2024年学生获奖感言5篇
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学生获奖感言【第一篇】
尊敬的领导：
大家好！
我是来自xx学院xx级xx专业x班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。
我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。
作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在平时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。
每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是中国人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。
学生获奖感言【第二篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初一四班的邹贵豪，很荣幸能获得“校园优秀学生”如此殊荣，并站在这里与大家一起分享，在此，我谨代表获奖同学的表达我们的心声。首先，请允许我代表获奖同学对辛勤培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
外国语学校仿佛一位慈祥宽厚的长者，对于自己的孩子总是不吝啬支持与鼓励，令我们倍增信心与前行的勇气。如果说我们敢于不断地尝试去挑战自我，那么这正是外国语学校为我们提供了源源不断的精神动力。站在领奖台上的是我们，而成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。时代、社会为我们提供了施展才华的舞台；外国语学校以其深厚的文化底蕴和严谨求实的学风滋养着我们的心灵；师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦；志同道合的同学相互启发、共同进步。正是这一切使我们有了今天的成绩，也正因为如此，我们不敢有丝毫的自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。在此，我想感谢父母的养育之恩；感谢老师们的关怀与谆谆教导；感谢朋友们的帮助与支持；感谢金湖县外国语学校。美丽的校园给了我尽情施展才华的广阔空间，这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我不断进步和发展的动力。
我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是对已有知识的全面复习，也许是参加集体活动时来回的奔波。我们就这样长大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了争取荣誉的真谛所在。获奖决不是我们拼搏的终点，而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我，各种奖项只是一个个参照物，记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生拥有的优秀品质。
我也要感谢我所有的任课老师，尤其是我们的班主任——王老师。是他对我的谆谆教诲，是他对我无微不至的关怀，是他给予我机会和力量，才是我获此殊荣，并且成为一个全面发展的好学生！
作为获奖者，我将以此为鞭策，从自身做起并带动他人培养浓厚的爱国热情，积极维护校园荣誉和尊严，增强我们对祖国兴衰的强烈责任感和使命感。为祖国振兴而奉献青春是我们义不容辞的责任。
谢谢大家！
学生获奖感言【第三篇】
我是来自五(3)班的高鼎辉同学。
我荣幸地被评为了“校园之星”。
我的心情十分激动。
我要感谢我的父母，是他们把我带到了这个世界上，并且教育我怎样做人，还为我提供了一个温馨的生活环境;我要感谢我的老师，是他们传授了我知识，使我在这肥沃的土地上茁壮成长;我要感谢我的同学，是他们一直给予我帮助和鼓励，并相信我、支持我，投给了我宝贵的一票。
我衷心地感谢你们!
平日里，我是一个勤奋爱学的学生。
上课时，我认真听讲，不做小动作，得到了老师们的夸赞和表扬;下课，我也不在教室里乱跑，只是在座位上静静地看书或做一些有益的活动;在家中。
我每天都帮家长们做家务事：扫地、拖地、抹桌子、洗碗……使家长们减少了不少负担。
不过，我也有些不足：有些同学来问我不会的题目时，我总是用一俩句话搪塞过去，更本没有告诉他们怎样去做。
在以后的学习生涯，我一定当有同学问我题目时，会认真地告诉他们解题的思路以及怎样去做这一类的题目，绝不会用“我没时间”、“你去问别人吧”这样的话语对同学说的。
我一定不会辜负你们对我的期望的!
亲爱的老师、同学们：大家好!我的名字叫陈佳欢，今年12岁了。
这一次，我获得了“福州市征文比赛一等奖”，感到非常幸运。
在这里，我要感谢我的父母，是他们创造了安静的环境，让我更好的静下心来阅读写作;感谢我所在的永泰县实验小学，是学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任陈老师，是她精心地指导我写好每1篇文章;感谢我们班的同学，是他们一直在支持我，鼓励我，使我能持之以恒地练笔。
当然，最应该感谢的是组织这次征文比赛的侨联的评委们，是你们给了我展示自我的机会，你们辛苦了，在这里我衷心地谢谢你们!我也要感谢我自己能坚持不懈地为目标而努力。
三年级的我是一位平平淡淡的学生，学习一般，成绩中等，作文水平更是中等偏下，因此，很少有人关注过我，我就像生活在无边无际的大海里的一只普普通通的小鱼儿。
但我的心中一直有个美好的梦想——我要成为校园里的小小作家。
你瞧，我正和这个梦想赛跑呢!所谓的赛跑就是将作文水平一步步提高。
在赛跑的过程中我还不停地做热身运动，也就是阅读课外书。
那个躲在书店里像小老鼠一样聚精会神地读书的小女孩是我;那个因为看书没听见老师喊“上课”的小女生是我，那个看书却舍不得睡觉的姑娘还是我……啊，我快赶上这个美好的梦想了，我的1篇习作被老师当作范文在班上朗读。
加油!我暗暗告诉自己。
我又离梦想更近一步了——老师派我去参加学校的作文比赛，我捧回了金灿灿的奖状。
我欣喜若狂，高兴过后，我给自己敲响警钟：不能骄傲自满，要像鸟儿一样越飞越高!我继续与梦想赛跑，经历了几次成功，我更加努力地勇往直前了。
当我获得“福州市征文比赛一等奖”的喜讯传来时，同学们都向我投来羡慕的目光。
我以我的行动向大家宣布：我再也不是一只无人知晓的小鱼儿啦!华丽的外表永远比不上内在的美，不美丽的小鱼儿也有美丽的梦，不出彩的小女孩也有自己的梦想，一个人最重要的是要有美好的梦想。
同学们，认定自己的目标，朝着这个目标迈开大步往前走吧!让我们一起随着自己的梦想越飞越高吧!谢谢!
