开学典礼分管教学副校长讲话稿范例实用3篇
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开学典礼分管教学副校长讲话稿1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天是我们全体师生开学的第二天,昨天上午我们七年级新同学,**年级老同学按照要求快速的进行了报到工作,看到我们同学的家长一个个满脸大汗、气喘吁吁,但又从眼角眉梢、举手抬足间流露出一点点的担心忧虑和发自内心的喜悦。我想各位同学们的家长喜悦的是我的孩子又开始了新的学习,担心忧虑的是孩子在这个学期会怎么样?我感慨万分,感慨可怜天下父母心,我感慨我们的学生怎能不好好学习。
老师们,同学们!这两天,乃至近一月有一个字我们讲的次数最多,那就是“新”新学期,新起点,新气象,新目标,新措施。借此机会,给你们提3点希望:
一、希望全体师生,尤其是七年级同学尽快适应新环境,新生活朱阳二中对初中起点七年级同学来说是一个全新的环境,需要你们自觉主动地去适应。我们学校拥有一支优秀、有活力的教师队伍,有着纪律严明,勤奋刻苦的学习氛围,有着高雅怡人的校园环境。希望同学们之间要尽快熟悉,互相关心,谦虚礼让,要增强自我管理和独立生活的能力,同学们要通过在二中的学习和生活,锻炼自己,培养自己,提高自己,逐步使自己成熟起来,丰富起来,独立地面对学习、生活。同时今年我校的教师队伍也注入了新的活力,5名市实验中学的优秀老师,4名优秀的五亩一中老师,9名充满活力的特岗教师,要更加快的适应新的工作环境和要求,为同学们的进步,学校的发展做出自己的贡献。
二、希望师生们珍惜新的起点,制定新的目标全校同学们,几乎每一名同学在刚开学的几天内,在脑海深处都会有一个想法,面对新的老师要留一点好的印象,面对新的学习内容要好好去学,在本期重新取得优异成绩。但随着时间的推移,困难的不断出现,每个人的想法或渐渐消退,变得消沉,或愈挫愈勇,信心更加强大,信念更加坚定,最终站在胜利的彼岸。希望我的老师、我们的学生都能成为最后一种。成为最终的胜利者。三、希望师生扬长避短,制定新的措施,取得新的成功金无赤足,人无完人。我们要反思自己的劣势,发扬自己的优势,努力学习工作、学习的本领,不断的充实、提高自己,持之以恒,不懈拼搏。当我们的短处在不知不觉中得到提高时,我们离目标就不远了。老师们,同学们!新学期的帷幕已经拉开。新学年,新学期,新目标,新希望,全体师生要有新志向、新认识、新干劲,希望全体二中师生们把学校的责任和使命带入新的学习生活中;不忘学校、老师和家庭的期望,抓住时机,共同努力,赢得挑战。谱写自己在二中的美好华章。最后,祝全校老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步!
开学典礼分管教学副校长讲话稿2
老师们、同学们:
大家好!
金色九月,秋风送爽,我们欢聚一堂,共同迎接新学年的到来。首先,请允许我代表学校党政及全体师生对今年来我校工作、就读的新老师、新同学表示热烈的欢迎!
刚刚过去的一学年,合肥市行知学校在校园建设、教师队伍建设、办学质量、办学特色以及创建品牌的进程中,各项工作齐头并进,深受社会的好评,学校从三年前的39个班发展到今天的56个教学班充分证明了家长对我校办学的高度认可。目前,学校人心齐、人气旺,校风纯、学风正,发展态势强劲!
老师们、同学们,合肥市行知学校承载着无数人的嘱托和期望,这里,有领导的殷殷期望、家长的托付期待,还有社会各界的关注关心,更有在座全体师生的心血和奋斗!有了这些,我们的动力更强劲,学校的明天更阳光、更灿烂!
在过去的一学年中,许多老师硕果累累:
我校校程曙辉老师在“安徽省第六届小学英语观摩研讨课”上喜获大赛一等奖;张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”称号。在安徽省教育学会教育论文评选行知学校22位老师论文分获一二三等奖。蔡育新、杨冬梅、童绪付、等七位老师分获合肥市“我身边的好老师“征文比赛二三等奖。王执虎老师指导学生荣获合肥市“育才杯”首届青少年创意大赛行知学校王强同学的创意作品《房屋抗震角》唯一特等奖。在瑶海区第八届陶研会暨教育学会优秀论文评选中袁方正、王文君等九位老师的论文获得一二等奖。在第十一届瑶海区中小学冬季跳绳、冬季长跑暨教职工拔河、集体跳绳比赛中,行知学校分别获得中学组集体跳绳、穿龙跳绳团体第二名、中学组集体长跑团体第三名、教职工集体跳绳第四名优异成绩。在中国教育电视优秀教学课例评选活动中,我校程曙辉老师荣获了一等奖,夏兰老师荣获了二等奖,周武老师荣获三等奖。在合肥市第28届青少年科技创新大赛张军民一等奖。20XX年3月杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖。樊允浩老师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号”。夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。在合肥市“学科德育精品课程”竞赛,夏x老师一等奖。
在合肥市第二届学科带头人和骨干教师评选中,我校许珊老师荣获合肥市第二届学科带头人称号。孙**等11位教师被评为合肥市骨干教师。
在瑶海区第三届德育文化艺术节诵经典展演、扬歌声展演中,我校均荣获特等奖,展舞姿汇演、青少年模拟法庭展演分别荣获一等奖、在合肥市第三届中学生社团文化节中,我校的“科技创新社”荣获“优秀社团”。
