班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全（汇总8篇）

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班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第一篇】

我是方仕晨，来自605班。我虽然没有俊美的外表，也没有超高的智商，但我却用“勤”字走出了一条阳光大道。

自从被分到215寝室，自从看到了低年级同学每天早晨叠出的凌乱的被子，我就暗暗下了决心：我一定要尽到大哥哥的责任，教会小同学怎样整理内务。每天早上，我总是在匆匆的洗漱之后，就急忙帮助低年级的小同学叠被子，理床单，告诉他们怎样才能成为一个讲卫生的好儿童。在大家的共同努力下，215寝室终于拿到了“文明寝室”的锦旗。小朋友们高兴了，我也很快乐。

在学习上，我相信“勤能补拙”和“勤奋出先知”的道理。记得刚来歙州学校的`时候，我的成绩还是中等偏下。但我却不气馁。我觉得凡是他人能做到的事，我自己通过努力也一定能够做得到。所以每逢其他同学在嘻嘻哈哈玩乐的时候，我却总是默默地坐在座位上看书；每当同学们在欣赏《幽默三国》、《哼哈二将》之类的漫画书籍时，我却在复习巩固课本上的知识。终于，付出得到了回报，本学期我一口气冲进了年级前40名。我知道，这不是偶然，而是自己勤奋努力之后的结果。

我坚信，有“勤”字相伴，我的路会越来越宽。

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第二篇】

2009年9月，来自全国各地的53名同学，怀揣着同一颗积极向上的心相聚在了广西大学的王牌专业——机械学院，在这里，他们共同组成了一个属于他们自己的“家”——机械工程及自动化类。在过去的一年当中，53颗心无论何时何地都在一起笑看风雨，都一起共享荣辱，一同起长。

虽然大家来自不同的地方，但是很快便能融合在一起，一起建设我们的班级。

在党团建设方面，我们班取得卓人的成效。在建设方面,我们主要以召开主题班会和班委、团支部组织学习的方式.各班干平时都很主动下达各同学宿舍与同学们一起交流当今时事发展，在交流中传达学习党的精神。班干部积极宣传和发动同学们主动向党组织靠拢，在过去的一年中，我们就有3名同学经过党组织的严格考查后，以优异的表现加入了中国共产党。另外有17名同学加入了机械学院入党积极分子先锋队，21名同学参加了党校的学习，其中还有三名同学因成绩优异，表现突出而获得了“党校优秀学员"荣誉称号。总之,我们的党团建设成效大,可谓有声有色.全班同学积极向党组织靠拢，为更好地建议我们的社会而作准备。

在班级建设方面，我班是一个积极向上，团结互助的集体。每一位同学也都在不断地努力提高自己，完善自己。在一个负责任，能力强的班委的领导下，我班形成一个勤奋好学的学习风貌，荣辱与共的班级氛围，班干部经常会下达各宿舍与同学们交流，了解他们的生活学习情况，期末了也会提醒一下同学们多注意复习，当天气变化时也会提醒同学们增减衣物。我班也经常召开一些交流性的班会，在班会上让同学积极反映班级上存在的问题，努力做到让每个人都有发言权利与义务。“民主集中”是我班处理各事务时的每一原则，特别是在处理一些有关于同学们的切身利益的事情，比如：奖助学金的评比，各项荣誉的评比，这时候我班都会如开班会，集体讨论，最后通过民主投票决定，一切程序都秉承公平公开公正的原则进行的。在此原则的指导下，我班的各项日常工作都能顺利有序地进行。

作为一名学生，首要任务就是学习。在班委的领导和同学们的相互督促中，我班形成了一个良好的学习氛围，大家一同研讨学科上的问题，大胆发表自己的意见，以致常可以看到几个同学为一个问题而争得面红耳赤，谁不都不甘示弱。在2009到2010学年我班有3个同学进入专业的综合排名的前十位，能取得这样的成绩跟我班的良好的学习氛围是分不开的。除了学习专业的东西，还积极学习专业以外的知识，在同学们的课桌上都摆有从学校图书馆里借回来的书籍。

学科的尊重与喜欢精神是我们永远都要学习和推崇的。另一个更能体现我班同学精神风貌的就是军训，在2009级学生军训中，我班同学虽然被分到了三个不同的排队里去训练，但是每一名同学在训练中都非常的刻苦，严格要求自己，在三个排队中训练表现最突出的都是我班的同学。在最后参加军训阅兵方块队123名成员中，我班同学就有20名，也是2009级各班的人数之最。这正是我班良好班风学风的最好体现。我班除了有良好的班风学风，还形成了良好的的生活作风，大一学年里，在11个男生宿舍中就有4个宿舍被为学院或学校的文明宿舍。各项文体活动都是我班形成良好班风学风的载体，我们在活动中收获的不仅仅是娱乐，还有良好的性格与作风、习惯。

