班长先进事迹材料大全精选4篇

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班长先进事迹材料【第一篇】

我是来自603班的xx。现在我在班中担任班长一职。我性格开朗,待人谦逊、随和,学习上努力、钻研,工作上认真负责,生活上勤劳,爱干净。

在班级管理中,我身为班长,我会带头遵守校纪校规、班级纪律,积极履行自己的职责。我们班是由44位同学组成的大集体,同学们都有自己的想法,免不了会发生冲突。有一次,我和一位女同学发生了矛盾,当时是因为她误会了我的意思,然后开始和我大吵大闹,虽然当时我很生气,但是想想我也有错,便静下心来开始跟他解释,这位女同学也很快的意识到自己的错误,我们互相道歉,最后又和好如初。身为班长,在班级处理矛盾时,我会找方法,力求找到问题的根源去解决问题,同时会以班级集体利益为重。

在学习中,我以“没有最好,只有更好”作为自己的座右铭。上课时,时刻拿起笔,准备随时做笔记,自己的思维跟着老师走。下课后我会去做一些题目来检测上节课的知识有没有把握。”写作业不怕错,经过思考还犯的错误,是一笔学习的财富。”我始终将班主任的话记在心上,并一直实践,带着这样的想法去学习,我学的开心且每天都有收获,我将这样的想法潜移默化地传递给我的组员,带领我的小组慢慢取得了进步。课后,我经常阅读一些有意义的课外书和杂志,来扩展自己的知识面。

在平时的生活中,我会帮家长做一些力所能及的家务活,比如做饭、打扫卫生等。我们不能做学习上的高个子,生活上的小矮子。学习是为了以后更好地生活,在日常生活中,我们就应该掌握些基本的.生活技能。在同学们的眼中,我是一个知心的大姐姐。在老人们的眼中,我是一个懂事的孩子。我尊老爱幼,勤俭节约,时刻提醒自己:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力之维艰。

在担任班长期间,我的能力得到了提升,思想觉悟得到了提高,始终坚持德智体美劳全面发展。在以后的学习和工作中,我将以良好的道德品质,端正的思想态度和身体力行的工作作风作为我努力的目标,努力成为老师的得力助手。

班长先进事迹材料【第二篇】

我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

我负责20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。

(一)常年坚持如一日,每天早6:30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。

(三)年级中定期召开会议,每月一次“年级会”,每天召开“走读生会”,每周一召开“班干部会”,每周二“班长会”,每周召开“重点生会”,通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题,并加以处理和解决,使各项工作落到实处,尤其是重点生的教育上,因为在一个年级中,经常出现重大违纪的往往是这一类学生,能否做好重点生思想教育工作,也是一个年级“安全、稳定”的关键所在,这样的学生通常是在初中表现较差,叛逆心理最强的学生,也是许多老师认为最难管的学生,但经过对这一类学生的了解和分析中,有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭,父母溺爱或不管的家庭,导致这一类同学内心有阴影,思想偏激、行为极端和不良影响,造成破罐子破摔,内心仇恨和不满,如果不及时教育会误入歧途,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生,对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们,多看到他们的长处和“闪光点”,多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们,要留心观察、耐心教育、陈述利弊,让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们,真正做到把管理变成教育,把理解变成激励,这样他们就会振作精神,从而能够做到听老师的话,表现的越来越好。

(四)为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用,在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度,每月评选出10名“优秀年级干部”,全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”,使每名班干部明确职责,做到“责、权、利”相结合,充分发挥学生干部的主体作用。

