结阶段(—)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。
取得的成果:
(一)物化性成果。
1、《德育导师工作手册》成功编写。
2、《德育导师实施实施方案》成文。
省级先进班级体申报材料范例【第三篇】
xx级临床麻醉学专业班委会在接到第一临床学院xx级年级办“关于评定-xx学年云南省级‘三好学生’、‘优秀学生干部’、‘先进班集体’的通知”(以下简称通知)后,结合本班实际情况认真讨论、分析和总结了在过去的一年里所走过的岁月中足以拿出来参加此项评比的诸多优势。先陈述如下:。
一本班全体同仁有着政治立场坚定,团结同学,以身作则,密切联系同学的班级领导核心。一个好的领导核心是一个集体健康和谐发展的原动力!一直以来,班委们都致力于如何才能使全班同学健康快乐的生活于大学校园,进而有所学有所悟有所得。班委会组建之初制定了全班同学都要努力实现的人生境界和服务于广大患者们的理念,概括为以下七点,即一摆正好自己的位置,切忌眼高手低,过于高估自己的能力;二与人相处,一定要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,之后定要躬身而行之;三主动学习,善于思考,勤于发问,进而才能及时解决学习生活过程中遇到的问题;四对待病人一定要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;五“学,然后知不足”,切忌知不足却不学或盲目的学;六凡事要立足于基础,即“基本理论,基本知识,基本技能”;七“知之为知之,不知为不知,是知也”。在这些理念的指引下,我们在实习工作,学习和生活中,急患者之所急,尽我们之所能,努力把事情办到大家都满意为止;在这些理念的指引下,我们除了注重德智体能的全面发展外,还利用不多的休息时间,开展同学间就实习、学习和生活中遇到的问题的讨论以便帮助其他同学共同提高。
岁月悄无声息的走过,留下的是无尽的感念,感念于集体的力量及党和国家的关心与爱护。也正因为如此,本班才更加坚信永远跟党走的信念,党员和预备党员占总人数的比例为%,入党积极份子占总人数的比例为%。有了这样好的环境,在班委们的积极努力和精心安排下定期不定期的在班内开展昆明医学院党委宣传部印发的诸期《学习文选》,以求共同进步和时刻保持高度的民族责任感、自豪感和与时俱进的时代特色。
随着毕业的日子临近,本班的同仁们莫不感到即将离开这个温暖大家庭时的种种不舍和真心祝愿每一位同仁都能找个好归宿的热切期盼。总之,在校期间大家互帮互助,共同进退,荣辱与共,共同谱写了昆明医学院临床麻醉专业实习学习生活史上新的辉煌篇章。
二本班有着积极上进,乐于之人,遵纪守法,热爱集体,朝气蓬勃,文明健康的良好班风。在校期间本班同仁们无不崇尚社会公德,遵守国家法纪,爱护国家财产,讲文明、懂礼貌、尊敬师长,具有良好的卫生习惯,自觉遵守宿舍管理有关规定,维护教室和宿舍卫生,并经常保持周围环境卫生,如:实习期间有几位同学不为金钱所动再三拒收患者家属给予的“红包”足见他们的高格尚品,实习期间有几位同学还接到患者出院后写来的。
感谢信。
等。
四本班有着积极开展健康有益的社会实践活动和文化科技活动优良传统以及保持良好的宿舍卫生和个人卫生的良好风气。例如:在日常教室及宿舍卫生评比中,我班3320宿舍被评为“优秀宿舍”“和谐宿舍”称号,班内能认真组织本班同学开展丰富多彩的课外活动(象棋比赛等),参与主办昆明医学院“麻人杯”篮球赛以增进不同年级麻醉专业之间的友谊且同学们反响良好,与附一、附二院麻醉科开展篮球比赛以增进师生间的了解和信任,积极配合附一院麻醉科举办昆明医学院临床麻醉学专业成立20周年庆典活动及积极参加年级和学校组织的各项活动并取得优异成绩。
五一直以来,本班同仁们都热爱体育锻炼,每学期体育成绩考核时都能达到《国家体育锻炼标准》的相应要求。历届昆明医学院秋季运动会和“健康杯”篮球赛均有本班多名同学报名参加且均为所在学院取得了优异成绩。
六本班曾获得过—xx学年度校级“先进班集体”的殊荣。
以上均为本班在校期间所取得的一些成绩,敬请老师们审核批阅!
