述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况范例(优质4篇)

网友 分享 时间:

【参考】此例优秀的办公资料“述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况范例(优质4篇)”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑,以供您阅读参考之用,希望此篇文章对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况【第一篇】

按照市委关于开展严明政治纪律、严守政治规矩集中教育活动的部署和安排,结合局机关实际,我局开展了为期一个月的严明政治纪律、严守政治规矩集中教育活动。现将活动情况汇报如下:

一、精心制定方案,广泛发起动员

局党组高度重视认真做好集中教育活动前期工作。一是精心制定方案。制定《市经信局开展政治纪律和政治规矩集中教育活动实施方案》,提出了此次活动的总体要求和主要任务,二是召开动员大会。按照市委统一部署和要求,4月15日上午,市经信局召开严明政治纪律、严守政治规矩集中教育活动动员大会,局全体党员干部及下辖企业党支部负责人参加会议。会议传达了市委书记许志华同志在全市副科级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班上的讲话精神;学习了《市经信局开展政治纪律和政治规矩集中教育活动实施方案》,并就为期一个月的集中教育活动作出部署安排;观看了专题片《较量无声》。三是营造宣传氛围。利用电子屏发布滚动宣传标语、主办学习专栏一期、更新党务公开栏1块,同时利用局微博、微信等公众平台大力宣传。

二、注重学习实效,活动亮点纷呈

(一)学习形式多种多样。一是集中研学。坚持“读原著、学原文、悟原理”,组织党员干部集中学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。二是坚持自学。通过QQ群共享《中国共产党章程》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁自律若干规定》、《公务员法》等内容,全体党员干部自学。三是支部分学。把学习内容分发到每个支部,以支部为单位组织党员干部参与学习,机关党委成立督导组,定期对学习情况进行督察。

(二)理论学习严格要求。按周制定学习计划,规定具体的学习内容,明确对领导班子成员和党员干部的学习笔记和心得体会的量化要求。活动开展一个月以来,共组织集中学习3次,统一安排自学2次,人均学习笔记一万字,共写心得体会18篇。

(三)讨论话题紧追热点。组织集体讨论交流,从毕福剑“视频门”谈遵规守纪的重要性。重申做为共产党员,应牢记守政治纪律讲政治规矩是立党兴国的“生命线”,是落实“四个全面”战略布局的“压舱石”,是党员干部的“护身符”。每一名党员干部都要严格遵守党的纪律、保守党的秘密、对党忠诚。哪些话能说,哪些话该说,权衡和取舍的标准就一条:与党中央保持高度一致。要坚持以高度的政治自觉带动思想自觉,促进行动自觉,做遵规守纪的清醒人、明白人。

我局按照市委的要求完成了为期一个月的集中教育活动,引导经信系统党员干部掌握党的政治纪律、政治规矩的基本内涵和基本要求,深刻领会精神实质,切实将中央“五个必须、五个决不允许”要求落到实处,严格执行市纪委“十个严禁”和“十个必须”的规定,为构建全市严明政治纪律、严守政治规矩的良好政治生态和促进全市工业经济发展提供坚强保障。

述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况【第二篇】

根据述廉工作通知要求,现将本人遵守党的政治纪律和政治规矩、落实党风廉政建设主体责任以及个人廉洁从政等情况报告如下,请予以监督。

一、遵守党的政治纪律和政治规矩情况

1.严守党的政治纪律,我个人无搞任人唯亲、排斥异己,搞团团伙伙、拉帮结派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉动选票,搞封官许愿、弹冠相庆,搞自行其是、阳奉阴违,搞尾大不掉、妄议中央“七个有之”和类似问题。

2.作为一名基层党员干部,日常工作和生活中,我时时刻刻维护党中央权威,坚决维护党的团结,遵循组织程序,服从组织决定;没有背离党中央要求另搞一套,没有擅作主张、我行我素,没有搞非组织活动,亲属从来没有参与过自己分管的工作。坚决落实省纪委十届五次全会提出的“七个决不允许”、德州市纪委十四届六次全会,以及市纪委十二届五次全体(扩大)会议提出的关于加强纪律建设、严守政治纪律和政治规矩要求。

