实用讲政治心得体会范文汇聚【精选8篇】

讲政治心得体会【第一篇】

政治讲座是社会中不可或缺的组成部分，通过政治讲座，我们可以深入了解国家政策、法律法规和社会热点问题。政治讲座还可以提高我们的思想觉悟，让我们更加关注国家发展和民生问题。在政治讲座中，我们能够学习到许多珍贵的思想和认知，这对我们日后的学习和工作都会产生重要影响。因此，政治讲座的重要性不容忽视。

第二段：政治讲座的意义。

政治讲座的意义不仅在于它能够增加我们对国家政策和法律法规的了解程度，更重要的是，它能够激发我们对社会责任和社会公义的认识。在政治讲座中，我们能够听到各种各样的观点和看法。这些意见和观点可以启发我们思考社会现状和未来发展方向，并且让我们更清楚地认识到自己的责任和义务。此外，政治讲座还能够加强我们的法治观念和民主观念，让我们更加积极地参与社会活动和公共事务。

第三段：政治讲座需要我们对政治的关注。

政治讲座是一个学习与思考的好机会。它需要我们对社会和政治关注，对国家的发展和民生问题有所了解。尤其是在当今复杂多变的社会环境中，我们更应该加强对政治的关注。我们应该通过观察和思考，了解人民群众的现实需求和生活状况，以此来帮助政府更好地制定相关政策和规划。只有关注政治，我们才能深入了解问题的本质，才能形成正确的政治观点和思想体系。这样才能让我们在工作和生活中更加笃定和自信。

第四段：政治讲座需要我们有思辨精神。

政治讲座需要我们具备一定的思辨精神。在听取讲座时，如果仅仅是单纯地从事实和追溯轨迹上去理解讲座内容，是远远不够的。我们需要通过自己的思辨和理解去整合和创新内容，做到更为深刻的领悟。这样，我们才能进一步提升自己的思考能力，从而更加深入地掌握社会问题和国家政策，从而具备更为厚实的人才资源储备。

第五段：结语。

政治讲座是一个不可忽视的重要组成部分。它深入浅出地传达了国家的政策和立场，同时也对全国各地的经济、政治、社会等问题做了深入的探讨。如果我们希望更好地参与社会，更好地了解国家政策和立场，更好地履行自己的社会责任，那么我们需要有心做一个对政治有关注和追求的人，多听多思多行，积极地在社会事务中发出自己的声音和意见，为建设和谐社会竭尽全力！

讲政治心得体会【第二篇】

第一段：引言（150字）。

在生活中，政治账对每个人来说都是一个非常重要的概念。政治账不仅仅是指政治经济方面的拼凑，更是指一个人在自己的思想和行为中所做出的利益考虑和权衡，这在现代经济和政治中至关重要。在我的工作中，我不断地体会到了政治账的重要性，今天我想分享一下我在长期实践过程中的体会。

第二段：政治账的实践（250字）。

我曾在一家优质的公司工作了三年，在我的岗位上，我负责和客户建立联系，并维护公司与客户之间的商业关系。由于公司有着明确的商业利益考虑，因此我不可避免地涉及到政治账。最初，我认为只有在政府机构中才会有这种东西，但随着时间的推移，我意识到私营企业中的政治账也是无处不在的。

比如，在与客户会面时，我需要考虑对方的利益和需求，寻找双方都能接受的共同点。同样地，在与公司领导沟通时，我也需要了解公司的战略和商业利益，以便更好地为公司服务。这些经验告诉我，在现代社会中，每个人都需要掌握政治账的艺术，才能够在复杂的商业环境中生存和发展。

第三段：政治账的优点（250字）。

政治账之于一个人的生活，有很多的优点。首先，在求职过程中，政治账能够帮助人们更好地理解潜在雇主对岗位的期望，同时也能说服对方了解自己的背景和技能。敏锐的政治账意识可以让我们在面试中打破僵局，获得更好的机会。

其次，在工作中，政治账也能帮我们更好地与同事和上司相处。通过了解他人的价值观和利益，我们能够按照他们的期望来交流和协作，进而实现团队的目标。最重要的是，政治账能帮我们提高自身适应环境的能力，让我们更加聪明地制定自己的目标。

