2024年初三的日记大全(优推4篇)
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初三的日记【第一篇】
如果人生是流淌的清溪;如果人生是辉煌的城堡;如果人生是明媚的晨光,那么等待就是溪流永不停的奔波;就是城堡一砖一瓦的堆砌;就是清晨阳光一缕一缕的汇集,只为奔腾而下,飞湍急流的壮阔;只为大厦初成,撼动人心的巍峨;只为骄阳出现,光芒万丈的绚烂。只有懂得等待才能与花开之日不期而遇。
正如安第斯高原上那小小的一朵普雅花,数千年的栉风沐雨,数十年的迎风傲立,只为等待花开的一瞬间,等待攀登者的膜拜!
驻足大江堤岸,看潮起潮落,看浪花拍堤,看无数先贤警示我们;等待,再等待。
烛之武,独居寒舍,远离喧嚣,虽有心报国效家,却没有人脉。但是不怕,去执著于梦想的明灯吧!过一个人的细水长流,享一个人的浮世清欢。于漫漫黑夜中执一盏明灯,照亮渴求知识的双眼,照亮启蒙智慧的书本。于是,国家危难之时,隐居的高人烛之武于强秦面前保一国之安危,于战乱之处保一方百姓。等待的力量是如此伟大,是等待造就了烛之武的一段佳话。
驻足南非大陆,看烈日如火,看民主如花,看无数伟人告诉我们:等待,再等待。
驻足汉宫高墙,看红砖绿瓦,看金块珠砾,看无数宫人告诉我们:等待,再等待。
司马迁,为李陵鸣冤,终遭宫刑,坠入低谷。痛苦,屈辱,不甘,绝决,在无数个夜晚向他袭卷而来。是终此残生,还是奋力一搏?凄冷的寒风吹动摇曳烛光,他的答案是等待。于是,司马迁的生活从此不分昼夜。黑的是斑斑墨迹,白的是苍苍宣纸。“史家之绝唱,无韵之离骚。”等待的力量如此伟大,是等待铸就了司马迁的名垂千古。
那不如让我们一起等待花开,等待成功吧!
初三的日记【第二篇】
长大的时候总是有坎坷。我从自己经历的几件事上可以看出长大不容易:
当我开始学车的时候,妈妈要在后面扶着我。因为我刚开始学,所以经常摔跤,害得妈妈手都擦破了,现在想起来都挺惭愧的。一天下来,妈妈比我出的汗还多。等到我学会的时候,我很高兴,妈妈更高兴。那时,我天天到楼下去骑车,那种感觉,和学的时候截然不同,感到格外轻松。通过这件事,我才知道有付出就有结果,享受到了成功的喜悦。
我学洗碗的时候,总是要浪费些水,也总被爸爸斥责:“水放的太多了!”以前小,不知道什么是浪费,不知道中国有很多地方还严重缺水,不知道有的地方连喝水都要走几十里路、排长队,成了问题。现在知道了,于是我学会把洗过碗的水用来洗锅,这样,既省水又省洗洁精,一举两得。而且不但在洗碗时注意节约用水,平时我也主动节约起水来了。
对于解决问题,都需要方法,有了好的方法,问题就迎刃而解了。如做这道数学题:(4+4——4)×4÷4,我本来要很长时间才能解开它,现在只要划一划就行了。以前有很多问题科学家解不了的问题、猜想,有了微积分,也就迎刃而解了。哥德巴赫猜想等很多猜想,虽然现在不能解答,在以后有了新的方法后一定会解决的。要找到新方法就要人类不断去研究,不断去发现,从小要刻苦学习。
生活中也总有一些曲折,一些失败,但只要经历过这些失败,像数学中的排除法,把错误的去掉,就会成功。
初三的日记【第三篇】
初三确是个紧张的时刻。
名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。
“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯――多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系――它们之间呈‘倒u型曲线’。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张,有利于和考试成绩。在紧张心情下的认真,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了,紧张才能促人奋进。
当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。
初三的日记【第四篇】
第一次接触篮球是我上初三的时候,一次偶然的机会,我知道了这种运动,篮球,那时我们的初中还没有操场,更别说篮球场了,但是到了下学期,学校进行了整修,一个漂亮又气派的篮球场建成了,从那以后,我也接触了这项运动。
第一节体育课上,我们的体育老师就给我们详细的介绍了这项运动的来历,以及玩篮球最牛的运动员,飞人乔丹是我第一个知道的篮球名人,在那节体育课上,我也摸到了篮球,并且试着拍了几下,这都给我留下了深刻的印象。
后来上了高中,篮球已经成了常见的运动,而我也从一个新手,慢慢的成长成一名主力,但是这个过程是非常艰辛的,每天要抽大量的时间去练习运球,投篮,有时候胳膊连筷子都夹不牢,而凭着我的努力,我也加入了学校的篮球队,并且迅速成为了队里的主力,有一次我们队还代表学校参加了高校联赛,并且获得了很好的名次。
我喜欢篮球,喜欢这项运动。