因为每一位成员在一起，所以我们是一个集体，更因为每一位真诚努力的奋斗，所以我们是一个有活力，有朝气的集体。

面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇往直前；

面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们满怀信心！

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第三篇】

亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：

一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上，班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀，由此产生对中国共产党的崇敬之情，增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感，大力开展“共同团结奋斗，共同繁荣发展”活动，让孩子们重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感，对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活在班级的集体活动方面，孩子们的表现相当出色，整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也在跟着不断完善。从一年级起，我们班级的各科绩总分都是全区第一名，参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次，同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力本班3年来取得的成绩是令人瞩目的，我班先后被评为“成绩优秀班集体”和“文明班集体”荣誉称号，其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然，这群儿童还小，他们还处在遇事懵懂的年龄阶段，为此一方面，班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度；另一方面，学生们要满怀希望与激情，加强班干部的自约能力，和与同学之间的协作能力，努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力，三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第四篇】

__，生于1988年6月，于__年8月升入__工程职业技术学院就读应用英语专业。__年12月正式成为中共预备党员。先后担任51___班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。

入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

一、思想政治方面：

该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在20__年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

二、学习方面：

学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。20__—20__年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

三、工作方面：

担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的主题班会。20__年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的'素质修养。

该生热爱团的工作，虽然工作中会遇到了一些困难，但她责任心强，以身作则，有一定的创新意识，在老师的指导下边学边做，能积极完成上级交代下来的工作和任务，工作能力也在一步一步提升。因为工作努力，学习成绩优秀，20__年荣获院级“优秀团干”称号、院级“优秀学生干部”称号，20__年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间，在和老师、同学们的共同努力下，其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。

四、生活方面：

该生热爱生活，生活作风优良。生活中，友爱同学，广交朋友。另外，在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员，曾多次登台参加学院里的演出，如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”，并参加了长沙市迎春晚会的演出。20__年圣诞节晚会上，还与兄弟系某班组织过一场t台秀与交谊舞演出，收获颇多。由于自身素质与气质，多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。20__年1月经学校推荐担任了湖南卫视“国球大典”的颁奖礼仪；20__年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员；20__年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”篮球赛志愿者，并被评为“优秀志愿者”。为减轻静听经济负担和积累社会经验，该生平时周末还抽出时间做兼职，用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第五篇】

合肥学院，建筑工程系土木（4）班是一个有48人组成的团结奋进的大集体，在过去的一学期的大学生活中，大家共同努力，紧跟着学院大方向走，以厚德,博学，善思，致用的校训为宗旨，在学院的举行的活动中赋予实践。

开学刚开始，军训时必须的，同学们一起经历了日晒的煎熬，拉练的体乏，一起唱军歌，一起反复操练军训要点，一起坐下休息，汗水打湿了每个同学的肩膀，流过坚强的脸颊，但是都没有退缩，当教官走的那一刻，每个同学都依依不舍，将这两个星期连在记忆的木香盒里。精贵两个星期的军训效果不错，考核时同学们都认真操练，为了及时全面的了解情况，我们班定时的开班会，让同学提出对班内制度和管理的意见。

在学习方面，严抓考勤，大学里相对于高中来讲是十分自由的，但同学们都自觉的遵守纪律，达到了上课无缺席，自习少缺席的目标，班级日志详细的记录了班级的情况，一、以好学精神打造班级成绩。“知识就是力量”，班内全体同学一年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。

二、首先是班级整体的学习情况良好。在这个班集体里，每个同学都有着良好的学习心态，能正确地认识学习的重要性，努力营造一个良好的学习环境。从一开始建工系11级土木（4）班的同学就在领导老师的指导下，形成了互相帮助你追我赶的良好的互动的学习氛围。整个大一上学期过程建工系11级土木（4）班的学生都能按时到课学习，在课堂上，学生们都能认真听讲，积极能动地做好课堂笔记，同时能积极主动地思考问题，不盲从课本不尽信书，能把自己的想法跟同学老师交流探讨，做到研究性地学习。建工系11级土木（4）班的学生深知学习的重要性，每次考试不论是专业必修课还是专业选修课的通过率都能达到95%以上。并且同学们的学习不仅仅局限于课堂上老师讲授的书本知识，还能够广泛涉猎。通过与老师的交流，从老师那里获得了一些好的建议例如从老师那里得到一些课后阅读的书目，之后同学们就会到图书馆查阅这些图书杂志等，拓宽知识面，增长见闻，开拓视野。通过一些学习性质的社团将自己的所学所感与同学分享。不论是课堂上还是课后，同学们都能够愉快地学习，真正地做到学习并快乐健康的成长。

