科普广播稿(精彩5篇)
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科普广播稿【第一篇】
丽苑之声广播稿曲:各位丽苑小区的听众朋友们!大家好!这里是丽苑之声,我是财大社工小空。
刘:我是财大社工菠菜。
刘:今天是我们第一次跟大家见面,从周一到周五每天都有财大社工的学生为分享的“科普广播稿(精彩5篇)”,今天轮到了我们。
曲:是啊,每天的栏目都不一样,我们今天的这档节目名字叫“你知道吗——大百科”栏目,顾名思义,就是给大家介绍一些杂七杂八的东西,普普通通的、奇奇怪怪的小知识。刘:嗯,多是针对生活边上的事做一些小科普。曲:对。
刘:说起身边的事,你养狗吗?
曲:以前养过,现在不养了。怎么了?
刘:嗯,总是听说不能给狗吃巧克力,可我还真是不清楚为什么,你知道为什么吗?
啡因。仅仅吃下少量的巧克力可能不会有多大的危害,但是大量摄入可可碱的话就非常危险了。
由于体重上的差异,吃下整整一盒巧克力对狗的危害要比对人的危害大得多。另外,可可碱和咖啡因的混合物也要比单独一种的毒性更大。
巧克力回导致狗腹泻、腹痛、肌肉痉挛、发烧和失去协调能力,而对狗大脑的影响包括精神萎靡、丧失警惕性、抽搐痉挛、昏迷,甚至死亡,所以不能给狗狗吃巧克力。刘:原来是这样呀,这可真是危险啊!
曲:对呀,所以在这里也要提醒听众朋友,如果你看到狗正在吃巧克力,请立刻将它送到兽医那里。狗巧克力中毒是没有解药的,但是迅速治救会有作用。催吐是一个有效的救治办法,即尽可能多地让狗把吃下去的东西吐出来,必要时甚至可以给病狗洗胃。也可以给狗服用适当的药物以阻止身体吸收这些毒物,并对其施以一定的辅助治疗,比如服用抗痉挛药物、治疗心律不齐和静脉输液以冲刷体内毒物等。刘:嗯,对于养狗狗的人要多多注意喽!
曲:是呀!也要注意不能给小宠物随意吃一些我们人吃的药,像阿司匹林,其副作用会导致严重的胃溃疡等症状,一定要听兽医的安排。
刘:猫也不能服用个别感冒药,退热净更不行,一剂退热净就能杀死一只猫!
曲:你还听清楚的嘛!
刘:那当然,狗,我可能知道的不多,猫我倒是知道几些曲:几些?
刘:就是比一些多几个,几些嘛!
曲:哈哈!那我倒要考考你了。
刘:来吧!真才实学不怕热火烤。
曲:你知道为什么猫要打狂犬疫苗吗?
刘:当然,那是因为我们相关法律要求宠物猫要注射狂犬疫苗,而最重要的是因为安全。
曲:安全?怎么讲?
害很大。目前对于狂犬病缺乏有效的治疗手段,人患狂犬病后的病死率接近100%。所以给宠物打狂犬疫苗不是儿戏!曲:嗯,我们在这呼吁大家要及时带着宠物注射狂犬疫苗。刘:我们插播一首关于狗狗的歌,是丁薇演唱的《狗》“插播音乐”
刘:哇!听得好悲伤呀!
曲:是的,生活中其实也就像这首歌所唱的一样,我们有时会迫于生活而放弃一些我们不愿放手的东西、去做一些我们不愿着手的事情。多年后会想起来,心中还是会留有一些遗憾,但是,这就是生活,也只有遗憾才能教会我们珍惜的意义。
刘:就像在水手的心里,没有闯不过去的暴风雨,我们要做的就是站起来,挺直身躯,迎接生活,努力去做自己力所能及的事情。
曲:是的,所以当大家遇到了不顺心的事情的时候,千万不要气馁。
曲:哎!你还真是说对了!它冲你摇尾巴,还真是喜欢你!刘:真的呀!《惊喜》。
曲:真的!狗兴奋的时候就会摇尾巴!犬类之间传达信息的体系是与生俱来的,且相当的复杂,摇尾巴和眼神交流知识其中的一部分。当集群活动或是遭遇陌生的狗时,这些信号让狗明白究竟谁是主导者。狗和狗之间也用这些信号交流情感。
科普广播稿【第二篇】
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!
甲:我是来自xx中队的xxx
乙:我是来自xx中队的xxx
甲:很荣幸成为本周红领巾广播站活动的小主播。希望我们俩能带给大家更多的欢乐与收获
甲:亲爱的队员们,本期红领巾广播的主题就是科普宣传啦
乙:首先,让我来教队员们一个生活中的小窍门,
甲:什么生活小窍门啊 ?
乙:近期春茶上市,许多人都喜欢喝茶,但是,喝的时间长了,茶杯里就会产生一些茶渍,如何清除它呢?哈哈,其实很简单,只要用马铃薯的皮在有污垢的地方擦洗即可,茶渍就会很容易的清除了。
甲:嗯,听起来确实很稀奇,今晚就让我们回家试试效果吧 。
甲:当然有啊,今天就给分享的“科普广播稿(精彩5篇)”,不到炎热不用它,用时调高一两度,节约能源益处多。
冰箱开门要减少,随手关灯习惯好,家电用完拔电源,省心省电又安全。
天然雨水用处多,囤积雨水好办法,擦地浇花灌庄稼,美化环境利用它。
洗菜废水莫轻视,它是冲厕节水器,废水二次再利用,碳量减排是目的。
少乘电梯多爬楼,少坐汽车多行走,锻炼节电两兼顾,全球变暖得抑制。
低碳生活是态度,低碳生活是方式,从我做起莫迟疑,咱也加入“低碳族”。
合:同学们,让我们行动起来,为环保出一份力吧!