在瑶海区第三届德育文化艺术节“讲故事”比赛和“读书演讲”比赛中,江睿齐、孙雨荷、柳琛、张一铭等四位同学均荣获特等奖,占整个瑶海区特等奖奖项数近三分之一。
在体育、读书社团、信息技术、航海建筑模型、科技创新、机器人大赛等社团比赛中以及校园读书节、校园文化艺术节展演中,许多同学都取得了非常可喜的成绩。
在20XX年中考取得辉煌的基础上,20XX年中考成绩再上新高,大放异彩:全校最高分759分,750分以上4人,730分以上17人,占全校考生9%;700分以上55人,接近全校考生的30%;650分以上123人;合肥20XX年录取线580分以上173人,占全校考生%。全校平均分,在全市稳居前列。其中我校第三届科技创新特长班单班平均分716分,700分以上人数占全班%,真正实现了学生的全面发展。
成绩的取得,见证了全体师生兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实的努力,是我校认真落实素质教育,践行可持续发展理念的结果。
由于学校规模的扩大,我们七年级新生在行知学校西区上学,我们的学校位置在非常引人注目的长江东路上,我们每天上学放学,我们的举止言行都将代表着行知学校的形象。行知学校新七年级是行知发展史上招生规模最大、生源质量最好的一届,我们在做人、做事、学习等各方面都要不甘落后,永争上游。我们相信,只要我们坚定信心、同心协力、不怕困难、顽强拼搏,行知学校西区七年级部必将是行知学校的“示范窗口”。
希望同学们尽快融入新集体,热爱新学校,愉快开始初中的新生活。
老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!
开学典礼分管教学副校长讲话稿3
老师、同学们:
早上好!
金牛奋蹄去,虎啸生威来,德育副校长开学讲话。平安、祥和、愉快的寒假带着春节的喜庆渐行渐远。在春天的脚步声中,我们迎来了新学期的开学典礼。在此,我代表学校向全体教职工和学生表示亲切的问候,对全体师生在过去一年里辛勤的工作和刻苦的学习,表示衷心的感谢,对大家即将开始的新学期工作和学习表示良好的祝愿!
过去的一年,我校的教育教学工作稳中有升,在全体教职员工和同学们的共同努力下,据不完全统计,学校先后被评为“桂林市平安校园”、“桂林市体育工作先进单位”、“桂林市卫生工作先进单位”、“桂林市教育工会先进集体”、“桂林市先进基层党组织”、“桂林市法律进校园示范学校”、“桂林市绿色学校”、“中小学标准化化学实验室”、“中小学标准化物理实验室”、“中小学标准化生物实验室”、“桂林市示范性图书馆”、“桂林市高考先进单位”、“高考质量达标奖”、“桂林市20**年年终绩效评估一等奖”等荣誉称号。可喜可贺。
新的一年我们又站在了新的起点上,20**年是更加充满希望和挑战的一年,是更加令人振奋、令人鼓舞的一年。
新的一年,我校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,依法治校,依规治校,认真学习贯彻科学发展观,认真落实桂林市教育局全年工作要点,充分发挥本校的办学优势,创建“和-谐、规范、高质”的让人民满意的学校。充分利用学校深厚的教育底蕴和良好的教育设施,不断探索办学方法,加快发展,提高整体办学水平,迎接自治区义务教育学校评估验收,为我校申报自治区示范性普通高中奠定坚实的基矗加大教育教学科研力度,以教研促进班主任队伍和教师队伍的整体提高,以教研促进科研,以科研促进全体教师专业水平的提高。加强师德学习,不断提高全体教职员工的思想觉悟和事业心、责任感,严守师德规范,不断增强全体教职员工的凝聚力,充分发挥全体人员的积极性,心往一处想,劲往一处使,为实现工作目标而努力,高考指标一本、二本人数力争超过上届水平,三本以上人数达80人以上。中考一等人数不低于上届水平,一次毕业率达95%以上。
坚持以校长为组长,党政工团参加的综合治理长效机制。把综合治理放到重要位置,明确目标,落实责任到处室、年级组、教研组,层层签订责任状,抓落实,抓实效。
扎实抓好学校的安全工作,加强安全防范和安全教育,继续创建“平安校园”。做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
抵制封建迷信思想的侵蚀,开展“校园拒绝邪教”活动和“说普通话使用规范文字”活动及禁毒教育,营造遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、文明奋进的良好校园氛围。
深入研究广西20**年高考方案,分析新形势,研究新情况,解决新问题。抓紧抓实两个毕业年级的教育教学工作,调动教师和学生、家长的积极性,争取高考、中考取得更好成绩。
在德育工作方面,初一年级抓好养成教育,使学生养成良好的学习生活习惯,初二年级要以防止出现厌学情绪为目的,提高学生学习兴趣;初三年级要抓好爱校教育,以“考得好、留得下”为目标;高一年级以防止出现两极分化为目标,调整学生的心态,促进学生全面发展;高二年级要抓好培优补缺,分类推进;高三年级要抓基础促能力,提高分析问题解决问题的能力为目标,完善“导师制”,细化实施方案,注意学生的思想动态,保证学生以最好的状态参加高考。
不断拓宽德育渠道,改进德育方法,提高德育的针对性、主动性、实效性。以“全方位育人”为原则,以“五爱教育”为基础,以“弘扬民族精神”教育、“日常行为规范”的养成教育以及爱校教育为重点展开德育活动,为毕业班设计毕业纪念册。