3.个人无重大问题向组织请示报告。

4.积极参加党内组织生活,局党组民主生活会全部按要求准时参加,开展了批评和自我批评,对同志们提出的问题,严格进行了整改落实。

5.分管工作中的重大事项和重要活动,如:党风廉政建设责任分工、党的群众路线教育实践活动实施方案、建设事项等,均按要求提请局党组进行了集体研究,虚心接受班子其他成员意见,坚决执行和落实党组决议。

二、落实党风廉政建设主体责任情况

1.认真履行“第一责任人”责任。坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。在涉及到方面均做了具体批示。以“五个一”制度为抓手,在党员大会上和组织生活会、民主生活会上开展批评和自我批评,正确运用监督执纪“四种形态”,充分发挥廉洁从政的表率作用。严格落实“一岗双责”要求,既对自己扶贫办党风廉政建设负责,同时抓好扶贫办的业务工作。

2.健全工作机制情况。紧紧抓住党组书记这个关键,提升“四种意识”,强化责任担当,切实扛起管党治党的政治责任认真履行好“第一责任人”责任。

3.强化宣传教育情况。市扶办始终坚持把党风廉政宣传数育贯穿于各项扶工作之中,做到围绕中心,服务大局,全力开展党风廉政宣传教育,一是组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习,开展党性,党风,党纪廉政教育,二是为确保扶办干部职工政治清明廉洁清正,开展了形式多样,内容丰富的廉政文化活动,组织党员干部集中观看廉政教育警示片,通过正反两方面的学习,用先进典型对标,以反面典型置示,深入查找和纠正思想认识上的偏差,给全体党员干部带来心灵的撼和灵魂的洗礼。

4.深化作风建设情况。切实落实中央八项规定精神和省委、市委实施办法以及市委十条规定,办公用房、公务接待严格执行相关标准,没有违反“八项规定”现象发生。对党的群众路线教育实践活动期间发现的问题,按照要求及时全面进行了整改,做到长期坚持,常抓不懈。

5.选好用好干部情况。认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和相关制度规定,严格遵守选人用人纪律,按照规定的标准和程序向组织推荐干部。

6.维护群众权益情况。在市政府网站公布了电话和邮箱,主动接受群众社会各界监督;开放办公区域,接待来访群众。

7.领导和支持执纪执法机关工作情况。认真学习,模范遵守《党员干部廉洁从政若干准则》、《八项规定》等法规文件并自觉接受市委、市纪委和市纪委派驻第X纪工委的监督,无发生过违纪违法事件。

8.强化权力运行制约和监督情况。在办党组领导下,参与了“三重一大”等重要问题的集体研究和决策。

9.严格责任制考核情况。严格执行了党风廉政建设责任制考核制度。

10.支持配合上级巡视巡查工作。

11.去年以来,我办没有发生违纪违法问题。

三、本人廉洁从政情况

1.坚决贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,去年以来,在工作中没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有收受管理服务对象或利害关系的单位、个人的现金、礼品、支付卡和有价证券;没有买官卖官、以权谋私行为;生活严谨,交友谨慎。

2.执行中央八项规定精神和省委、市委实施办法情况。严格执行公务接待规定,没有超标接待,没有公款请吃、请喝;没有参加用公款支付的高消费娱乐活动和可能影响公务的宴请,没有出入私人会所活动,变相公款旅游,用公款赠送节礼、违规消费等情况。去年以来个人没有因公、因私出国(境)。办公用房面积平方 米,没有违规使用公款公物。

