2024年队会课主持稿汇聚精编5篇

队会课主持稿【第一篇】

主持人（女）：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（男）：诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"。

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

合：由营销系团委团支部1001班主办的《真诚待人诚实守信》主题团日活动，现在开始！

甲：首先让我们来听一下由这四位同学带来的歌曲《我飞故我在》。

甲：说到这里大家也许会问诚信究竟是什么？而我相信每个人心中对诚信都有自己理解。那么下面我们一起来看一下主题幻灯片——《幻灯名字》。

乙：在这短暂的ppt播放后，大家内心深处或多或少有了对“诚信”二字更深层次的理解，或是对诚信的重要性对于在座的立身、立信进一步的深化感悟。

甲：相信各位同学已经对诚信的基本理念有更精确的了解。

甲：那最好的办法莫过于去“青春健康会所”做一场诚信美容以及心理spa啦！

乙：那看来很有必要啊！我迫不及待的准备去了x。

合：下面有请《青春健康会所》成员为大家奉上精彩小品！

乙：看看此类骗人行径，必然不得善终。

甲：也许凭借小聪明或者以次充好的伎俩可以带来一时的利益，但是背离道德的经济终究是灰色泡沫一场，终究是害人害己。作为我们营销人，诚信是我们最不可或缺的基础——职业道德的支柱。

乙：从现在开始，请大家丢掉虚伪与欺骗，留下诚信。请大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句带大家跟念可分两人带念）。

合：现在进行下一环节：把诚信留下，把不诚信丢走。

甲：请大家将自己不诚信的事情写在纸上，丢到工作人员手中的桶。

乙：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

甲：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生。

乙：诚信对于我们个人，是一种无形却伟大的不可估计的力量。

甲：拥有这种力量的人不会是少数。但他们都共有一个名字——真心英雄！

合：现在有请营销系同学带来歌曲联唱——《真心英雄》。

甲：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。

乙：希望作为当代大学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。

合：本次主题团活正式落幕，谢谢大家！

队会课主持稿【第二篇】

活动目的：

通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。

活动过程：

一、 准备活动

主持人（男）：全体起立，出旗、敬礼，

齐唱队歌

主持人（男）：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。

主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。

辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。

二、认识诚信

1.诚信故事

主持人（女）：那么同学们，你们认识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。

主持人（男）：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。）

主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。

主持人（女）：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。

主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事）

主持人（女）：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。

（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）

主持人（女）： 你们小组的故事真是发人深省。

你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。

你们小组的故事让人印响深刻。

你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。

（每个故事结束后的小结语，选择合适的说）

主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。

2．(队员表演小品《卖苹果》)

主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？

主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的认识？）（多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。）

三、感悟诚信的重要

1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)

主持人（女）：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。

主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

主持人（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

2、问卷调查（我是不是讲诚信的）

主持人（男）：看来队员们都已经知道了诚信的`重要性。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。

主持人（女）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

主持人（男）：在座的队员们，扪心自问“我是一个诚实守信的人吗？”。还是让我们做个简单的测验吧！

主持人（女）：这份测试卷不会被收回，也希望队员们不要看来看去，请队员们如实作答。让我们用心中那把秤，称一称我们自己的诚信能拿几颗星。

四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）

主持人（男）：队员们对照着问答卷，相信对自己的诚信度有了一定的了解。

主持人（女）：看着这张问答卷，我想起了那次别人问我借作业抄，我左右为难的事。

主持人（男）：那后来呢，你借她抄了吗？

主持人（女）：没有，我还和她冷战了一场呢！

主持人（男）：我觉得，你做得对。你不但对自己讲了诚信，也以最真的心面对朋友。

主持人（女）：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢？（谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事？）

（叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事）

主持人（男）：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。

主持人（女）：在问答卷中星级高的同学，让我们继续发扬优良美德，把“讲诚信”作为我们的人生灯塔。

主持人（男）：星级较低的同学也不要气馁。亡羊补牢，为时不晚，让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。

主持人（女）：请各小组说说你们准备的名言警句。

（请5—8人）

主持人（男）：队员们讲得非常好。

主持人（女）：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。

主持人（男）：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！

主持人（女）：：让诚信与你我同行。

合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ”

五、 辅导员讲话。

主持人（女）：请辅导员讲话

主持人（男）：我宣布一（1）中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。 礼毕！

队会课主持稿【第三篇】

主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下的中国社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你知道主持词如何写吗？以下是网友帮大家分享的“2024年队会课主持稿汇聚精编5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动过程：

