我会记得初中范例（精选8篇）

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我会记得初中范文【第一篇】

记得吗，那青葱的岁月;记得吗，那纯真的友谊;记得吗，那似水的年华?往事如烟，仿佛昨日才是初见，而如今，我们却将渐行渐远。

记得，李白曾作一诗赠与友人桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我想，你就是我的汪伦。

我会记得初中范文【第二篇】

我的同桌，我永远记得她。因为她太善变了。比如，我比她优秀，或是老师表扬了我，她都会生气。但时间不会很长，转过头去，我们又和好如初了。

有一次，我把她弄不开心了，她说这一年都不会原谅我。我没有理她，只当她没说，就和同学出去玩游戏，当时我们玩的是真人版的.猫和老鼠游戏，我们玩得非常开心，但很累。她看见我们玩得这么开心，终于忍不住跑了过来，小声对我说：我我能跟你你们一起玩玩吗？我立刻说：可以，这是我提议玩的，你想玩就来吧！没想到游戏刚结束。她就对我说：我原凉你了。真没想到，只因一个游戏，她的气都全消了。

还有一次，因为老师夸我比她回答问题要积极，我坐下的时候，她竟然因为这个是事，又旧病复发。她嘟起小嘴咕哝道：我这一辈子都不原谅你了。这样的话我听得太多了，所以根本就不在乎。但我还是想试探一下她说的是真还是假。怎么试探呢？对了，我采用了a计划作业停助。今天，语文课上要听写十、十一、十二、十三、十四、十五课的词语。词语很多很多，错一个字要抄五十遍，我猜她错得不少，一会肯定要求助我。果不其然，她真求我抄了。为了让她长记性，故意让她多次求我。第一次求我，我没有同意；第二次求我，我摇了摇头；事不过三，直到第三次，她几乎要哭起来的时候，我憋了她一样，勉强答应了。果不其然，她说的假话，还没等我抄完，她就对着我耳朵说：我原谅你了。

而今，我根本就不在意她生不生气了。因为我是我。我对任何同学都是友善的。

我会记得初中范文【第三篇】

当我打开记忆的大门，那和蔼可亲的马老师的模样又清晰的浮现在我眼前。

马老师留着一头短发，略高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，她的'脸上总是挂着微笑，显得那么平易近人。

马老师的朗读很棒，正因如此，她要求我们读每篇课文都要有感情。如果你听了她读的课文，也会情不自禁地陶醉在她营造的氛围里。当我们学《桂林山水》这一刻的时候，跟随着她的朗读，我们好像真的来到了“山水甲天下”的桂林，领略了桂林水清、岩奇、石美的特点。

马老师不仅是一名出色的语文老师，还是一位有名的心理教师。所以，我们有什么心事都会去找她，她会为你解除心里的困惑，帮你打开心结。她还有一套独特的“心理放松法”，能让你放下心中的包袱，平静下来。记得一年级的时候，我一次期中考只考了93分，我觉得很委屈：明明复习了，为什么考那么差？于是就去找马老师诉说，马老师摸摸我的头说：“人的一生其实就是经历许多的挫折，你这次考砸了，可不能一蹶不起哦。这次考砸就算了，以后可不能再让我失望哦。”“嗯。”我擦擦眼泪，其实我并没有完全听懂，可眼泪竟神奇地止住了！此后，我一有什么不解的事情，都会去找马老师诉说。而马老师，也总会让你解开心中的解，微笑地面对那件让你不愉快的事。

我喜爱马老师，喜爱她独特的教学方法让我们成绩飞升；喜爱她能跟我们打成一片，成为忘年之交……谁会不喜欢她呢？虽然马老师不再教我们了，但我相信，值得珍藏的依然是我们师生间的情谊。

我会记得初中范文【第四篇】

戴望舒的《雨巷》形容的大约就是这种天气吧?阴雨一直持续到整个下午，阴沉沉的天空如人忧郁发愁的表情，使黄昏和黑夜提前来临。

我正郁闷的撑着伞在院子里摘丁香花。丝毫感觉不到愧疚，所谓有花堪折直须折，莫待无花空折枝。可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走过院前的小道，不可理喻的瞥了我几眼，无声的指责我的罪行。我只当没看见，甚至想把花枝也一并折下。

