最新教导年度工作计划和目标【通用4篇】

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年度工作计划应明确目标,细化任务,合理分配资源,确保各项工作有序推进,提升整体效率,实现预期成果。以下是小编整理的优秀范文“教导年度工作计划和目标”,希望您喜欢。

教导年度工作计划和目标【第一篇】

一、指导思想:

以学校工作意见为指导,继续认真贯彻以人为本的_________,围绕“活动促进,科研引领”的主体战略,以共建和谐校园打造幸福教师为活动契机,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。

二、工作思路:

新学期,教导处工作的工作思路是:围绕一个中心,落实一个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心:以“减负提质”为中心。

落实一个重点:以校本教研为重点,加强学科现代化建设,深化课堂教学研究。

强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评的科学上求突破;加强教师队伍建设,努力在专业发展上求突破;加强学生素质培养,努力在综合素养上求突破。

三、主要工作措施:

(一)积极开展各类活动,帮助教师快速成长。

1、读书活动日常化。一学期教师要主动地阅读教育理论书籍名著2-3本,每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20__字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中。

2、继续深入开展骨干教师培养工作,活动立足本校,延伸校外。要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思),同时在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。a本学期重点是开展教师预约课活动,把自己本学期最好的一节课展现给大家。同时进行听、评课活动,除此之外,还将开展听讲座、外出学习等活动。b本学期将请教学专家来我校进行教研活动。c参加学区教学联盟,促使我校教师更快更好发展。

(二)努力向科研要质量,提升教师专业层次。

1、大力开展“减负提质”工作。我校被市教育局确定为首批减负工作试点单位,以此为契机,全面开展学生减负工作,要求教导处牵头,再次对学校减负现状进行摸底调查,按照各级教育部门减负文件精神要求,以上好有效课堂、减轻学生课业负担、关注学习吃力学生、促进教育公平为原则,制定出符合我校实际的减负工作措施,并积极研究减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的该做的工作。

(1)、硬笔书法(楷书,每周不少于200字);

(2)、每学期听课20节,并有简单的评课;

(3)、每学期听课主评1节课;

(4)、每学期上1节公开课;

(5)、每学期精读1本教育专著,完成10000字学习笔记,写出有质量的读书心得;

(6)、每学期制作1件精品课件;

(8)、申报一个课题,并扎实开展课题研究;

(9)、每学期提交学科命题1份;

(11)、作校级经验介绍一次。

3、进一步加大科研奖励力度。继续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、研究、结题、论文、案例的奖励制度外,对科研态度积极,科研成果显著的老师在评优、评先、外出学习予以优先考虑。

4、继续丰富的教学资源库,尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组(综合组)接轨。

教导年度工作计划和目标【第二篇】

坚持“和谐训练”的育人理念,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、进展意识”,全面推动素养训练。

以课堂为主阵地,以训练科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性讨论,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。

坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合,训练科研与训练教学实践相结合,深化课程改革,促进学生主体进展,老师主动进展,学校自主进展。

1、乐观加强师资队伍的培育,高标准建设老师队伍。

2、进一步加强训练教学常规管理,提高老师的教学业务素养。

3、营造科研兴校的训练科研文化氛围,促进老师的专业成长。

4、充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于训练教学。

5、加强教育处自身建设,切实发挥作用。

立足课堂,全面育人;讨论课题,深化课改;加强培训,提升老师;创建特色,服务学生;创新创优。

1、乐观推动学校师资队伍建设,充分发挥校骨干老师的引领作用,带领青年老师快速成长。向45分钟要效率。

2、加强训练教学常规管理力度,围绕学校进展这一核心,以教学科研带动教学

质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用。

3、加强学生学习规范的养成训练,培育学生良好的学习习惯。

4、加强对学生的课外活动的丰富和管理。

5、高三毕业班的工作是重中之重,必需加强研讨、协调、科学支配。

6、教育处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对老师训练教学工作的检查,收集整理老师教案、听评课记录、学期方案与总结等材料。

7、组织好老师和学生参与各级各类培训、各级各项竞赛活动,诚邀专家老师来校作讲座。

8.教育处要加强听课,对有问题老师加强指导,促其改进。

1.组织老师自主确定个人专业进展目标,同时要求从个人学习方案、课堂教学水平、班级管理力量、课题讨论、论文撰写等方面详细的进展设想。对新老师提出“一年站稳讲台、二年成才、三年出成果”的奋斗目标,促进青年老师脱颖而出;做好师徒结对工作,以老带青,阅历共享,促进共同进展;展现优秀老师风采,以鼓舞更多老师成名;乐观鼓舞和支持老师撰写训练教学论文;进一步亲密与教研室等部门的联系,乐观鼓舞和支持老师参与各级主管部开展“示范课”“讨论课”“评优课”等教学研讨活动,为各类老师供应展现才华的舞台。

2、加强对教学常规落实状况的检查,重视教学质量的管理。

教学常规常抓不懈,检查考核落到实处,并加强与老师的沟通,有效地规范老师的训练教学行为。个人备课与集体备课相结合,仔细钻研教材,做好教材处理。依据学生接受学问和进展力量的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点。留意新旧学问的联系,关心学生形成学问体系。

教案要求教学目标明确:三维目标、重点、难点、关键确定合理并符合学生实际,教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。教学案格式规范,层次清楚、字图工整,项目齐全。双边活动设计全面、充分、合理。教学后记体现老师反思内容,有助于老师今后教学的改进。

每学期对学生成果、作业、老师、教案问题,严格认真分析,查找缘由。

3.