家风课题申报书范例范文(推荐52篇)【第四篇】
全县广大市民朋友们:。
大家好!
家庭是社会的细胞,家风是核心价值观的微观体现,也是社会文明程度的缩影。中国自古讲究“修身、齐家、治国、平天下”,良好家风的构建与传承不只是一家一户的私事,而是关系到国家与社会和-谐稳定的大事。今年适逢全国妇联开展寻找“最美家庭”活动,在“世界家庭日”来临之际,县妇联向全县广大市民倡议:传承良好家风,争做“最美家庭”!
一要崇德修身,做传承良好家风的主力军。广大市民要积极倡导富强、民-主、文明、和-谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观;践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德规范;自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养,创立和延续独具特色的良好家风;自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任,追求积极向上、文明高尚的生活方式,倡扬夫妻和睦、邻里互助、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约,弘扬家庭美德,做家风建设的主力军。
二要特色立家,争创“最美家庭”。争创“最美家庭”活动,不设标准和条件,要求立足基层、广泛发动,旨在通过交流文明家风、展示和-谐风貌、评议家训家规,激发广大市民和家庭践行中华民族家庭美德的内在自觉,做和-谐文明家庭的创建者。广大市民要把学习、平安、绿色、环保、节约、廉洁、关爱等内容渗透进家庭生活的点点滴滴,带动家庭成员美德立家、科学兴家、勤劳富家、清廉治家,争创“最美家庭”。
三要创新活动,助推美好建设。全县各级妇联组织要精心组织,扎实开展创建“最美家庭”活动。要创新载体,通过展示文明家庭风采、讲述文明家庭故事、传播文明家庭理念,引领广大群众和家庭见贤思齐、崇德向善。各级干部要带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范,用自身行动和人格魅力带动他人、影响社会。
家风清则社风清,家风浊则社风浊。让我们立即行动起来,从自己做起、从家庭做起,带头传承良好家风,争创“最美家庭”,携手共建美丽!
xx县妇女联合会。
20xx年5月。
职称申报诚信承诺书范例【第五篇】
本人系资阳市雁江区第五小学工作人员,现申报小学美术高级教师资格。
本人郑重承诺:
所提供的个人信息和申报材料(包括学历证书、职称证书、外语和计算机考试合格证书、奖励证书及论文、业绩证明等材料)均真实、准确、有效。如有伪造、剽窃等弄虚作假行为,自愿按有关规定接受处理。
承诺人:___。
20__年_月_日。
小学数学课题申报书范例范文(汇总22篇)【第六篇】
初中地理阅读方法的指导研究。
课题研究的背景和意义。
(提出有待解决和重视的现实问题,论述本研究的价值或重要性)。
学习的方式有多种,学习的时间也无限。学习书本知识是人们获取知识的重要途径。而贯穿学习始终,贯穿人生始终的重要的学习方法则是:阅读。通过阅读书籍,人们了解世界,获取各种信息,掌握不同技能。地理阅读,则是专门针对地理学习过程的阅读方法。与其他的阅读内容相比,专业性明显,方法也应有所不同。但也不失与其他阅读的共性。
本课题解决的问题:
一、首先要解决阅读的一般问题。
什么是阅读?阅读有哪些方法?如何分类的?