3.执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》情况。按照要求如实报告了个人有关事项;本人月工资元,全年工资总收入元,无奖金,没有讲学、写作、咨询等劳务所得。妻子在XX任职;儿子,在XX读书;本人无因私出国(境)情况;配偶无移居国(境)外、出国(境)留学情况;本人、配偶无社会投资;个人住房X套,XX小区X号X单元X室,商品房,XX年X月购买,面积XX平方米,价格XX万元;配偶、子女无投资非上市公司、企业和注册个体工商户、个人独资企业或者合伙企业等情况。

4.遵守党纪政纪情况。始终严格遵守党的政治纪律,坚持把遵守和维护党的政治纪律放在首位,在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致,在大是大非问题上立场坚定,从不发表与之相悖的言论,更无与之相违的行为。始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,以高度的政治责任感和坚强的党性原则确保政令畅通。未曾受到刑事处罚、纪律处分、组织处理和批评教育等。

四、存在的问题及今后努力方向

(一)本人遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的不足和问题。

一是理想信念不够牢固。随着改革开放以来经济发展模式的变化,面对少数人财富的过度积累,面对收入差距的不断拉大,面对社会阶层的两极分化以及一些不良的社会现象和风气,自己的理想信念有时不够牢固,思想认识上有时会“以点代面”,产生认识上的误区。

二是纪律观念有待加强。随着世界经济一体化进程的快速推进,多种思潮涌入国内,对其中一些不当思想和言论,起初还能坚决反对,但时间久了,听得多了,有些习以为常和漠然,加之有时碍于情面或觉得问题不大,未能旗帜鲜明地予以指出和制止,在主动维护党的政治纪律方面做得不够。

(二)领导班子和本人落实党风廉政建设主体责任方面存在的问题。

一是组织生活制度落实还不到位。三会一课”等制度存在内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题;党员教育管理不严格。对教育管理认识有偏差,对业务工作抓得多,安排落实多,把党员教育管理工作看作“软”指标,对党员干部教育重视不够,缺乏工作主动性。

二是日常监督管理不够严格。在惩治和预防上用力不均衡,正面教育防范抓得紧,反面警示惩治抓得还不严,震慑作用发挥不够;日常监督管理不够严格,对党员干部八小时以内监督的多,八小时以外“朋友圈”“生活圈”“社交圈”监督的少。

(三)本人在廉洁从政方面存在的问题。

一是艰苦奋斗精神减弱。随着物质生活的改善和工作岗位的变化,保持艰苦奋斗优良传统和勤俭节约优良作风的意识有所淡化。表现在有时不能精打细算,存在不该花的花了、该少花的多花了的现象。

二是“一岗双责”力度不够。满足于个人遵纪守法和干部队伍不出大问题,在一岗双责、从严要求、慎微慎独、防患于未然的自觉性和主动性上有待进一步加强。在思想上还是重业务工作、轻廉政建设,重工作成绩、轻机关作风,一定程度造成局内愿干业务、不愿干党务的现象。

针对自身存在的这些问题,在以后的学习、工作中,本人决心从以下几个方面积极改进。

1.加强政治理论学习。从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,加强理论学习,深刻地认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。端正学习态度,埋下头来学习《中国共产党党史》、《中国共产党党章》,对党的十八大及十八届三中、四中全会精神进行了深入细致的学习,对习近平总书记系列重要讲话反复研读,做到领会精髓;通过纸媒、电视、网络等手段,及时更新知识储备;努力提高工作效率,认真做好本职工作。

2.坚决执行各项规定。首先对中央“八项规定”重新学习,将其印发并张贴在办公室显眼位置,做到全面掌握,烂熟于心。每周的学习时间和平时的会议都要讲一讲,把问题摆一摆,做到逢会必讲,警钟长鸣。同时,严格要求自己,自觉接受领导和同志们的监督,坚决做到防微杜渐,经得起考验。积极开展批评与自我批评,自觉接受党和人民群众的监督,做到自重、自省、自警、自律,始终保持共产党人的政治本色。