我很荣幸获得这个奖项。
在这里，我有很多人要感谢。
谢谢我的父母，一直给我的支持。
谢谢指导老师，给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说，算是文学中最贴近生活的一种了。
如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。
但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。
但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云：文章合为时而著。
自古文人就怀着这种信念。
我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!谢谢。
大家 午好!
我是大李小学六年级1班的宋莲莲，这次我很荣幸获得了星村镇小学生书法比赛的一等奖，我感到非常的高兴，非常的激动。
在这里，我要真诚的感谢我的母校——大李小学。
感谢所有关心我们成长的领导 老师，正是他们耐心的教导，我的写字才有了今天的一点成就。
我校的老师常常教导我们——“认认真真写字，堂堂正正做人”，平时他们确实也是这样做的。
在我们学校，晨读前的小自习是古诗词背诵，上午大课间是阳光大课间体育活动，中午有二十分钟书法课，老师们利用休息的时间指导学生临摹名家的'字帖，下午大课间则是全校性的写字比赛，这是我们最开心的时刻，因为我们有和老师比赛的机会，我们全校的学生和老师一起练铅笔字、钢笔字，练粉笔字，大家谁也不服谁，相互学习，相互比较，写了再檫，搽了了再写，直到稍微有点满意为止，就连一二年级的小弟弟小妹妹也不甘落后，学校内充满了争先恐后的气氛。
学校组织的写字活动培养了我们做事的耐性，提高了同学们的悟性，还向我们暗示了做人的道理。
我要对自己说：虽然这次取得了一定的成绩，但不能骄傲 。
我想，任何的成功，都离不开平时的勤学苦练，我们要有坚持不懈的努力精神，不管学什么，都要持之以恒，一定能取得好成绩的。
这次比赛，增加了我练习书法信心， 我会继续刻苦练字，争取下次比赛中有更好的成绩 !
再次真诚的感谢，感谢我的母校——为我们插上理想翅膀的大李小学，感谢没有午休的全体大李小学的老师们!感谢全镇关心我们小学生健康成长的每一位园丁!
谢谢大家!
学生获奖感言【第四篇】
获奖感言就是指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，面对自己获奖了，你会有什么想表达的呢?来看下面网友为打家带来的关于学生获奖感言：
很开心有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悦，我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清，在班里担任班长。
经过一年的努力，今天，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很激动。
很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。
我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。
大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。
这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。
当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。
因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。
当然这个助推器也是一股不可小视的力量。
人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。
培根说过：“读书足以怡情，足以博x，足以长才。
学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。
在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。
因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。
如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。
雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。
“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。
我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
大学是一个轻松快乐的园地，学习轻松了许多，生活也丰富了许多。
面对丰富的活动，多彩的生活，复杂的人际关系，我觉得无论是在娱乐还是学习最重要是要保持一颗明朗干净的心。
与高中相比，大学是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。
只有自主自立的学习，才能取得好成绩。
同时，综合素质的提高也是大学生活中必需去修养的东西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回头看一下自己大一曾经走过的足迹，发现也并不是十分整齐，并不平坦的道路倒给了我很多启示.人就是要在困难中不断磨炼，才能逐渐成熟，找到自我的位置。
处在过于安逸的环境中，会丧失一些本性的东西，激发不出自己的极限。