班长先进事迹材料【第三篇】

本文目录

班长先进事迹材料

煤矿监测班长先进事迹材料

优秀小学生班长先进事迹材料

营业厅班长先进事迹材料

,山西省xx集团公司xx厂电工班班长,主要负责xx厂所有电器设备的日常维修与保养以及电气事故应急处理。xx年3月12日,让我们走进xx厂,记录他的一天。

xx厂中班停车检修。下午2点30分,从公司总部坐通勤车往xx厂,40分钟后到达xx厂,换好工作服,3点30分,开始班前会,根据所接到的调度室的检修项目单,安排电工班检修人员落实检修项目。具体为:韩国平负责全场设备的停送电;常文俊和刘家军改造306矸石脱介筛防堵;隋立奎和申昱辰处理905矸石胶带机故障;韩晓东、菅瑞彪、李晋东和伍定发继续对新建成的板压车间进行电气整改。之后对安全检修的注意事项进行了说明。

16时停电,开始检修。时刻保持与调度室联系,了解是否出现新的检修项目,并时刻关注各处检修的进度,以确保在起车生产前完成检修。

17时50分,产品仓配电室4号低压受电柜断路器跳闸,寻找故障原因,并与值班领导联系。通过分析,决定更换断路器。依据xx厂

规章制度

,向调度室申请停电,更换断路器,申请送电,设置好参数,新换上的断路器运行正常。

23点检修完毕,起车生产,向调度室提交当日完成的检修票。

一天中,作为班长,要与调度室保持联系,密切关注检修单,了解是否出现新的检修项目,更要密切关注电工班检修人员,了解检修进度,以确保按时完成检修任务,确保xx厂的正常生产。

这一天对于来说,与过去的每一天一样,是平凡的一天。但正是这平凡的每一天,检验着这位班长的职业操守和工作能力。正应了xx厂厂内文化里的一句:做好每一件简单的事就是不简单,做好每一件平凡的事就是不平凡。

班长先进事迹材料(2) |

几年来,通风区监测班长,勤勤恳恳,任劳任怨,在瓦斯监测监控的岗位上,用青春和热血书写敬业的篇章,百米井下唱响无悔的赞歌。

在瓦斯监测监控设备管理中,是一位既懂理论知识,又有工作经验的行家里手,令人信服的维修技术和故障判断能力,让他破解了一次又一次的生产难题。今年六月,井下各地点甲烷传感器陆续出现“-”的故障现象共计11台。给矿井安全生产带来隐患,马永亮立即找图纸查资料,认真检测电路板中的各点电压,发现电路中的基准电压偏差较大,细心的调整电路电压用同型号同参数的元件更换电路中的取样电阻后故障排除。以最快的速度,使这些传感器工作正常各项技术指标达到技术要求。确保每台设备运转正常,监测数据准确可靠,为矿井安全生产提供了可靠的依据。今年10月人员定位系统出现故障,井上井下读卡器都不能读取职工的位置和井下的出勤人数,给职工人身安全带来很大的隐患。马永亮立即下井检查每一个分站和线路,经过精心的检查发现调度室的光缆接收盒发生错误数据,用最短的时间排除了故障,调度室的主机显示通讯正常,保证了职工的人身安全和矿井的正常生产。

在日常工作中,凡急、难、险、重的任务,他都冲在最前面,处处为表率,时时做典范,从不叫苦喊累,工作特殊时期,连班加点,吃住在班上,无怨无悔,为工友树立了榜样,得到大家的认可和领导的好评。

为了提高班组员工的业务水平和操作能力,他耐心向员工传授技艺,积极配合区队开展“导师带徒、技术比武”等活动,营造浓厚的学习氛围,结合本工种工作实际,他还用多种形式对监测设备理论做重点讲解和指导,使青工在较短的时间里,掌握了本岗位的操作技能,促进了大家学技术、比干劲、练本领的工作热情,提升了员工的综合素质。掌握科学识险、主动避险、排险的能力,为瓦斯监测监控工作提供了强有力的技术支撑。