1、中队长：全体立正，各小队整队，清点人数。

2、小队长：报告中队长，第x小队原有x人，实到x人，报告完毕。

3、中队长：接受你的报告，请归队。

4、中队长：报告辅导员，五（4）中队原有58人，实到58人，报告完毕，请指示。

5、辅导员：接受你的报告。活动按中队委的计划进行，祝活动圆满成功。

中队长：五（4）中队“讲安全共建有序校园”主题队会现在开始。

1、全体立正：出旗——敬礼——礼毕。

2、全体唱队歌。

女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。

男：安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。

女：让我们将安全常记心中，热爱生活，珍惜生命。

男：你们看，碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

女：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

男：清晨，当朝霞映红我们的双颊，当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。

女：当我迈着轻快的步伐来到学校，新的一天开始了。（两女生快乐的进入学校）

男：但是，这样的美好，却存在着缺憾，请听资料汇报

女：听到上面这一个个触目惊心的数字，给大家留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。

男：是啊，这些安全事故就是因为我们安全意识的.淡薄，悄然地在我们身边发生了。女：那么接下来就请欣赏小品《 》。

男：在我们的课间十分钟里，说说笑，聊聊天，挪挪身，动一动，可本是让同学们自由放松的快乐时光，却经常引发安全问题。

女：接下来请欣赏快板《 》

女：同学们，安全是快乐之本，是你的生命得以延续的保障。

男：也许你不以为然，也许你一时疏忽，都有可能给你带来一生的遗憾。下面请欣赏诗朗诵。

女：我们身上寄托着亲人的期盼和祖国的希望，因此，我们要珍爱生命。

男：作为学生，我们更多的时光都是在校园里度过的，我们在安全方面应该怎么做呢？请我们班的安全委员来告诉大家吧。

女：生命是一曲乐章，奏响在时间的河流里。

男：生命是一泓清泉，流淌在亲人的心田。

女：大家还记得我们班的安全歌吗？下面就让我们一起来朗诵

男：看来大家记得可真牢。

女：是啊，只有人人都做到守纪律，讲安全，才能创建一个有序的校园环境。

男：我们才能拉开生命的风帆，徜徉在知识的海洋中。

女：请欣赏女生合唱《让我们荡起双桨》。

男：呀，好悦耳的歌声啊，希望校园里响起的永远都是同学们欢乐的笑声和动听的歌声。

女：那我们更要时刻讲安全，掌握必要的安全知识，珍爱自己的生命。下面就让我们进行一个安全知识问答，看看谁知道得最多，掌握得最好。

（全体齐喊：平安校园，我能行）

男：下面让我们用最热烈的掌声有请我们的辅导员讲话，掌声欢迎。

2、辅导员讲话：、

男：全体队员立正，准备呼号。

4．中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!

5．中队长:五（四）中队的“讲安全，共建文明校园”主题队会活动圆满结束。

退旗，敬礼!

安全委员讲的

注意在校时的用电安全。放学后值日生要切断教室电源，如发生断电情况，要报告老师请电工修理，不要自作主张去进行线路维修；打扫卫生要注意安全和保护电器，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。

注意体育运动时的安全。在运动之前要做好准备活动，并能正确使用体育器械，饭后不宜立即参加剧烈运动，患病的同学也不宜参加运动或剧烈的运动。

注意课间活动中的安全。课间不要在教室、门口、楼梯、走廊内急跑、追逐打闹和做恶作剧，不要做有危险的活动和游戏；上下楼梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打闹，不前推后拥；在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆，或从走廊向楼下扔任何东西。

注意上、放学时的安全。要按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备；放学时要以班为单位站队下楼、随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留；出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情；需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在指定地点静静等候。

-->

-->

-->

队会课主持稿【第四篇】

合：大家——下午好——！

女：伴着飒飒的寒风，我们踏入生活的大门；

男：追随生命的驼铃，我们寻找沙漠中的绿洲。

女：当一片小草悄然钻出地面；男：当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。

合：这就是生命!