第四段：政治账的风险（250字）。

当然，政治账并不是没有风险的。政治账之于一个人的缺点也是很明显的，因为它可能会导致我们过分关注自己的利益，而忽略了他人的考虑。更进一步地，政治账可能会让我们犯错误，我们会忽略那些因利益而排挤以及做出损人不利己的决策。这在现代经济中是一种常见的风险，并且值得我们警惕。

第五段：结论（300字）。

在考虑到政治账的风险和优点后，我认为我们应该更加重视自己的利益，同时也要认真考虑他人的利益。在处理决策时，我们需要明智地寻找处理决策的平衡点，尤其是在经济和政治利益的冲突中。政治账需要紧紧围绕我们的人格和价值观念纠结，我们必须要遵从正义的法则，坚守操守准则，不是任何算计的工具。总之，在如今复杂多变的经济和政治环境中，政治账需要智慧、勇气和行动力的结合，才能更好地应对挑战，实现个人和团队的发展。

讲政治心得体会【第三篇】

政治考试是大学生思想政治教育的重要环节之一，也是测试学生对党和国家政策政策的理解情况。作为政治考试的一名考生，我有幸参与了政治考试并取得了一些收获。在考试结束后，我深思熟虑，总结了一些体会，希望能够对其他学生在备考时有所帮助。

首先，政治考试关乎时事政策。政治考试的题目往往涉及最新的政策和热点事件。因此，要想在考试中取得好成绩，就需要关心时事政策，了解党和国家的最新政策与举措。平时可以通过关注新闻、政府工作报告、党的文件等方式获取这些信息，以保持对社会热点问题的敏感度。例如，我在备考期间，经常阅读报纸和新闻网站，关注最近发布的政策文件，使我对与政治考试相关的时事政策有了更清晰的认识。

其次，政治考试注重理论联系实际。在政治考试中，不仅仅是对理论知识的考核，更重要的是能够将理论知识与实际问题相结合。因此，在备考时，我特别注重思考与实际问题相关联的理论知识。例如，当遇到关于如何解决社会矛盾的问题时，我会结合党的十九大报告中提出的“以人民为中心，为人民谋利益”的指导思想，思考并回答如何通过改革措施来化解社会矛盾。通过这种方式，不仅能够加深理解，还能够对理论知识进行运用和延伸。

第三，政治考试重视思辨能力和批判精神。政治考试的题目往往涉及到不同观点的对比和分析，要求考生具备一定的思辨能力和批判精神。因此，在备考时，我特别注重培养自己的思辨能力。我会在阅读理论知识的基础上，思考其中的争议点和问题，并通过和同学的讨论，了解不同的观点和意见。通过这种方式，我能够更好地把握题目的中心思想和出题者的用意。

第四，政治考试注重基础知识掌握。尽管政治考试强调理论联系实际和思辨能力，但基础知识的掌握却是其中的基础。只有掌握了基础知识，才能够更好地运用和延伸。因此，在备考时，我注重对基础知识的系统学习和掌握。我会仔细阅读学习教材，理解其中的理论概念和逻辑关系，通过刷题巩固知识点，提高对基础知识的掌握程度。

最后，政治考试需要注重实践能力。政治学科与实践的关系密切，政治考试也强调考生的实践能力。因此，在备考时，我会注重参与社会实践和实践活动，提高自己的实践能力。例如，我参与了学校的志愿者活动，通过与社会各界的接触和互动，加深对党的理论知识的理解并将其应用到实践中。通过这种方式，我不仅提高了自己的实践能力，也加深了对理论知识的理解。

通过这次政治考试的经历，我更加深刻地认识到政治学科的重要性和学习方法。政治不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和价值观念。我们应该时刻关注时事政策，理论联系实际，加强思辨能力和批判精神，掌握基础知识，并注重实践能力的培养。只有这样，才能够在政治考试中取得好成绩，并真正理解和应用党的理论知识，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