三、建工系11级土木（4）班同学在学习方面的团体和个人获奖情况也处于很好的状态。从班级里小的方面说，每次的期中及期末考试成绩优异，并有同学获得优秀及优团员和优秀学生干部荣誉称号。

在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。

我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：李万里等同学组织的一·二九辩论赛中获得“优秀辩手”称号，极大地丰富了同学们的校园文化生活。在“辛亥百年团日活动”中，我班自发组织党员打扫学校的卫生死角，游览大蜀山烈士林园。

这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“厚德，博学，善思，致用”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。

四、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。

发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。

在大学生活中，一方面由于课程安排和学习方式的改变，大学生们由从前的以班级为单位逐渐转变为以宿舍为单位，同学与宿舍外其他同学的联系基本上仅限于上课时的交流，这就大大影响了同学之间的感情，对班级整体的凝聚力构成威胁。另一方面，班级文化对同学们的学习和生活也有重要影响，饱满的求知氛围可以促进同学们的友好竞争和自觉学习，而团结谦让的班级作风又可以使同学们养成自觉的集体意识和宽容品行。针对这两个方面，建工系11级土木（4）班注意在班级的常规工作中努力加以弥补和完善，主要进行了如下工作：

1、及时、定时和高质量的班会。班会是班级全体同学集体交流的最直接的方式，11级土木（4）班高度重视班会的作用，从大一开始便制定了详细的班会制度，在每学期开始的第一周内便安排本学期的具体班会日程，定时召开班会，并且严格要求和保证班会的质量，切实做到加强交流，反映问题，汇总思想、解决问题。另外，院领导和辅导员也非常重视与同学的面对面交流，频繁地参与到班会中，对同学们进行现场答疑，掌握同学的思想动态，及时解决同学们在学习、生活和思想等方面的问题。

2、严格的考勤制度。学习是学生的天职，即使是从高考的战场上凯旋的大学生也不能例外。要保证同学的上课质量，首先就要保证同学的到课率。基于这个认识，建工系11级土木（4）班从入学到现在，始终严抓考勤，制定了严格的考勤制度和奖惩制度，做到课课点名，奖惩分明。到现在为止，班级内未出现无故缺课情况，并且在考勤制度的规范下，同学们养成并保持了良好的上课风貌，每节课前五分钟准时到达教室并做好上课准备。完美的到课率和良好的上课秩序赢得了授课老师的一致好评。

3、卫生情况。大学的生活主要以宿舍为单位，宿舍的作用在大学中异常重要。为了保证同学们有一个好的居住环境，保持好的心情，建工系11级土木（4）班在响应学校、学院的倡导下，更制定了严格的卫生标准和卫生检查制度、卫生奖惩制度。每周一上午固定检查班级整体卫生，并在每周三周四不定期抽查，督促同学们自觉保持宿舍卫生，班级卫生成绩在院和校的卫生成绩排名中始终遥遥领先。

部分学生宿舍更是在每年的文明宿舍评比中取得好的成绩。

4、思想教育方面。该班始终坚持定期举办高质量的班会和主题团日活动：每学期之初，对于同学们上学期的表现开展积极自评和互评活动，帮助班内成员提高自身素质，改正缺点，把大家紧密联系到一起的同时促进了班内工作的有序开展。此外，还积极通过提供活动建议，活动注意事项及参与活动等方面，在班内积极开展日常的各项有利于提高大家思想水平和学习能力的活动。建工系11级土木（4）班十分注重同学们的健康的娱乐生活。前后组织了多项文艺活动和游玩活动：以该班学生会文艺部成员为主力，为新生组织的文艺晚会更是别开生面，增进了同学之间的团体凝聚力。

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第六篇】

优秀班级申请材料过去一年，在班主任和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学的共同努力，我班班级工作取得了优异的成绩。班级整体水平有了很大提高，逐步形成了一个思想上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。

一，思想上进。

班99%的同学都向党支部递交了入党申请书。

二，班风班貌。

作为大学生，我班始终坚持以学习为主轴，成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。在不知不觉中，我们班形成“勤奋，团结，求实，进取”的良好学风。