女：生命，是万绿丛中的绚丽花朵；

女：拥有健全的身心，也是我们人生最大的幸福。

男：人，最宝贵的是生命。

女：生命，对每个人都只有．．．。

一次。男：我们必须珍惜它、保护它、充实它！女：今天，我们在此隆重举行“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会，希望在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声，抒发对生命的热爱、对生活的感慨。

男：我宣布滨河小学五年一班主题队会，现在开始——。

一、出队旗、唱队歌。

好；男：首先，让我们一起倾听对生命的诉说——。

掌声有请！下一个节目：女：感谢他们的精彩表演！捍卫生命，向命运挑战，做人生的主宰是我们的豪迈宣言。

男：热爱生命是每一个人对自己、对家人、对社会的一种责任，五年级中队的激情展示，让我们明白了怎样去热爱生命，怎样去践行我们热爱生命，让生命之花绚丽绽放的诺言。

女：在当今这个竞争激烈的社会环境中，有了生命还不行，只有学会生存，适应。

社会的人，才会拥有美好的生活和未来。

让我们一起进入主题队会的第二部分：学会生存。

男：生存到底是什么？作为小学生的我们，应该从哪些方面去做从而学会生存。

呢？下一个节目：为社会做出更多的贡献！女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防线，四年级中队别具一格的表演让我们明白了，学会生存首先要注意安全、要有自我保护意识。作为高年级同学，我们又该怎样学会生存呢？男：生活是个万花筒，只有用心发现、善于把握机会的人，才能领略其中的精彩。让我们一起走进主题队会的第三大部分：了解生活。

女：生活就像一首欢快的歌，今天的生活来之不易，需要我们加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就让我们共享生活的阳光，共建和谐的校园。温室的花朵永远经不起生活的风吹雨打，大树下的幼苗永远长不成参天大树。我们要过自己的生活，就必须学会自理、自立，这样才能自强。

男：在困难面前不低头、不流泪、不怯懦，勇敢地去面对，努力地去克服。我。

男：蓝天作纸，海水为墨，写不完我们心中的赞诗；

女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的颂歌。

男：让每一首诗化作一捧鲜花，装点生命的花坛；

女：让每一首歌化作一声洪钟，激荡梁校的天空！

男:“珍爱生命健康成长，让生命之花绚丽绽放”主题队会到此结束！

合：感谢大家！再见！

队会课主持稿【第五篇】

合：大家下午好！

甲：今天我们来学习和了解低碳的知识、实践低碳生活。

乙：所谓低碳：就是指减少温室气体的排放，主要是二氧化碳的排放。

甲：我们现在的温室气体排放量已经导致世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳愈来愈多，地球臭氧层正遭受前所未有的危机。

乙：世界温度在迅速上升，南北极的众多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛被海水淹没。

甲：科学家预计，如果太平洋的海水再增长，在许多年后，五大洲将被淹没，大家现在了解到了温室气体过度排放的恐怖了吧。

乙：有人说，低碳是大人的事，离我们小学生的生活还远着呢。

甲：其实不然，很多事都是我们举手之劳、力所能及的，你做到了那些，请同学们举手发言。

乙：同学们说的都很好，其实低碳生活很简单，比如纸张正反面使用、无人房间不开灯、电脑不用及时关闭、洗菜水留着冲厕所等等。

乙：是的，以上同学讲的都很好。大自然是我们改不了的，但我们能稍稍改变自己的习惯。

甲：也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望！

乙：下面出几道常识性的问题，看看大家对低碳生活到底有多了解。

选择题。

1、国家提倡的夏季空调温度是：（c）。

a、24度b、25度c、26度d、27度。

2、以下哪些是正确的环保节能习惯（a）。

a、用电子邮件代替纸质信函b、纸张单面打印，复印。

c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`胶水，修正液、

3、我国水资源总量为万亿立方米居世界第几位（d）。

a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位。

4、节日表达祝福，其中（a）不符合环保理念。

a、寄贺卡b、发短信c、发邮件。

5、选无磷洗衣粉（b）。

a、保护衣物b、防止污染c、保护双手。

6、绿色食品指什么食品？（c）。

a、蔬菜，水果b、绿颜色的食品。

c、安全无污染食品d有丰富营养价值的食品。

7、下列哪一项是可以分类回收、循环再生的垃圾。（c）。

a、回收废塑料b、回收剩饭c、回收废纸d、回收生物垃圾。

8、为保护蓝天，我们在出门时，应该（c）。

a、尽量选择乘坐舒适的交通工具。

b、使用私人车。

c、尽量选择乘坐公共交通工具。

9、减少“白色污染”我们应该（a）。

a、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋。

b、乱扔塑料垃圾。

c、尽量使用塑料制品。

判断题。

1、白天在公共场所应尽量采用自然光照明。（对）。

2、干电池应排序分段使用，先用于手电筒，再用于普通收音机。（错）。

3、一颗纽扣电池产生的有害物质，可污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。（对）。

4、1棵树1年可吸收二氧化碳千克，应提倡植树造林。（对）。

乙：同学们，让我们一起走进低碳，开始环保新生活。

合：低碳生活，从我做起。