本科毕业论文答辩申请书大全【最新5篇】

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本科毕业论文答辩申请书大全【第一篇】

尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:。

经过近14周的努力,通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料,进行需求分析、系统研究、系统设计,最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段,通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍,掌握了本系统研究设计的基本方法,基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系统设计阶段,通过对可行性和系统进行分析,在确定设计确实可行的基础上进行进一步的研究。

在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知识,严格遵循,老师的指导,按时完成任务,虚心的向同学请教和学习。目前,毕业设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张a0图及相关资料文档均已完成,在此向老师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩,希望老师同意。

申请人(签字):。

本科毕业论文答辩申请书大全【第二篇】

尊敬的__:

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料,在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现:首先,对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征,对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次,英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动,这也有可能引起句子语义的变化;再次,英语中存在一些词类比如限定词,数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后,英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构,主要信息的变化,而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外,对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身,所以,以英语词类为切入点或可作为一种研究方法,来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因,比如动词的行为特征,英语句法,英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。

本人保证:所提交论文完全为个人工作成果,所用资料、实验结果及计算数。

通过查阅文献和阅读相关资料,严格按照毕业论文的格式和要求,完成论文的撰写工作论文。经过指导教师审核检查、评阅教师审核,所写论文已经达到了本科生毕业论文要求,特申请进行毕业论文答辩。

经过长时间的充分准备,所有设计资料已经准备齐全,在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上,已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:

2、毕业设计(论文)开题报告,

4、毕业设计(论文)指导教师记录表,

5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表,

综上所述,本人已具备参加答辩能力,现向答辩组提出正式申请,望批准!

此致

敬礼!

__年__月__日。

本科毕业论文答辩申请书大全【第三篇】

尊敬的各位评委老师:

首先,我想谈谈论文选题的目的与意义。

近几年来,生物发酵饲料成为了当前饲料研究的热点,人们越来越多的开始利用益生菌通过固态发酵的方法处理一些饲料原料,如豆粕、棉籽粕、菜粕、花生饼粕、玉米等,益生菌固态发酵的方法不仅能够降解饲料原料中的某些毒性成分,改善饲料品质,而且还可将饲料中的一些大分子物质如蛋白质、淀粉、纤维素、果胶等降解为小分子肽、氨基酸、多糖小分子物质,有利于养殖动物吸收,另外在发酵过程中生长的益生菌菌株及其代谢产物也能够很好地调节养殖动物肠道的微生态平衡,提高其机体其免疫力,促进养殖动物的健康生长。

其次,我想谈谈这篇论文主要内容。

实验过程。

1、培养基的制备和消毒灭菌。

2、菌种的分离(稀释涂布平板法)。

3、菌种的纯化(平板划线分离法)。

4、革兰氏染色和美兰染色。

5、生物发酵料制备。

6、菌种的保藏。

实验结论实验以实验室原有的生物发酵料中的菌株为出发菌株,通过分离纯化的方法对生物发酵料中的菌株进行了分离纯化处理并通过革兰氏染色法、菌落形态特征观察等一系列方法对生物发酵料中的菌株进行了初步鉴定并且将分离纯化后的14个菌株进行了混合发酵并检测其发酵效果与原始发酵料的效果是否一致,结果表明:

(1)分离纯化后共得到14个微生物菌株,其中细菌4株,乳糖分解菌3株,纤维素分解菌2株,酵母菌5株。芽孢杆菌是其优势菌株,酵母次之。

(2)pda培养基上的活菌计数结果显示红酵母是酵母菌中的优势菌种,发酵性酵母次之,其他酵母菌种出现较少。

(3)酵母菌的美兰染色结果显示,菌株s1、菌株s2、菌株s3和菌株s4的细胞美兰染色为无色,是活细胞;菌株s5的细胞美兰染色为蓝色,是死细胞。菌株s5为死细胞的原因可能是一个活酵母菌的还原能力是一定的,染色时未能严格控制染料的浓度和染色时间。

(4)牛肉膏蛋白胨培养基上的活菌计数结果显示枯草芽孢杆菌是优势菌种,蜡样芽孢杆菌次之,其他菌种出现相对较少。革兰氏染色结果显示菌株y1和y3为阳性,菌株y2和y4为阴性。

