实用环境卫生整治自查报告总结实用4篇

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环境卫生整治自查报告总结篇1

绥江县和平小学2007年秋季学期 治理校园环境卫生自查报告

绥江县教育局、会仪镇中学校：

本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：

一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组

组 长：罗 洪 副组长：何术刚

成 员：王贵前 邓 军 李 勇

领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。

二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。

三、

反复自查，集中整治

本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。

四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。

五、加强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评选“卫生示范班”，确保校园清洁。

六、加强了食品卫生的监控。

一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。

总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后我们必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。

绥江县和平小学 2007年12月15日

环境卫生整治自查报告总结篇2

天池镇环境整治工作整改报告

市环境整治办：

7月8日，由于我镇工作疏忽，广安市联合督查组发现我镇整治工作中存在一些的整治不力现象。为此，我镇党委、政府高度重视，深刻反省，立即整改，现将整改情况简要说明如下：

督查情况：场镇街面保洁不及时，“门前五包”责任制落实较差，垃圾乱扔现象突出。

这些问题的出现，主要是以下几个方面的原因：一是换届后领到重新分工，工作衔接不到位；二是环卫设施少；三十环境督查不及时。为了防止环境整治工作的问题反弹，我镇党委、政府立即采取了以下紧急措施对通报的问题进行了全面整治：

1、立即组织各村（居）负责人召开会议，会上通报了本次督查情况，然后对存在的问题进行全面分析并提出了相关整改措施。

2、针对换届期间分管领导未到位、管理脱节以及场镇保洁人员工作积极性松懈现象。我镇及时召开了党委会议，研究确定新的分管领导，加强了日常工作管理，同时对保洁人员进行谈话教育，提高其工作积极性。

3、我镇第一批购买的垃圾桶使用时间达2年多，部分已年久失修，垃圾桶数量逐渐少。为此我镇党委政府研究决定，在近期将重新购进一批垃圾桶，并安装使用。

4、近期天气炎热，镇整治办督查工作不及时，导致部分整治效果较差。镇领导对整治办工作人员进行了严肃批评。同时镇整治办工作人员深刻反省检讨，并制定了新的督查方案，督查次数由每天两次调整为四次。

通过一段时间整改工作，被督查存在的场镇街面保洁不及时，“门前五包”责任制落实较差，垃圾乱扔现象突出等问题得以改善。我镇一定认真吸取本次工作教训，持续地加大我镇的环境整治工作力度，防止工作出现反弹，全面对镇域内的卫生死角、管理难点进行整治以及正确引导居民良好的生活习惯，用实际行动改正工作不足。恳请市整治办对我镇整改情况进行复查验收。

天池镇人民政府2011年7月18日

环境卫生整治自查报告总结篇3

开展生态环境及环境卫生问题整治自查报

告

开展生态环境及环境卫生问题整治自查报告

我会按照县委、县政府《中央环境保护督查反馈问题临泽县整改“1+7”行动方案》要求，坚持“五个结合”和“五个不放过”的工作方针，扎实开展环境问题集中整治活动，取得了明显的工作成效。现汇报如下：

一、环境整治工作开展情况

（一）加强组织领导。市、县吹响环境整治号角后，我会立即召开了环境卫生集中整治动员会议，认真学习了县委、县政府《中央环境保护督查反馈问题临泽县整改“1+7”行动方案》，成立了以理事长为组长，副理事长为副组长的环境整治活动领导小组，确定了负责人、联络员和工作人员，制定了行动计划，切实做到早宣传、早动员、早行动,形成了齐心协力地抓环境整治的工作格局。

（二）开展大发现大整治“十走行动”。一是深入联系村新华镇明泉村重点查找沟渠周边内外倾倒堆放生产生活拉圾、建筑垃圾，直排污水、废水，乱堆人畜粪便、秸秆柴草，焚烧垃圾，黑臭水体外流，田间地头农用废旧地膜、棚膜、塑料袋残留等“白色污染”，堆积、焚烧秸秆、枯枝、荒草和腐烂变质尾菜等问题，共查找各类问题14起，将发现的问题及时反馈给xx镇和xx村，共同商讨制定了整改方案，明确了整改措施，并及时跟进督促整改落实，至目前，全村组织30人以上集中清理活动8场次，投入资金近2万元，收废旧地膜1500袋、农药瓶1024个，移交的生产生活垃圾问题全部整改完备，六社主干道东侧垃圾斗长清理问题和废弃房屋、废旧机器设备和建筑垃圾问题正在整改。二是排查本单位及其周边环境卫生问题，整治死角3处，较好地改变了卫生面貌。三是积极响应全县重点卫生整治行动，参加中环路和淀粉厂等全县重点区域的卫生集中整治行动，全面完成了整治任务。