始终把质量标准化工作当作首要任务来抓,牢固树立“质量标准是安全的基础,是员工生命的保障线”管理理念,时刻激励着他扎扎实实做好本职工作。在xx年,瓦斯监测监控专项治理活动中,他早下井晚生井,带领班组员工对160水平,256水平的监测线路重新铺设吊挂,整改不合理的监测分站和传感器设置位置,确保施工一处,达标一处,打造质量标准化“精品工程”,努力实现动态达标,在历次集团公司质量标准化验收活动中,瓦斯监测监控工作都取得名列前茅的好成绩。

安全生产是他不懈追求的目标和职责。在安全工作中,从不违章指挥,严格按照“三大规程指导”工作,不断学习安全知识,提高自身素质,牢固树立安全第一的思想,自己以身作则,同时加强班组员工的安全思想教育,开展最直接,最有效、员工易于接受的思想教育活动,提高员工的安全意识,强化安全观念,真正实现“要我安全”到“我要安全”的质的改变。日常工作中,善于识别工作区域中存在的不安全隐患,时时监督、检查、提醒、劝告、制止员工的不安全行为。带领大家遵章守纪,养成良好的作业习惯,真正做到了不安全不生产。xx年班组员工零“三违”,无一例轻伤以上事故,实现了安全生产,并全面完成区里下达的各项任务。

班长先进事迹材料(3) |

,女,1996年1月出生,13岁,担任中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的

黑板报

都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头

作文

比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待xx同学会做得更好。

班长先进事迹材料(4) |

路营业厅是xx公司服务功能最齐全,服务设施最完善的自有营业厅,承担着城区近十万用户的服务工作。营业厅现有营业员13名,均为刚刚走出校门不久的年轻人。xx年该营业厅先后获得“xx市文明窗口”、“先进基层营业厅”称号。带领这个优秀团队的就是年仅22岁的张。

xx年,张从x学院毕业后即被应聘到x公司,成为营业厅一名普通的营业员。在营业员的岗位上,她的认真、勤劳和聪慧得到淋漓尽致的发挥,很快以其出色的表现赢得了领导的信任。xx年5月份,参加工作不到两年的她就被公司任命为营业厅值班长,担负起该营业厅日常管理的重任。

由于路营业厅多数营业员是新员工,整个队伍显得十分稚嫩,要想满足用户日益增长的服务需求,让客户从这里得到亲人般的感受,做为值班长的她必须付出加倍的努力。担任值班长以来,她坚持每天早晨提前半个小时来到营业厅,在营业员到来之前把营业厅卫生、设备全面检查一遍,整理好班前会相关资料。为了更好的搞好现场管理和客户服务,她主动把自己的工作台搬到了营业前台最显眼的位置。除了监督管理当班营业员工作,她一会儿疏导分流客户,一会儿临时顶替台席,一会儿协助处理投诉,从早到晚,营业厅内到处都是她忙碌的身影。营业厅目前仅张一名管理人员,面对现实,张主动放弃了所有节假日,在业务高峰期,中午也坚守岗位。在客户期望不断增长的今天,服务仅有勤劳是不够的,更多需要的是效率和创新。张在任值班长期间,积极探索服务新思路、新举措,快速推动了营业厅整体服务水平的提升,有不少好的做法在全市其它自有营业厅广泛推广。

担任值班长以来,她在自己率先垂范的基础上,强化措施,狠抓管理。她认真分析现状,虚心向领导和有经验的朋友请教,结合实际制定和完善了一系列管理方案。通过建立科学的奖惩机制打破了多年来营业厅一团和气的作风,极大地调动了营业员的服务热情和工作积极性。同时还通过组织开展各种形式的劳动竞赛,在前台形成了一股争先进位、你追我赶的竞争氛围。为了提高营业人员的业务水平,她坚持对营业员每天一交流、每周一培训,每月一考试。