3.提升履职履责能力。立足工作实践,从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己专业素养的“我要学”,重点是向领导同志们学习、向业务专家学习、向基层群众学习、向工作实践学习,以增强解决实际问题的能力,加强对履行职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和工作水平。按照“一岗双责”要求,始终把岗位职责放在第一位,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。

述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况【第三篇】

在十八届中央纪委五次全会上,对党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩提出了“五个必须”的要求。王岐山同志在工作报告中指出,“党员领导干部特别是高级领导干部,必须遵守政治规矩,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。”这些要求,为全体党员领导干部更好地遵守政治纪律和政治规矩指明了方向。当前,在全面从严治党新形势下,严明党的政治纪律和政治规矩,对于各级组织和全体党员自觉遵守和维护党的纪律,营造风清气正的政治生态,加强党的执政能力建设,具有极其重要的意义。

党的政治纪律和政治规矩都是我们党的重要纪律党的政治纪律是党依据不同时期的政治任务,要求各级党组织和全体党员在政治活动和政治行为中必须遵守的行为准则,是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。党的政治纪律是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。所有党员干部都必须严格、刚性地遵守党的政治纪律,并自觉以政治纪律指导自己所有政治活动和政治行为,这是衡量党员干部是否符合党员标准的根本尺度。无论是谁,违反了党的政治纪律,就必须接受党的严肃处理,直至开除党籍。

政治规矩源于政治伦理。其中,“政治”包含了政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和敏锐性等内容;“规矩”则是古人在制作图形时所使用的工具,所谓“圆者中规,方者中矩”,后来逐渐引申为做事情所应遵循的准则、规则或法度。党的政治规矩是党的各级组织和全体党员在政治方向、立场、言论、行动等方面必须遵守的行为规范和规则,是对党员干部特别是领导干部提出的自我约束的更高要求,既具有纪律的基本属性,也内含了制度的行为导向功能。

在党的所有纪律和规矩中,政治纪律和政治规矩是排在第一位的,二者都围绕着党的方针政策、政治路线而展开,从根本上为实现党的政治任务服务,都根植于党的性质和宗旨,通过各级党组织和全体党员的政治活动和政治行为具体体现出党的先进性、纯洁性,在强制性和自觉性上具有内在统一性。明确指出:“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。”因此,党的政治纪律和政治规矩都是党的重要纪律,其约束的客体和调整的关系都是各级党组织和全体党员及其政治行为,必须自觉予以遵守和服从。

党的政治纪律和政治规矩相互联系和依存

党章是党的总规矩,国家法律是党员干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效的也是重要的党内规矩,需要全党长期坚持并自觉遵循。党的政治纪律和政治规矩既相互联系,也相互依存。

一方面,遵守党的政治规矩是遵守党的政治纪律的重要保障。党的政治规矩是依据于党的性质、宗旨、任务等在长期的革命建设过程中逐步形成的,是党的理论、路线、纲领、经验等在政治实践中的体现,也是党员领导干部的党性观念、宗旨意识的体现,尤其强调要加以自我约束。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。自觉遵守党的政治规矩,不仅符合党的利益、符合国家和人民的利益,更意味着牢固树立了党的意识,有较强的党性观念和觉悟。有了这样的党性和觉悟,就必然会为自觉地遵守党的政治纪律奠定扎实的思想基础,从而能够更好地恪守全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面的刚性约束,始终同党中央保持高度一致。

另一方面,党的政治纪律是党的政治规矩的前提。党的政治纪律是在党员或者党员代表充分民主讨论的基础上制定的,集中体现着全党的意志,也体现着党的先锋队性质和先进性要求,是各级党组织和全体党员在政治行为和政治活动中的原则底线。党的政治纪律为党的政治规矩的形成提供了最基本的价值导向和制度导向,引导着政治规矩的形成。

由此,党的政治规矩首要的特征就是必须符合党的政治纪律及其所体现出的价值和理念。那些与党的政治纪律及其价值理念不一致的,甚至背道而驰的,就会在不同程度上损害党、国家和人民的利益,就必然不成其为党的政治规矩。