(5)纤维素刚果红培养基上分活菌计数结果显示菌株a和b的数量相差不多,革兰氏染色结果显示菌株a的`革兰氏染色结果为阳性,菌株b的革兰氏染色结果为阴性。并且菌株a的水解圈直径大于菌株b的水解圈直径。

(6)混合发酵的发酵效果相对于原始发酵料的发酵效果要差一些。可能是由于分离纯化时未将原始发酵料中的菌株全部分离出来。另外,还可能由于培养条件不适宜,有待优化。相信随着实验条件的改进和经验的积累,生物发酵料的发酵的技术会有很大的提高,发酵料的发酵效果会进一步提高。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学习能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

本科毕业论文答辩申请书大全【第四篇】

选做本题目的原因及条件分析:

1.与所学专业结合紧密。我就读于商学院旅游管理专业,经过四年的专业学习,拥有了一定的旅游管理专业基础知识;选作该论题可以把四年来学习的专业基础知识系统化、完善化、深度化,同时将专业知识运用到实际生活之中,做到学以致用。

2.旅游目的地营销系统建设的必要性。据第28次中国互联网络发展统计报告显示,截止2011年6月底,中国网民数量达到亿,互联网正对经济、社会、文化等各个领域产生巨大的影响;而一项调查显示,现在通过网络了解外出旅游信息的游客已增至总游客的13。随着我国旅游业的迅速发展,旅游逐渐由奢侈品变为人们日常生活的必需品,同时随着互联网时代的到来,旅游目的地之间的竞争也越来越激烈,如何让旅游者在第一时间选择一个好的旅游目的地,如何让旅游目的地更容易的被旅游者所接受等问题正不断地引起人们的关注。在这样的背景下旅游目的地营销系统(dms)应运而生,旅游目的地营销系统在国内被定义为整合旅游目的地的所有资源和满足旅游者个性化需求而设立的,由政府主导、企业参与建设的一种旅游信息化应用系统,从而实现城市旅游的信息化。从定义可以看出旅游目的地营销系统是一种由政府主导、企业参与的行为,旅游目的地营销系统是一种崭新的营销方式,在这种方式下旅游目的地政府代表本区域内所有的旅游企业、景区(点),将旅游企业、景区(点)捆绑起来,形成营销联盟。营销联盟不仅在提升旅游目的地形象、提高企业业绩方面有极大的推动作用,同时还能整合旅游目的地信息资源,形成强大的信息资源库,达到全国乃至全球旅游信息资源的共享。另外营销联盟还能使旅游目的地政府集中力量办大事,在促销多样化、符合旅游者个性化、降低营销成本等方面都是显而易见的。

3.玉溪市旅游目的地营销系统建设与运营的重要性。玉溪拥有得天独厚的自然资源和人文旅游资源,但就目前玉溪旅游现状而言玉溪旅游整体营销还处于发展的初级阶段,主要表现为旅游目的地整体宣传力度不够,旅游营销效果不明显,信息网络的管理缺口较大,网站更新较慢,营销人才匮乏,缺乏适当的旅游促销策略,网络系统的有效利用和管理工作未受到玉溪市相关部门的重视,缺乏有力的政策支持。通过旅游目的地营销系统的建设及有效的运营,在推动玉溪市旅游整体营销、旅游经济高速发展的同时,通过信息化手段加强区域旅游规划和监管,实现旅游资源的合理运用。

4.有丰富的资料可以查阅。我校图书馆有大量的旅游电子商务、营销学、管理学、论文系统等大量的资料可以查阅,另外网络资源的相关资料也丰富了我对该论题的研究。

5.老师的大力帮助。指导老师的精心帮助和其他专业老师的支持也是对该论题深入研究的有力条件。

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日。

本科毕业论文答辩申请书大全【第五篇】

尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师:

你们好

在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环。本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用。它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程。我们又称之为研究式学习(归纳)。这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径。推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式。

本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛。其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导。

20xx年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;

20xx年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩。

经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准。

申请人(签字):xxx

20xx年xx月xx日

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