子慕予兮善窈窕。

她面带微笑的，温柔的碰了碰残留的小花。然后对我说：你知道吗?这花种是我无意间撒下的。我怔了怔，停住动作。像是一个强盗，罪恶感油然而生。

没事。我不是在怪你。她的微笑依然停留，我刚刚说，我是无意间撒下这种子的。我根本没想过它会发芽生根，可是你看，他们现在生长的多好。

我开始重新审视这些花。刚开始，它们在我眼中毫无美感可言。像是枯枝败叶，注定要化为腐朽。而现在，眼前的花儿像是充满了生命，即使他们逃不过枯萎的命运，但还是想在生命的最后一刻展现自己的魅力。看着满地的花瓣，我突然觉得恐慌。

它们最初也不过是被人无意撒下的种子，但他们却能冲出层层厚土，在水分缺缺的土壤中获得一点点的营养，在其他已长出芽的植被中坚强的生存，只为了有一天能够获得充足的水分，得到太阳温暖的照耀。她们如此的坚忍不拔，而一株花都有这样的坚持和毅力，我为什么不可以。

心中的污垢在这时被细雨洗刷的干净，展现彩虹一般的绚丽。

我会记得这天，这雨，这人，这丁香花。和《雨巷》一起，埋在深深地记忆中。

我会记得初中范文【第五篇】

人生的海滩上，有无数只叫作“记忆”的海贝。我捡起最绚烂的那只，倾听花季中最美好的声音。

——题记。

那一刻，当我踏上这方圣土，进入那个集体的时刻。

那时我还是个无知的儿童，一路上东张西望，只在脑海中感叹“好大啊！”确实如此，我转了近20分钟，拉上一个同学才终于找到了教室。

抬头看看班牌，我又确定了一次，走进了我将要度过三年的地方。

我愣愣地往前冲去，后方却响起“怎么不叫老师啊？”我一回头，只见老班温柔地笑着，我却偏偏感到若有若无的阴风传过来。我赶紧张口，“老师好！”接着，我觉得世界又明亮了。坐上座位后，我的心中出现了很新奇的感觉——教室好大，居然还有水房！同学们都好高，哎，我也要赶快长高！

那是一种什么样的感觉呢？就像突然收到礼物时，欣喜雀跃，迫不及待想要打开，却又想保留那份神秘感，希望时间拖得越长越好的矛盾心理；像是生日时收到一个大蛋糕，不知道是什么味道的，心里猜测着，又用手一点点揭开盒子，眯着眼朝外看去的快乐；还像是突然走出水泥的世界，来到充盈着绿色的天地，满眼都是绿，张开鼻翼，呼吸一口的满足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黄油加红烧肉加……所有美味食物混合起来的感觉。我愿以世界上最绚烂的.词汇去描述那一刻，却始终不及那一刻的万分之一。就像初生的婴儿，看见充满新奇的世界，却无法表达一样。

那么，索性就将这份记忆封存吧，使它完整地，美好如初地留在原地，不轻易打开它，只在夜深人静的时候，想想那一刻与那一刻时我的感受，我是如此快乐。

我永远会记得那一记的新意与欣喜。朋友，让记忆长存吧，不去轻易拨动，只要记得存放它的地点。就像我一样，永远保留那时的感受。

所有生命中的美好事情，当然也包括我跨进初中校门的那一刻。

……。

生命的漫长是无法想像的。所以请保存住每一次美好的记忆吧，让心中的美丽感受长存！

2下一页。

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我会记得初中范文【第六篇】

回忆就如一缕烟，有些往事风一吹遍散去，但有些事却让人久久不能忘怀。拨开这层薄烟，那些回忆倾晰的浮现在眼前。

想要特意记住一个人很难，因为它并没有在你生命中留下些生么。这样，有些你淡忘的人，便像一个过客，他们的确在你生命中出现过，可没留下什么。繁殖，如果有那么一个人在你生命中写了那么一笔，你将永远不会忘记他的存在。

一个在大街上，我随着母亲闲逛。离得很远，我便认出了那位老师，她是我小学的班主任。擦肩而过老师一眼便把我认出来了，因为我曾是她最调皮的学生。与母亲闲聊了几句过后，便匆匆离开了。她的确在我的生命中，演绎过重要的角色，我也曾在老师的记忆中留下了那么一笔。不论是好是坏，总会记得。