党的政治纪律和政治规矩是我们党政治生活的重要准则

党的政治纪律和政治规矩是不断增强党的凝聚力、战斗力的重要武器,是党的事业取得胜利的最可靠保障。如果没有党的政治纪律,党就会变成一盘散沙,一事无成;没有党的政治规矩,党就会混乱无序,同样一事无成。我们之所以反复强调政治纪律和政治规矩,正是因为在少数党员领导干部身上仍存在不遵守政治纪律和政治规矩的现象。

党的纪律处分条例中,对党的政治纪律有明确、细致和严格的要求,任何一名党员违反,都要受到相应的党纪党规的严肃处理。但是,党的政治规矩是循于传统或惯例的、不成文的要求,这就给少数党员领导干部违反党的政治规矩以可乘之机。有的党员领导干部对党的方针政策或重大决策部署说长道短、妄加评议,忘了自己的身份是党的一员;有的党员领导干部把老乡、同学等正常的亲朋友邻关系变成“圈子”关系,私下里结党营私,搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送,忘了“君子周而不比,小人比而不周”的古训;有的党员领导干部对自身工作生活中发生的重大问题或情况遮遮掩掩、讳莫如深,既不事前向组织请示,也不事后向组织汇报,忘了还有党组织的存在;有的党员领导干部利用职权便利在重大问题、敏感事项中跑风漏气、暗通款曲,甚至受人请托通过各种途径、利用各种手段替人说情打招呼,忘了纪律、规矩其意何在。

“君子小人所为不同,如阴阳昼夜,每每相反。然究其所以分,则在公私之际、毫厘之差耳。”说到底,少数党员领导干部的如此做派,谋的并不是党的利益,不是国家和人民的利益,而是一己之利,乃至一派一系之益,异于公私之分,歧于党性所在。这些行为的共同点是都会在不同程度上带坏一个地区、部门或单位的风气,破坏良好的从政环境,污染健康的政治生态,败坏党的声誉和形象。同时,不遵守政治纪律和政治规矩,不能自觉约束自己,又往往是党员领导干部走向腐败的第一步。当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。不严明党的政治纪律和政治规矩,不坚定地把政治纪律和政治规矩作为政治生活的重要准则,我们党就无以净化、团结和发展,党的干部就会离心离德,党就会分崩离析,党的执政地位就会动摇。

述责述廉执行政治纪律和政治规矩情况【第四篇】

政治纪律是维护党的政治原则和党的政治路线的纪律,在党的纪律中具有特别重要的意义。

为了实现党的纲领和主张,坚持党在政治上的原则性和组织上的纯洁性,中国共产党从成立之日起就十分重视政治纪律,要求每个党员和每个要求入党的人都必须“承认党的纲领和章程”,拥护党的政治主张。

根据省卫生厅党组的统一部署和安排,今年以来我校在全体党员干部中开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在厅党组群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,学校党委按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在“学习教育、听取意见”环节,高度聚焦“四风”问题,通过群众评议、召开座谈会、调查访谈、书记校长信箱、基层调研等多种形式,广泛征求基层群众和各方面的意见建议,学校党委书记刘后红同志主持起草学校党委班子群众路线教育实践活动对照检查材料,召开3次党委会和专题会讨论审议,反复修改完善,形成了学校党委群众路线教育实践活动对照检查材料。现将存在的主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见汇报如下。