就像温水中的青蛙，安逸久了，当水温逐渐升高的时候，它就无法摆脱被烫的命运。
这给我们一个警醒就是：不要过分地安逸于现在的生活。
荣誉，既是终点，又是起点。
不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
大学长跑路 成功贵自主
当我得知自己在大一学年获得国家奖学金时，我除了激动，还有感激。
感谢国家对品学兼优的学子的重视和栽培，感谢辛勤工作、默默付出的老师，感谢工程技术学院06级自动化这个光荣的集体，没有他们的支持和鼓励，就没有我今天的荣誉。
其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。
从跨进西南大学校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。
经过大一一年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。
我努力，我拼搏，所以我快乐。
经过一年努力我很荣幸地拿到了国家励志奖学金，非常感谢老师和同学们对我的肯定，这次拿奖让我欣喜，也更加让我懂得贫寒并不是生活中真正的障碍，重要的是有一颗励志而不屈服的心。
《西京杂记》里记载着一个典故：匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿引其光，以书映光而读之。
这便是“凿壁借光”,匡衡以一种执著而机智的方式追求着自立，终成一代经学大师。
今天，在同样面临如何完成学业和成就人生时，我努力追求不敢放弃，今天拿到国家励志奖学金，这让我作为贫寒学子和其他人一样徜徉于高等学府，而多的是自立。
两年前的一种处境：或则辍学，后事不详;或则借钱，遍身累债;或则另寻他途……。
也这一次更加成就了我的自立，了却我的心愿。
今天看来，较之匡衡，此亦为荣幸与难得。
父母己年近六旬，且不幸双残，含辛茹苦供我读罢高中，实念我有一志在胸。
若就此辍学，实为不孝，于亲于己，愧不堪言;若借钱续读,则不知累债何矣,偿期何矣，而此时的父母又怎堪此负?而我靠自己的`努力拿到励志奖学金，我已非常欣慰与满足。
十多年前，大哥求学，曾经历了一般人难以想象的窘迫与艰辛。
东拼西凑，让我回忆起了鲁迅先生说他当年怀揣着仅存的八块大洋日本留学时的情景。
当时贷款并不容易，大哥在极其艰苦的环境下读罢了大学。
而今天的我，同样走进了理想的学府，却多了一种自立方式，享受着一种异样的幸运。
励志奖学金，实现了我对自立的追求。
对于一个双亲残疾的贫寒家庭来说，培养出两个大学生的确是一件引人钦敬的事情。
一个是大哥，从江苏北部一遍贫瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只从家中带走了一捆简陋的行当。
他成了村里的“英雄”，母亲享有了美誉，而我则深受着熏陶。
自立，从那时候起便在我的心中埋下了种子。
怀着良知与感恩，我开始以自立方式书写起我的人生。
或许是我生对了时代，我们这一邦八十后的青年，沐浴了党和国家优越的政策，也必然要肩扛起国家的又一段脊梁。
两年前来渝前夕，母亲悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落泪。
所以自立，成了我生命中的强音。
既然选择了自立，选择了助学贷款，我就要以积极的态度和自立的方式去丰实大学，丰实人生。
大学中的我，虽还不曾完全独立，却是以尽可能的努力“独善其身”，所谓天行健，君子以自强不息。
兼职打杂，勤工俭学，既丰富了我的大学生活，又锤炼了我自立的能力;而学习是我不变的主题。
从大哥身上学会独立，从书本上学到技能，而从勤劳的巴渝人民身上学到了坚韧。
这次汶川地震，让我这个异地学子感受到了巴渝人民坚韧不拔的精神，感受到了党和国家恤民如子的关怀，感受到了全国人民的团结一致。
而这些汹涌的感动统统化作了我人生的自信，鼓舞了我奋斗的勇气;这缤纷的生活姿态统统归因于我的自立与在生活中不断进取的努力。
古语曰：子欲立人，必先自立;今日取邻一瓢，明日还邻一池。
诚信守诺，感恩回报，是我们当代大学生应奉守的原则。
在这里，也祝愿像我一样，获得国家励志奖学金的伙伴，在人生的道路上越走越远。
更加懂得努力与回报。
学生获奖感言【第五篇】
是谁用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是谁给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游。是您!就是您!我的老师。
看窗外花开花落，依然记得老师为我们早来晚走的身影。听门外泉水叮咚，不曾忘记老师们苦口婆心谆谆教诲和耐心的给我们讲解一道道习题时的样子。老师：您如春天中的细雨滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师：您如秋天里的一丝柔风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
小小的教室是您的家园，三尺讲台是您的舞台，学生就是您可爱的孩子，在这小小的教室里，是您用双手描绘出他们心中的蓝图，是您把整个世界融入他们的心灵，您无怨无悔，您甘心付出。您的爱比父爱更严峻，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁，每一位老师的爱，天下最伟大最高尚。
挬击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥，忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您，沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。