讲政治心得体会【第四篇】

全国两会3月3日和3月5日在北京胜利召开。在我们学院的校园里马上掀起了一股“两会”学习热。起初是我校的吕校长开的一个关于两会学习的报告大会，我很荣幸的有机会参加了那次报告的学习，让我感触颇深，作为一名入党积极分子，一名中国的公民，不仅应该关注两会，更应该时刻关心时局，在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想、本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。所以后来我除了自己收听，收看“两会”相关报道，我系也办了一次关于两会的学习交流大会。借此机会谈谈对“两会”的感想：

今年的政府工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。

伴随着政协会议的召开，关于两会热点话题的讨论也在不断升温。然而，我对热点四感触特别深。去年以来，“表哥”“房姐”相继被查处，显示了网络时代反腐的新威力;“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的给力表述，“踏石留印、抓铁有痕”的决心，加强“裸官”监管的指向，让人们感受到新一轮反腐风暴势头正劲。如何建立反腐倡廉的长效机制，如何加强对权力监督制约，两会代表委员发表真知灼见。我国反腐败法律体系的基本框架已经建立起来，但是反腐败的法律制度仍然不够完备，很多制定出来的法律在规定上过于宽泛，可操作性也不强，这样不利于打击腐败。作为当代的大学生，我对祖国的腐败的问题是比较关注的。对于腐败问题我想说，领导干部的廉洁自律，是反腐败三项工作的首要任务，是搞好党风廉政建设的前提和关键。我认为，要做到廉洁自律，必须要从以下三个方面做起：

首先，要牢固树立共产主义理想信念。坚定的共产主义理想信念是广大党员干部的精神支柱、动力源泉和前进坐标。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。牢固树立共产主义理想信念的关键就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平至关重要。其次，要不断增强拒腐防变意识。当今社会，随着改革开放的不断深化和扩大，一些腐配思想文化对党员干部的侵蚀也不断呈加剧趋势。因此，增强拒腐防变的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的监督。邓小平同志讲“关键在人”。党内监督机制中接受监督的人是主体。接受监督的人有了接受监督的意识，自觉接受监督，这一机制就产生了动力和活力。因此，党员干部要牢固树立自觉接受监督的意识，把党和人民交给自己行使的权力置于法规制度的约束之下，把自己置身于党组织和广大群众的监督之中。

从两会报告中，我们能得很多启示，能让我们更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求当代大学生努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜，一个标识和符号。我坚信，在以为的党中央领导下，一定会把握重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，中国必定能赢得宝贵的发展时间，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。那么在这么多严峻的形势下，对于我们大数剧增，这些应届毕业生急需要就业;另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。我们广大学生应当如何应对挑战呢?我认为，大学生就业是一个综合性的问题，造成就业难的因素是多方面的，有高校、社会、企事业单位等多方面的原因，也有大学生本身的原因，作为大学生自身方面：

一、提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。

二、改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。愿意要到人才缺乏的地方去。

作为一名入党积分子，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行党员应尽的义务，积极带动身边的人参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

作为一名在校大学生，应该从我做起，从身边的事做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高个人综合素质。政府在努力发展教育，那我应该做什么呢?我应该积极的思考问题，客观的分析问题，勇于创新，不断完善自己。

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论。第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。第三，掌握做好本职工作的知识和本领。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力，所以在以后的学习生活中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

讲政治心得体会【第五篇】

在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：

一、教师要成为终身学习者。

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。

3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。

二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。

1、师生合作。

在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。

2、教师与教师之间的合作。

对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。

三、教师要成为学生的促进者。

教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。

1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。

2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。

4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。

讲政治心得体会【第六篇】

作为一个普通公民，我从小就对政治感兴趣，随着年龄增长，我对政治的理解也越来越深。正所谓“人人都是政治家”，每个人都应该有自己的政治观。在这个连贯的五段式文章中，我将分享我对政治的一些体会和心得。

首先，我认为政治是一种影响我们日常生活的力量。政治不仅仅是国家间的权力斗争，更是社会运行的基石。例如，国家的政策决定了我们的教育体系、医疗保障以及就业机会等诸多方面。我们身处其中，无论是否关心政治，政治都会影响到我们的生活。所以，我们应该时刻保持关注政治动态，了解政策，为自己的权益争取合法合理的待遇。