一、遵守党的政治纪律的情况

学校党委班子一贯严格遵守和执行党的政治纪律。对照党章和党内各种规定要求,党委班子坚持四项基本原则,在思想和行动上能与党中央和、厅党组保持高度一致,认真落实党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持用党章和中国特色社会主义理论武装头脑。建立了校系两级中心组学习制度,坚持学习党章、党纪法规和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,深入学习贯彻党的精神,先后多次集中学习系列重要讲话精神,深刻理解讲话内涵、准确把握实质、推动学用结合。坚持用党的教育、卫生工作方针指导学校工作,明确了学校办学定位、办学思想、教育理念和发展规划等。始终坚持党委领导下的校长负责制,根据学校实际制定了贯彻执行的实施细则,坚决贯彻民生集中制,制定了党委会议事规则、党政联席会议事规则、校长办公会议事规则和落实“三重一大”规定等高校管理制度,注重发扬民主,坚持集体决策,促进班子团结共事,规范权力运行,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事。严格执行干部人事纪律,高度重视优秀人才引进工作和干部培养选任工作,始终按照“德才兼备、以德为先”的要求,着力选准用好干部,坚持干部选任工作程序、过程和结果三公开,增加透明度和公信度,坚持实行干部轮岗和交流。认真落实党风廉政建设责任制和一岗双责制,签订党风廉政建设责任状和执行考核评优一票否决制,建立领导干部党风廉政教育、预防和惩治工作机制,切实提高了拒腐防变能力。

存在的主要问题:按照制度执行民主集中制解决问题不及时,班子集体讨论研究议题的时间安排与群众期望尽快解决的要求有差距;执行民主集中制基本程序不够严格,有的议题事先没有征求意见;民主监督作用有待加强,听取列席会议职工代表的意见或建议不够;议题较多时,充分酝酿讨论的时间偏短,造成决策欠科学;贯彻落实上级决策部署有时有些应付思想,深入基层调查不深入,工作安排不扎实,贯彻落实效果差。政治敏感性不够强,有的在公开场合透露一些负面的“内部消息”,班子成员不批评、不反对、不抵制。大局意识和长远发展意识有待加强,有时有些追求短期效果和成绩。批评与自我批评氛围不浓。

二、转变工作作风方面的情况

落实中央“八项规定”、“九项规定”和省卫生厅17项规定和省教育厅相关规定措施转变工作作风有力,成效初显。根据上级有关“进一步改进工作作风、密切联系群众”规定出台后,学校党委高度重视,先后在班子成员、中层干部、党员大会、教职工大会上分别传达学习,认真贯彻落实。学校党委结合实际,研究制定了我校相关制度,制定出台了我校改进工作作风密切联系群众的“八项规定”,从改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送和新闻报道、规范公务活动接待管理、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面提出了具体要求。学校党委要求从班子成员自身做起,从小事做起,率先垂范,一级抓一级,层层抓落实。在干部职工积极响应下,改进作风工作取得阶段性成效。截至目前,领导干部深入教学、科研、管理和后勤服务一线调查研究了近10个比较突出问题,受到师生欢迎和支持;改进会风文风,开短会,讲实话,发短文,讲实效;严格“三公”经费支出,调减处室经费100万元,办公经费严格实行超支不补,公务接待费用同比有所下降;会议程序更加规范高效,注重会前商量与沟通;计划外的公务出差学习审批更加严格;上班上课考勤检查更加严格。

学校党委清醒地认识到,尽管在落实中央、和省卫生厅、省教育厅关于改进工作作风规定方面取得了一定成效,但还存在落实不到位、执行不彻底的问题。如,教学中心地位不很突出,教学质量监控体系还不完善;无纸化办公、无纸化考试尚未推行,浪费现象依然存在,车辆水电维修等后勤服务费用支出管控不严,公务接待有待改进。

、“四风”方面存在的主要问题

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照师生员工的期盼,结合征求到的各方意见建议和省卫生厅督导组反馈的意见,学校党委认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

(一)在形式主义方面的表现

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,没有从“要我学”转变为“我要学”,学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2.工作检查落实少。工作上习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,工作任务布置多,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。

3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效,不能经常下系部搞调研,不能认真听取师生意见;下基层调研不够深入,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,没有真正沉下去,没有真正了解系部实际情况。

4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神不够,有畏难思想和情绪。

(二)在官僚主义方面的表现

1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象,对广大师生员工缺乏满腔热忱,与师生员工的关系不很紧密,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。