1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习。

准备，考试过程中无作弊现象，而且考试成绩优秀率高。

2、出操率高。在大一一学年中，我班同学基本都能坚持早起，按时出操，出操率总保持在高水平。

四、六级，英语专业。

四、八级考试等等。我班同学对院里以及系里。

安排的集体公益活动都非常的积极主动，表现出色。

4、一学年以来，我班从无旷课违纪的同学，无夜不归宿，无酗酒滋事，全体同学严格遵守。

校规校纪，争做合格、文明的大学生。

三、

学风建设:。

开展丰富的活动，激发学习兴趣和热情。

手动口能力的锻炼，全班同学积极参加班级和院系活动。

四、生活健康团结。

做当代合格大学生。

五、积极参加院系组织的各种活动。

我们班的同学积极参加系里举行的各种活动：我班有三名参加篮球队，助我系在上学期校篮球赛中获得亚军，下学期获得了冠军。为我们外语系争得了荣誉。在校运动会时，大家积极参加，而且取得多个名次。此外，我班同学积极参加文艺节目：有2个同学参加院合唱团，有12个同学参加校庆文艺排练，有1同学参加校庆礼仪。

六，课余活动丰富多彩。

多次获得卫生标兵的流动红旗。优秀班级申请材料-三联阅读。

忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的成绩。当然，成绩只代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们要。

总结。

经验，发扬优点，改掉现有的缺点，使大家和集体共同进步。我们班一定能实现共同目标，我们满怀信心，开创未来！

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第七篇】

合门小学三年级是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：

班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

本班通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的陈连珠同学获得了一等奖，张婷婷同学获得了二等奖。张惠娜和张楚寅两位同学还代表学校参加全镇的数学知识竞赛，并获得了好名次。除了积极参加全镇或学校的各种活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩总评及格率都达到了90%以上，英语也达到了70%以上。学生能够积极做好课间操，学生体格好。

一学年来，我们在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步，你们的肯定和鼓励，将是我们前进的动力。

班级先进事迹: 激励学生取得优异成绩大全【第八篇】

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校要努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

老师要引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯,争做“读书之星”。使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。要争做书香班级,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。要让书香伴孩子们成长。

为了让孩子们有书读，会读书，读好书，我们班级开展了“书香伴我成长”的活动，要创造一个属于我们班学生自己的书香班级，要开拓一个良好的读书环境，让孩子们从小就爱读书，读好书。

书香班级的建立首先动员学生向班级捐献图书。学生积极响应班级捐书建议，纷纷把自己的藏书捐出来，投放到图书角，很多学生一下子拿来三本、五本，尤其是班上的孙子杨同学一次就拿来十本，图书角的书籍一下子“爆满”。由班上的郭阳华担任图书管理员，加强对书籍的登记、借阅和归还作记录，让图书角的借书有条不紊。图书角的建立，方便了学生课间随时能看到书，使学生读书有很大的选择性，扩大了学生的阅读面。

给学生推荐最合适阅读的书籍。书香活动首先是要引导学生以愉快的心情去阅读。可学生阅读什么书呢？怎样才能使每个学生读书有效果呢？我想，第一，要选择适合小学生年龄阶段的书；第二，推荐的书是学生本人喜欢看的。于是，我课后跟同学们谈论，大家愿意读什么书，同学们纷纷说出了自己喜欢的书，我一一记下，同意推荐给孩子们阅读。

营造“师生同读”的书香氛围。每天早读时，我会出示一首诗歌和学生们一起诵读。通过老师带读、个别读、小组读、全班齐读，首首诗歌在不知不觉中就背下来了。有时上语文课时，为了让孩子们放松一下，我会利用课中的几分钟为他们讲讲小故事。孩子们很爱听小故事，他们也很爱老师讲的小故事。如《和爸爸的一次交谈》《“偷”够了没有》《妈妈》让孩子们懂得了亲情的珍贵和无价，孝顺父母是每个孩子的责任和义务，《爱心树》感动着班上的每一个孩子，对美好的友情充满着期待和向往。《城里最漂亮的巨人》展示了助人为乐的魅力，一个个故事带给孩子一个个鲜活的人生哲理，给孩子们的心里带来一次重重的撞击，自然而然地使孩子们爱上了阅读。

在学生家庭中倡导亲子共读。孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。为了取得家长的支持，我利用期中举行的家长会，建议家长在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”，设立“家庭读书角”。让家长们了解到家庭教育在孩子的成长中占据很重要的作用，倡导家长家长和孩子们一起读书，营造良好的家庭书香气氛。为了更好地培养孩子的阅读、表达等能力，家长纷纷支持书香活动，给孩子营造温馨和谐的阅读氛围。

通过这次的书香班级活动，学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去他们还会不时相互交流读书体会，同学们是越来越爱读书了。

新的学期已经开始了，我将带着孩子们继续读着课外书，背诵诗歌，写着读书笔记快快乐乐地度过！我相信我们的路会越走越宽！我相信“品味书香”班级特色活动将会影响着孩子的一生。书香将一直会陪伴孩子们成长。