抓作业批改、单元验收、考试分析,反馈教学效果,了解学生学习状况。

“四精四必”:“四精”即“精编、精讲、精练、精批”

“四必”为“有发必收,有收必改,有改必评,有评必纠”

发挥考试的反馈、评价功能,考后仔细开好质量分析会,总结得失,查找差距,提出相应的对策,明确努力的方向,增加老师的质量意识。各班级在月考、期中、期末考试中,都要对各班各科成果进行切实有效的分析,并拿出整改措施,形成书面材料交教育处。

教务处每学期检查老师作业布置、批改状况和考试分析状况。

4、抓严辅导,切实贯彻因材施教原则

课后辅导是教学系统运行的环节之一,是课内教学的帮助、补充形式,有利于老师了解学生状况、沟通师生情感、实行因材施教。课后辅导的内容广泛,不肯定围绕作业问题;作业讲评要常常进行并且面对全体学生,课后辅导则主要面对一部分学生。集体帮助必需掌握次数,防止变相增加课时,加重学生课业负担。课后辅导要有的放矢,事先要确定辅导的对象和内容。

5、组织好各种公开课活动,抓好听课,强化老师间的沟通学习。

增加公开课的实效性,发挥高级老师、学科骨干和学科带头人的示范作用,搞好示范课和研讨课活动,供应老师彼此沟通学习的机会。听课分平常听课和统一听课,要求老师在规定的时间内完成听课任务。毕业三年之内的老师每月听课不少于12节,35周岁老师每月听课不少于8节,中层以上领导每月听课不少于10节。教务处检查听课笔记,校长室查中层领导听课。

6、定期召开学生座谈会、家长会和家长委员会,搞好民意测验,征求各方面的意见和要求,准时与老师沟通,提高老师的教学水平和工作艺术。

7.以养成学习习惯为抓手,培育学生良好学习习惯。

一是围绕“学习效率”的主线,加强对学生学习习惯的养成训练,分阶段对学生中突出的不良学习习惯进行检查、辅导、再检查、再辅导。

做到一段时间重点解决一、二个问题。

二是为宣扬优良学习习惯,将评比出不同方面的学习习惯优秀学生,加强单项荣誉的嘉奖,并推及到班级的评比中,以鼓舞学生和班级整体的进取心。

三是进一步完善有关学习习惯的各项规定,加强班级学风建设,营造浓郁的学习氛围。

四是仔细开展健康训练、平安训练,着重加强学生心理素养训练,培育良好的共性品质和生活学习习惯。

8.毕业班工作扎实有成效

一是仔细做好每次考试的质量分析工作,总结得失,强调分层教学,关怀不同层次的学生,准时调控学科不平衡现象。

二是主动向校长室反馈,主动与班主任、课任老师沟通,做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。

三定期或不定期召开高三状况分析会,及早发觉并解决问题。

四是做好毕业班学生高考体检工作和高考信息录入工作;

五是组织好高三毕业班学生填报高考志愿;

9.内务管理上台阶

二是加强与其他部门之间的工作协调;

三是教育处要使管理在规范的基础上更有序、更有效,要当好校长室的好参谋,准时向校长传递训练一线的各种信息,以供校长决策之用。

教育处的每个人员必需理解并坚决执行校长室的决策。在布置工作时要与老师以礼相待。确保各项工作如期高质完成。

四是做好老师训练教学检查工作。

五是切实提高自身教学质量,提升教学管理水平。

10.加强本学年的招生宣扬工作,突出一中工作特色,使20xx年的招生工作得以顺当进行,组织老师对今年的高考志愿填报进行指导,让学生考得好,走的更好。乐观作好老师的培训,提高老师的责任感。本学年度的各类考试确保不出大的问题。

教导年度工作计划和目标【第三篇】

1、加强信息资源库的建设,实现教育资源共享,提高教学效率。要加强教师信息技术的培训,让教师不仅会用,而且能利用现代教育技术手段降低教学难度,为学生自主学习,合作学习搭建平台。

2、加强体卫工作:贯彻《体卫》条例,认真上好体育课和体育课外活动,确保学生每天有1小时的运动,同时要积极开展各项体育竞赛活动。

教导年度工作计划和目标【第四篇】

认真学习课改精神,按课改要求制订各科教学计划,开学一周内交学校教导处。在教学过程中,注意联系学生的现实生活,呈现现实的学习背景,教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲,学生听”,“教师问,学生答”的陈旧方式,真正转变教师的角色,充分体现教改精神。

三、

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