2.交流沟通不多。深入基层不够,对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.决策欠科学。有时不顾基层实际和群众意愿,有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态;有时执行上级决定照本宣科,生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,不顾学校实际情况。

4.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。

(三)在享乐主义方面的表现

1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;有的愿意在牌桌上消磨时间,不愿意在书桌上花时间学习,缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重,逃避责任。有的拈轻怕重,安于现状,得过且过,不愿吃苦出力,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩;有的缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,不立新目标,缺乏新动力。

3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有的希望坐的车子好一点,出差住的条件优一点,接待客人标准高一点,存在公车私用等问题。

(四)在奢靡之风方面的表现

1.铺张浪费。办节办会预算控制不太严格,该节俭的没有节俭。

2.接待超标。对外接待陪同人员过多,有时用酒用烟档次偏高。

四、存在问题的原因分析

经过深入剖析,学校党委认为“四风”方面存在的突出问题,主要是党委班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。党委班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路认同,坚定对实现学校跨越式发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在:有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,不能把学校全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持群众第一、基层至上同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入教学、管理第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。

(二)班子成员理论学习不系统、不深入。近几年来,在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多,学习过程中也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作。由于学习不够,不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新的精神,导致求真、务实、抓落实的作风不过硬,有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

(三)班子成员群众观点不牢、作风不扎实。党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,对基层的师生关心很少,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,班子成员的事务性工作挤占了很多时间,到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少,面对学校不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入基层调查研究不够,往往是听处室系部的汇报,根据汇报做出决策,凭经验办事。工作长期浮在上面,虚心向人民群众学习的意识不强,很少到他们中去,向他们学习、请教,听到、见到基层群众的的心声自然很少,没有充分发挥群众的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对职工反映的情况处理不及时。

(四)班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,要求还不严,标准还不高。对照检查,主要有两个方面的不足。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位。总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。有时碍于情面,没有拒绝请吃、请喝,总认为“吃点、喝点”是生活小节,上升不到腐败问题,没有防微杜渐意识。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。

五、努力方向和改进措施

学校党委立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

(一)加强理论学习,坚定理想信念,强化宗旨意识。增强学习的主动性,高度重视理论学习,尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。切实抓好党委中心组学习,全面准确学习领会精神以及同志一系列讲话精神,把握精神要点,努力提高理论素质与思想政治水平,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高领导班子的综合素质和工作能力,以适应提出的新形势、新任务的需要。注重理论与实践的结合,做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力,紧密联系学校实际,推动各项工作落实。

党委班子要坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路的认同,坚定对实现学校跨越式发展的信心。进一步增强宗旨观念、群众观念和“公仆”意识,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,思想上心系群众、服务人民;感情上贴近群众,加强与师生员工的密切联系,倾听师生员工的呼声,真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么;坚持以人为本,把实现师生员工的愿望、维护师生员工的利益,作为想问题、办事情的出发点和落脚点;树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。在今后工作中,保持强烈的事业心和责任感,心系群众,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,发扬无私奉献精神,用实实在在的行动去做实事求是的表率,不搞形式主义花架子。

(二)加强党性锻炼,抓好党风廉政建设。坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。进一步增强大局观念、党性观念,提高把握大局的能力,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护党的团结统一。牢记党的宗旨,牢固树立为党为人民无私奉献的精神,要把班子成员的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象。

进一步对加强党风廉政建设重要性的认识,认真落实党风廉政建设责任制,提高廉洁自律意识,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,重品行,做表率,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高自身党性修养,自觉接受党组织和群众的监督。要求群众做到的,班子成员首先做到,要求群众不做的,班子成员坚决不做,自觉地维护教育系统和学校的整体形象。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向,带头实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,带头倡导祛歪风、压邪气,倡新风、树正气。