提到张,被她接待过的客户都会对她的服务交口称赞。当有人问她有什么服务技巧时,她总是笑着回答“用心”。去年11月份的一天夜里九点,她正在营业厅加班汇总当天营业报表,这时有两位外地客户前来办理156特殊号码,由于他们次日六点要离开安庆,要求当场办理。尽管已是深夜,但她并没有推辞,而是在征得客户同意后现场为客户办理了入网和抢订手续,并承诺第二天上班立即将sim卡邮寄给客户。当送走客户并审核完当天的营业报表时已是深夜十一点。第二天张准时兑现了对用户的承诺,自己掏邮费把卡寄给了用户。真诚的服务得到用户诚挚的响应,两天后用户送来一束鲜花,上面附有一张卡片写道:‘营业厅001号,感谢你用心为我们服务,你急用户之所急,排用户之所忧,有你这样的服务是贵公司的财富,也因这样的服务我将永远选择xx公司’。又有一次,一个客户因手机出现故障需要维修,由于年龄较大,行动不便,对上街维修手机感到十分为难,张见此情形,立即上前对客户说“如果您信得过我,我可以替您办理”,然后给这位客户倒了杯开水,帮她找了一个地方坐下。这天下午,因售后配件问题,她先后跑了五个来回,终于把手机修好交给了客户。这位客户十分感动,使劲地拉着她的手说:“你是我见过最优秀的营业员,你让我看到了什么叫真正的服务”。象这样的感人例子对张来说还有许多许多。

一份耕耘,一份收获,张付出获得了公司和社会的褒奖。去年,她被公司评为“xx年度优秀员工”,同时被团市委授予“优秀共青团员”称号。张用她的实际行动阐释了什么是服务,用“心”实现了企业与用户的沟通。

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班长先进事迹材料【第四篇】

我叫xx,是703班的班长。今天能在此发言,我感到很荣幸。我知道,今天能站在这里离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养,是你们让我学会了不少知识,得到了许多管理班级的经验。

作为一名班干部,我们应该成为同学们的表率。在学习上,严格要求自己,勤奋好学;在生活中,乐于助人,诚实守信,与同学和睦相处;在思想上,积极上进,遵守校纪班规,为班级树立爱学习、守纪律的榜样。

韩愈曾说:“业精于勤荒于嬉;行成于思,毁于随。”我踏踏实实学习,成绩名列前茅。在班主任的指导下我班设立了专门的学习小组,我担任组长。课下,我将同学们的`错题整理起来,课余时间一起讨论,有时会为了一些难题讨论得面红耳赤,但最后都会因解决难题而喜笑颜开。我也主动为基础薄弱的同学讲解难题,虽然,一道基础题会讲很多遍,但我不厌其烦。通过我的讲解,他们逐渐爱上学习,我由衷地欣喜。课堂中,我认真听讲,积极举手回答问题。见我举手,其他同学也纷纷踊跃举手,课堂气氛十分活跃。

徐磊刚说:“每个人都应该担起应尽的责任。”我主动承担责任,想同学之所想,急同学之所急,与同学相处十分融洽。我也与其他班干部相互协作,课前老师未来时,我与纪律委员一起协调管理班级,为同学营造良好的学习氛围。有时,我也会担任“小老师”,为同学讲题目,将自己的想法与思路和大家分享;班级需要出黑板报时,我和文娱委员一起合作,发挥自己的特长。其他同学也能积极参与,大家相互协作,优势互补,为集体建设尽责。

即使是野花,我也要开得灿烂;即使是小树,我也要成为栋梁;即使是石子,我也要铺成康庄大道。身为班干部,我就要成为一位合格的建设者,一名出色的领航员。

流星的光辉来自天体的摩擦,璀璨的珍珠来自贝壳的累积,而一个优秀的班级来自班干部与全体同学的共同努力,既然要做,就要做好。我相信,凭借我的才干与勇气,凭借我与同学们同舟共济的深厚友谊,我们一定能跨过学习上的坎,挑战困难,战胜困难。我也相信,凭借老师孜孜不倦的教导,同学们的共同努力,我们的班级一定会蒸蒸日上,越来越好!

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