相反，如果没有深刻的接触，有些人则会悄悄消失在你的记忆中。

在补课的路上，我被你一个与我年龄差不多的少年拦下，他脱口而我的姓名，可我却怎么也没有想起他是谁，百般无奈之下，我因补课的原因现行告别。也许我帮助过他，或许是我给他留下了伤疤。可他却没有在我的生命中写下些什么，至今为止，我仍没记得那熟悉的陌生人。

仿佛是记忆与我做了个游戏，我拼命回忆，却也只能在纸上写出十几个小学同学的名字，并在每个同学身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片，才知道所有人。但在那些开始没想起来的同学中，怎么也想不出我们之间的事，也想不起他们到底是个怎样的人，他们便像过客，消失在我的脑海中。

也许某天的街上，你认出了我，我却不知道你是谁。但如果你在我的生命中写过一笔，我会记得。

我会记得初中范文【第七篇】

那年那月的那一天，我与你初见，初入中学的我有些懵懵懂懂。那时，留着一头整齐短发的你，就像是一个小精灵一般地，闯进了我的生活。在这陌生的学校，你是第一个对我展露笑颜的。初见的那天，我惊奇地发现，我们的家离得很近很近，就像我们心中的距离，很近很近。那天，我感受到了你那触手可及的存在。我会记得，那初见。

我会记得初中范文【第八篇】

当小孩子用柳枝编织帽子戴在头上跳跃在草地上的时候，当端午节人们忙着包粽子空气中弥漫着粽叶的清香的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候……我就会回忆起快乐的小学校园生活。

外出——玩耍。

每到星期三，我们都会有一节音乐课和美术课，老师便带着我们全班同学出去游玩。一路上清风为我们歌唱，花儿为我们伴奏，路旁的庄稼为我们喝彩，没有人掉队，没有人嬉戏打闹，也没有人说话，胸前的红领巾随风飘荡。不知不觉间，我们到了目的地——珍珠河。

关于这条河还有一个美丽的传说呢。说在这条河旁边有个村庄非常穷，上天看到这般情景，很怜惜，于是就派了河蚌仙子下凡去拯救他们。河蚌仙子居住在这条河中，有一天她有一个突发奇想，她可以炼制珍珠给人们致富。就这样她发动了所有的河蚌都炼制珍珠，于是村民们拿着珍珠去集市上卖，不久便富裕了，所以这条河便命名为珍珠河。

老师绘声绘色地给我们讲故事，我们听得津津有味。我们坐在河坝上，把脚伸进水中，静静的享受着水的柔和。有的躺在草地上，望着那蔚蓝的天空，时不时还转圈打滚儿：“老师，你看我抓住一条小鱼!”他欣喜若狂的炫耀着，不料他一说完，另一名同学把鱼抢了过来，他俩嬉戏打闹着。有时我们还会摘柳树的枝条编织成一个小篮子或是清朝的长头发辫子，套在老师头上。老师并没有批评我们，反而哈哈大笑。那一刻，我们那纯真无邪的心像小鸟一样跳跃着，没有烦恼，只有欢乐。

端午——劳动。

端午节到了，这次因为小升初快要到了，所以我们在学校过了一个端午节。端午节的习俗：吃粽子，戴五色线……这些习俗可是样样都不能少。老师们给我们分配了任务，老师做粽子，搓五色线，而我们到村子里去寻找柿子叶、梨叶、艾草。我们到达村子后开始向各户人家问，村民们好心，他们帮我们摘下自己家树上的叶子，如果他们自己没有，就会为我们指明方向，去另一户人家找叶子。就这样，在村民们的帮助下，我们很快找齐了需要的叶子，虽然最后臭汗出了满身，很疲惫，但仍然很开心。

回到学校后，老师把用各种染料做成的五色线系在我们手上，我们也吃到了老师亲手做的粽子，那粽子的芳香四溢，让人觉得那是最棒的粽子。之后我们把叶子浸泡的水放在月光下，老师说是为了让月亮婆婆的露珠和银灰洒在上面，人洗了之后就不会生病。第二天早上，盆子里的水沁人心睥，我不禁深深吸了一口气，犹如喝万般蜜罐，这清香弥漫在整个校园。

那时的我们犹如初夏的栀子花倏忽绽放，透明而绚丽。再见了，我的母校!再见了，我的小学生活!忘不了你那一草一木一砖一瓦，忘不了敬爱的老师和可爱的小伙伴!如今，那位老师的头发是不是又白了些?皱纹是不是又深了些?腰是不是又弯了些?我想知道。