其次，政治观应该建立在正确的价值观基础上。政治是伦理学的一部分，因此我们的政治观应该具备伦理素养。我认为，政治观应该体现人类的尊严、公平和正义。一个好的政治观应该关注人民的福祉，追求社会的公正与平等。政府的职责就是为人民服务，重要的是真正的回应人民的需求，解决社会矛盾。只有建立在正确的价值观基础上的政治观，才能为人民谋福祉。

第三，政治观的形成需要广泛的视野和深度的思考。政治是一个复杂的系统，它涉及到经济、文化、法律等多个领域。我们不能仅仅片面地从一个方面来看待政治。政治观需要从多个角度来观察和思考，其中包括历史经验的总结和文化传统的继承。通过深度的思考和剖析，我们才能得到相对准确的政治观。

第四，政治观需要与时俱进。社会在不断发展变化，在这个变化的过程中，政治观也会受到新的挑战。我们不能固步自封，将自己的政治观停留在某个时代或某个阶段。政治观的更新需要我们关注最新的社会变革，与时俱进的思考。只有通过保持对政治动态的敏感和了解，才能有更加清晰的政治观。

最后，政治观的实践是保持政治觉悟的关键。我们不能只是停留在纸上谈兵，而应该将自己的政治观付诸实践。通过参与社区公益事业、让自己成为一个积极的公民是实践政治观的重要方式。当我们亲身参与其中，才能更好地理解政治的实际运作，更好地发挥自己的作用。

总之，政治观是我们对政治的一种态度和思考方式，它贯穿于我们日常生活的方方面面。建立在正确的价值观基础上的政治观，需要广阔的视野和深刻的思考，而实践则是保持政治觉悟的关键。只有不断学习、思考、实践，才能拥有真正有意义的政治观。相信通过自己不断的努力，我会在政治观方面有新的收获和成长。

讲政治心得体会【第七篇】

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

2、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

3、以身作则，为人师表。

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提?自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

讲政治心得体会【第八篇】

下午专业停课，于是去旁听文艺美学和管理心理学，正巧老师开会，停课。于是上了一节杨冬老师的当代世界经济与政治。

最大的感悟就是人一定要有判断力、

世界就是这样，太多的以利益为中心，不论是听师长讲述他的观点，还是看南方周末看三联生活周刊，只是借鉴，只是启发，而不是被动的一味接受。人要有自己的判断力。这在当今的社会尤其的重要。

晚上帮c上有机化学，其实我是想上中国古代美术的。想想换种感觉也不错，学些生活常识，结果让我很是心烦，讲的全是高中化学，自己看《思维与设计》也看不进去，那本书需要全心的投入，而我还时不时的在听课，我突然很想问人为什么要一天按时的吃三顿饭，虽然那个老师讲的内容我真的不敢恭维，但我却对他有别样的好感。我觉得自己以后应该找个学理科的老公，来互补一下。而看到那些化学分子式，我这个外行中的外行只能感叹一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑问，关于基础化学的，某些艺术性的，天马行空的，比如红糖为什么是粗纤维为什么含铁呢，有必然联系吗?这些我估计自己可以偷偷地私下百度一下，而为什么有人可以潜心的研究这些乏味的分子式?这种涉及到哲学，行为学，人类学的无聊问题我想只能不了了之。

看幻灯片上的那些结构，那些图片，我除了用艺术上的，审美上的图形角度来看，别没什么。我想学语言的应该对角落处的字母单词比较有想法吧。

放学吃完饭走到去逸夫楼的路上，听到大活传来乐队的声音，我不专业，难以凭不清楚的音乐来判断好坏，而我却觉得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的声音，总能深刻的调动着我。这与我五音不全完全没有关系，我被音乐所打动着。

我就在想，，每个人都有自己的生活方式。现在玩音乐的他们，也许几十年后踏实的过着自己的小日子，有人成为知名的企业家，有人靠大学专业外语吃饭。。。这些都是我们自己的选择。

我只是希望他们不要反对自己的孩子在其年轻的时候玩音乐，如果他喜欢，即使你觉得后悔。

还有觉得教室里自己一个人的晚上能让自己无比的专注，那坏境和灯光，造就心境。

写的有些草，是时间顺序的思考而并非逻辑顺序。

寝室晚上停电了，我在盲打，水平还行。明天去交电费。