2023年以礼物为话题字 以礼物为题字左右大全4篇

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以礼物为话题字 以礼物为题字左右篇1

在我的衣柜里珍藏着一个特别的礼物——一块怀表。有空时，我总会把这块怀表拿出来把玩一阵，然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都会情不自禁地想起收到这个礼物的情景。

那是我四年级上学期的一个上午，课间休息时，我正趴在桌上为早晨迟到被老师批评而闷闷不乐时，一个东西在我眼前一晃，我抬头一看，是好朋友杨玲丽拿着一个什么东西故意来逗我。我一扫脸上的愁云，一把抓起那个东西想看个仔细。哦，原来是一块怀表，是一块造型十分精美的小怀表。这块怀表呈古铜色，分表盖和表盘两部分。表盖的中间是个小圆形，圆形的四周均匀地分布着五个角，像太阳向四周散发着的金光，表盖的下方写着英文单词“luck”。打开表盖，里面的指针正“嘀嗒、嘀嗒”不停转动。这块怀表用链条挂着，远远看去就像一颗美丽的星星。

“好看吗？送给你，你老是迟到，做作业也慢，送你这个，以后做事情快一点，不要再迟到拖延了。”杨玲丽的声音十分温柔。

“这快怀表就是我的了？”我简直不感相信自己的耳朵。

我以前做什么事都拖拉，比如：穿衣服要二十多分钟，吃早餐要半个小时，做作业要四、五个小时……就因为拖拉，所以每天可以七点钟起床的我必须六点半就得起床；可以晚上七点钟之前完成作业的我，要做到晚上九点多钟。每天我都有做不完的事，这使我疲惫不堪。但算一算自己做的事，并不多呀，可为什么这么累呢？最后，我意识到是自己动作拖拉所致，也下决心要把这个坏习惯改掉，但大半年却没见成效，直到收到这块怀表。它好似有魔力，让我一下子改掉了这个坏习惯。那之后，我三个小时便可以做完家庭作业，睡前还可以看一会儿书，自己也觉得每天轻松多了。

我喜欢这块怀表，它虽不贵重，但充满了深深的友谊，让我更加进步。

以礼物为话题字 以礼物为题字左右篇2

我们每一个人都会收到礼物，收到各式各样的礼物。总有个不同的礼物，令我们印象最深、感触最深。

在我的房间里，放着好几个存钱罐。它们全都满满的，可是我还是不停地往里面塞硬币。可谁能想象得到，那存钱罐里的硬币曾寥寥无几！更没有人知道，我现在有许多钱却是因为一枚不起眼的`小硬币！

这枚不起眼的硬币是妈妈送给我的。这是一枚一角的老式硬币。正面写着不大也不小的“一角”，画着一朵绽开得正旺的菊花，外面的边框把里面框成了一个九边形。背面的中国国徽占了很大的面积，写着七个刚劲有力的字——“中华人民共和国”。这枚硬币今年二十二岁了，它是一九九四年生产的。

六岁的时候，我花钱总是大手大脚的，根本没有节制。爸爸妈妈见到我这样，就决定不再给我零花钱，因为我一拿到零花钱就飞出家门，闪进商店买零食、玩具，花得一分也不剩。我当时还有些“私房钱”，所以也没怎么在意。可是不到一星期，我就把“私房钱”花光了。

我看不到鼓鼓的口袋，听不到叮叮当当的硬币声，吃不到美味无比的巧克力。那段时间可以说是生不如死呀！最后，我实在忍不住了，就去向妈妈“摇尾乞怜”，希望妈妈给点零花钱。果不其然，妈妈真的给了我一点钱。“呃……是不是太少了点？老妈？”我在心里抱怨道，“一角钱？可以买什么东西呀！”妈妈仿佛看穿了我的心思，语重心长地说：“给你一角钱，是因为你必须要懂得‘不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。’以后你不会再有零花钱了，要自己去积累。”救救我吧！这可怎么办？我拼命忍住才没让自己吼出来。

从那以后，我开始积攒下一分一角，如今，才会有这么多钱。

妈妈说的那句名言，时常响在我耳边，不断地提醒我要节约。

以礼物为话题字 以礼物为题字左右篇3

两岁时，我和妈妈去买衣服，服务员送了我一个赠品小猪。

它是一只粉红色的小猪，身子胖乎乎，两只黑乎乎、亮晶晶的小眼睛，左眼圈上有一块棕色的胎记。头上戴了一个和它颜色相似的蝴蝶结，两只又大又圆的招风耳，有只短短的、粗粗的尾巴。

它是一只可爱的布公仔。从小到大，我收到过不计其数的礼物。有爸爸送的机器人，还有妈妈送的平板电脑，可我唯独钟爱这只布公仔小猪。我对它一见钟情，记得那年我抱上它的那一刻起我们就一直在一起。

八年来，我上学时，它静静地等待我的回归；我看书时，抱着它一起阅读；睡觉时，我和它一起共入梦乡；旅游时，我把它放在行囊里；高兴时，我兴奋地将它抛起；悲伤时，我会把所有的话都向它倾诉。它就像我的弟弟。

有一天，我从学校回来心情很不好，因为我考试考得很不好。推开门，我恶狠狠地把书包扔在地上，便望见了对我笑眯眯的小猪。我冲过去对它一声怒吼：“你这只死猪，你也在看我笑话吗？”小猪一动不动，仍然笑眯眯地看着我。我怒不可遏地扲起它的尾巴，大声怒骂：“你是笨蛋，天下最笨的笨蛋，下次零分等着你。”我用力地将它狠狠地甩了出去。它重重地撞在墙上，落在地上。那只尾巴断掉了。它还是温柔地望着我，我气愤地转身就走。

过了一会儿，我平静了许多，轻轻地推开了门，看到那只断了尾巴却还对我微笑的小猪。我瞬间泪如雨下，紧紧地把它搂在怀里。我哭红了眼，轻轻地捡起它的尾巴，抱着它去找“医生”老妈，央求老妈将它“医好”。小猪的尾巴不一会儿就复原了，还是那只粉嘟嘟、胖乎乎永远朝我微笑的小猪。小猪是一个廉价的赠品，我常常觉得它就是我最善良的一面。

小猪跟了我八年，已经变得旧旧的。它的耳朵破了，它的两个鼻孔掉了，虽然一身伤痕累累，但它是我心中最珍贵的礼物。

以礼物为话题字 以礼物为题字左右篇4

过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步的学生，我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步的学生了!

老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方，我一定会继续加油!加油!加油!