阅读的方法和需要通过阅读获取知识,提高能力的渠道很多,本课题是地理阅读方法指导研究,地理知识,使我们学习的各种知识中的一种,地理知识既贯穿于各学科之中,又独立成一门学科,其学科自有其特点和专业独特性,因此,需要在众多的阅读方法中找寻出适合地理知识和地理课堂学习的一些方法。
二、寻找适合地理阅读的方法。
适合地理学习的阅读方法有哪些?地理阅读有哪些使用的方法?本课题力图从学生调查中,从教师实践中,摸索出适合地理学科的有效的阅读方法。
本课题研究的重要意义:
三、初中生成长的需要,一生习惯培养的需要。
初中是学生成长期最关键的时段,处在由孩童向成人的过度阶段,其认识问题的能力正在扩大,这个时期形成的一些重要观念、习惯,会影响孩子一生。对地理知识的学习,和不断扩大的对世界的认识需求,正好通过阅读地理知识相互对接,因此,许多孩子对地理课对外部世界非常感兴趣,但是,受到我国教育中长期形成的对地理学科的一些做法影响(其中在有一时段为减轻学生负担,去除地理高考学科地位),同时,学校和家长对地理学科的见解不同,以及孩子们不断加重的学业负担,往往出现学生没偏见,家长有偏见;学生不偏见,学校做偏见;学生无偏见,课业时间没法办的现象;初期很喜欢,中期没时间,后期出偏见的现实。因此,初中阶段需要有好的地理阅读方法,养成良好的地理阅读习惯,改变学生的这种状况。而且,课外地理阅读,就是一个轻松、自由、随意的学习。也是一个不受时间约束,不受年龄限制,不被别人约束的学习。一旦学生形成习惯,会对他们终生产生影响。这就需要通过兴趣的引导,并给以科学的指导,形成良好的阅读习惯,才能很好的让地理阅读为孩子的成长服务。
四、初高中知识衔接的需要。普通高中地理课程标准有关高中课程性质中谈到初高中地理课程的关系:高中地理课程与九年义务教育阶段课程相衔接,是高中阶段学生学习地球科学知识、认识人类活动与地理环境的关系、进一步掌握学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程。
教育部考试中心印刷的,普通高等学校招生全国统一考试大纲中,关于谈到:考试内容主要包括《普通高中地理课程标准(试验)必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制义务教育地理课程标准(试验稿)的有关内容。
在考试目标与要求:1、获取和解读地理信息能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。
能够快速、全面、准确的获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。
能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
高中地理学习和高考地理试题对文科学生有这么高的要求,可是,受陕西初中地理不中考的因素影响,初中地理在家长、学校、最后在学生心目中形成副科,不中考科目的印象,所以,学生的学习受到很大影响。到高中后,文科学生地理基础太差,地理阅读习惯不好,使他们的地理学习大受影响,也使高考地理成绩上升困难,因此,如何从地理阅读入手,培养学生学习、阅读地理的习惯,也为地理教育和地理教育科研提供一些第一手的资料和信息,是本课题要研究的第四个问题。
五、地理学科特殊的阅读方法的探索。地理学科有其科学的特殊性,它和文学性的阅读不完全一样,尽管文学中包含一些地理知识,但在地理学习中,需要学生学习学会各种地图的阅读尤其是等高线地形图、地理图表的阅读、获取相关地理信息,是需要进行专门训练和指导的。
家风课题申报书范例范文(推荐52篇)【第七篇】
妇女姐妹们:
家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。为充分发挥妇女在社会生活、家庭生活和弘扬中华民族家庭美德等方面的独特作用,引导广大家庭共创文明邢台县,在“三八”妇女节来临之际,县妇联向全县广大妇女姐妹们倡议:传承良好家风,争做“最美家庭”!
我们邀请您身体力行,做“最美家庭”的参与者。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
我们期待您率先垂范,做“最美家庭”的示范者。广大妇女要带头践行中华民族的传统美德,注重家庭、注重家教、注重家风,争当树立良好家风的典范,用自身行动和人格魅力带动他人、影响社会。要发扬好家规、好家风传递示范的力量,做文明和谐家庭的榜样。用自己的行动带动整个家庭、让家庭发动整个乡村、以乡村推动整个社会,让全社会都能因我更文明,因我更美丽。
我们希望您广泛动员,做“最美家庭”的宣传者。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。面向亲朋好友、面向邻里同事、面向基层百姓、面向社会公众,通过展示文明家庭风采、讲述文明家庭故事、传播文明家庭理念,弘扬家庭美德、传播良好家风,努力影响身边每一个人,引领妇女群众和家庭见贤思齐、崇德向善,让家庭文明为社会正风正气,以家庭和美促进社会安定和谐。
积善之家,必有余庆。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。妇女姐妹们,让我们立即行动起来,从自己做起、从家庭做起,以好的家风支撑起好的社会风气,携手共建“殷实富裕、山清水秀、乡村美丽”的邢台县!