（三）构建卫生整治常态化工作机制。一是坚持“逢五”整治行动，即每月的5日、15日、25日集中整治县上统一划定的公共区域的环境卫生，遇到休息日时提前整治，主要任务是清理划定区域的各种垃圾和“白色污染”等；二是坚持开展每周五的“整治日”行动，即每周五的下午，集中排查整治本单位及其周边的环境卫生，清理卫生死角；三是在每月进入“双联”村新华镇明泉村开展扶贫行动时，入户开展文明卫生教育，着力提高农户的环境卫生意识，同时认真排查卫生死角和环境污染问题，及时督促整改。

二、今后的工作打算

尽管前期在环境整治方面付出了巨大的努力，也取得了一定的成效。但是，我们清醒地认识到，当前我们所面临的环境形势仍然十分严峻，整改任务仍然相当艰巨，迫切需要我们在今后的工作中，认真加以改进。下一步，我们将进一步强化措施，完善制度，加大宣传教育，确保全面完成整治工作任务。

（一）进一步加大环境整治工作的力度，完善保障措施，健全管理体系，促进环境综合整治工作持久、深入开展。

（二）制定环境整治规章制度，用制度督促干部职工自觉开展环境卫生整治，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生干净整洁。

（三）采取多种有效形式，广泛宣传环境综合整治的艰巨性、重要性和必要性，调动一切积极因素，动员干部群众自觉参与到环境综合整治工作中来。

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环境卫生整治自查报告总结篇4

环境卫生大整治报告

教科局：

为全面贯彻落实县“环境建设年”会议精神，以及教科局《关于深入开展“环境建设年”活动的实施方案》的要求，我校根据自身实际情况，在第一时间迅速行动，召开了由全校教职工参加的环境卫生大整治动员大会，制定了《吉县二中环境卫生大整治实施方案》，成立了由校长挂帅的环境卫生大整治活动领导组，各分管副校长和各处室负责人、班主任协同配合，各司其职在全校范内开展了环境卫生大整治的高潮：

1、校门口上方悬挂环境卫生整治标语，电子显示屏轮番滚动各班卫生打扫地段、负责人以及检查评比名次，营造全校环境卫生大整治氛围。

2、对校园内的环境卫生进行大排查大整治，彻底清理了卫生死角，特别是垃圾池、厕所、学生食堂、学生宿舍、实验室、图书室、宣传栏、走廊、过道等地方都进行了全面打扫和清理。

3、聘请专业人员重新粉刷了办公楼、

教学

楼楼面，清洗了各教室、办公室玻璃门窗，给学生宿舍配齐纱帘，窗户换了窗纱。

4、重新粉刷划分了师生摩托车和自行车存放区，由专门管理员每天按点监督按班就位、整齐划一。

5、各班级、各办公室都添置更新了必要的环卫设施。教室做到了窗明几净，桌椅整洁，教师办公桌干净无尘。

6、环境卫生整治领导组每天对各班卫生区、各处室进行专门检查，量化打分，电子显示屏公示检查结果。对活动中涌现出来的先进处室和班级要进行及时宣传，树立典型，对组织不力、消极落后的处室和班级予以公开曝光，扩大声势。

总这，我校要在这次集中整治环境卫生的基础上，再接再厉，不断完善管理规章制度，努力形成完善的制度体系，使管理走上规范化、长效化轨道，提高全体师生的卫生意识、健康意识、文明意识，形成良好的生活习惯，使“爱护环境、人人有责”成为自觉行动，共同营造卫生整洁、文明和谐、清新舒适的校园环境。

特此报告

二○一二年五月二十四日

吉县二中学生营养餐工作报告

教科局：

为全面贯彻上级“营养餐工程”精神，切实做好我校的营养餐工作，我校结合实际认真科学合理制定了营养餐实施方案和应急预案，成立了由校长任组长的营养餐工程实施领导组。

具体工作如下：

1.初

一、初

二、初三3个年级分别由分管年级组长及班主任具体负责实施领取。后勤组具体负责登记发放，实行两组轮换倒班制。

2.每天上午值班组组长牵头，负责接纳验收奶和火腿肠（数量、质量），让送餐人签字登记，并交值班工作人员进行分发。

3.每天10：30前值班工作人员将餐品按班分好。

4.每天发放组将验收合格的奶、火腿肠按班交班级领餐组，并签字登记。

5.班级领到后，由班主任和班级领餐组学生统一组织，在各班教室分发给学生（学生必须填写用餐登记表），督促学生文明用餐，指导学生餐后将垃圾放入各班教室垃圾桶，不得乱扔。

1 6.每周五放学前各班主任将学生一周就餐学生登记表统一交到发放组。

营餐工程实施四个星期来，各部门配合得力，工作人员尽职尽责，营养餐都能全部及时发放到每一个学生手中，也没有发生一起因学生食用营养餐而引起的不良后果。

特此报告

二○一二年五月二十四日