甲:接下来是《生活小常识》栏目,
乙:亲爱的队员们,夏天是人体生长发育及新陈代谢最快的季节,在此告诉大家五条夏季养生常识:
甲:1、起居:夏天日照时间长,起居和作息时间应随之调整;要养成“定时”起、睡的习惯,以不至于因炎热的干扰使体内的生物钟紊乱;夏季适当午睡有特殊的意义,它对弥补“大睡”不足、消除疲劳十分有效;又据医学实验发现,每天午睡30分钟,可使冠心病的发生率减少30%。
乙:2、饮食:夏季炎热,人体消耗较大,所需能量与营养也相对较大。另一方面,夏天人的胃酸分泌减少,胃肠消化吸收功能减退。对此,夏季的饮食原则以营养丰富、晕素搭配的清淡之品为主,少食油腻及热性食物。
甲:3、防暑服饰:夏季骄阳似火,而且湿度又大,人的汗液较多,故夏天的服装选择在质地上以透气性好、轻薄、便于散热为原则;素色和淡雅为佳。浅色具有很强的反射紫外线能力,可以有效的阻挡太阳光的辐射。外出时宜应有防紫外线的遮阳伞/帽、深色目镜。
乙:4、夏季的心理调适:科学实验表明,情绪与气温密切相关。炎炎酷暑使人的情绪容易激动、易怒。俗话说“肝火旺”就是这个道理。在夏日来临之际,要合理安排工作和生活,调整自已的学习计划和生活节奏;适当减缓压力可减轻焦虑现象;保持良好的心态,以恬静之心处事则“心定自然凉”;乐观处事、笑口常开能使血中氧含量增加、促进血液循环,又是延年益寿的良方。
甲:5、夏练三伏:在夏季能坚持锻炼可增强心血管系统功能;可促进呼吸系统功能;促进免疫系统功能;提高神经系统功能;改善代谢和内分泌系统功能;又能调节免疫系统功能。不过夏日运动的基本原则是锻炼时间以早晚为好,运动量不宜过大。
乙:节目的最后是《美文大家读》的时间,今天向大家推荐的是《夏天的赞歌》,敬请欣赏
人们喜欢赞美春天,称颂春光的美好,认为春日里春意怏然,山花烂漫,令人心旷神怡。
但是我更喜欢夏天。 虽然夏天的太阳炽热得像火一样烘烤着大地,但这是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,粮食果木在夏天结满果实。
当你登上山巅,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠嶂,像海洋上巨大的波涛,一浪接一浪,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片,整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯,郁郁葱葱,充满生机。
在这高温多雨的季节里,各种植物生长迅速,积极地孕育着果实:大豆结满了鼓鼓的青绿豆荚,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子缀满了枝头,这正是丰收的前奏。
还有,夏日的天空变幻莫测,时而阳光直射,时而电闪雷鸣,大雨倾盆,以至“东边日出西边雨”,像个性格还不定型的孩子。
但正是这种风云变幻,为万物生长创造了“各取所需”的条件,催动着一个成熟的秋天。
夏天还是一个天性活泼、淳厚朴实的姑娘。她蕴蓄能量,抚爱万物;她辛劳勤作,滋润果实;她任劳任怨。
对比之下,春姑娘便有些华而不实,秋姑娘有点争名好利,冬姑娘又有点单调过分了。
我爱夏天。爱绿色生命覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱蕴蓄着巨大力量的夏天,爱朴实、真诚的夏天。我愿人人都像夏天那么美好。
甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
甲:再见!
科普广播稿【第三篇】
从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。
也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。
形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。从本质上说,科学普及是一种社会教育。
作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。
在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据最高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。
科普广播稿【第四篇】
科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
我们的地球也应该叫做水球,因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个非常璀璨的蓝色星球,它拥有的水量非常之巨大,总量为亿立方千米。
其中,%在海洋里;%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。
水在阳光的照耀下,不断蒸发弥漫在上空,其中一部分水汽被气流带到陆地上空,变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水,虽然说数量很大,但是淡水却少得可怜,可以给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,淡水也只占总水量的%左右,其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。
科普广播稿【第五篇】
你只要仔细观察,你就会发现,其实科学就在我们身边科普。
比如:人为什么会走?自行车汽车为什么会跑?飞机为什么会飞到天上?太阳为什么会发光?太阳只是一个巨大无边的大火球,从里面到外面,分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢?噢!原来太阳上有很多很多氢气,这些氢气的原子核不断发生反应,就像氢弹不断的爆炸,所以总有光和热发出来,太阳发出的光,要8分9秒才能到达地球。
牛顿,爱迪生……很多伟大的科学家,他们从小就是对任何事都有一颗好奇心,认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课,认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。
有了明确的公认的定义,才容易知道论述的基础,才容易得到一致的结论。讲述自己的论据和结论,让读者自行验证此结论是可重复的规律(科学)的过程,被称为科普。迷信是不希望听者去验证,只希望听者接受讲述观点的传播形式。不经验证的接受方式,也是迷信。对没有能力理解或验证的人讲科学,应该叫启蒙教育,多用于在儿童还不知道基本科学验证方法的时候,讲述科学知识。这不适用于理论交锋之时,此时主要讲证据。学校的教材,才是经得起推敲和实验证明的标准的科普读物。
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