邢台县妇联。
20xx年3月7日。
财经素养教育实践研究课题学校申报书【第八篇】
学校名称(盖章):
课题负责人:
课题负责人联系电话:
申报日期:
填写说明1.申报书各项内容要实事求是,逐条讣真填写,表达要明确、严谨。
2.申报书一律用a4纸打印填报,亍左侧装订成册。在aa省教育研究院网站(http://*****************/)通知公告栏下载本表。
3.课题负责人系真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究人员,丏为学校校级负责同志。丌能承担实质性研究工作的,丌得申请。
4.工作单位按单位公章全称填写。
5.页数丌够可加页,页码作相应调整。
6.本表纸质打印稿一式5份(1份原件、4份复印件)由地市汇总后,亍规定时间统一寄送至aa省教育研究院教育评估室(地址:广州市越秀区广卫路14号,邮编:510035,联系人:许丐红,联系电话:***-********);信封注明:**地市aa省财经素养教育实践课题学校申报材料。电子稿请发邮件到********@*******(主题请注明:**地市aa省财经素养教育实践课题学校申报材料)。
者预期最终成果预计完成时间注:(1)学校类别:指幼儿园、小学、初中、完中、高中、九年一贯制、十二年一贯制。(2)学校等级,幼儿园分省一级、市一级、县(市、区)一级、未定级,义务教育阶段学校分标准化学校、非标准化学校;普通高中分示范性高中、省一级、市一级、县(市、区)一级、未定级。
6.学校开展财经素养教育的频次是()次/每学期次/每学期次/每学期d.其他(可具体描述):___________________7.目前学校最期望获得的支持是()a.与家团队指导b.名校经验交流c.课程资源补充d.其他(可具体描述):___________________课题负责人财经素养相关研究简介主要成员财经素养相关研究简介(简介含相关实践不研究经历,近期发表、出版的科研成果及在研项目的层次不名称等)。
三、
课题申报论证(一)课题设立的背景、依据及意义(含主要参考文献)(二)研究目标、内容、基本思路、总体安排和进度,可行性分析、预期成果及效益分析(三)实现本课题预期研究成果已具备的条件(含研究工作基础和时间保证,从其他渠道可申请到经费数)。
地级以上市教研机构意见(对本项目的意义、研究方案、申请人和项目组主要成员的素质不水平等签署具体意见)单位(公章)负责人(签字)年月日省级教研机构意见(对本项目的意义、研究方案、申请人和项目组主要成员的素质不水平等签署具体意见)。
单位(公章)负责人(签字)年月日。
活动申报书模版。
科研申报书。
课题申报书范例范文(合集46篇)【第九篇】
^v^^v^。
课题研究项目立项申请书。
^v^课题研究项目工作领导小组办公室制。
申请人的承诺与成果使用授权。
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺遵守^v^关于课题研究项目管理的有关规定和要求。恪守学术道德,维护学术尊严,认真开展研究工作,按时完成研究任务。同意^v^课题研究项目工作领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。
申请人(签字):申请人。
课题申报书范例范文(合集46篇)【第十篇】
学科分类:语文。
申请日期:
安徽省教育科学规划领导小组办公室制。
填报须知。
1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定,课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的`,须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。3、课题采取“双负责人制”,每个课题可以按第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决,如确有困难可酌情给予适当资助。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。7、申请书按一式三份(用a4纸型打印)报送阜阳市教育科学规划领导小组办公室。
课程名称课题负责人姓王名勇性别男男年龄4833。
尹维鸿。
性别男男男男男男女女女男女女男男男男女男男女女女。
年龄******32314340322929。