(三)认真抓好整改,建立健全作风建设长效机制

1、针对突出问题,重点抓好整改。

今年三月,学校根据中央“八项规定”、“九项规定”和厅里有关规定,制定了《关于进一步改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是精简会议。严格控制全校性工作会议,每学期原则上不超过4次,严格控制会议规模,各类会议比上年要减少20%以上。二是厉行节约,规范公务接待。严格公务接待标准,公务接待用餐原则上安排在定点餐馆,严格控制宴请陪同人员,每季度内部公示接待开支情况。接待时禁止送礼,工作日中餐禁止饮酒,禁止使用高档烟酒,禁止安排娱乐旅游活动。非实质性的考察学习,校领导一律不出面接待。部门厉行节约开支,缩减三公经费,对部分处室的预算经费进行调整,减少公务预算100万元。三是严格公务用车管理。对所有公务用车实施统一归口管理,建立公务用车值班和入库制度,每季公示运行费用,严格定点维修,公务车运行总费用要较上年下降10%以上。校领导公务用车原则上不固定车辆、不固定司机。为缓解公车使用难题,中层干部到长沙因公需车而学校无法满足需要时,经分管领导和后勤部门审批同意后可私车公用,并适当报销过路过桥费和燃油费、损耗费等。四是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作,要进一步简化办事程序,全面实施首问责任制、办事承诺制和限时办结制,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散、不负责任的现象。严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时间串岗、擅离职守,改进服务形象,言行雅正,举止文明,热情接待,平等待人,讲究效率,不推诿扯皮、敷衍应付。五是改进调查研究。完善调查研究制度,分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告;中层干部每周要深入课堂、食堂、学生宿舍,深入师生员工之中,了解教学科研等具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。改进调研工作,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,在切实解决问题上下功夫,防止调研工作搞形式、走过场。

2、建立改进作风的长效机制。

坚持以法治思维和法治方法抓作风建设,注重从体制机制上解决问题。在抓紧梳理原有制度,建立完善制度的同时,及时总结提炼成新的制度机制。一是完善民主决策制度。建立领导干部定期深入基层调研制度、接访制度、听课制度等,继续完善校领导接待日制度,办事情、作决策多考虑群众的利益和感受,多考虑基层的实际。重大决策充分听取基层代表、专家学者、人大代表、政协委员、党外人士等各方面意见,进行决策风险评估,建立体现群众意愿的科学民主决策机制。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度,完善党委自身制度建设,完善党委会议事规则、党政联席会议事规则、校长办公会议事规则和落实“三重一大”规定,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。完善财务收支、预算管理办法,完善“三公经费”预算管理和内部审计制度,完善车辆配备使用、公务接待、后勤管理制度,用制度管人管事,提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度,完善选人用人公开招聘制度,建立考核评价机制,努力营造良好的人才成长环境。

(四)努力为师生办实事办好事。始终围绕学校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级各项决策和部署,围绕学校确定的工作目标,进一步明确办学方向,加快职教城新校区建设,明确部门工作职责和任务,提高执行力和工作效率,进一步加强制度和师德师风建设,改善教风学风考风校风。着力为师生办实事:今年试行新绩效工资方案,教职工工资、福利总量比上年增加300万元,增加教职工收入;加强学校人才引进和师资队伍建设工作,认真贯彻上级有关部门的公开招聘政策,人才引进原则上以专业教师为主,严格控制职工配偶和子女来校就业总量,优化职工队伍结构;重视青年教师发展,制定青年教师成长优惠政策,开辟青年教师培养途径;高度重视和加强大学生思想政治工作,充实政治辅导员队伍,对全校政治辅导员统筹调整安排,对长期从事大学生思想政治工作的辅导员试行职员定级制,适当提高工作待遇;进一步加强教职工考勤管理,考勤情况与绩效工资直接挂钩;完善文体活动设施,积极开展文体活动,坚持举行中医药文化艺术节和师生体育节活动;认真落实国家奖助学金政策,对1000名家庭经济困难学生实行伙食补贴共,适当提高困难学生勤工俭学待遇;加强就业创业指导,关心特殊学生就业创业问题。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在厅党组的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创学校工作新局面。

48 742281
");